الوسم: svvvvp

svvvvp 3awnouni 2024.

الجيرياslt les filles svp haba t3awnouni inchalah je ss enceinte en 6 éme mois c mon premier bébé w haba nakhdamlou hwayaj a main comme les draps lbsatat ……..ext mon bébé ça sera un garçon inchalah alors je veut des modéles avec la méthode de faire svvvvp le plutôt possible

ربي يسلكك اختى تحوسى موديلات في ى مجال ط
رز ام كرشى؟

ربي يحفظك حبوبة أنا حابة طرز أو سموك او حتى خياطة عادية للدراوات و البساطات

ربي يسهلك حنونة وتفرحي بالمزيود الجديد شوفي هدا
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1563871
وادا احتجتي شيء نعاونوك حددى واش حابة برك

بارك الله فيك حورية دخلت نساعدها لقيتك قمتى بالواجب

ربي يفرحك بوليدك ان شاء الله

rabi ykhalikom lbnat w li matzawja la3kouba liha w li mazelt rabi yarzokha wald lahlal

إن شاء الله تسلكي بخير و تفرحي بولدك

ربي يعطيك ماتتمني يااختي حورية
دايما تقومي بالواجب

svvvvp j’ai tend besoin de votre aide 2024.

Salut tout le monde svvvp j’aimerai bien que vous m’aider a rédiger un paragraphe sur un débat ouvert des l’utilisation des langue الجيرياالجيرياالجيرياétrangère

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ci.manel الجيريا
Salut tout le monde svvvp j’aimerai bien que vous m’aider a rédiger un paragraphe sur un débat ouvert des l’utilisation des langue الجيرياالجيرياالجيرياétrangère

Compte-rendu d’une expérience menée par un enseignant en expression orale en français langue étrangère et chercheur en linguistique auprès d’étudiants néerlandais. Il s’agit de l’organisation d’un débat filmé en français langue étrangère qui fait suite à un cours de sémantique pragmatique et à un cours d’expression orale. Il s’agissait pour les étudiants d’analyser leur propre débat à l’aide de la vidéo après avoir analysé différentes situations de langage. L’auteur décrit l’expérience elle-même (méthodologie, déroulement, analyse avec les étudiants), délivre une analyse linguistique puis détaille les possibilités didactiques de ce projet.

entrez svvvvp 2024.

salam hbabii svvp 3touni les paragraphe li en cas yti7o fe allemand ghir tawa9o3aat bach na3raf chanréviser matabakhlouch 3lia et mrç w betwfii9 linaa

chofi o5ti wajdi 3la 7ayat kateb ana dert mohamed dib
w komminikationsmittel
w algerien
nchllh ti7 wa7da menhom

saha w umweltshutz ze3ma laa ??

viteeeeeeeeeee svvvvp 2024.

slmmmmmm loukèn ya3tona soual 3la dakira w ygolk hal dakira wadif madiya am ijtima3iya fl maw9if louwel ndirou madiya wa7adha w la nzidou nafssiya

cccccccccccccccc ntmenaaa bli fhemtiou

nnnn ediri el madiya brrrrrrrrrrrrrrrrrrrrk

tzidi m3aha ennafsiya ki ygoulk hal edakira fardiya

ok hbbbtiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii mrccc

الموقف الاول …..الذاكرة مادية
الموقف الثاني ……. الذاكرة نفسية وليست مادية
التركيب …………الذاكرة وظيفة اجتماعية .
الاستنتاج او الخاتمة : الذاكرة وظيفة مادية ونفسية اجتماعية

الموقف الاول مادية
الثاني اجتماعية
التجاوز نفسية
الخاتمة الذاكرة من طبيعة مركبة ماددية بدرجة اولى وبدرجة ثانية اجتماعيو ونفسية بدرجة ثالثة

w ida 3tahalk isti9saa ghi madiya wahadha chadirou fi manti9 lkhossom

ديري النفسية برك
بالتوفيييييييييييييييييييق

svvvvp j’ai tend besoin de votre aide 2024.

Salut tout le monde svvvp j’aimerai bien que vous m’aider a rédiger un paragraphe sur un débat ouvert des l’utilisation des langue الجيرياالجيرياالجيرياétrangère

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ci.manel الجيريا
Salut tout le monde svvvp j’aimerai bien que vous m’aider a rédiger un paragraphe sur un débat ouvert des l’utilisation des langue الجيرياالجيرياالجيرياétrangère

Compte-rendu d’une expérience menée par un enseignant en expression orale en français langue étrangère et chercheur en linguistique auprès d’étudiants néerlandais. Il s’agit de l’organisation d’un débat filmé en français langue étrangère qui fait suite à un cours de sémantique pragmatique et à un cours d’expression orale. Il s’agissait pour les étudiants d’analyser leur propre débat à l’aide de la vidéo après avoir analysé différentes situations de langage. L’auteur décrit l’expérience elle-même (méthodologie, déroulement, analyse avec les étudiants), délivre une analyse linguistique puis détaille les possibilités didactiques de ce projet.

Aide moi svvvvp c’est urgent 2024.

na7tèj l’expression ecrite la page 35 svvvvvvvp
En vous aidant de votre cours de sciences naturelles,rédigez un texte quis soit à la fois informatif sur le thème de votre choix (example:la pollution atmosphérique et les gaz à effet de serre)
svvvvvvvp aide moi

تفضلي هده الفقرة


La pollution atmosphérique est composée
principalement de gaz et de matières particulaires . Les principaux gaz qui contaminent l’air sont l’ozone , le dioxyde d’azote , le dioxyde de soufre et le monoxyde de carbone .

Les principaux contaminants de l’air sont des véhicules à moteur, des procédés industriels, du chauffage ainsi que des feux de forêt. .
 les concentrations des polluants ainsi que par l’état de santé des personnes exposées.
Les principaux symptômes sont :

  • l’irritation des voies respiratoires (toux, irritation de la gorge) ;
  • la respiration sifflante ;
  • la sensation de serrement de poitrine ;
  • la douleur associée à la respiration profonde ;
  • la difficulté à respirer.

Tant les citoyens que les entreprises peuvent contribuer à diminuer la pollution. L’utilisation du transport en commun, le covoiturage et la marche sont des mesures permettant d’atteindre cet objectif. Les automobilistes sont encouragés à éviter de laisser tourner inutilement le moteur lorsque leur véhicule est en mode arrêt.

L’industrie est aussi encouragée à privilégier l’utilisation de combustibles plus propres .

Mrc Mrc Mrc bcp ma soeur c très gentille de ta part

يا ختي درتو condenser le texte "la science " page 20 svvpp
mehtajatou pour 2m1 c urgent svpp li te3eref te3awena ^^

تلاميذ و أساتذة الفرنسية قيمولي إجاباتيsvvvvp 2024.

Compréhension
1en dépit de la modernité l’homme a moins de temps libre
2l’accroissement de la vitesse
3Nous avons le sentiment de manquer le temps
4l’accélération technique/les technologies compressent l’espace/l’accélération du changement social et culturel
5Ce qu’aurait du apporter la modernité:Gain de temps-Ralantissement du rythme de vie
ce qu’elle a réellement apporté:Accélération du rythme de vie-manque de temps
6racourcissent
7le temps
8nul n’échappe réellement aux effets de l’accélération
9une explication
10vrai-vrai-faux-vrai
11libérer-modernité-accélération-pathologies

14/20 estimation de la note