طلب تلخيص نص résume de texe 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أولا انا عضو جديد في منتديات الجلفة أو في منزلي الثاني
أول طلب لي في المنتدى أتمنى أن لا تخيبو ظني
أريد تلخيص نص صفحة 18 من فضلكم
résume de texte page 18 svp
et merci mes amis
والله يحفظكم راني محتاجو
شكرا

mar7aba bika fi elmontada
mais wayna mada

اللغة الفرنسية francais

limage ne refléte pas toujours la vérites le traitement de la photographie comprend beaucoup de techniques parmi eus on peut citer
le cadrage :c est un changement de signification par une centrification sur une partie du cliché
la retouche : c est un tronsformation on ajoutant ou on suprumant certtaines élements du cliché
la légende : c est la technique d expliquer et de completer l expression de limage
limage de presse est beaucoup plus informatif que il tratif qui peut eter parfois par lante qu un long article

Résumé du texte p.40 – Français 2024.

Les eaux usées polluent les cours d’eau.chaque anneé,les sociétes modernes produisent des tonnes de déchets qu’elles ne peuvent gérer.
Les divers détritus proviennent des égouts des villes,des manufactures ou des ordures ménagéres.
Les déchets organiques sont la norriture des micro_organismes qui les transforment en sels mineraux pour la faune et la flore.
Toute fois,l’excés de ces matieres provoque la prolifération des bactéries
qui consomment l’oxygéne de l’eux;ce qui tue les poissons et les plantes aquatiques .
Les matériaux non dégradables tels le plastique et le verre posent un probléme environnemental trés grave.

merçiiiiii bcp

2r11111111111

merci beaucoup

merci bzaf

Résumé du 1er trimestre 5AP 2024.

Voici le résumé du 1er trimestre de la 5AP avec des exercices .

baraka allehoufik

Un grand merci pour ce fichier

جزاك الله كل خير

جزاك الله كل خير

Merci de nous partager ce document

un grand merci

merci boucoup que dieu vous garde

جزاك الله كل خير

un grand merci collègue

بارك الله فيك

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

Le résumé du Pragramme de 5AP 2024.

Je vous propose un résumé du programme de 5AP " Vocabulaire – Grammaire – Orthographe et Conjugaison " + des applications :

https://www.4shared.com/office/FNGolC…me_de_5AP.html

Merci beaucoup pour ce résumé

merci pour le partage

الجيريا

الجيريا

جزاك الله عنا كل خير

merci bcq cher collègue

شكرا أخي الكريم

Merci beaucoup pour ce résumé

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii beaucoup

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوتس الجيريا
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii beaucoup

De rien , je suis dans le service

شكرا أخي الكريم

salem
j’arrive pas a téléchargé le fichier svp si vous pouvez me les copier en word
merci

résumé ce texte au quart de sa longeur 2024.

Comment marche une fusée ?
L’espace n’est pas très loin, mais ce n’est pas facile d’y aller ! Il faut traverser l’atmosphère et ça freine. Quand tu es à vélo et qu’il y a du vent, c’est difficile d’avancer, à cause de l’air qui frotte : la fusée, elle aussi, est ralentie par l’air. En plus, il y a une force qui nous retient sur la terre, que l’on appelle la gravité. A cause de l’air et de la gravité, on ne peut pas aller dans l’espace en voiture ou en avion. Il faut prendre un véhicule très puissant : une fusée à réaction.

Une fusée à réaction fonctionne un peu comme un ballon de baudruche. Quand on le gonfle et qu’on le lâche sans l’avoir fermé, il s’envole. L’air sort d’un côté et le ballon part dans l’autre sens, par réaction. Pour se déplacer, la fusée va produire beaucoup de gaz. Pour que la fusée décolle, ces gaz sortent très vite par de gros moteurs, situés à la base de la fusée.
Pour aller encore plus vite, on construit des fusées avec plusieurs étages. Chaque étage possède un moteur et une grande quantité de carburant. Quand un étage est vide, il se détache de la fusée. Elle devient alors de plus en plus légère et peut aller de plus en plus vite. Au sommet de la fusée, on met ce que qu’on veut emmener dans l’espace : des hommes ou des satellites

● FR ●le resume des questions BEM 2024.

Le résumé des question pour les élèves du 4 eme (bem) a

IcI

لا تنسوني من صالح دعائكم.

صبآحك معطر بذكر الله وتلاوة القرآن والاستغفار
أختي أنيقة والله لك حزيل الشكر مواضيعك قيمة وأنتِ دائما نتألقة ما شاء الله
أفدتيني
++
موفقة بإذن المولى

جزاك الله خيرا أختي

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiii bcp

T*h*a*n*k*s* !!!

آلَسُلَآمـَ عَلَيْﻛَمـَ ۄرَحْمـَﮥ آلَلَﮩ ۄبِرَﻛَآتْﮩ

أريد un texte argumentatif sur le vélo qu’un moyene de transport en ville

شكرااا اختي على هذه المشاركة

اهلا و سهلا بكم ….

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mano angel الجيريا
صبآحك معطر بذكر الله وتلاوة القرآن والاستغفار
أختي أنيقة والله لك حزيل الشكر مواضيعك قيمة وأنتِ دائما نتألقة ما شاء الله
أفدتيني
++
موفقة بإذن المولى

مساء الخير اختى العزيزة .
كيف حالك ؟! وكيف حال الاختبارات ؟!
آمل ان تكون الامور على ما يرام .
شكرا جزيلا لك على تعطير الموضوع يا صديقتي منار .
اتمنى لك التوفيق والنجاح .
لا تنسيني من صالح دعائك . ولك بالمثل ان شاء الله .
مع اجمل تحياتي ♥
اختك كوثر …

Résumé de texte – Une application 2024.

upport : manuelde 3 AS, p.46

Texte initial :

A l’approche du 8 mai, la paix dans la victoire se dessinait sur le front
d’Europe. La chute des positions allemandes causées à l’est par l’offensive
de l’armée rouge, l’encerclement des nazis par les Alliés à l’ Ouest, entraî- nèrent la retraite de la Wehrmacht. En Asie, les bombes atomiques larguées sur Hiroshima et Nagasaki par les Américains précipitèrent la capitulation du Japon. La reddition de l’Italie, la pendaison de Mussolini par les résistants
et le suicide d’Hitler annoncèrent la fin de la deuxième guerre mondiale. A l’exemple des autres nations ennemies du nazisme, les Algériens, qui avaient aussi versé leur part du sang, célébrèrent cet événement avec d’autant plus de joie qu’ils avaient bel et bien apporté leur quote-part de sacrifices. Aussi, leur espoir était-il à la mesure de leur contribution dans le conflit : celui de voir disparaître le régime colonial français qui les avait opprimés depuis 115 ans. Leur souhait était d’accéder au rang des peuples libres.
Une fois de plus le droit s’inscrivait dans l’histoire. Les meilleurs fils
de l’Algérie avaient été acheminés vers l’Europe pour mourir sur les bords
du Rhin. Chair à canon, ils furent sacrifiés à « titre indigène ». C’est-à-dire en étrangers, sur une terre étrangère, pour une cause étrangère. (208 mots)

M. YOUSFI, L’Algérie en Marche, Tome 1, ENAL, 1985.

Premier essai :
Battue à l’est par l’armée rouge, à l’ouest par les Alliés, la Wehrmacht se repliait. En Asie,le Japon, sous le choc des attaques nucléaires, capitulait. Mussolini était pendu et Hitler se suicidait. La deuxième guerre mondiale était finie. Les Algériens, aussi, avaient payé le prix du sang sur les bords du Rhin : étrangers sacrifiés pour la cause d’autrui. Aujourd’hui, à l’approche du 8 mai, tyrannisés depuis plus d’un siècle, ils célébraient cette victoire aspirant à la liberté. (78mots)

Reformulation / réduction
Battue sur tous les fronts, la Wehrmacht se repliait. le Japon, sous le choc des attaques nucléaires, capitulait. Mussolini était pendu et Hitler se suicidait. La deuxième guerre mondiale était finie. Les Algériens, aussi, avaient payé le prix. Etrangers sacrifiés sur les bords du Rhin pour la cause d’autrui. Aujourd’hui, à l’approche du 8 mai, tyrannisés depuis un siècle, ils célébraient cette victoire aspirant à la liberté. (67mots)

Reformulation / Réduction
Battue sur tous les fronts, la Wehrmacht se repliait. le Japon, sous le choc, capitulait. Mussolini était pendu et Hitler se suicidait. La deuxième guerre mondiale était finie. Les Algériens, aussi, avaient payé le prix. Etrangers sacrifiés sur les bords du Rhin pour la cause d’autrui. Aujourd’hui, à l’approche du 8 mai, abhorrant la tyrannie, ils célébraient cette victoire aspirant à la liberté. (63 mots)

Résumé obtenu :
La Wehrmacht était mise en déroute. le Japon capitulait. Mussolini était pendu et Hitler se suicidait. La deuxième guerre mondiale était finie. Les Algériens, aussi, avaient payé le prix. Etrangers sacrifiés sur les bords du Rhin pour la cause d’autrui.

Aujourd’hui, à l’approche du 8 mai, abhorrant la tyrannie coloniale, ils célébraient cette victoire aspirant à la liberté. (58 mots)

Français resume bac 2024.

السلام عليكم .
ملخّص كافٍ ووافٍ .
بــارك الله فيك وفي أستاذكـ ، فهكذا ملخصّات تفيد كثيرا في المراجعة .
فقط عندي استفسار بخصوص منهجية طرح النص الحجاجي هل يبدا فيها الكاتب anti-these ثم يطرح these ويدافع عنها بحجج ، أم لها شكل آخر .

بارك الله فيك
اظن انه يبدا بanti theseثم la these
في انتظار بقية الاعضاء للرد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saya2016 الجيريا
السلام عليكم .
ملخّص كافٍ ووافٍ .
بــارك الله فيك وفي أستاذكـ ، فهكذا ملخصّات تفيد كثيرا في المراجعة .
فقط عندي استفسار بخصوص منهجية طرح النص الحجاجي هل يبدا فيها الكاتب anti-these ثم يطرح these ويدافع عنها بحجج ، أم لها شكل آخر .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saya2016 الجيريا
السلام عليكم .
ملخّص كافٍ ووافٍ .
بــارك الله فيك وفي أستاذكـ ، فهكذا ملخصّات تفيد كثيرا في المراجعة .
فقط عندي استفسار بخصوص منهجية طرح النص الحجاجي هل يبدا فيها الكاتب anti-these ثم يطرح these ويدافع عنها بحجج ، أم لها شكل آخر .

pour moi je pense
la thèse et après l’anti-thèse

je pense qu’on commence par la thése aprés on passe à l’antithése et à la fin on confirme la thése finale

ok so that’s the answer
thank u vey much

بارك الله فيك
..

من الـــــــــــــــــــرد الأول أظن أنه ملخــــــــــــــص رائع فليبـــــــــــارك الرحمان أخي و يوفقك لمــــــــــا يحب و يرضى
هل لـــــــــــــي بكيفية التحميـــــــــــل ؟

تـــــــــــــــــــــم الرد : ibtissam2pm


دعــــــــــــــــــواتكم

clic here https://www.4shared.com/office/OmoWe1…_Rsum_Bc_.html then telecherger

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ibtissam2pm الجيريا

من الـــــــــــــــــــرد الأول أظن أنه ملخــــــــــــــص رائع فليبـــــــــــارك الرحمان أخي و يوفقك لمــــــــــا يحب و يرضى
هل لـــــــــــــي بكيفية التحميـــــــــــل ؟

تـــــــــــــــــــــم الرد : ibtissam2pm


دعــــــــــــــــــواتكم

شكر لك اخي نحن بحاجة الى مثل هذه الدروس فعلا

Besoin :résumé du petit chaperon rouge 2024.

Le Petit Chaperon rouge Résumé Maintenant et rapidement

السلام عليكم

Une très jolie petite fille vit dans un village. Les habitants l’appellent le petit chaperon rouge parce qu’elle porte sur sa tête un bonnet de cette couleur offert par sa grand-mère.

Un jour, cette dernière tombe malade et la mère de l’enfant l’envoie lui porter un panier comprenant une galette et un petit pot de beurre. L’enfant s’en va alors seule rendre visite à sa grand-mère. Sur le chemin, elle traverse un bois et y rencontre un loup. Celui-ci, affamé, a bien envie de la manger mais il est arrêté par la présence de quelques bûcherons travaillant aux alentours. Il décide donc de remettre son repas à plus tard et aborde la fillette afin de savoir où elle va. Naïve, elle lui indique de façon précise la maison de sa grand-mère. Le loup décide d’aller l’y attendre et s’en va pour cela par le chemin le plus court.

À son arrivée, il frappe à la porte de la vieille femme et imite la voix de l’enfant pour qu’elle le laisse entrer. Il mange aussitôt la pauvre femme alitée et malade. Rusé, il décide ensuite de se faire passer pour elle pour tromper le petit chaperon rouge à son tour. Il vêt pour cela ses habits et se couche dans son lit.

Lorsque la petite fille arrive, elle trouve la voix de sa grand-mère changée mais caché sous la couverture, le loup, malicieux, lui explique que le rhume l’a enrouée. Il l’invite alors à venir près de lui. Ne se doutant pas un instant de la supercherie du loup, la fillette s’allonge sans se méfier à ses côtés. Là encore, elle s’étonne des caractéristiques physiques de sa grand-mère mais le loup parvient à la rassurer par des propos pleins de ruse et de tendresse. Quelques instants plus tard, la fillette remarque les dents du loup et il lui dévoile enfin sa véritable identité en lui disant que celles-ci sont grandes pour mieux la manger. Il se jette sur elle et la dévore.

Source : Internet ( Soumis par claudia.mirandapires )

Bon courage

السلام عليكم

Une fillette, est chargée par sa mère de porter à sa grand-mère malade, qui habite le village voisin, au delà de la forêt, une galette et un petit pot de beurre. En chemin, la petite fille, qui n’a pas été mise en garde par sa mère des dangers de la forêt, rencontre un loup qui est empêché de la dévorer par la présence de bûcherons. Pour assouvir sa faim, il tend un piège à la fillette, qui naïvement non seulement ne s’étonne pas que le loup veuille aller lui aussi rendre visite à sa grand-mère, mais lui indique son adresse et accepte de jouer avec le loup à celui qui arrivera le premier. Bien entendu, le loup arrive le premier, ( il court tandis que la fillette prend tout son temps ), il se fait passer pour le Chaperon rouge, et dévore la grand-mère. Quand le Chaperon arrive, le loup se fait passer la grand-mère, et dévora la fillette.

Source : Internet

Bon courage

السلام عليكم

Résumé du conte Le petit chaperon rouge

Le petit chaperon rouge raconte l’histoire d’une fille qui part rendre visite à sa grand-mère
malade, en lui apportant quelque chose à manger. En chemin, elle rencontre une figure
masculine de la forme d’un loup. Bien que sa mère la prévient de ne parler à personne, ni
s’égarer du droit chemin, le petit chaperon raconte au loup où elle va et pourquoi. Le malin loup
la devance, entre chez sa grand-mère et la dévore. Il se prépare ensuite pour l’arrivée du petit
chaperon rouge en se mettant dans le lit de la grand-mère et en se déguisant avec sa chemise
de nuit.

Des personnages secondaires tels que des bucherons apparaissent selon les versions, mais ne
sont pas nécessaires à l’intrigue principale. Le décor varie aussi selon l’époque à laquelle les faits
ont été réécrits, mais il n’a que peu d’influence sur le sens profond du récit.

Seule la fin diffère grandement dans les versions classiques de ce conte. Soit le loup dévore la
grand-mère et le petit chaperon rouge, soit le petit chaperon rouge et le loup se nourrissent de
la grand-mère et le petit chaperon rouge est mangé par le loup (elle parvient à se sauver dans
l’une des histoires), soit après que le loup a englouti les deux femmes, elles sont sauvées par un
tiers (personnage masculin). À partir du XXe siècle, les auteurs prennent plus de liberté par
rapport au récit d’origine. Ils changent le lieu de l’action, les personnalités des protagonistes et
aussi l’issue finale pour mieux refléter une vision du monde où le bon prend le dessus du mal et
dans laquelle le destin ultime de l’homme est heureux, une vision que certains qualifient de nos
temps comme une vision « Disney-esque ».

C’est Perrault qui rend le conte plus moraliste lorsqu’il termine l’histoire en prévenant ses
lecteurs que les loups n’ont pas tous l’air méchant et que les plus pernicieux sont souvent les
plus charmants.

Adapté du texte : Le Petit Chaperon rouge, Synthèse de recherches, Philip Pulfrey

© 2024 Alberta Education (www.learnalberta.ca)

Bon courage

résumé de les eaux usées ,svp 2024.

مــــــــــــــــرحبا
اريد منكم :
résumé de les eaux usées épurées
ما عرفش كيفاش نلخصو

و مشكوووووووووووورين

moi aussi ma3raftach !!!!! dsl]

ok merciiiiiiiiiiii