amp;& Archives - الصفحة 10 من 10

Competency Based Education & Training 2024.

This book explains the future of education with the Competency Based Approach we are currently applying in Algeria. Download it and enjoy reading.

DOWNLOAD THIS BOOK HERE

Wallace

please could you help me to find other book about competency based education

Could you , please, clarify your request? E-mail me so as I send you the documents. Peace

thanks alottt

Thaaank UUUU

thank you alot

You are most welcome, dears

very grateful. carry on with your limitless generosity.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mouradbensafi

very grateful. carry on with your limitless generosity.

My duty towards the colleagues in need for help.

Thank you for passing by and commenting

plzzzz i really in need of the lessions of 1 as and 2 as , plz

Le lien de fichier que vous avez demandé n’est pas valide

collection 23 .OMAR & CHAHROU 2024.

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

مرحبا بالجميع

اعود اليكم بمجموعة جديدة من تصميم

omar + chahrou

*********************************
chahrou: هي مشتركة بدورة تصميم الازياء
وتشارك معي بالمجموعة من خلال 3 تصاميم
**********************************

اتمنى ان تنال اعجابكم

collection 23 soirée
omar & chahrou

وفي الاخير اتمنى ان تنال اعجابكم

وحظ موفق لجميع المشاركات في دورة تصميم الازياء

الجيريا
تصميمات الاخت شهرو ممتازة خاصة الثالث فيه شيء جديد
يعطيها الصحة
بالاك تنحيهالك يا اخي عمر
و تصميماتك اخي عمر كالعادة
حلويييييييين

رووووووووووووعة كامل روووووووووعة
ونقول chahrou الف مبروك مرة ثانية حتى اعمالك رائعة
بالتوفيق لكما

تصميمات رائعة كلها بما اني خياطة نقول جميعها سهلة التنفيذ ورائعة بصح التصميم لي مفهمتش هو هذا
الجيريا

القطعة الخلفية كيفاش دايرة ويعطيكم الصحة

الجيريا

مجموعة روووووووووووووووووعة يعطيكم الصحة

باروفو حبيبتي شهرو انتي مبددددددددددددددددددددددددعة واصلي

ya3tikom essaha hado 2 fort

احسن فساتين في المجموعة وبصراحة هذه حسب رايي:

الجيريا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..عدرا على التاخر في الرد فالنت ثقيلة …هبلتني اليوم.
اولا اشكر الاخ عمر على اعطائي فرصة المشاركة في دورة تصميم الازياء..واختيار تصاميمي من بين كل التصاميم في المجموعة 23
كما لا انسى ان اهنئه على المجموعة ..روووووووووووووووعة كالعادة
وشكرا لكل من شجعني الاخوات..لالىء….fifiarch…..وفية ولكن شقية…….والكل لا اريد ان انسى احد
تعبي لم يدهب هباء ..الحمد لله …لقد تصورت انني اعرض التصاميم حقا
اما الاختbladi dz.. اشكرك على الملاحظة فيهمني راي الاخرين …انا ايضا خياطة لكن مبتدئة احاول ان اصمم ما يمكن خياطته….الفستان من الساتان الوردي ومن جهة الصدر اضفت الموسلين المنقط -جهتين اليمنى واليسرى -يربط ببروش من رقبة الظهر ويشد من اليدين لاضفاء لمسة الفراشة ومزين بالاحجار..
هوغريب نوعا ما وجديد.. وهدا الهدف من التصميم …………اتمنى ان الشرح وصلك

تصميمات الاخت شهرو ممتازة

يعطيها الصحة

و تصميماتك اخي عمر كالعادة
حلويييييييين

تصاميم رائعة جدا
بارك الله فيكم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chahrou

وصلني الشرح رائع يعطيك الصحة

حتى انا حسيتي روحي راني نتفرج في عرض ازياء ههههه حسيت بالفرحة والله

ان شاء الله يكون عندك اتوليه خاصك بيك وربي يوفقك لما يحبه ويرضاه

روووووووووعة

ماشاء الله

ربي يوفقكما أخي omar و أختي chahrou

يعطيك الصحة و على حسب التصاميم عندك مستقبل فاخر و ازياء جد رائعة تخرجي حاجة اختي
اشكر اخي عمر على تشجيعها

ملتقى لغة c & c++ ( تمارين = حلول ) نجو الاحتراف 2024.

السلام عليكم ورحمة الله
قبل كل شيء دعوة منكم في سجودكم وفي ظهر الغيب
لجدي رحمه الله
ان شاء الله الفردوس الاعلى له ولكل موتى المسلمين

اما بعد

يرجى احترام قوانين الموضوع
فالموضوع ليس للاستفسارات
بل للافادة

فكرة الموضوع

ان يطرح المشترك تمرينا او تمارين

وهو يملك حلها

وينتظر من يقوم بحلها

طبعا نرجو
ان يكون التمرين كاملا والحل كاملا
وذلك من خلال الردود وليكن مرجعا لطلاابنا الكراام

طبعا ان احتااج احد لتوضيح الحل فلا تبخل بذلك

وكذلك يجب تحديد المستوى
يواء الدراسي لحل التمرين
او المستوى البرمجي

اما بخصوص ما ساطرح انا ان شاء الله
فسيكون نقلا او افكار
لكن بتميز
في انتظار مشاركااتكم

تمارين من المدرسة التحضيرية

للاستاذ مليكي جزاه الله كل خير

خاصة بالدول عاامة
مستوى اولى جامعي
مستوى ثاني برمجة

للاطلاع عليها
يجب ان تكون ملما بموضوع الدول
وجميع المواضيع اللتي قبلها

كود PHP:

  			  
Exercice 1 
Ecrire une fonction swap ayant comme paramètres 2 entiers a et b et qui permet d’échanger  le contenu de a et celui de b. 
Exercice 2 
Ecrire une fonction  f  ayant comme  paramètres un tableau t de taille quelconque et un entier n indiquant la taille du tableau. f doit renvoyer par un return un booleén b indiquant s'il existe une valeur comprise entre 0 et 10 dans le tableau t.  
Exercice 3 
Ecrire une fonction  f  ayant en paramètre un entier, cette fonction doit  renvoyer par un return un booléen : vrai si l'entier est premier et faux sinon. 
Exercice 4 
Ecrire une fonction qui permet de comparer les éléments de deux tableau d’entier A et B de même taille n et qui retourne le nombre de fois pour lequel Ai = Bi. Sachant que les deux tableaux sont initialisés aléatoirement. 
Exercice 5 
Ecrire une fonction qui permet de saisir une phrase (100 caractères maximum) et un caractère quelconque, et retourne un booléen égale à vrai si ce caractère apparaît dans cette phrase.

Exercice 6 Ecrire une fonction decimal_binaire qui permet de convertir un nombre entier n de la base décimale vers la base binaire sur 16 bits (les bits du nombre binaire sont rangés dans un tableau).

شكرا على الموشوع و نتمنى المشاركة فيه

ارجوا ان تكون التمارين مدعمة لما تم دراسته مع اضافات ، و ليس تمارين ابتدائية اساسية

و شكرا

تمارين من المدرسة التحضيرية

للاستاذ مليكي جزاه الله كل خير

خاصة بالالجداول والمصفوفات
Programmation répétitives et tableaux
مستوى اولى جامعي
مستوى اول برمجة

للاطلاع عليها
يجب ان تكون ملما بموضوع المصففوات نتاع الانفورمتيك
Programmation répétitives et tableaux
وجميع المواضيع اللتي قبلها

كود PHP:

  			  
  
Exercice I 
 (pi) est un nombre qui représente le rapport entre la circonférence d’un cercle et son diamètre. Ce nombre est impliqué dans de nombreuses formules, de physique, d’ingénierie et de mathématiques. Numériquement, pour calculer une valeur approchée suffisamment précise de , on utilise l’algorithme de  Salamin et Brent, qui consiste à poser : 
a_0=1                b_0=1/2                 t_0=1/4                 p_0=1 
Puis à définir les relations de récurrence suivantes : 
‰   a_(n+1)=(a_n+b_n)/2                                     b_(n+1)=(a_n b_n ) 
t_(n+1)=t_n-p_n (a_n-a_(n+1) )^2                p_(n+1)=2p_n 
On calcule ces termes jusqu’à ce que |a_(n+1)-b_(n+1) |<. par la suite, on calcul la valeur approchée de  par la formule suivante : 
=(a_n+b_n )^2/(4t_n ) 
Ecrire un programme C qui calcule la valeur de , à 15 chiffres décimaux, par la méthode de Salamin et Brent. On arrêtera les calculs que si |a_(n+1)-b_(n+1) |< ou si le nombre d’itérations est supérieur à 1000000 (cas non convergent). On prend =10^(-15). 
Remarque 1 : Tout le calcul doit être en double précision. 
Remarque 2 : Le programme doit afficher le nombre total d’itération si la convergence est atteinte. 
Exercice II 
Ecrire un programme C qui permet de trier par ordre décroissant un tableau de N nombres réels, le tableau doit contenir au maximum 10 éléments. 
Entrer la taille du tableau N : 4  
A[0] = 8.74  
A[1] = 2.50  
A[2] = 3.51  
A[3] = 4.59  
-----------------------------------------------------------------------  
Les élément du tableau trié par ordre décroissant 
A[1] = 8.74  
A[2] = 4.59  
A[3] = 3.51  
A[4] = 2.50

Remarque : Les nombres en gras sont saisis directement par le clavier.

()(_++%^$كم اسم بنت في القصيدة .؟)&)&%#^$#^ 2024.

كم اسم بنت في القصيدة؟؟
سلام على الحسن حيث يحل …… على شعر ليلى وطرف أمل
على وجه سلوى وجيد ابتسام ………ونوره هناك كبدر نـزل
وهاجر ريحانة قد بدأت ………..وغـادة تضـي بـورد الخجـل
وسارة قد زينت بالنجوم ………… وكوثر مـن حسنهـا لا تمـل
حنان كدفء الشتاء الجميل ………وطيف أميرة كغيـث هطـل
سهام تصوب نحو القلوب ………..وأمـال تشفـي جـروح الرجل
وبشرىكصبح بهي السنة ………..وريم كالشمـس حيـن تطـل
وأسماء يقاوتة هل تقدر …………وأحلام كنـز فهـل مـن يطـل
وهذه رباب وتلك خلـود ………..وعـذب الكـلام ونهـر المقل
منال تهل تذيـب القلـوب …………. ووجه نـوال قليـل المثـل
وتبدو ثريا كقطر النـدى ……… والريم زهـرة وعطـراً وعسـل
وعليا تعلو على كـل وصـف ………. وإلهـام كـم بهـواه ثمـل
ونجلاء تخطو بحلو الدلال ……… أفاتن جميلـة ؟ قالـوا أجـل
وهاموا مع نظرات ابتسام …… ومالوا وذابـوا بشهـد العسـل
ونرجس تميل مع الياسمين ……..وهالة كنجمة تنيـر السبـل
وسحر العيون وبسمة نجوى ……. وجفن هويدى كسيف يسـل
ومن شفتي غزال تفوح وروداً …….فيحلو الغرام ويحلو الغزل
عواطف تعبر حدود الجمال …………وايمـان كالقمـر المكتمـل
على البعد لائحة عيون رجاء ……….فحيت وفاء فقلـب سـأل
وماجدة فاستدارت وجوه ………ونسرين مرت كريـم iiالجفـل
وجاءت صباح فغـرد طيـر ……… وبانـت عبيـر كباقـة فـل
وقامت دينا حديث الجميع ……… وحسـن سعـاد يثيـرالجـدل

فكروا ونشوف الاجوبة

في انتظار مشاركتكم

52 اسم وريم متكرر يعني 53 وفل ما علاباليش الا تعتبريه اسم بسك نورمالمو فلة وادا اعتبرناه اسم يولي 54
وجاوبيني الا صحيح بسك عييت وانا نحسب ههههههههههههههههه

اذا لم تخني عيناي 46 اسم بنت

بارك الله فيك على المشاركة و لي الشرف أن أكون ثاني من يرد على موضوعك .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mimina la rose

52 اسم وريم متكرر يعني 53 وفل ما علاباليش الا تعتبريه اسم بسك نورمالمو فلة وادا اعتبرناه اسم يولي 54
وجاوبيني الا صحيحبسك عييت وانا نحسب ههههههههههههههههه

ههههههههه اختي انا ومحسبتهمش كي نحسبهم نقولك

شكرا لمرورك علابالي عييتك بصح ماعليششكرا على المشاركة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمراوي نت

اذا لم تخني عيناي 46 اسم بنت

بارك الله فيك على المشاركة و لي الشرف أن أكون ثاني من يرد على موضوعك .

لالا على حساب الشوفة عينيك خانوك
انا ومحسبتهمش
شكرا لمرورك انت تاني عييتك بصح ماعليش
المرة الجاية اخلفوهالي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أسمـاء

فكروا ونشوف الاجوبة

في انتظار مشاركتكم

40 صح
اتمنى ان الجواي صح
https://www.ra3vb.com/vb/forum.php
تقبلى تحياتى
وشكرا

لالا جوااااااب خاطئ
ههههه
كي نحسبهم نقولك

حسبيهم رديلي الخبر
انا ماقدرتش

هههههههههههه
لالا منحسبهمش راسي ضرني منهم

ليلى أمل سلوىونوره وهاجر وغـادة ريحانة وسارة كوثر حنان أميرة سهاموأمـال بشرى ريم وأسماء يقاوتة وأحلام
نـوال رباب خلـو د منال نـدى عليا وإلهـام ونجلاء دلال جميلـة ابتسام هالة ونرجس الياسمين نجمةسحر وبسمة نجوى هويدى عواطف وايمـان رجاء وفاء
وماجدة ونسرين صباح عبيـر دينا سعـاد
يعني 47 و اسم ابتسام و ريم مكرر مرتين يعني 49
انا متاكدة ان هدا هو الرقم الصحيح

سااااااااجية
واصلي العد

الله اعلم

hhhhhhhhhhh
welah ana w mahssabthoumch nessayi nehssabhoum w ngoulkoum la réponse

عدد الاسماء 55 اسم الا ماغلطتش ممكن الجواب الصحيح

اختي مانيش عارفة الجواب الصجيج اسمحيلي
هههههههههه
درتها ديسابري ههههههههه