الوسم: النصوص

أنماط النصوص و مميزاتها الأقسام النهائية . العلمية و التقنية 2024 2024.

الأقسام النهائية………………………….. …………… العلمية و التقنية
2024
أنماط النصوص و مميزاتها
النص التفسيري : و يسمى التوضيحي
هو نص يستهدف تنوير القارئ ،و تفسير
المشكلات له ليسهل فهمها ،هو نص غالبا ما
يقترح حلا لمشكلة ما و تفسيرها كما يقوم على
تحليل ظاهرة و شرحها واستخلاص النتائج
مميزاته :
1. يجيب على الأسئلة التالية (لماذا ،كيف
)مثل تدور الأرض بنا و لا نحس بها
لماذا ،/ كيف اندثرت ؟
2. الإكثار من الأدلة و البراهين
3. اعتماد ضمير المتكلم و النفي و الإثبات
و الاستنتاج
4. يقوم على التوضيح و يركز على الأدلة و
الوقائع
النص الحواري : هو الكلام الذي يجري بين
شخصيات القصة أو الرواية ، أو المسرحية ،أو
الأسطورة …
مميزاته :
1. الحوار هو عنصر الأساس فيه
2. وسيلة من وسائل التعريف بالشخصيات
3. يكشف عن نفسيتها و مكانتها و مستواها
الفكري و الاجتماعي
4. هو نص يغلب عليه استعمال الإنشاء
5. اعتماد ضمائر المخاطب
6. اعتماد أفعال القول و الجمل القصيرة
النمط الوصفي : يقوم على النظر الثاقب و الملاحظة
الدقيقة
مميزاته :
1. هو نص ثابت في موضوعه
2. يغلب فيه استعمال الأفعال الناقصة
3. نمو الموضوع فيه من الرئيسي إلى الثانوي
4. غزارة ووفرة الصفات ، ظروف المكان
(تحت ،فوق )
5. استعمال الأساليب الانفعالية
النمط السردي : ويسمى الإخباري هو نص
حركي ترتب فيه الأحداث و تركز ضمن بنيات
زمانية
مميزاته :
1. استعمال الأفعال الماضية البسيطة غالبا
2. تنمو فيه الأحداث بأسلوب خطي أفقي
(بنفس الوتيرة )
3. وفرة الظروف و القرائن الدالة على
الزمان و المكان
4. الاعتماد على الأسلوب الخبري
5. يتحدد فيه الزمان و المكان "القصة"
النص الحجاجي : و يسمى البرهاني
هو نص يحدد فيه صاحبه وجهة نظره ، و ذلك
بإقناع القارئ بها لإحداث تغيير فيه .
مميزاته :
1. يستخدم في النقاشات الحادة بغرض
الدفاع عن الآراء و الأطروحات و
دحض الأخرى
2. يغلب عليه الطابع الجدلي
3. توظف فيه الحجج و البراهين و الأمثلة
من الواقع
4. من قرائنه النصية :الصبغة العقلية ،و
اعتماد الروابط المنطقية في خطاباته
5. اعتماد ضمائر المتكلم ،النفي ، و الإثبات
،الاستنتاج
6. التكرار و النعوت
النص الإبداعي : الوثائقي
تقنية تستخدم في إعداد النص المسرحي
مميزاته : الحوار و ضمائر المخاطب
النص الأمري : يهدف إلى دفع شخص ما إلى
إنجاز عمل و القيام بفعل لبلوغ نتيجة ملموسة
مميزاته :أفعال الأمر النعوت أدوات التفسير
النص الإرشادي : او الإيعازي
هو تقنية تستخدم لتوجيه التعليمات إلى فئة من
الناس
مميزاته :
1. الإكثار من أدوات التفسير و الشرح و
الجمل الإنشائية و الضمائر (المخاطب
،المتكلم )

غوغل يساعدك في شكل النصوص 2024.

أطلقت شركةغوغلخدمةجديدةتستهدف المستخدمين العرب، وهيخدمة تشكيلالنصوص العربية بالحركاتالمناسبة.
تقومخدمة تشكيلبضبط حركات الأحرف الأولى والمتوسطة في الكلمات العربية، أو في النصوصالكاملة، مع خيار إضافي لتشكيل الأحرف الأخيرة من الكلمات في حال التعامل مع نصوصطويلة بما يتيح قراءة النص كاملا بشكل صحيح.
تتيحخدمة تشكيلأيضا كتابة النصوص بالأحرف الانكليزيةبدلا من العربية في حال غياب لوحة المفاتيح العربية، وتقوم هذه الأداة بتحويلالأحرف الانكليزية إلى ما يقابلها باللغة العربية تلقائيا.
أما لتشكيل الكلماتالعربية لموقع ما فما عليك سوى إدخال عنوان الموقع في المكان المخصص لذلك تحديدالأمر "تشكيل" ليتم ضبط النص الذي يظهر في الموقع بالحركات المناسبة. لاختبار الخدمة قمنا باستخدام النص التالي:
جَلَسَ أَبِيْ يُشَاهِدُ الْتِّلْفَازِ مُنْتَظَرَا مَوُعِدَ مُبَارَاةٍ كُرَةِ الْقَدَمِ، هَذِهِ الْمَرَّةَ جَلْسَتِهِ لَمْ تَكُنْ عَادِيّةً ، لِأَنَّ الْفَرِيْقِ الْوَطَنِيِّ سَيَلْعَبُ هَذَا الْمَسَاءْ . ( أَخَذَتْ مَكَانا بِجَانِبِهِ عَلَىَ أَمَلِ أَنْ يَفُوْزُ الْمُنْتَخَبِ الْوَطَنِيِّ لَأَحْظَىَ بِهَدِيَّةٍ مِنْ أَبِيْ كَالْعَادَةِ ) ، نَظَرَ إِلَيَّ وَسَأَلَنِيْ : فِيْ رْأْيِكَ مِنْ سَيَفُوزُ بِهَذَا الْلِّقَاءِ ؟ طَبْعَا فَرِيْقُنَا. لَا أُنْكِرُ أَنَّنِيْ مِنْ وَرَاءِ الْفَوْزُ سَأَفُوْزْ أَنَا أَيْضا. وَمَا هِيَ إِلَا لَحَظَاتِ حَتَّىَ صَفَّرَ الْحُكْمُ بِدَايَّةِ الْمُبَارَاةِ وَبَدَأَتْ الْكَرَّةَ تَتَدَحْرَجُ هُنَا وَهُنَاكَ وَاللَّاعِبُونَ يَتَقَاذِفُونَهَا وَيَتُصَارْعُونَ فِيْ أَخْذِهَا وَالْوَقْتُ يَمُرُّ ، نَظَرْتِ إِلَىَ أَبِيْ فَوَجَدْتُهُ قَدْ تَسَمَّرَ فِيْ مَكَانِهِ وَفَجْأَةً قَفَزَ رَاقِصَا إِثْرَ الْهَدَفُ الْقَاتِلُ الَّذِيْ جَاءَ فِيْ الْوَقْتِ بَدَلَ الْضَّائِعِ . سَمِعَ جَدِّيَ الْصُّرَاخِ فَجَاءَ مُهَرْوِلا وَعِمَامَتِهِ تَنْسَحِبُ سَائِلَا : مَا الَّذِيْ حَدَثَ ؟ هَلْ جُنَّ أَحَدُكُمْ ؟ قَالَ لَهُ أُبَيٌّ : لَقَدْ تأَهْلْنا لْكَأْسَ الْعَالَمِ ؟ وَكَمْ كَانَتْ فَرْحَتِيْ كَبِيْرَةٌ وَخَاصَّةً وَأَنَا أَنْتَظِرُ أَبِيْ يَدْخُلُ يَدَهُ فِيْ جَيْبِهِ وَلَكِنَّهُ قَبِلَنِيّ مُهَنِّئا فَاعتَبَرَتِهَا أَجَمَلَ هَدِيَّةٌ بِهَذِهِ الْمُنَاسَبَةِ. لتجربة الخدمة منهنا
https://tashkeel.googlelabs.com/

إذا كان الأمر صحيحا فهذا سيخدمنا كثيرا خصوصا في تشكيل النصوص المستعملة في دراسة التص. مشكورة أختي على المعلومة القيمة

لقد جربته الآن فعلا شيء جميل

مشكووووووووووووورة اختي

جزااااااااااك الله خيراااااااااااااااااااااااا

جميل جدا بارك الله فيك لقد جربته .هذا يساعدنا في إعداد دراسة النصوص .(تصحيح للزميلة فقط استعملي مفتاح الفاصل بين الكلمات) مع ألف شكر

مُمْتَازٌ رَائِعٌ شُكْرَا لَكِ

جزاك الله خيرا على هذه المعلومة المهمة التي تدعم لغة الضاد
الجيريا

مشكور و جميل جدا بارك الله فيك لقد جربته .هذا يساعدنا في إعداد دراسة النصوص

ممتاز فعلا لفد جربته شكرا جزيلا

شكرا على التنبيه جطو30

لا تعتمد عليه كثيرا انه يخرب النحو والقواعد راجع نصك وستعرف كيف يجر المرفوع وينصب المرفوع. (مِنْ وَرَاءِ الْفَوْزُ )و( ان يفوز الفريق الوطني) . وجب الانتباه لان هذه البرامج صممت من طرف اناس ليسو مختصين في اللغة ولذلك لايراعون الجوانب النحوية والصرفية ولايعطوها اهتماماكبيرا .شكرا لك عموما على المجهود…

شكرا أختي
لكن هذا الشكل تشوبه العديد العديد من الاخطاء ولا يمكن الاعتماد عليه أظن أن نيتك طيبة لكن أشك في نية الاطراف الاخرى من وراء هذا الموقع لأنه فعلا لايمكن الاعتماد عليه لكثرة أخطائه

أنا أيضا جربته ولكنه يشكل شكلا غير صحيح أي لا يخضع لقواعد اللغة العربية فاحذروا استعماله والا فإنكم ستقعون في الخطأ

مُمْتَازٌ رَائِعٌ شُكْرَا لَك

جزاك الله خيرا على هذه المعلومة المهمة

خصائص أنماط النصوص 2024.

خصائص أنماط النصوص ( الوصفي & السردي & الارشادي & الحجاجي & التفسيري )

النمط الوصفي :
الوصف فن من فنون الاتصال يتعلق بموجودات جما دية أو حسية أو أشخاص ويستخدم لتصوير المشاهد وتقديم الشخصيات أو التعبير عن الموقف و المشاعر.
من أهم خصائصه:
• الدقة في التصوير
• استخدام الفعل الماضي والمضارع
• استخدام ظروف الزمان المكان
• استخدام النعوت والأحوال والإضافات
• استخدام الصور البيانية والمحسنات البديعية
• استخدام الألوان
تنبيه : قد يشكل الوصف مقطعا في نص سردي
النمط الحجاجي :
الحجاج هو أن تأتي بحجة تبطل بها رأي أو تثبت بها رأيا آخر من أجل الإقناع باختيار البراهين الملائمة .
من أهم خصائصه :
• استعمال أدوات الربط المنطقي مثل . إذن، هكذا ،لإن ،كي
• الاستدلال المنطقي
• ذكر السبب ونتيجته
• الاستشهاد بأمثلة أو أحداث
• الاقتباس من القران والحديث
• الإقناع بأدوات التوكيد مثل (إن ،أن، إنما ….)
النمط السردي :
يتعلق النمط السردي بواقع تجري فيه أحداث معينة وهذه الأحداث تنمو وتتطور بسبب مؤثرات مختلفة من خصائصه :
• اشتماله على مؤشرات زمانية ومكانية
• اشتماله على روابط معينة مثل : بعد ذلك، قبل ذلك ، ثم……
• تدرج الأحداث وتحولها عبر مراحل ثلاث : أولية طارئة نهائية
• استعمال الفعل الماضي لسرد حدث ماض والمضارع الذي يضع القارئ في خضم الحدث
• استعمال أفعال الحركة ( ذهب ، رجع ، قام ……)
فالسردي يهدف إلى حكي قصة فينقل أحداثا تستدعي شخوصا بشرية أو ذات سلوكات أو تصرفات بشرية .

النمط الإرشادي(الأمري):
النمط الأمري يدعو إلى النصح والإرشاد والتمسك بفضائل الأخلاق وجميل الصفات من خصائصه:
• الميل إلى أسلوب الخطاب
• استعمال الحجج وسيلة للتأثير
• استعمال فعل الأمر والنهي
• شفع الرأي بالحكمة
• الأسلوب الإنشائي هو ا لغالب هدفه النصح
• أسلوب الشرط لتأكيد المعنى
تنبيه: قد نجد المقاطع الامرية إلى جانب الوصف أو التفسير والحجج
النمط التفسيري:
يهتم النمط التفسيري بتقديم معلومات غير معروفة لدى المتلقي فيعرض أسبابها ونتائجها مع إعطاء أمثلة للتوضيح ويستعمل هذا النمط في النصوص العلمية والتاريخية وفي النقد الأدبي من خصائصه :
• ذكر الحوادث ونتائجها
• الاستدلال بالأمثلة لفهم الخبر
• استعمال الحجج والبراهين
• استعمال أسلوب التعليل
• استعمال الروابط كأسماء الإشارة والأسماء الموصولة .

شكراااااااااااااااااااااااا جزيلا اختي على هذه المعلوات جعلها الله في ميزان حسناتك

بارك الله فيك اخي الفاض

شكراااااااا جزيلا الاخ الكريم

مجموعـة مميزة من دراسة النصوص والرياضيات السنة الخامسة ابتدائي 2024.


بسم الله الرحمن الرحيم
مواضيع متنوعة ومتجددة


يسرني أن أقترح على زملائي المعلمين وأبنائي التلاميذ مجموعة مميزة من مواضيع دراسة النصوص وتطبيقات الرياضيات لمستوى السنة الخامسة ابتدائي، أملا في تسهيل مهمة زملائي ورفع مستوى تلامذتنا:

1- دراسة النصوص
الجيريا

2- تطبيقات الرياضيات
الجيريا

أرجو الفائدة للجميع.

بارك الله فيك يا أخالمتعلم و جعلها الله في ميزان حسناتك

شكرا يا أخي جزاك الله خيرا

شكرا جزيلا

شكرا جزيلا وبارك الله فيك

بارك الله فيك

بارك الله فيكم و دمتم أوفياء

بارك الله فيك

بارك الله فيك وجعلها الله في ميزان حسناتك

[QUOTE=samir1980**;1056304155]

مواضيع متنوعة ومتجددة
بسم الله الرحمن الرحيم

يسرني أن أقترح على زملائي المعلمين وأبنائي التلاميذ مجموعة مميزة من مواضيع دراسة النصوص وتطبيقات الرياضيات لمستوى السنة الخامسة ابتدائي، أملا في تسهيل مهمة زملائي ورفع مستوى تلامذتنا:

1- دراسة النصوص الجيريا

2- تطبيقات الرياضيات قيد التحضير والتصميم.

أرجو الفائدة للجميع.

لم اتمكن من فك الملف وشكرا ارجو منكم مساعدة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aek2015 الجيريا
لم اتمكن من فك الملف وشكرا ارجو منكم مساعدة

الرابط يعمل والملف سليم أعتقد أن قارئ pdf غير موجود لديك أو به خلل.

بارك الله فيك

الجيريا

بارك الله فيك

بارك الله فيك

صنافة لتصنيف خصائص أنماط النصوص الأدبية 2024.

صنافة لتصنيف خصائص أنماط النصوص الأدبية
1. النمط الحجاجي : هو النمط الذي يعتمد على العقل في المحاججة وإبداء الرأيودحض الرأي الأخر ( حجة الطرف الأخر) ومن خصائصه:
* الاستقصاء و الاستنباط والبرهنة والتعليل والاستنتاج.
* استعمال الحجة و البرهان.
* تدعيم القول بمختلف الشواهد ( القران الحديث ؛الشعر الأقوال المأثورة)
* قلة الصور البيانية والمحسنات البديعية ( الأسلوب المباشر)
2 . النمط السردي: السرد هو عبارة عن حكي و قص ‘ يعتمد على الجمل الفعلية الماضية لذلك يرتبط بالزمن ارتباطا وثيقا ‘ كما يرتبط بأدوات من ا همها :حروف العطف لاسيما الواو.
يعتمد السرد على الأسلوب الخبري ويغلب على أجناس أدبية معينة من أهمها الرواية القصة الحكاية و بعض أنواع المسرحيات كما يمكن أن نجده في المنظومات الشعرية كالشعر القصصي التقليدي .
يستدعي النص السردي وجود شخوص بشرية أو ذات سلوكيات ( تصرفات بشرية) وينقل وضعية تتحول و أحداثا مترابطة و هذه الأحداث تدور في مدة محددة .
3 . النمط الوصفي:الوصف هو ترجمة ما تراه الحواس والنفس . أو منح القارئ إمكانية تمثل الموضوع فيرسم صورة متمو ضعة داخل المكان ولكن في انفصال عن الزمن ويعتمد الدقة في تصوير المشاهد وعلى كثرة التشبيهات والنعوت والأحوال والمعطوفات والجمل الاسمية القصيرة والترادف ويكون في الشعر وفي النثر . يمتزج الوصف بأنماط نصوص مختلفة ، في مقدمتها النص السردي .
4. النمط الإرشادي: هو النمط الذي يكثر فيه الإرشاد والوعظ . ويعتمد على كثرة الأوامر والنواهي ، ويكون بارزا في الوصايا.
5. النمط التفسيري : هو النمط الذي يستخدم في شرح المعارف العلمية ، سواء أكانت متعلقة بجوانب اللغة من نحو وصرف وبلاغة وعروض أم كانت متعلقة بجوانب أخرى كالنقد والنثر العلمي ، يعتمد على تحديد الأسباب والوقائع والنتائج كما يحدد مصادر المعلومة وأبعادها ويقدم أمثلة قصد توضيحها ، يوظف التفسير أدوات الربط وفق ترتيب منطقي ، فهو يعلم أكثر من كونه يخبر . يوجد النص التفسيري خصوصا في :
& القواميس : حيث تعطي معلومة مفصلة حول الكلمة .
& الموسوعات : حيث تعطي معلومة مفصلة حول مواضيع .
& يمكن للنص التفسيري أن يعتمد إلى جانب الكلام على الصورة التي تمتلك قدرات تفسيرية هامة .
1/1
الأستاذة: سدّي ليليا

مشكورة أستاذة بارك الله فيك

بارك الله فيك

قال عنترة بن شداد:
إذا كشف الزمان لك القناعا ***ومد إليك صرف الدهر باعـا
فلا تخش المنية واقتحمـها ***ودافع ما استطعت لها دفاعـا
ولا تختر فراشا من حرير *** ولا تبك المنازل والبقاعــــــا
وحولك نسوة يندبن حزنا *** ويهتكن البراقع واللفاعـــا
يقول لك الطبيب دواك عندي***إذا ماجس كفك والذراعــــا
ولو عرف الطبيب دواء داء***يرد الموت ما قا سى النزاعـا
ماهو نمط القصيدة؟

الجيريا

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااا

شكرااااااااااااااا أستاذة بارك الله فيك

شكرا أستاذة بارك الله فيك

السلام عليك الأستاذة سدي
لك كل الشكر على موضوعك القيم أنماط النصوص و كأنكي أحسست بمشكلتي
إنني انقطعت عن الدراسة في سن مبكر و لظروف جد قاهرة و بقي حلم و أمل الرجوع يراودني و الحمد لله بعد أن يسر لي الله الرزق و اكتسبت خط الأنترنات سجلت
لأدرس بالمراسلة وواجهت مشكل النظام الجديد الذي لم أدرسه من قبل
و لا أريد أن يقوم أحد بحل لي الفروض بل أريد أن أفهم الدروس التي أرسلت لي
موجهة لمن درس النظام الجديد و له مخزون و دراية بالنظام من قبل
و صعب عليا فهمه طريقتك في شرح أنماط النصوص سهلة و بسرعة وجدت نفسي أفهم ماكان غامض بل و أجبت على الأسئلة مباشرة
فأرجوا منك أن تمدي لي يد المساعدة و تنيري دربي في فهم ما هو صعب أنار الله قبرك و حياتك كلها
هذه الأسئلة :

كيف نعلل اجابة بأدلة لغوية خاصة بقصيدة شعرية
كيف نحدد نمط قصيدة و كيف نعرف خصائصة
كيف اتعلم اناجد دلالة الجملة التي تحتها خط
مثال:
اني امرؤمن خير عبس منصبا شطري و احمي سائريبالمنصل
لعنترة بنشداد
كيف اتوصل لتقطيع البيوتالشعرية و اتعرف على اسم بحورها
الجيريا

شكرا استاذة ياك هاذو نفسهم في الشعر ولا النثر شكرا

مشكوووووووووووووووورة استاذة

شكـــــرا لك و جـــــزاك الله خيــــــرا

استفدت كثيراااا شكرا وبارك الله فيك

شكرا لك جزاك الله الف خير

الجيرياالجيرياالجيرياموضوع رائع ومميز ومفيد مشكورة استاذةالجيرياالجيرياالجيريا

مواضيع التكوين النظري لمادة الادب والنصوص الخاصة بمفتشي ط1ط2 2024.

مواضيع التكوين النظري لمادة الادب والنصوص الخاصة بمفتشي ط1ط2
1-الادب والتربية
2-الابداع الفني والابداع العلمي
3-الادب والشخصية الحضارية للامة
4-الادب في العصر المملوكي والتركي
5-خصائص الادب في هدا العصر
6-الادب الحديث
7-حركة التجديد
8-الاتجاه الرومنتيكي في الشعر
9-الشعر المهجري
10-ظاهرة الشعر الحر
11-حركة الاصلاح في مجال النثر
12-حركة التجديد في مجال النثر
13-خصائص الادب في هدا العصر
14-الانواع الادبية
15-المسرح في الادب العربي الحديث
16-الرواية

لمن عنده كتاب الحديث في القواعد والنصوص 2024.

السلام عليكم
لمن عنده كتاب الحديث في القواعد والنصوص فاليضعه هنا ….نحتاجووووووووووو ضروريييييي

لا تبخلو اااااعلي

كتاب الفلسفة الجديد والنصوص بالوورد 2024.

كثيرا ما بحثت عن كتاب اشكاليات الفلسفة الجديد ل3 ا ف حتى اليأس

والحمد لله وجدته وكتاب النصوص والووووووووووووووووووووووورد

https://philohed.com

الجيريا

Qfhgftyrjghydrt6e5464

انماط النصوص و خصائصها 2024.

1 –النـــــص التفســــيري :
– عندما يهدف الكاتب إلى تعديل أوتنمية معارف المتلقي أو نقل معلومات قد لا تكون لديه ، فإنه سيكتب نصا تفسيريا . وقد يكون على صورة إجابة عن سؤال أو أسئلة ، فهو يعلم أكثر من كونه يخبر ، ويعتمد التفسير على أدوات الرّبط حيث يقدّم المعلومة وفق ترتيب منطقي أو بيداغوجي . مثال :
"من أجل إخراج المصابين من داخل السيارات المحـطمة بسرعة ، قامت إحدى الشركات الأمريكية بإنتاج محرك صاروخي صغير يستطيع أن ينتج شعلة من النيران يمكن أن تصل درجتها الحرارية إلى 2700 درجة مائوية . وهذه الشعلة تستطيع صهر أي جزء من جسم السيارة المحطمة بسرعة فائقة ، وبذلك يتم إخراج المصابين في دقائق معدودة بعد أن كانوا يفقدون حياتهم في السابق ، لبقائهم مدة طويلة داخل السيارة المحطمة دون رعاية طبية ، خاصة حالات النزيف . وهذا المحرك
الصاروخي صغير الحجم بحيث يمكن حمله في سيارات الشرطة أو الوقاية المدنية بل حتى في سيارات الركوب العادية ". –– –
من أبرز خصائصه : – يحدّد أسباب الوقائع ونتائجها – يحدّد فائدة وأبعاد المعلومة – مد المتلقّي بوسائل لفهم المعلومة –
– يقدّم أمثلة قصد توضيح المعلومة – يحدّد وجهة النّظر المعتمدة في تقديمها – يستعمل في : المجلات والكتب العلمية وكتب التاريخ والكتب الأدبية والموسوعات …- يتّبع الخطاطة التالية : واقعة-لماذا؟-كيف؟-الشرح-الخلاصة – بروز أفعال المعاينة والملاحظة والإستنتاج والوصف – اللغة الموضوعية – كلمات ومصطلحات مختصة بالمادة المعرفية – التركيز على الأدلة والوقائع والأمثلة – استخداك ضمائر الغائب –
2 – النــــص الوصفــــي :
– عندما يحاول المؤلف أو الكاتب استحضار مكان أو موضوع أو شيء أو شخصية لا يراها المتلقي فإنه يتجه إلى إنتاج نص وصفي ، أو هو الرسم بالكلام الذي ينقل مشهدا حقيقيّا أو خياليّا للأحياء أو الأشياء أو الأمكنة بتصوير خارجي أو داخلي ( ( نفسي ) من خلال رؤية موضوعية أو داتية أو تأمّلية ، وهو يقوم على : – النظر الثاقب – الملاحظة الدقبقة – المهارة في التعبير والربط ، ومن مؤشراته : – عناصر الإطار الزمانية – المكانية – الحركي ( ما يهيئ لخلق مناخ معين ) – دقة الوصف – وجود الكثير من المجاز – وجهة نظر الواصف الذاتية أو الموضوعية – حقل معجمي خاص بالوصف – الوصف من البعيد إلى القريب أو العكس .
من أبرز خصائصه : – تمثل موضوع ما : جماد / إنسان / مكان …-رؤية خصائص شخص أو شيء أو مكان …-يرسم له صورة متموضعة داخل مكان ما (فضاء ما) ولكن في انفصال عن الزّمن – يمتزج الوصف بأنماط نصوص مختلفة : كالنّص السّردي – وجود الوصف في النّصوص الأدبيّة وغير الأدبيّة – الإكثار من الخبر ، النعت ، الحال – استخدام الفعل الماضي أو المضارع للدلالة على الحدوث أو الحيويّة والحركة والاستمرار – استعمال الأساليب الانفعالية ( التعجب ، التمني ، تأوه ، مبالغة ، مدح ، ذم ، تفضيل …) – إبراز الصفات الخارجية أو الداخلية – تبرز في الوصف أسماء الذات وأفعال الجوارح والجمل الاسمية .
3 – النــص الحجــاجي / السّجــالي :
السّجــالـي : – عندما يكون الهدف من التأليف أو الكتابة هو البرهنة على صحة أو شرعية فكرة أو إقامة الدليل لإثبات صلاحية الموقف ، أو هو الذي يرمي إلى إثبات قضية أو الإقناع بفكرة أو إيصال رأي أو السعي إلى تعديل وجهة نظر من خلال الأدلة والشواهد
– كل نص حجاجي /سجالي يدافع عن موقف في تعارض ، سواء بشكل ضمني أو صـريح ، مع أولئك الذين يفكرون بشكل مغاير أو ضدي.

من أبرز خصائصه : – يهدف الحجاج إلى الإقناع برأي أو برهنة صحته أو رفضه – استخدام الضمير ( المتكلم / المخاطب ) لإبداء الرأي الشخصي أو لتأييد الرّأي بشمولية – الإكثار من أساليب النفي والإثبات – النعوت المعبرة – الخطاب المباشر – الجمل القصيرة – قد يعرض الرأي والرأي المخالف- الاستنتاج والبرهنة والتعليل بأدوات الربط ( لا ، بل ، إنما ، لذلك ، هكذا ، مثلا ، أولا ، أخيرا …)- عرض أحكام شخصية مدعومة بحجج وأمثلة – التفكير المنهجي الذي يعتمد على الاستنتاج والاستنباط والاستقراء – الاستعانة

بأدوات بلاغية من أجل الإقناع

4-النـــص السّــردي : يحكي السّارد عن وقائع حصلت في زمن ماض أو عن وقائع في وقت حصولها ( يعايش الوقائع ) أو الأحداث التي ستحصل ، ويكون ذلك من صميم الواقع أو نسج الخيال أو كليهما معا في إطار زماني ومكاني بحبكة فنيّة متقنة ، وقد يتوقّف السّارد عن الحكي ليشرح أو يصف شخصا أو مكانا … ليكثّف في بضعة سطور مدّة زمنيّة طويلة أو قصيرة ,قد يقفز على فترة من الزّمن
من أبرز خصائصه : – يهدف إلى حكي قصّة أو سرد الأحداث – ينقل أحداثا مترابطة منطقيّا وزمنيّا – هذه الأحداث تستدعي أشخاصا أو سلوكات – نميّز في النّص السّردي بين مستويين : * الحكاية ( ما يتمّ حكيه (ماذا؟) ) * السّرد هو الطّريقة التي بها حكي (كيف؟)- ينظر إلى أزمنة الأفعال – النص السّردي يحتوي غالبا على : مقاطع وصفيّة ، تفسيريّة ، وأحيانا حجاجيّة .

شكرااااااااااااااااااا

عفوااااااااااااااااااااا نهولة انا بحثت عنهم استفدت و ارت ان تستفيدوا معي هاذا واجبنا مساعدة عضنا بعضا

شكرااااااااااااااااااا أختي

عفوا أخي الكريم

الجيريا

عفواااااااا أختي

mrcccccccc
konte ma7ATAJATOO

pas de Quoi Ma soeur