هل الأستاذ المكون في التعليم المتوسط من بين مطالب الإضراب؟؟؟؟؟ 2024.

السلام عليكم، قرأت بيان الإضراب الموجود في صفحة السيد مسعود عمراوي على الفايس بوك و لم أجد أي شيء حول تخفيض المدة لإدماج الأساتذة الرئيسيين في التعليم المتوسط في رتبة أستاذ مكون!!!!!! الجيرياالجيرياالجيريا

قرأته في البيان الاول و لم يظهر في البيان المنقح

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة االصريح الجيريا
قرأته في البيان الاول و لم يظهر في البيان المنقح

لانه تم التخفيض رسميا حسب النسخة الموجودة في موقع الاتحاد

إن شاء الله تعالى يكون الخبر صحيح

مبروك على استاذة التعليم المتوسط الذين لديهم 10 سنوات خبرة
أستاذ مكون.
علاه يديروها في البيان

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

معناها اللي اخذ حقو من الطارتة يبعد …. مليح الحال.
بو كستيون …يا سي لخضر الهوني

ترقية الى الرئيسي والمكون الجريدة الرسمية 2024.

ترقية الى الرئيسي والمكن الجريدة الرسمية الصفحة 25
f
https://www.joradp.dz/FTP/jo-arabe/2015/A2015053.pdf

مافهمنا والو في هذه الوزارة -مرة مسابقة -مرة تأهيل – مرة تعليمة – مرة مكملة للتعليمة – مرة جريدة رسمية
لا اله الا الله
محمد رسول الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمزة ريان الجيريا
مافهمنا والو في هذه الوزارة -مرة مسابقة -مرة تأهيل – مرة تعليمة – مرة مكملة للتعليمة – مرة جريدة رسمية
لا اله الا الله
محمد رسول الله

حاول ما تفهمش أفضل يا أخي حتى لا تذهب ضحية السكري والضغط الدموي….

مرة مسابقة -مرة تأهيل – مرة تعليمة – مرة مكملة للتعليمة – مرة جريدة رسمية

اذل رأيت العجب في بلاد العجب فلاداعي للعجب

ما هي الشهادات المقبولة في سلك التدريس

هذا القرار الوزاري واضح جدا اخي بل اتي في وقته قصد تنظيم المسابقات للترقية في رتب اعلي كالرئيسي والمكون في الاطوار الثلاثة وكذالك اسلاك الادارة من مدير و……….واعوان الادارة والمقتصدين…….الخ

ماتفهمش خير او مرض على مرض ربي يهدي

الله يجيب الخير

بارك الله فيكم على الاعلام

الله يجيب الخير للجميع

تِلْكَ الدَّارُ الْآخِرَةُ نَجْعَلُهَا لِلَّذِينَ لَا يُرِيدُونَ عُلُوّاً فِي الْأَرْضِ وَلَا فَسَاداً وَالْعَاقِبَةُ لِلْمُتَّقِينَ

حتي المكون من بركات لكنابست 2024.

أرجوا من إخوتي المعلمين الإبتدائي و أساتذة المتوسط عدم الإستجاب للضراب حتي لاتندموا وتفول إنها خذلتنا الأمس وهاهي اليو تجري وراء مكتسبات زملائكم المجازين وهذا بسببإلحاح الكنابست علي إدرج رتبة أستا ذمكونوهذه النقابة تبحلهم لأنهم متساوون مع المدراء في التصنيف

…. سمعته يقول طلعونا باستاذ مكون خلطونا لحسابات…… و قد اثرت فيا كثيرا رغم ذلك سأضرب و الحساب في المحطة وليس في منتصف الطريق ،

حذار من ………………………

حلال عل الاستاذ المكون حرام على المعلم 2024.

السلام عليكم

حلال على الاستاذ المكون حرام على استاذ التعليم الابتدائي.

أرى الاصوات المرتفعة في هذا المنتدى والتي تشيد بمقاطعة مسابقة الترقية الى منصب الاستاذ الرئيسي في ولاية مستغانم وتصف ذلك بالبطولة والرجولة. المسابقة التي لم نسمع بها الا من خلال الجرائد الصفراء او الرزنامة التي لم تحترم مواعيدها الا في مسابقتي المدراء والمفتشين. وهنا يطرح السؤال كيف تنظم المسابقة في ولاية دون غيرها من الولايات عبر الوطن .

ولكن الادهى والامر ان لا يثور احد ضد اجراء مسابقة التفتيش التي اعلنت نتائجها وتقدم اليها الاساتذة والمعلمون الذين استفادوا من الترقية الى استاذ مكون ولكن نعيب على استاذ التعليم الابتدائي المشاركة في مسابقة الترقية الى منصب الاستاذ الرئيسي. لماذا يطلب من هؤلاء المقاطعة وهم فضلوا التكوين على المقاطعة من قبل وكلهم امل في الترقية الافقية.
اذا كان المعلمون والاساتذة الذين قاطعوا التكوين خاصة في المتوسط يريدون تغيير القانون للاستفادة من الترقية دون شروط عليهم اولا احترام اختيار الآخرين فلهم الحق ان يختلفوا معهم .
ماذا لو اعتمدت الاقدمية دون التكوين في الترقية هل سيتحرك هؤلاء الآيلون للزوال لنصرة المتكونين؟ طبعا لا.

اقول يداك اوكتا وفوك نفخ. قاطعت التكوين عليك دفع الثمن فلماذا تحملني المسؤولية. علينا ان نتعلم من اخطائنا.

كيف نقبل ببقاء منصب المكون في المتوسط شاغرًا؟ 2024.

كيف نقبل ببقاء منصب المكون في المتوسط شاغرًا؟
فلا الأساسي استفاد ولا المجاز استفاد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mehdi2017 الجيريا
كيف نقبل ببقاء منصب المكون في المتوسط شاغرًا؟
فلا الأساسي استفاد ولا المجاز استفاد

هذه مهازل بلادي سيبقى شاغرا كبقاء رتبة الرئيسي شاغرة مدة 05سنوات سابقة تخص 08/315 لو كانوا جديين على الاقل يفتحون مسابقة لشغل المنصب وستبقى رتبة التفتيش شاغرة في بعض المواد لبعض الولايات وسيتلاعبون بالمناصب بالمحسوبية والمحاباة كرخصة التكليف لبعض احبابهم الفاشلين في القسم والذهاب بمنظومتنا الى المجهول والتي هي اصلا فاشلة ومنهكة

هذا حسد النقابات للاساسي و المجاز ؟؟؟؟؟؟؟ بالاشتراك مع عصابة الوزارة بوخطة و الخالدي —

الله لا تربحكم لا في الدنيا ولا في الاخرة

الدي سينال رتبة المكون من الايلين للزوال. 2024.

الدي سينال رتبة المكون من الايلين للزوال.
كل الايلين للزوال يرقون الى اساتدة رئيسيين بالتسجيل على قوائم التاهيل .ويرخص لمن اقدميته 20 سنة الى غاية 31 ديسمبر 2024 باجتياز امتحان مهني ومن يحصل على 10 يعتبر ناجحا ويحول منصبه .
الان من الدي ينجح ؟ هي صفقة سيجني منها اصحاب النفود …دلك انها الفرصة الوحيدة ويموت الايل للزوال استادا رئيسيا …
لم يعد منسقا وحرم من هده المنحة ويزحلق في الدرجة ويصبح يتقاضى 300 دج عن كل طفل عوض 600 دج ..ويصبح ما ربحه من الزوبعة الاهانة و1200 دج صافية .
لم لا نطالب بالتقاعد ويدفعون اشتراكات سنواتنا المتبقية ان كنا عالة لهده الدرجة .
مع العلم ان المتحدث صاحب ليسانس ومتكون لمدة 3 سنوات ….

فهمت الان المقصود والزوبعة التي اقامها منتسوبا النقابات بكل توجهاتها

لاشيء للايل للزوال الا ما كان معروفا مسبقا

ومن انت حتى تشرح المراسيم جغبيل برك

هناك تصحيح في محضر الإينباف بخصوص المرقين بين الإدماجين.السؤال
كيف صححت يا أخي ومن صححها.أهي محو بالممحاة .بدأت أشك أن المحضر فيه إضافات ونقصان وتلاعب بالكلمات.لمادا محضر الإينباف من به هده الاخطاء-على وزن خطأ حكيم حماد وتسريباته للاخ ياسين 24-بخصوص الآيلين للزوال وتأهيلهم للمكون .لمادا محضر الكنابست خال من الاخطاء والهفوات والتعديلات .بدأت أشك أن في الأمر تناحرا نقابيا .
هدا ماكتبه العضو أبو زكرياء
للتوضيح فقط: (على لسان عضو مكتب وطني للكنابست)
1-
عدد الأساتذة المؤهلين للترقية إلى غاية 31 ديسمبر 2024 — مكون و أساسي لم يتجاوز حسب إحصاءات رسمية 116 ألف أستاذ في كل الأطوار، و النقابة حصلت على 135 ألف منصب.
2-
الأيلون للزوال سيدمجون كلهم في رتبة أستاذ مكون، أي من تكون و من لم يتكون. صحيح أن من لم يتكون سيكون مطالبا بالتكوين لكنه تكوين لمدة قد لا تزيد عن 3 أشهر. و مناصبهم لن تحتسب من المناصب 135 ألف المذكورة سابقا.
3- توزيع المناصب سيكون على الأغلب حسب الإحتياج يعني ليس 45 ألف لكل طور بل كل طور حسب حاجته.
4-
الترقية ستكون 50 بالمائة تأهيل و 50 بالمائة مسابقة.
5-
اللجنة متساوية الأعضاء هي التي ستشرف على تنظيم المسابقة.
6-
أسئلة المسابقة ستكون مرتبطة بمادة التدريس فقط.
7-
يمكن أن تترقى عامين متتاليين إن توفرت فيك الشروط – مثال : أستاذ 14 سنة أقدمية يترقى هذه السنة لأستاذ رئيسي بالتأهيل و السنة القادمة يصبح لديه 15 سنة يشارك في المسابقة و يترقى لأستاذ مكون.
8-
تتولى الكنابست بالتشاور مع الوزارة تحديد النسبة البيداغوجية لمناصب الترقية الجديدة — غير 135 ألف و مناصب الأيلين للزوال التي ستحفظ كمناصب ترقية بعد تقاعد أصحابها — و ما أدراك ما الكنابست!
أكرر أن ما ذكرته صادر من عضو في المكتب الوطني هو الذي دون المحضر بيده أثناء المفاوضات و هو بالتأكيد مصدر لا يرقى إليه الشك. فهنيئا لكل الأساتذة ما تحقق
حقا بدأ الشك يساورني أن في الأمر مناورات وتناحرات نقابية.ولكن المربي البسيط العادي هو من اختلطت عليه المفاهيم والتفسيرات.يا جماعة الخير كفانا حربا وتموقعا نقابيا .واشرحوا للبسطاء النتائج .فوالله إن النفوس لمتعبة جدا

ومن انت حتى تشرح المراسيم جغبيل برك
حسبي الله ونعم الوكيل.

ليس شرحا ولاشيء والمحاضر موضوعة ومعروفة
وهنا اهل تربية وعلم ام تراهم غير ذلك
ان كانوا لايعلمون ولايعرفون ماهو مكتوب فلا يمكن ان نطلق عليهم اهل علم وتربية وورثة الانبياء

فاتق الله اخي فيما تكتب وتقول

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade الجيريا
هناك تصحيح في محضر الإينباف بخصوص المرقين بين الإدماجين.السؤال
كيف صححت يا أخي ومن صححها.أهي محو بالممحاة .بدأت أشك أن المحضر فيه إضافات ونقصان وتلاعب بالكلمات.لمادا محضر الإينباف من به هده الاخطاء-على وزن خطأ حكيم حماد وتسريباته للاخ ياسين 24-بخصوص الآيلين للزوال وتأهيلهم للمكون .لمادا محضر الكنابست خال من الاخطاء والهفوات والتعديلات .بدأت أشك أن في الأمر تناحرا نقابيا .
هدا ماكتبه العضو أبو زكرياء
للتوضيح فقط: (على لسان عضو مكتب وطني للكنابست)
1-
عدد الأساتذة المؤهلين للترقية إلى غاية 31 ديسمبر 2024 — مكون و أساسي لم يتجاوز حسب إحصاءات رسمية 116 ألف أستاذ في كل الأطوار، و النقابة حصلت على 135 ألف منصب.
2-
الأيلون للزوال سيدمجون كلهم في رتبة أستاذ مكون، أي من تكون و من لم يتكون. صحيح أن من لم يتكون سيكون مطالبا بالتكوين لكنه تكوين لمدة قد لا تزيد عن 3 أشهر. و مناصبهم لن تحتسب من المناصب 135 ألف المذكورة سابقا.
3- توزيع المناصب سيكون على الأغلب حسب الإحتياج يعني ليس 45 ألف لكل طور بل كل طور حسب حاجته.
4-
الترقية ستكون 50 بالمائة تأهيل و 50 بالمائة مسابقة.
5-
اللجنة متساوية الأعضاء هي التي ستشرف على تنظيم المسابقة.
6-
أسئلة المسابقة ستكون مرتبطة بمادة التدريس فقط.
7-
يمكن أن تترقى عامين متتاليين إن توفرت فيك الشروط – مثال : أستاذ 14 سنة أقدمية يترقى هذه السنة لأستاذ رئيسي بالتأهيل و السنة القادمة يصبح لديه 15 سنة يشارك في المسابقة و يترقى لأستاذ مكون.
8-
تتولى الكنابست بالتشاور مع الوزارة تحديد النسبة البيداغوجية لمناصب الترقية الجديدة — غير 135 ألف و مناصب الأيلين للزوال التي ستحفظ كمناصب ترقية بعد تقاعد أصحابها — و ما أدراك ما الكنابست!
أكرر أن ما ذكرته صادر من عضو في المكتب الوطني هو الذي دون المحضر بيده أثناء المفاوضات و هو بالتأكيد مصدر لا يرقى إليه الشك. فهنيئا لكل الأساتذة ما تحقق
حقا بدأ الشك يساورني أن في الأمر مناورات وتناحرات نقابية.ولكن المربي البسيط العادي هو من اختلطت عليه المفاهيم والتفسيرات.يا جماعة الخير كفانا حربا وتموقعا نقابيا .واشرحوا للبسطاء النتائج .فوالله إن النفوس لمتعبة جدا

صاحبك أبا زكريا لا يفقه شيئا فهو يهرف بما لا يعرف

الله يقدر الخير ، هذي خلوطه كبيره ، ينفع فيها غير الرقاد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hama22 الجيريا
الدي سينال رتبة المكون من الايلين للزوال.
كل الايلين للزوال يرقون الى اساتدة رئيسيين بالتسجيل على قوائم التاهيل .ويرخص لمن اقدميته 20 سنة الى غاية 31 ديسمبر 2024 باجتياز امتحان مهني ومن يحصل على 10 يعتبر ناجحا ويحول منصبه .
الان من الدي ينجح ؟ هي صفقة سيجني منها اصحاب النفود …دلك انها الفرصة الوحيدة ويموت الايل للزوال استادا رئيسيا …
لم يعد منسقا وحرم من هده المنحة ويزحلق في الدرجة ويصبح يتقاضى 300 دج عن كل طفل عوض 600 دج ..ويصبح ما ربحه من الزوبعة الاهانة و1200 دج صافية .
لم لا نطالب بالتقاعد ويدفعون اشتراكات سنواتنا المتبقية ان كنا عالة لهده الدرجة .
مع العلم ان المتحدث صاحب ليسانس ومتكون لمدة 3 سنوات ….

ذبحتكم البيف وسلختكم كبيسة

لا أحد طالما لا أحد استطاع أن يفسر ويشرح ما حدث لأحد

ومن أدمج رئيسيا في الإدماج السابق و فاقت خبرته حاليا العشرين سنة علما انه تكون قبل 3/6/2016
متى سيدمج مكونا ؟؟؟؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bade الجيريا
هناك تصحيح في محضر الإينباف بخصوص المرقين بين الإدماجين.السؤال
كيف صححت يا أخي ومن صححها.أهي محو بالممحاة .بدأت أشك أن المحضر فيه إضافات ونقصان وتلاعب بالكلمات.لمادا محضر الإينباف من به هده الاخطاء-على وزن خطأ حكيم حماد وتسريباته للاخ ياسين 24-بخصوص الآيلين للزوال وتأهيلهم للمكون .لمادا محضر الكنابست خال من الاخطاء والهفوات والتعديلات .بدأت أشك أن في الأمر تناحرا نقابيا .
هدا ماكتبه العضو أبو زكرياء
للتوضيح فقط: (على لسان عضو مكتب وطني للكنابست)
1-
عدد الأساتذة المؤهلين للترقية إلى غاية 31 ديسمبر 2024 — مكون و أساسي لم يتجاوز حسب إحصاءات رسمية 116 ألف أستاذ في كل الأطوار، و النقابة حصلت على 135 ألف منصب.
2-
الأيلون للزوال سيدمجون كلهم في رتبة أستاذ مكون، أي من تكون و من لم يتكون. صحيح أن من لم يتكون سيكون مطالبا بالتكوين لكنه تكوين لمدة قد لا تزيد عن 3 أشهر. و مناصبهم لن تحتسب من المناصب 135 ألف المذكورة سابقا.
3- توزيع المناصب سيكون على الأغلب حسب الإحتياج يعني ليس 45 ألف لكل طور بل كل طور حسب حاجته.
4-
الترقية ستكون 50 بالمائة تأهيل و 50 بالمائة مسابقة.
5-
اللجنة متساوية الأعضاء هي التي ستشرف على تنظيم المسابقة.
6-
أسئلة المسابقة ستكون مرتبطة بمادة التدريس فقط.
7-
يمكن أن تترقى عامين متتاليين إن توفرت فيك الشروط – مثال : أستاذ 14 سنة أقدمية يترقى هذه السنة لأستاذ رئيسي بالتأهيل و السنة القادمة يصبح لديه 15 سنة يشارك في المسابقة و يترقى لأستاذ مكون.
8-
تتولى الكنابست بالتشاور مع الوزارة تحديد النسبة البيداغوجية لمناصب الترقية الجديدة — غير 135 ألف و مناصب الأيلين للزوال التي ستحفظ كمناصب ترقية بعد تقاعد أصحابها — و ما أدراك ما الكنابست!
أكرر أن ما ذكرته صادر من عضو في المكتب الوطني هو الذي دون المحضر بيده أثناء المفاوضات و هو بالتأكيد مصدر لا يرقى إليه الشك. فهنيئا لكل الأساتذة ما تحقق
حقا بدأ الشك يساورني أن في الأمر مناورات وتناحرات نقابية.ولكن المربي البسيط العادي هو من اختلطت عليه المفاهيم والتفسيرات.يا جماعة الخير كفانا حربا وتموقعا نقابيا .واشرحوا للبسطاء النتائج .فوالله إن النفوس لمتعبة جدا

ابو زكرياء هذا يبيع الحوت في البحر.
اولا : بجب أن لا ننسى بأننا كنا عالقين في الرتبة القاعدية11
ثانيا: يجب ان نتذكر بأن التكوين اختزل في سنة واحدة.
ثالثا: رتبة مكون تعني حكم ابدي بالبقاء على المصطبة و هو أمر صعب على الكثير منّا ، نعم صعب أن تكمل 32 سنة في حجرة الدراسة.
رابعا: رتبة رئيسي تسمح لك بالمشاركة في ناظر متوسطة المسكوت عنها (؟) وتشارك مكونا و تشارك مديرا و تبقى استاذا يعني اربع خيارات.
خامسا: يقولون "ألِّي بْعَدْ عليه لعنب يقول حامض" ، ممكن انا واحد منهم و راني نصبر في روحي.

الذي يعرقل و لايريد ان يستفيد الآيلون من رتبة مكون خاصة من فاقت خبرته 20 سنة هي نقابة البيف.
والا كيف تفسر ما ورد عن حكيم حماد وتسريباته للاخ ياسين 24 هذا الاخير الذي كذب ذلك ..

اليس هذا حسدا من عند انفسهم.

روح ترقد
رجال الكناباست واقفون وفي سبيل الالين للزوال صامدون

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نواار الجيريا
ذبحتكم البيف وسلختكم كبيسة

ومن اكلهم.. مع العلم لم افهم كبيسة. ههههههههههخهخخخخخ

الكذب ‬الحجم* ‬الساعي* ‬للأستاذ* ‬المكون* ) 2024.

يشرع* ‬في* ‬تطبيق* ‬المرسوم* ‬التنفيذي* ‬الموسم* ‬المقبل
تقليص* ‬الحجم* ‬الساعي* ‬للأستاذ* ‬المكون* ‬واختصار* ‬مهامه* ‬في* ‬الاستدراك
معاذ
لا توجد كلمات دلالية لهذا المقال
2024/03/21 (آخر تحديث: 2024/03/21 على 20:25)
8
Decrease font Enlarge font

حدّد المرسوم التنفيذي رقم 315-08 المؤرخ في 11 أكتوبر 2024 في المادة 70، مهام الأستاذ المكوّن الذي لازالت مهامه تثير الجدل بين النقابات والوصاية، حيث حدّدت المادة المذكورة مهام الأستاذ المكون حسب التخصص بضمان التكوين التكميلي والنظري والتطبيقي بمؤسسات التكوين التابعة للوزارة، وتأطير ومتابعة الطلبة الأساتذة، الذين يزاولون تكوينهم في المدارس العليا نمط أستاذ التعليم الثانوي، في التربصات التطبيقية في الوسط المهني، كما يشاركون في عملية التكوين أثناء الخدمة في إطار تحسين المستوى وتجديد معلومات موظفي قطاع التربية*. ‬

ويكلف الأستاذ المكون بالتنسيق مع مفتشي المواد، بتحضير الندوات التربوية والمشاركة وفي متابعة تجسيد التوصيات المنبثقة عنها، وكذا ضمان إنجاز أنشطة الدعم والاستدراك لصالح التلاميذ، لاسيما في أقسام الامتحان، ويمارسون أنشطتهم في الثانويات، وحددت المادة 71 شروط تصنيف أستاذ التعليم الثانوي في منصب أستاذ مكون منها الأقدمية أزيد من 20 سنة، وردت في المادة 74 وشروطا أخرى وذكرت المادة 72 طرق الترقية التي تتلخص في امتحان مهني بنسبة 50 بالمائة، وعلى سبيل الاختيار عن طريق التسجيل في حدود 50 بالمائة حسب المعمول به في 2024 -2015، هذا وقدر الحجم الساعي حسب مصادر نقابية للأستاذ المكون بداية من الموسم 2024 ـ 2024 بـ12 ساعة عملية، وبقية الساعات تخصص لتكوين الأساتذة والاستدراك مع الأقسام النهائية ويكون ذلك في الموسم الدراسي القادم 2024-2015.

شكرا و بارك الله فيكم على الاعلام ..

سمكة افريل…………………………..اشوي ……………….اقلي……………………..ك ول كيما تحب ………………..عندك 12سا فقط ………….

المصدر هو جريدة الغروب اقصد الشروق ، فحتى المعلومات الأساسية مغلوطة، فقد كتب في المقال:
"حدّد المرسوم التنفيذي رقم 315-08 المؤرخ في 11 أكتوبر 2024 في المادة 70، مهام الأستاذ المكوّن.."
المكون لم يظهر سوى في مرسوم التعديلات 12 -240 الصادر في 3يونيو 2024م..
كفاكم تزويرا وخلطا، في هذا الوقت إن كنتم حقا صحافة وإعلام اهتموا بمظالم الأسلاك المصنفة على الرتب " الايلة للزوال"، وافضحوا عدم دستورية وقانوية هذا التشريع، ودعوكم من المزايدات والمغالطات …
أما التوقيت فمحدد في المرسوم 12-240 ذاته بالذكر ففي مواد التأسيس لرتبة المكون في كل سلك كما يلي:
– الأستاذ المكون في الإبتدائي: الحجم الساعي هو 27 ساعة. ( حسب المادة 42 مكرر من المرسوم ذاته)…
– الأستاذ المكون في المتوسط: الحجم الساعي هو 22 ساعة.( حسب المادة 55 مكرر من المرسوم ذاته)…
– الأستاذ المكون في الثانوي: الحجم الساعي هو 18 ساعة.( حسب المادة 70مكرر من المرسوم ذاته)…

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25 الجيريا
المصدر هو جريدة الغروب اقصد الشروق ، فحتى المعلومات الأساسية مغلوطة، فقد كتب في المقال:
"حدّد المرسوم التنفيذي رقم 315-08 المؤرخ في 11 أكتوبر 2024 في المادة 70، مهام الأستاذ المكوّن.."
المكون لم يظهر سوى في مرسوم التعديلات 12 -240 الصادر في 3يونيو 2024م..
كفاكم تزويرا وخلطا، في هذا الوقت إن كنتم حقا صحافة وإعلام اهتموا بمظالم الأسلاك المصنفة على الرتب " الايلة للزوال"، وافضحوا عدم دستورية وقانوية هذا التشريع، ودعوكم من المزايدات والمغالطات …
أما التوقيت فمحدد في المرسوم 12-240 ذاته بالذكر ففي مواد التأسيس لرتبة المكون في كل سلك كما يلي:
– الأستاذ المكون في الإبتدائي: الحجم الساعي هو 27 ساعة. ( حسب المادة 42 مكرر من المرسوم ذاته)…
– الأستاذ المكون في المتوسط: الحجم الساعي هو 22 ساعة.( حسب المادة 55 مكرر من المرسوم ذاته)…
– الأستاذ المكون في الثانوي: الحجم الساعي هو 18 ساعة.( حسب المادة 70مكرر من المرسوم ذاته)…

أما التوقيت فمحدد في المرسوم 12-240 ذاته بالذكر ففي مواد التأسيس لرتبة المكون في كل سلك كما يلي:
– الأستاذ المكون في الإبتدائي: الحجم الساعي هو 27 ساعة. ( حسب المادة 42 مكرر من المرسوم ذاته)…
– الأستاذ المكون في المتوسط: الحجم الساعي هو 22 ساعة.( حسب المادة 55 مكرر من المرسوم ذاته)…
– الأستاذ المكون في الثانوي: الحجم الساعي هو 18 ساعة.( حسب المادة 70مكرر من المرسوم ذاته)…
هدا هو الصح .

المهم التشويش على من يرفض القانون و تمييع قضيتهم

سمكة افريل…………………………..اشوي ……………….اقلي……………………..ك ول كيما تحب ………………..عندك 12سا فقط ………….

الأستاذ المكون بالإبتدائي 2024.

السلام عليكم
من منكم يعرف مهام الأستاذ المكون في الإبتدائي
هل هناك اقتراحات حول دور الأستاذ المكون الجيريا

راجع القانون الأساسي للتربية

تقليص* ‬الحجم* ‬الساعي* ‬للأستاذ* ‬المكون* 2024.

حدّد المرسوم التنفيذي رقم 315-08 المؤرخ في 11 أكتوبر 2024 في المادة 70، مهام الأستاذ المكوّن الذي لازالت مهامه تثير الجدل بين النقابات والوصاية، حيث حدّدت المادة المذكورة مهام الأستاذ المكون حسب التخصص بضمان التكوين التكميلي والنظري والتطبيقي بمؤسسات التكوين التابعة للوزارة، وتأطير ومتابعة الطلبة الأساتذة، الذين يزاولون تكوينهم في المدارس العليا نمط أستاذ التعليم الثانوي، في التربصات التطبيقية في الوسط المهني، كما يشاركون في عملية التكوين أثناء الخدمة في إطار تحسين المستوى وتجديد معلومات موظفي قطاع التربية*. ‬

ويكلف الأستاذ المكون بالتنسيق مع مفتشي المواد، بتحضير الندوات التربوية والمشاركة وفي متابعة تجسيد التوصيات المنبثقة عنها، وكذا ضمان إنجاز أنشطة الدعم والاستدراك لصالح التلاميذ، لاسيما في أقسام الامتحان، ويمارسون أنشطتهم في الثانويات، وحددت المادة 71 شروط تصنيف أستاذ التعليم الثانوي في منصب أستاذ مكون منها الأقدمية أزيد من 20 سنة، وردت في المادة 74 وشروطا أخرى وذكرت المادة 72 طرق الترقية التي تتلخص في امتحان مهني بنسبة 50 بالمائة، وعلى سبيل الاختيار عن طريق التسجيل في حدود 50 بالمائة حسب المعمول به في 2024 -2015، هذا وقدر الحجم الساعي حسب مصادر نقابية للأستاذ المكون بداية من الموسم 2024 ـ 2024 بـ12 ساعة عملية، وبقية الساعات تخصص لتكوين الأساتذة والاستدراك مع الأقسام النهائية ويكون ذلك في الموسم الدراسي القادم 2024-2015.

6 ساعات اسبوعيا

يكلف الأستاذ المكون إنجاز أنشطة الدعم والاستدراك لصالح التلاميذ 3 ساعات فقط

المصدر الأخ جلول……………………
و أظن نحن الأيلين للزوال لا يعنين ……….. عليك ب 22 ساعة في الأسبوع
الله يجيب الخيــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــر

ربي يجيب الخير

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

المصدر هو جريدة الغروب اقصد الشروق ، فحتى المعلومات الأساسية مغلوطة، فقد كتب في المقال:
"حدّد المرسوم التنفيذي رقم 315-08 المؤرخ في 11 أكتوبر 2024 في المادة 70، مهام الأستاذ المكوّن.."
المكون لم يظهر سوى في مرسوم التعديلات 12 -240 الصادر في 3يونيو 2024م..
كفاكم تزويرا وخلطا، في هذا الوقت إن كنتم حقا صحافة وإعلام اهتموا بمظالم الأسلاك المصنفة على الرتب " الايلة للزوال"، وافضحوا عدم دستورية وقانوية هذا التشريع، ودعوكم من المزايدات والمغالطات …
أما التوقيت فمحدد في المرسوم 12-240 ذاته بالذكر ففي مواد التأسيس لرتبة المكون في كل سلك كما يلي:
– الأستاذ المكون في الإبتدائي: الحجم الساعي هو 27 ساعة. ( حسب المادة 42 مكرر من المرسوم ذاته)…
– الأستاذ المكون في المتوسط: الحجم الساعي هو 22 ساعة.( حسب المادة 55 مكرر من المرسوم ذاته)…
– الأستاذ المكون في الثانوي: الحجم الساعي هو 18 ساعة.( حسب المادة 70مكرر من المرسوم ذاته)…

لكن حسبما قرأت في القانون الأساسي وحين بداية المادة في الحديث عن الأستاذ المكون بدأت بـ: زيادة عن المهام الموكلة للأساتذة الرئيسيين . يعني ما ذكر في هذه المادة من مهام هي اضافة إلى ما يقوم به الأستاذ الرئيسي والله أعلم

بين الرئيسي والمكون عجبا 2024.

من ناحية اللغة يبدو لي أن مصطلح رئيسي مدلوله أقوى من مكون
فكلمة رئيسي أعم وأشمل من كلمة مكون فالمفروض المكون يأتي أقل رتبة من رئيسي
فكلمة رئيسي معناه أن له صلاحيات أوسع وأعم من المكون على الاقل نائب مفتش مثلايؤطر الندوات الخارجية والداخلية بمعية المفتش.
والاخر محدود الصلاحية بحكم أن مهمته محصورة في التكوين لاغيرداخل المؤسسة
فهل مدرب /مهمته تكوين الفريق /لناد معين يكون أقوى سلطة من رئيس النادي فالسؤال من يستطيع أن يقيل الأخر
وماذا نطلق علىحاكم البلاد
أليس رأس الشيء أعلاه ولماذا قال الرسول صلى الله عليه وسلم /رأس الحكمة مخافةالله/
ولماذا نقول ترأس الجلسة فلان
ولماذا قالت نقابة الانباف /يجب أن يكون الرئيس أعلى رتبة من المرؤوس /
فمعذرة أيها المصطلح /رئيسي/ فكل شيء عندنا ممكن

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amran6688 الجيريا
من ناحية اللغة يبدو لي أن مصطلح رئيسي مدلوله أقوى من مكون
فكلمة رئيسي أعم وأشمل من كلمة مكون فالمفروض المكون يأتي أقل رتبة من رئيسي
فكلمة رئيسي معناه أن له صلاحيات أوسع وأعم من المكون على الاقل نائب مفتش مثلايؤطر الندوات الخارجية والداخلية بمعية المفتش.
والاخر محدود الصلاحية بحكم أن مهمته محصورة في التكوين لاغيرداخل المؤسسة
فهل مدرب /مهمته تكوين الفريق /لناد معين يكون أقوى سلطة من رئيس النادي فالسؤال من يستطيع أن يقيل الأخر
وماذا نطلق علىحاكم البلاد
أليس رأس الشيء أعلاه ولماذا قال الرسول صلى الله عليه وسلم /رأس الحكمة مخافةالله/
ولماذا نقول ترأس الجلسة فلان
ولماذا قالت نقابة الانباف /يجب أن يكون الرئيس أعلى رتبة من المرؤوس /
فمعذرة أيها المصطلح /رئيسي/ فكل شيء عندنا ممكن

اسمح لي أن أخالفك في الرأي
فكلمة الرئيسي صحيح أعم لكن المكون هي جزء من الرئيسي ولكن تتوقف وظيفة الرئيسي بتعطل المكون
أعطيك مثال الرأس كما قلت يعلو الجسد ولكن شخص أعمى كيف سيترأس الجلسة
ففي العلم كلما ازداد العالم في البحث كلما انحصرت دائرة علمه سطحيا وتعمق أكثر

لا مكون ولا رئيسي كلهم سواء الفرق بينهم الا في الراتب فقط

هادا هو bla bla