ارجوكممممممممممم ممكن تعطوني تحضير درس عواقب الكراهية 2024.

ممكن تعطواني تحضير درس عواقب الكراهية مع الحل الاسئلة بناء الفني

لم ندرسه بعد

الفكرة العامة :
الكاتب يدعونا الى الاجتهاد في فهم الاخر لاكتشاف ما يدعونا الى المحبة
الافكار الاساسية :
ف1) الاثر الذي تحدثه المحبة في النفس
ف2) الدعوة الى التماس العذر الاخرين حتى تقلل من اسباب الكراهية
ف3) الكراهية كالنار تاتي على الاخضر واليابس
شرح المفردات :
المثلى = الفضلى / الاحسن
جبلوا = طبعوا
عذروه = لم يلمه
اريقت = اسيلت / سفكت
المغزى العام :
يجني الناس بالمحبة والتسامح من الحب مالا يجنونه من الكراهية
البناء الفني :
1-الاستفهام الغير حقيقي لا يتطلب جوابا وهو يدل على اغراض مختلفة كالنفي والتمني والتعجب … الخ
2-هل كره البعيد والمخالف هو الوسيلة المثلى لتحيل الكراهية الى محبة ؟ —- استفهام يفيد النفي
-ماذا لو بحث الناس عن اسباب وقوع سواهم في الخطأ؟—- استفهام غير حقيقي غرضه التمني
3-ترق – ترقى —— جناس ناقص
* الحناس : هو الجمع بين كلمتين مختلفتين في المعنى لكن متفقتين في اللفظ

الوحدة : التعايش السلمي
النشاط : ظواهر لغوية
الموضوع : افعل المقاربة
الامثلة :
1-كاد العالم يزول
2-اوشكت البشرية ان تفنى
3-كرب المطر يسقط
الاستنتاج :
تعريف افعال المقاربة
هي افعال ناقصة ناسخة مثل ( كان واخواتها ) فتدخل على الجملة الاسمية فترقع الاول ويسمى اسمها وتنصب الثني ويسمى خبرها
افعال المقاربة : هي ( كاد ، اوشك ، كرب ) تدل على الفعل الذي بعدها قارب الوقوع ولم يقع
خبر افعال المقاربة :
خبر افعال المقاربة يكون جملة فعلية ، فعلها مضارع :
– مجرد من (أن ) غالبا بعد (كاد )
————————–
تطبيق :
اعرب مايلي :
يوشك الظلم ان يرفع عن هذا العالم
الاجابة :
يوشك : فعل مضارع ناقص مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره
الظلم : اسم يوشك مرفوع وعلامة رفه الضمة الظاهرة على اخره
ان : حرف نصب
يرفع : فعل مضارع مبني للمجهول منصوب وعلا مة نصبه الفتحة الظاهرة على اخره ونائب الفاعل ضمير مستتر تقديره هو والجملة الفعلية (ان يرفع ) في محل نصب خبر اوشك
عن : حرف جر
هذا : الهاء للتنبيه ذا : اسم اشارة مبني على السكون في محل جر اسم مجرور ب عن
العالم : بدل عن اسم الاشارة "ذا" مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على اخره

شكرااااااااااااا علي الرد

ممكن تعطواني حل تطبيقات وتحضير بصاقة مطالعة

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااا

mrcccccccccccccccccccccccccccccccc

اعطواني تحضير تطبيفات نتاع افعال المقاربة
ممكن تعطواني حل تمرين في الانجليزية 1و2 ص47

تحضير درس عواقب الكراهية

التعايش السلمي:
هو العيش في سلام وأمان فيسود المجتمع المحبة والطمأنينة ويرجع هذا المصطلح إلى النصف الأول من القرن التاسع عشر

الفكرة العامة:
أسباب واثأر الكراهية في المجتمعات

شرح بعض المفردات:
ترق:خضع ودل
سلبوا:أخذوا الشيء بالقوة
أعذر:رفع اللوم عن شخص

الأفكار الأساسية:
1-الأثر الذي تحدثه المحبة في النفس الإنسانية
2-دعوة الكاتب للاجتهاد لفهم الآخرين
3-أثار الكراهية على الإنسانية

المغزى العام من النص:
قال الله تعالى:"وَلاَ تَسْتَوِي الْحَسَنَةُ وَلاَ السَّيِّئَةُ ادْفَعْ
بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ فَإِذَا الَّذِي بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَاوَةٌ
كَأَنَّهُ وَلِيٌّ حَمِيم"

العداوة والكراهية بين الزوجة والحماة؟؟ 2024.

انطبع في النفوس مقت الحماة و كرهها فأصبحت العروس لا تدخل بيت الزوجية إلا و هي تضع في ذهنها الطرق التي يجب أن تسلكها مع حماتها حتى تتقي مكائدها فتظل تترصد كل كلمة تتفوه بها حماتها و تتصيد إي حركة تقوم بها حماتها و تحيك حولها القصص و الحكايات ، ومن هنا تُنسج خيوط الكراهية بينهن و ينتج عقوق الوالدين و يتبع ذلك رحيل البركة و الخير من البيت .

رحم الله تلك المرأة العابدة التي كانت تحث زوجها على طاعة أمه فتقول له : ((أقسمت عليك أن لاتكسب معيشتك إلا من حلال أقسمت عليك أن لا تدخل النار من أجلي بر أُمك ، صل رحمك ، لا تقطعهم فيقطع الله بك ))
إن كنت حقاً راجحة العقل فقدمي قضاء حاجتها على حاجتك راضية غير متذمرة ، و إياك و إشعال نار الغضب و رفع راية القطيعة بينك و بين زوجك من أجل هذا التقديم ، فإن حماتك إذا رأت منك هذا التنازل و هذا الاحترام فإنها بلا شك ستتنازل عن أشياء كثيرة فيما بعد .

أرجو منكم أن تثروا الموضوع هو في غاية الأهمية

الحماه لو مرات الابن عاملتها على انها امها الاثنين هيرتاحوا
يعنى مهما كانت الحماه متعصبه لازم مرات الابن تتسحملها لانها فى مقام امها
حتى الام احيانا بتسامح بنتها اذا غلطت فى حقها اما الحماه صعب جداجدا
بس بصراحه فى بعض الحموات صعبين الارضاء جداجدا
عندهم اسااليب غريبه للنكد

ربنا يهديهم ياااااااااااااااااااااارب ويهدى المسلمين اجمعين

الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصريه جدا الجيريا
الحماه لو مرات الابن عاملتها على انها امها الاثنين هيرتاحوا
يعنى مهما كانت الحماه متعصبه لازم مرات الابن تتسحملها لانها فى مقام امها
حتى الام احيانا بتسامح بنتها اذا غلطت فى حقها اما الحماه صعب جداجدا
بس بصراحه فى بعض الحموات صعبين الارضاء جداجدا
عندهم اسااليب غريبه للنكد

ربنا يهديهم ياااااااااااااااااااااارب ويهدى المسلمين اجمعين

جزاك الله خير

رايحة تكون الحماة مليحة………اذالم يكن هناك الثالث الذي يشعل نار الفتنة بينهما….اعلم ان كلامي لن يعجبكم لكن هذه هي الحقيقة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوسو الطموحة الجيريا
رايحة تكون الحماة مليحة………اذالم يكن هناك الثالث الذي يشعل نار الفتنة بينهما….اعلم ان كلامي لن يعجبكم لكن هذه هي الحقيقة

من هو الطرف الثالث؟؟؟؟؟؟؟؟؟

موضوع الكنة والحماة مطروح منذ الازل وليس فبه اي نقاشوهو متوارث في كل الاجيال ولم يطرا عليه اي تطور او تغيير في الذهنيات ..فالمعاملة تبقى هي هي ولا جدال في ذلك…
بالنسبة لي ارى ان المشكلة تبدا منذ ولادة هذا الابن الذكر لدى الاسرة ..فهته الام تضع كل احلامها ومخططاتها على هذا الابن لدرجة انها تنسى ان لديها زوجا وعليه مشاركتها في تنشأة هذا الابن على صفات لرجولة وعدم الاتكال على الام ..
لذلك وعند كبره فان العلاقة تبقى على ذلك الحال وترفض الام ان تأخذ منها اي امراة ذلك المشروع الذي جعلته ناجحا وجاهزا لاستغلال(ابنها) وهنا يبدا الصراع والمشاكل المختلفة …وهنا تلعب حكمة الرجل في التحكم في هذا الصراع وفي درجة حدته
….مجرد راي

يجب أن تسود المودة بين قلب المرأتين، على الحماة أن تكون عطوفا على الزوجة الشابة، وعلى الزوجة أن تحترم الحماة وتتوقع أنها ستكون أما مثلها.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *جوداء* الجيريا
موضوع الكنة والحماة مطروح منذ الازل وليس فبه اي نقاشوهو متوارث في كل الاجيال ولم يطرا عليه اي تطور او تغيير في الذهنيات ..فالمعاملة تبقى هي هي ولا جدال في ذلك…
بالنسبة لي ارى ان المشكلة تبدا منذ ولادة هذا الابن الذكر لدى الاسرة ..فهته الام تضع كل احلامها ومخططاتها على هذا الابن لدرجة انها تنسى ان لديها زوجا وعليه مشاركتها في تنشأة هذا الابن على صفات لرجولة وعدم الاتكال على الام ..
لذلك وعند كبره فان العلاقة تبقى على ذلك الحال وترفض الام ان تأخذ منها اي امراة ذلك المشروع الذي جعلته ناجحا وجاهزا لاستغلال(ابنها) وهنا يبدا الصراع والمشاكل المختلفة …وهنا تلعب حكمة الرجل في التحكم في هذا الصراع وفي درجة حدته
….مجرد راي

بارك الله فيك أختي قد أصبتي .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهم14 الجيريا
يجب أن تسود المودة بين قلب المرأتين، على الحماة أن تكون عطوفا على الزوجة الشابة، وعلى الزوجة أن تحترم الحماة وتتوقع أنها ستكون أما مثلها.

بارك الله فيك الرجل يتمنى أن تكون العلاقة بين الأم و الزوجة سمن على عسل لكن للأسف تجري رياح الأم بما لا تشتهيه سفن الزوجة التي نعذرها كدلك لأنها دخلت حياة جديدة لكن يبقى الزوج هو الضحية لأنه بين مطرقة رضى الأم التي بدعواتها الطيبة تنير الطريق وسندان الزوجة التي هي أمانة عنده أرجو من الأعضاء أن يثرو الموضوع.

موضوع مهمالجيريا لابد من اثراءه بردود بناءة الجيريا

الحماة والكنة لو الكنة تعامل الحماة على اساس امها الثانية تكون مكاش المشاكل مهما تكون الحماة هي الي غالطة في بالي احنا رانا دايرين بلي مستحيل تتفاهم الكنة مع الحماة ولازم على الكنة تحب الحماة لانو حب الحماة من حب الرجل
حتى الراجل مرتو كي تكون تحب يماه جامي ليسمح فيها وتكسبهم في زوج
موضووووع رائع
بارك الله فيك

franchement je vais pas m’abaissé au niveau de se disputé avec ma belle mere kol wahed fi blastok en plus nkhaf mene d3awi el char

حين تنظر الكنة الى أم زوجها على أنها أم زوجها

امرأة وقور أصبحت تنتمي لعائلتها الكبيرة

فانها لا تسيء اليها وان تعمدت الحماة الاساءة

معظم المشاكل التي تحدث ناجمة عن رغبة الحماة في فرض وجودها

واخطار كنتها بأنها صاحبة الأمر والنهي في المنزل ..

تنزعج الكنة من تصرفات حماتها , تنظر اليها على انها تلك المرأة الغريبة

التي تريد فرض سيطرتها عليها وتسعى لتشويش حياتها وسلب سكينتها واستقرارها

فتبدأ بالدفاع عن النفس

ويجد الزوج نفسه حكَماً في حلبة صراعٍ طرفاها

1-أمٌ حق عليه برها ,

2- وزوجة وجب عليه الاحسان اليها

وتستمر المأساة على منوال ما يحدده الزوج فيما بعد

لكن لو تنظر الكنة الى حماتها على انها

* أكبر منها سناً (هذا فقط )

فانها ستعاملها بكل احترام , وتنظر الى اوامرها على انها نصائح من قلب مشفق

عاش طويلا وجرب كثيراً ..

فتتماشى مع نصائحها وتساعفها كيما نقولو لانها (امراة اكبر منها سناً )

خلي لوكان تقول هذي جداة ولادي

خللي لوكان تقول هاذي يماة راجلي

خلي وخلي وخلي ..

نسأل الله ان يرزقنا حُسن معاملتهم , ويجعلنا أبر الناس بهم

بين الحب والكراهية 2024.

سلام عليكم
انا فتاة حائرة مع هذا رجل في الاول كنت اكرهه كرها شديدا وذلك من خلال تصرفاته الغبية ولانني كنت اكرهه صرت افكر فيه كثيرا ولكن شيئا فشيئا تحول هذا الكره الى اعجاب ثم حب مع العلم انه سيئ الخلق وهذا واضح فيه فمعظم ناس تكرهه وهو عديم الاحترام . مع العلم اني ليس هناك اي علاقة تربطنا فانا لم اقم معه اي علاقة رغم الحاحه على ذلك . سؤال الذي اريد ان اطرحه كيف على الانسان ان يحب انسانا يعرف بانه عديم الاخلاق؟ فانا ماذا احب فيه؟ لا جمال ولا اخلاق؟ اذن ماذا احب فيه؟ دوما اتساءل هذه الاسئلة ولم اجد لها حلا .اعترف بانني ارغب بحبه ولكنني لا اريده زوجا . ولا اريد ان اقم معه اي علاقة .

هكذا تبدأ الأمور ، لا مبالاة ثم اهتمام فحب فعشق فعلاقات
تفكيرك المستمر فيه جعلك تشعرين بحبك له
الحل أن تلغيه تماما من تفكيرك و اسألي الله الزوج الصالح

لا تفرّق بين أبنائك وتورّث الحقد والكراهية بينهم ! 2024.

ما في قلوبهم لا يمحوه الزمن حتى وإن بلغوا من الكبر عتياً

لا تفرّق بين أبنائك وتورّث الحقد والكراهية بينهم..!
"أحب ولدي هذا أكثر".. عبارة قد لا نرى ما خلفها حين نسمعها تخرج ببساطة من أفواه من حولنا، معبرين عن احساسهم تجاه أحد الأبناء، ناسين تأثير ذلك على الطرف المعني بهذه المشاعر والأحاسيس، حتى نحن تقريباً لا نكاد نلتفت إلى تأثير هذا الكلام، وما يصاحبه من ردود فعل، ومع كل هذا قد لا يشعر الوالدان بمقدار الجريمة التي يرتكبانها، والمستقبل الذي يتدخلان في خطوطه، عبر تغيير شخصية أبنائهما، وتكوينهم النفسي، من خلال تأثرهما بمشاعرهم وطرق التعبيرعنها، غافلين عن أنّ العدل والمساواة هما سبب نشأة الأبناء بشكل سليم، اجتماعياً ونفسياً، وهي من أسباب قوة الأسرة والمجتمع.
ولنا في قصة سيدنا يوسف -عليه السلام- درس أسري قيّم، حيث ظن إخوة يوسف أنّ أباهم يفضله وأخاه الشقيق عليهم، ويؤثرهما في المحبة، فاتفقوا أن يقتلوا يوسف، أو يلقوا به في أرض مجهولة بعيداً عن أبيه؛ ليستريحوا منه، ويبقى لهم حب أبيهم وتفضيله، وخلاصة القصة ما نراه في تلك الآيات، ويبقى أن يتعلمه الآباء وهو أنّه ينبغي أن لا نظهر الحب أو الإيثار لأحد الأبناء على حساب الآخرين

بارك الله فيك على الطرح القيم
الجيريا

عواقب الكراهية للسنة الثالثة متوسط 2024.

عواقب الكراهية للسنة الثالثة متوسط
ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§
تقديم الوحدة:

التعايش السلمي:هو العيش في سلام وأمان فيسود المجتمع المحبة والطمأنينة ويرجع هذا المصطلح إلى النصف الأول من القرن التاسع عشر

الفكرة العامة:

أسباب واثأر الكراهية في المجتمعات

شرح بعض المفردات:

ترق:خضع ودل

سلبوا:أخذوا الشيء بالقوة

أعذر:رفع اللوم عن شخص

الأفكار الأساسية:

1-الأثر الذي تحدثه المحبة في النفس الإنسانية

2-دعوة الكاتب للاجتهاد لفهم الآخرين

3-أثار الكراهية على الإنسانية

المغزى العام من النص:قال الله تعالى:"وَلاَ
تَسْتَوِي الْحَسَنَةُ وَلاَ السَّيِّئَةُ ادْفَعْ بِالَّتِي هِيَ
أَحْسَنُ فَإِذَا الَّذِي بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَاوَةٌ كَأَنَّهُ وَلِيٌّ
حَمِيم"

دراسة النص:

نوع النص:نثري

نمطه:إخباري

طبيعته:أدبي

الأسلوب:تنوع بين الخبري و الإنشائي

نحو:إن فرسان الكراهية لم يجدوا وقودا أفضل:أسلوب خبري ضربه طلبي

أما الأسلوب الإنشائي فورد في قول الكاتب نحو:"فماذا لو بلغ الناس هذا الأفق؟:أسلوب إنشائي طلبي صيغته الاستفهام

تعريف الجناس:هو اتفاق لفظتان في نوع الحروف بعضها او كلها وهو نوعان:

1-التام:وهو ما اتفق فيه اللفظتان في أمور أربعة وهي :نوع الحروف و شكلها و عددها و ترتيبها نحو:صليت المغر ب في المغرب

2-غير التام (الناقص):وهو ما اختلف فيه اللفظتان في أمر من الأمور الأربعة السابقة نحو:حرب وبحر

ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§
ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§

ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§

لفكرة العامة=
الانسانية الجامعة قريبة من قلب الانسان توحد الشعوب و تجعلهم كالاخوان.
البناء الفكري=
1= اختلافات في الاجسام و الاوطان و الاديان لا تتعارض مع مبادىء الانسان.
2= التنكر للغير يفتك بالاسر و يدمر حياة البشر.
3= الجامعة الانسانية توحد البشرية تحت راية التعاون و المحبة و التضحية.
المغزى العام=
قال تعالى=
(يا ايها الناس انا خلقناكم من ذكر و انثى و جعلناكم شعوبا و قبائل لتعارفوا ان اكرمكم عند الله اتقاكم
ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§ط§ظ„ط¬ظٹط±ظٹط§

تحضير نص واطل يوم العلم

الفكرة العامة
دعوة الشاعر الشباب لطلب العلم لانه اساس التطور
الافكار الاساسية
1 وصف الشاعر ليوم العلم ومكانته في تطور الشعوب وازدهارها
2 نصائح الشاعر للشباب لنهوض الوطن
3دعوة الشاعر الشباب للتسلح بالعلموالادارة والعمل على لبلوغ المبتغى
المغزى العام
العلم مربيك في الصغر, وشهادة علمك في الكبر, ومساعدك في تجسيد مستقبلك في العمر

ملاك je pense que نهار الاحد انا واياك نديرو نفس التحضير

ooooooooooooooooouiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

هاي ملاك واش راكي سافا

bonnnnnnnnnnnnnne courage

ooooooooooooooooouiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

mrçççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççççç çççççççççççççççççççççççççççççç

بارك الله فيكم وأكثر من أمثالكم

بارك الله فيكم

شكرااأاااااااااااااااااا لك

شكرااااااا

القضاء والقدر بين الحب والكراهية 2024.

القضاء والقدر بين الحب والكراهية

القضاء والقدر بين الحب والكراهية

القضاء والقدر بين الحب والكراهية

بسم الله الرحمن الرحيم

القضاء والقدر

بين الحب والكراهية

إن الحمد لله حمداً كثيراً طيباً مباركاً فيه كما يجب ربنا ويرضى والصلاة والسلام على خاتم المرسلين وسيد العالمين نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم..

وبعد..

لا يوجد في هذا العالم كله أرضه وسماؤه بحاره وبره وقضاؤه مشكلة أو محنة أو بلية يعاني منها مخلوق إلا وجعل الله تعالى لها حلاً ومخرجاً.. هذا أمر عام للبر والفاجر.

ولكنه تعالى أخبر وأكد بأنه يبتلي عباده المؤمنين المتقين كل حسب قوة دينه وهي قاعدة دينية أساسية لا تتغير (كلما قوي الدين كلما أشتد البلاء وكلما ضعف الدين ضعف البلاء).

والرسول يقول (إن عظم الجزاء مع عظم البلاء وأن الله تعالى إذا أحب قوماً ابتلاهم فمن رضي فله الرضا ومن سخط فله السخط) رواه الترمذي وقال حديث حسن.

إذن عظم البلاء دليل على حب الله تعالى لذلك المؤمن.

والله تعالى يقول: ( لَتُبْلَوُنَّ فِي أَمْوَالِكُمْ وَأَنْفُسِكُمْ وَلَتَسْمَعُنَّ مِنَ الَّذِينَ أُوتُوا الْكِتَابَ مِن قَبْلِكُمْ وَمِنَ الَّذِينَ أَشْرَكُوا أَذىً كَثِيراً وَإِن تَصْبِرُوا وَتَتَقُوا فَإِنَّ ذَلِكَ مِنْ عَزْمِ الأمُورِ )[آل عمران: ١٨٦].

يا سبحان الله.. بدأ الله تعالى الآية بفعل يدل على البلاء مؤكداً مرتين باللام والنون.

إذن لا محالة ولا تبديل ولا تغيير لسنة الله تعالى التي قدرها على عباده المؤمنين (لتبلون).

فاللهم اجعلنا من الصابرين المتقين.

وكما قلت سابقاً ما أنزل الله من بلاء أو محنة على أحد من عباده إلا وقد جعل له حلاً في آية من آيات القرآن عندما يقرأها ويتدبر أمرها يستشعر عظمة الله تعالى وأنه يخاطبه هو ذاته فيطمئن وترتاح نفسه.

وهناك آية سماها الشيخ أحمد القطان حلالة المشاكل وإنها والله حقاً حلالة لكل المشاكل وإنها والله الآية التي يجب أن يزرعها المؤمن في قلبه وعقله ويجعل لسانه دائماً يلهج بها لا ينقطع أبداً.

هذه الآية هي قوله تعالى: ( كُتِبَ عَلَيْكُمُ القِتَالُ وَهُوَ كُرْهٌ لَكُمْ وَعَسَى أَن تَكْرَهُوا شَيْئاً وَهُوَ خَيْرٌ لَكُمْ وَعَسَى أَن تُحِبُوا شَيْئاً وَهُوَ شَرٌ لَكُمْ وَاللهُ يَعْلَمُ وَأَنْتُمْ لا تَعْلَمُونَ ) [البقرة: ٢١٦ ].

هل سمعنا صوت الإيمان داخل قلوبنا ماذا يكرر؟؟

والله يعلم وأنتم لا تعلمون.

والله يعلم وأنتم لا تعلمون.

والله يعلم وأنتم لا تعلمون.

وقد تكرر نفس هذا المعنى في قوله تعالى: ( فَعَسَى أَن تَكْرَهُوا شَيْئاً وَيَجْعَلَ اللهُ فِيهِ خَيْراً كَثِيراً ) [النساء: ١٩].

يا سبحان الله..

عندما نتدبر الآية الثانية نجد أن الله تعالى عندما قال (تكرهوا) حددها بكلمة (شيئاً) تخصيص لبيان حدود ما يكرهه الإنسان ولكن عندما قرر قضاؤه وقدره في هذا الأمر الذي يكرهه الإنسان قال: ويجعل الله فيه خيراً كثيراً.

أما في الآية الأولى جعلها عظيمة حيث أنها خرجت عن مدار علم الإنسان فهي أعظم من ذلك ولا يحيطها إلا علم الله تعالى.

هذه العظمة التي لا يحيطها إلا علم الله تعالى تجعلنا نشعر يقيناً أنه خير كثير يقصر فهمنا وإدراكنا عن معرفته.

إنها من نعم الله تعالى التي أنعم بها علينا, آية واحدة لكنها إذا قرأها المؤمن وهو في أشد حالات البلاء الدنيوي تكون برداً وسلاماً على قلبه فيحس بقرب الله تعالى منه ومعينه له.

فالله تعالى يمتحن عباده بالسراء والضراء وهذه سنته الجارية التي لا تتغير ولا تتبدل فمن آمن بالله حق الإيمان لابد أن يبتليه.

ويقول الشيخ عبد الرحمن بن ناصر السعدي في كتابه تيسير الكريم الرحمن في تفسير كلام المنان تفسيراً لهذه الآية: (هذه الآيات عامة مطردة في أن أفعال الخير التي تحبها النفوس- لما تتوهمه فيها من الراحة واللذة فهي شر- فهي شر بلا شك وأما أحوال الدنيا فليس الأمر مطرداً ولكن الغالب على العبد المؤمن إنه إذا أحب أمراً من الأمور فقيض الله له من الأسباب ما يصرفه عنه أنه خير له, فلأوفق له في ذلك أن يشكر الله ويعتقد الخير في الواقع, لأنه يعلم أن الله تعالى أرحم بالعبد من نفسه وأقدر على مصلحة عبده منه وأعلم بمصلحته منه كما قال تعالى: ( والله يعلم وأنتم لا تعلمون ) فاللائق بكم أن تتمشوا مع أقداره سواء سرتكم أو ساءتكم
يتبع

ويقول سيد قطب في تفسيره في ظلال القرآن:

(والإسلام يحسب حساب الفطرة فلا ينكر مشقة هذه الفريضة

ولا يهون من أمرها ولا ينكر على النفس البشرية إحساسها الفطر بكراهيتها وثقلها,

فالإسلام لا يماري في الفطرة ولا يصادمها ولا يحرم عليها المشاعر الفطرية التي

ليس إلى إنكارها من سبيل ولكنه يعالج الأمر من جانب آخر ويسلط عليه نوراً جديداً

إنه يقرر أن من الفرائض ما هو شاق مرير كريه المذاق ولكن وراءه حكمة تهون

مشقته وتسيغ مرارته وتحقق به خيراً مخبوءاً قد لا يراه النظر الإنساني

القصير.. عندئذ يفتح للنفس البشرية نافذة جديدة تطل منها على الأمر ويكشف

لها عن زاوية أخرى غير التي تراه منها نافذة تهب منها ريح رخية عندما تحيط الكروب

بالنفس وتشق عليها الأمور إنه من يدري فلعل وراء المكروه خيراً ووراء المحبوب شراً,

إن العليم بالغايات البعيدة المطلع على العواقب المستورة هو الذي

يعلم وحده حيث لا يعلم الناس شيئاً من (الحقيقة)

وعندما تنسم تلك النسمة الرخية على النفس البشرية تهون المشقة

وتتفتح منافذ الرجاء ويستروح القلب في الهاجرة ويجنح إلى الطاعة والأداء في يقين ورضا…

هكذا يواجه الإسلام الفطرة لا منكر عليها ما يطوف

من المشاعر الطبيعية ولا مريداً لها على الأمر الصعب بمجرد التكليف

ولكن مربياً لها على الطاعة ومفسحاً لها في

الرجاء لتبذل الذي هو أدنى في سبيل الذي هو خير ولترتفع

على ذاتها متطوعة لا مجبرة, ولتحس بالعطف

الإلهي الذي يعرف مواضع ضعفها و يعترف بمشقة

ما كتب عليها ويعذرها ويقدرها ويحد ولها بالتسامي

والتطلع والرجاء. وهكذا يربي الإسلام الفطرة فلا تمل التكليف

ولا تجزع عند الصدمة الأولى ولا تخور عند المشقة البادية ولا تخجل وتتهاوى

عند انكشاف ضعفها أمام الشدة ولكن تثبت وهي تعلم أن الله يعذرها

ويمدها بعونه ويقويها وتصمم على المضي في وجه المحنة فقد يكمن

فيها الخير بعد الضر واليسر بعد العسر والراحة الكبرى بعد الضنى والعناء

ولا تتهالك على ما تحب وتتلذذ فقد تكون الحسرة كامنة وراء المتعة

وقد يكون المكروه مختبئاً خلف المحبوب, وقد يكون الهلال متربصاً

وراء المطمع البراق.

إنه منهج في التربية عجيب, منهج عميق بسيط منهج يعرف طريقه

إلى مسارب النفس الإنسانية وحناياها ودروبها الكثيرة

بالحق وبالصدق لا بالإيحاء الكاذب والتمويه الخادع,

فهو حق أن تكره النفس الإنسانية القاصرة الضعيفة أمراً ويكون فيه الخير

كل الخير وهو حق أن تحب النفس أمراً وتتهالك عليه

وفيه الشر كل الشر وهو الحق كل الحق

أن الله يعلم والناس لا يعلمون! وماذا يعلم الناس من أمر العواقب؟

وماذا يعلم الناس عما وراء الستر المسدل؟

وماذا يعلم الناس من الحقائق التي لا تخضع للهوى والجهل والقصور؟!

إن هذه اللمسة الربانية للقلب البشري لتفتح أمامه

عالماً آخر غير العالم المحدود الذي تبصره عيناه وتبرز أمامه

عوامل أخرى تعمل في صميم الكون وتقلب الأمور, وترتب العواقب

على غير ما كان يظنه ويتمناه وإنها لتتركه حين يستجيب لها طيعاً في يد القدر,

يعمل ويرجو ويطمع ويخاف ولكن يرد الأمر كله لليد الحكيمة والعلم الشامل

وهو راض قرير.. إنه الدخول في السلم من بابه الواسع فما تستشعر النفس

حقيقة السلام إلا حين تستيقن أن الخيرة فيما اختاره الله.

وأن الخير في طاعة الله دون محاولة منها أن تجرب ربها

وأن تطلب منه البرهان, إن الإذعان الواثق والرجاء الهادئ والسعي المطمئن.

هي أبواب السلم الذي يدعو الله عباده الذين

آمنوا ليدخلوا فيه كافة وهو يقودهم إليه بهذا المنهج

العجيب العميق البسيط في يسر وفي هوادة وفي رخاء,

يقودهم بهذا المنهج إلى السلم حتى وهو يكلفهم فريضة القتال,

فالسلم الحقيقي وهو سلم الروح والضمير حتى في ساحة القتال.

وإن هذا الإيحاء الذي يحمله ذلك النص القرآني

لا يقف عند حد القتال فالقتال ليس إلا مثلاً لما تكرهه النفس

, ويكون من ورائه الخير, إن هذا الإيحاء ينطلق في حياة المؤمن كلها

ويلقى ظلاله على أحداث الحياة جميعها, إن الإنسان

لا يدري أين يكون الخير وأين يكون الشر).

( والله يعلم وأنتم لا تعلمون ) أي هو أعلم بعواقب الأمور منكم وأخبر

بما فيه صلاحكم في دنياكم وأخراكم فاستجيبوا له وانقادوا لأمره لعلكم

ترشدون هذا ما قاله بن كثير في تفسيره.

إذن البلاء وسام شرف وعز لا يعطيه الله

إلا للمؤمن أما المنافق والكافر والملحد

فهو أحقر وأحقر من ذلك حيث يجعله في هذه الدنيا مثل البهيمة

ينال فيها كل شهواته حتى يأتي في ذلك اليوم يوم الجوائز السخية

وقد استفرغ كل ماله من حق في النعيم وشهوات الدنيا فيخرج صفر اليدين.

أما المؤمن فالله يختار له ما هو خير وأبقى..

يبتليه ويبتليه ويزيد في بلائه ويضيق عليه

فإن صبر على ما قدر الله تعالى فقد نال من السعادة كمالها.

فليس الإيمان بالتحلي والتمني وليس الإيمان مجرد دعاوي.

فلابد من فحصه لمعرفة حقيقته من زيفه كما يختبرا الذهب بالنار.

وقد ذكر لنا ذلك الله تعالى في قوله:

( أَمْ حَسِبْتُمْ أَن تَدْخُلُوا الْجَنَّةَ وَلَمَّا يَأْتِكُم مَثَلُ الذِينَ خَلَوْا مِن قَبْلِكُم مَسَّتْهُمُ

البَأْسَآءُ وَالضَّرَاءُ وَزُلْزِلُوا
حَتَّى يَقُولَ الرَّسُولُ وَالذِينَ آمَنُوا مَعَهُ مَتَى نَصْرُ اللهِ أَلا إِنَّ نَصْرُ اللهِ قَرِيبٌ ) [البقرة: ٢١٤].

-زلزلوا- كلمة تدل على شدة البلاء فالزلزال أمر رهيب يفتت الصخر والجبال,

إذن البلاء على المؤمن شديد ورهيب

لكنه لا يستطيع أن يفعل به ما يفعل الزلزال بالجبل لأن الله معه

ومن كان الله معه فلا قوة مهما بلغت تنال منه أبداً والله يقول: إن الله مع الصابرين.

هاهو الله تعالى في هذه الآية يقرر لنا حقيقة وهي أنه

ما كان شدة إلا وبعدها فرج وما كان ضيق إلا وبعده اتساع.

ولكن متى؟

لقد خلق الإنسان عجولاً يسأل متى؟ متى نصر الله؟ متى فرج الله؟

بوووووووووووووووووركتم على الموضوع القيم ..سلامي

شكرا…………..بارك الله فيك

دعوة لنبذ المشاحنات والكراهية . 2024.

جاء في الصحيحين من حديث أبي هريرة رضي الله عنه عن رسول الله صلى الله عليه وسلَّم (( إن العبد ليتكلم بالكلمة من رضوان الله لا يلقي لها بالاً يرفعه الله بها درجات ، وإن العبد ليتكلم بالكلمة من سخط الله لا يلقي لها بالاً يهوي بها في نار جهنم )) فما اسهل الكلام من اجل ملء الفراغ و ما اكثر من يتفوهون بالكلام الذى يولد المشاحنات و الكراهيه فهؤلاء تحتاج السنتهم الى تمارين لتنظيم ترددات كلماتهم لتكون لهم فتخدمهم بدلا من ان تنقلب عليهم فيحصدون خسائر كثيره بسبب تفوههم بما لا يصح او لا يليق او ما هو غير مقبول و يبقى الفائز دائما هو من يستطيع وزن كلامه و صياغة عباراته و اطلاقها في الوقت المناسب كلامنا قد يكون سلاحنا فى فتح الابواب المغلقه و حل المشاكل المعقده و قد يكون الحبل الذى يلتف حول أعناقنا ليشنقنا وكما يقول المثل "الكلمه تطفئ نيرانا او تعكر بحارا" إن استقامة اللسان امرا فى غاية الصعوبه و قديما قال العرب المرء باصغريه ( عقله و لسانه ) و اكثر المشاكل التى يتعرض لها الانسان سببها التهور فى الكلام و القاء الكلمات دون حساب لتداعياتها فدائما ما تكون العلاقات الاجتماعيه اول ضحايا زلات اللسان التى تكون كالسهام المسمومه التى تقتل و لا تكتفى بالجروح و خاصه ان صاحب اللسان المتهور نادرا ما يكون على استعداد للاعتذار و الاعتراف بالخطأ في الأخير لا ننسى أننا أصحاب رسالة وما يجمعنا أكثر من ما يفرقنا ولا يجوز أن نستمر في الملاسنات والمشاحنات التي لا تورت إلا الكره والبغض والحسد اللهم أصلح حالنا وطهر قلوبنا وألسنتنا وأجعنا رحماء بيننا وألف ذات بيننا إنك على كل شيئ قدير وبالاجابة جدير

شكرا جزيلا لك

بارك الله فيك يا سي زرزور ابراهيم

بارك الله فيكم لقد استجبت لندائكم وسالغي موضوعي اول واحد بوركتم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وبكل روح رياضية الجيريا
بارك الله فيكم لقد استجبت لندائكم وسالغي موضوعي اول واحد بوركتم

بكل روح رياضية يا أخ بكل روح رياضية،

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة benmessaoud75 الجيريا
بكل روح رياضية يا أخ بكل روح رياضية،

ربما الانسان يغضب لكن اللب الحمد لله ابيض ولا يحمل الا المحبة للجميع وهذا ما تربينا عليه

بارك الله فيك على الذكرى والتذكير …

وقد قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : " مَنْ أَعَانَ ظَالِمًا بِبَاطِلٍ لِيَدْحَضَ بِبَاطِلِهِ حَقًّا فَقَدْ بَرِئَ مِنْ ذِمَّةِ اللَّهِ عَزَّ وَجَلَّ ، وَذِمَّةِ رَسُولِهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ وَسَلَّمَ ، …………. ".
كذلك وليس من شيم المروءة التشفي ولا التسلي على مظالم الآخرين … فما بالك بمن يتعالى ويتباهى بل وينتشي عند ترسيم الظلم وعدم توفيق المظلوم في إحتجاجه …

لا يُعقل أن يكون من إنسان قبل كل شيء …

…… اغلبهم اساتدة ……….. نورمالمو هدا القسم اكثر رواق في الحوار والكلام …..لكن للاسف ……
اللهم أصلح حالنا وطهر قلوبنا وألسنتنا وأجعنا رحماء بيننا وألف ذات بيننا إنك على كل شيئ قدير وبالاجابة جدير

.يا سي ابراهيم……….بعض المراهقين النقابيين……..الذين يعتبرون انفسهم مناضلين كبار……..ويستغلون بعض السذج لزرع سمومهم….ويتظاهرون بالحكمة والموعظة………ويحاولون اخفاء حسدهم…….لمن حقق مكسبا ما ولم ينله هو..لسبب او لاخر…..هؤلاء يعتبرون كل

1/ يقيم اي عمل نقابي…………مثبط …متشفي
2/من يذكر اي حقيقة………شماتة في اخيه

………يحاولون الاساءة للاخرين…………..ولا يقبلون بمن يرد عليهم……….بما هو موجود في الواقع

بارك الله فيك
وذكر

بارك الله فيك
وذكر

وقد قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ : " مَنْ أَعَانَ ظَالِمًا بِبَاطِلٍ لِيَدْحَضَ بِبَاطِلِهِ حَقًّا فَقَدْ بَرِئَ مِنْ ذِمَّةِ اللَّهِ عَزَّ وَجَلَّ ، وَذِمَّةِ رَسُولِهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَآلِهِ وَسَلَّمَ ، …………. ".

ليس من شيم المروءة التشفي ولا التسلي على مظالم الآخرين … فما بالك بمن يتعالى ويتباهى بل وينتشي عند ترسيم الظلم وعدم توفيق المظلوم في إحتجاجه … لا يُعقل أن يكون من إنسان قبل كل شيء ، فكيف يكون ممن يزعم انه نقابي كبير أو من نقابة كبيرة …

ذكر فان الذكرى تنفع المؤمنين….

[quote=ابو اسامة زاكي 25;1052766156]

ليس من شيم المروءة التشفي ولا التسلي على مظالم الآخرين … فما بالك بمن يتعالى ويتباهى بل وينتشي عند ترسيم الظلم وعدم توفيق المظلوم في إحتجاجه … لا يُعقل أن يكون من إنسان قبل كل شيء ، فكيف يكون ممن يزعم انه نقابي كبير أو من نقابة كبيرة …

لا اكن لاي احد العدواة …………..في الواقع الحقيقي انا متسامح الى ابعد الحدود

حكاية رائعه عن عبء الكراهية أحكوها لاولادكم 2024.

حكاية رائعه عن عبء الكراهية….أحكوها لاولادكم
طلبت مُدرسة من بعض الأطفال أن يلعبوا لعبة لمدة أسبوع واحد.!
فطلبت من كل طفل أن يحضر كيس به عدد من ثمار البطاطا
. وعليه إن يطلق على كل بطاطايه اسم شخص يكرهه
وفي اليوم الموعود أحضر كل طفل كيس وبطاطا مسماه بأسماء الأشخاص الذين يكرهونهم ,
العجيب أن بعضهم حصل على بطاطا واحدة وآخر بطاطتين وآخر 3 بطاطات وآخر على 5 بطاطات وهكذا ……
عندئذ أخبرتهم المدرسة بشروط اللعبة وهي : أن يحمل كل طفل كيس البطاطا معه أينما يذهب لمدة أسبوع كامل.
بمرور الأيام أحس الأطفال برائحة كريهة تخرج من أكياس البطاطا,
وبذلك عليهم تحمل الرائحة و ثقل الكيس أيضا. وطبعا كلما كان عدد
البطاطا أكثر فالرائحة تكون أكثر والكيس يكون أثقل. بعد مرور أسبوع
فرح الأطفال لأن اللعبة انتهت .
سألتهم المدرسة عن شعورهم وإحساسهم أثناء حمل كيس البطاطا لمدة أسبوع ,
فبدأ الأطفال يشكون المصاعب التي واجهتهم أثناء حمل الكيس الثقيل ذو الرائحة الكريهه أينما يذهبون ,
بعد ذلك بدأت المُدرسة تشرح لهم المغزى من هذه اللعبة .
فقالت: هذا الوضع هو بالضبط ما تحمله من كراهية لشخص ما في قلبك
. فالكراهية ستلوث قلبك وتجعلك تحمل الكراهية معك أينما ذهبت.
فإذا لم تستطيعوا تحمل رائحة البطاطا لمدة أسبوع فهل تتخيلون ما
تحملونه في قلوبكم من كراهية طول عمركم .
ما أجمل أن نعيش هذه الحياة القصيرة بالحب والمسامحة للآخرين
وقبولهم على ما هم عليه!! وكما يقال:
الحب الحقيقي ليس أن تحب الشخص الكامل ، بل أن تحب الشخص غير الكامل بشكل صحيح وكامل…معدل…

السلام عليكم

جزاك الله خيرا فعلا قصة معبرة

المعاني الطيبة والخصال العالية اذا حملتها قلوبنا لم يبقى مكانا للكراهية والحقد

وفي قصة الرجل الذي أخبر عنه الرسول صلى الله عليه وسلم انه من اهل الجنة خير قدوة لنا ، لقد اتبعه ابن عمر رضي الله عنه وسأله فعلم منه

انه اذا اوى الى فراشه لم يترك في قلبه بغضا ولا حقدا ولا كراهية للمسلمين

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

السلام عليكم
بارك الله فيك.

السلام عليكم
بارك الله فيك.

الحب و الكراهية 2024.

ما هو السبب الذي يجعلك ترتاح للشخص من أول مرة تشوفه أو العكس؟

شـــيء غـــــريــب فــي بـعـض الـمـرات يـواجـهـنـا

اشـخـاص اول مــرة نـشـوفـهـم بـحـيـاتـنـا نـرتـاح لـهـم راحـة مـو طـبـيـعـيـة؟

ونـاس هـم اوول مـرة نـشـوفـهـم ومـانـرتـااح لـهـم؟

مـعـلـومـات حـلـوة تـبـيـن سـبـب إرتـيـاحـنـا لأي شـخـص
حـتـى لـو كـنـا نـشـوفـه لأول مــــرة

أثبت بعض العلماء مؤخراً أن هناك خارطة للحب موجودة في دماغ الإنسان.

هذه الخريطة هي التي تساعد الإنسان على معرفة

ما إذا كان الشخص المقابل له مناسب للارتباط به أم لا.

يفيد العلماء أن خريطة الحب الموجودة في دماغ الإنسان

هي عبارة عن مجموعة من الصفات

التي يرغب الإنسان بوجودها عند الشخص المثالي

الذي يطمح للارتباط به.

بحيث أنة حالما تقابل شخصاً تتوفر فيه الصفات الموجودة في دماغك

فإنك تشعر بالإنجذاب نحوه والعكس صحيح.

هذه الصفات تخزن في الدماغ خلال جميع مراحل الحياة

مثل ابتسامة أمك و روح الدعابة عند أبيك

أي أنها صفات تتجمع على مدى مشوار الحياة

على شكل خريطة موجودة في عقلك الباطن.

عندما تقابل إنسانا تنطبق علية معظم الشروط

فإن الدماغ يفرز مادة كيماوية تبعث على الشعور بالفرح.

كذلك يفرز الجسم هرمونات أخرى.

إضافة إلى ذلك فان الجسم يفرز كميات إضافية من الأدرينالين والنورادرينالين

مما يسبب احمرار الوجه، تعرق اليدين، سرعة التنفس، وتسارع في ضربات القلب.

بعد ذهاب الشخص فإن مفعول هذه المواد الكيماوية ينخفض من الدم

و يصاب الإنسان بالإرهاق و الاكتئاب.

هذا الأمر يفسر لماذا يصاب الإنسان بالحزن عندما يكون بعيدا عن الشخص الدي يحبه

جميل شكرا على هذه المعلومات