الشيخ لمنصر / العمق ، و الإمتداد ، و الطموح / بقلم : محمد الفاضل حمادوش 2024.

الشيخ لمنصر (بن ناصر) / العمق ، و الإمتداد ، و الطموح / بقلم : محمد الفاضل حمادوش

الشيخ لمنصر (بن ناصر)
العمق ، و الإمتداد ، و الطموح
الجيريا

إن القلم يحتار ، ويتردد ويتعثر لأنه يهتز ويترنح استحياءاً و توقياً من أن يخبط خبط عشواء ، و من أن يشتط و يتيه في البيداء، ويخط كلاماً لا يخلو من اللأواء، ويكون محتواه سدى ، و مقصده لا يصيب كبد الجهاد ، و الفداء ، ولايرقى الى همة من ركبوا الردى ، و لم يرضوا إلا بإمتطاء ذرى العلى ، رضعوا من حليب أمهاتهم الكبرياء و نشؤوا على الشجاعة ،والقرى ، ومقارعة الأعداء، والعفو عند المقدرة حتى الإمتلاء ، شيم حكماء ، و أخلاق المصطفى ، صفاتٌ محمودة ، و أفعالٌ ودودة تفرقت في الخلق و اجتمعت في هذه الثلة المباركة ، و الجماعة الزكية ، منهم قد الرجل العظيم ، و المجاهد الكبير ، و الإنسان ، الشيخ بن ناصر صنع الثورة مع رفاقه و صنعتهم ، و أعطوها و أعطتهم ترى في و جهه بل قسماته و تقاطيعه و تغاضين جبهته مفاصل تاريخ الجزائر ، و تضاريس جغرافيتها و لمسات الأنبياء ، كنت محضوضاً و موفقاً أن عرفته و احتكيت به اكتشفتُ مصدراً ثراً للتعرف على تاريخ الثورة بتفاصيله ودقائقه ، التي كنت أعشقها و مولهاً برجالها و مولعاً بالإستزادة بمعرفتها على نحو التمكن و الإحاطة ،فأروى غليلي ، وسد خلتي ، كان رحمه الله راسخاً ، شامخاً كجبال الشلعلع وميلك وشاهداً على تاريخ هذا الشعب ، وهذا البلد كشهادتهما على العصور الجيولوجية و التحولات الأرضية و الإنقلابات التاريخية ، كان رحمه الله يحب هذين الجبلين و لا يمل من ترديد ذكرهما و الثناء عليهما ألم يقل الرسول صلى الله عليه وآله على جبل أحد ((هذا جبلٌ يحبنا ونحبه)) ولعل ذاكرة هاذين الجبلين حفظت صورته الوضاءة وحمت آثاره من الإندثار ، و صانت جهوده و أعماله من البوار وكذا أغلب مناطق الشرق الجزائري التي زارها و حل بها وقد يكون مكث فيها قليلاً أو كثيراً لايهم الأولى أنه اتصل بناسها و عرفهم و خبرهم ، و شكل عنهم صورةً واضحةً تتيحُ له التعامل معهم بإرتياح ، هذه البقاع و هؤلاء الناس أخذوا منه ، و أخذ منهم و في تقديري انهم اخذوا منه أكثر مما أخذ عنهم لأن تجربته أكبر و معرفته أوسع و صبره وتحمله أقدر ، فهو من أولئك الرجال الذين يقلون عند الطمع ويكثرون عند الفزع ، الذين إذا حضروا لم يعرفوا واذا غابوا لم يفتقدوا ، و لا يمكن أن نوفي هذا الرجل حقه حتى نتقدم في السلم درجات ،و نرتقي من المنخفضات الى المرتفعات فنخبة الثورة وزبدتها وخلاصة الوعي المجتمعي و التاريخي ، اليد التي باشرت المشروع التحريري ،وعينها على مشروع البناء التنموي ، والدرب الحضاري رجالُ السياسة ، الموهوبون ، و قيادات الجيش الملهمون عركهم وعركوه ، وعلى أسرار الثورة استأمنوه ، وللأمانة حملوه و للمهمات الصعبة قلدوه ، فهو لديهم موضع ثقة محترمٌ مبجلٌ ،يتصل بهم بغير وساطة ويدخل عليهم بدون استئذان مرحباً به موسعاً له في المجلس ، فهو أي الشيخ بن ناصر رحمه الله يعرفهم معرفة خُلطة و عشرة و معايشة حيث ينبذ ُ التكلف ،ويبعد ُ التحفظ ويفضي الأخ الى أخيه بجميع أفكاره و خواطره و مشاعره ، مخلياً بذات نفسه الشريفة وطويتها السليمة ، لما ينشأ عند إخوانه من أفكارٍ مريبة وينتأ من خواطر و مشاعر مأزومةٍ مشؤومةٍ تنغصُ المعايشة ، و توترُ العلاقات ، تُضخم السقطات و تنفخ في الهنات ،فإذا هي زلازلٌ هائلات ، ورياحٌ عاصفات ،للبنيان المحكم مهددات ، و للصف المرصوص منذرات فيحسن التعامل معها وكأنه يتعاملُ مع قنابل موقوتة ما عليه إلا أن ينزع فتيلها و يعطل مفعولها فيتلافى خطرها ويزيلُ تهديدها فإذا دمارها في خبر كان ماجعل بطانة الثورة قبل حاشيتها تفتح له الحضن وتبوئه منزلةً في القلب جزاءاً وفاقاً لقلبه الطيب الذي وسع الجميع ،ولتفانيه في خدمة الثورة و تقديم الغالي و النفيس لها و أنف من أن تكون لها ضرة تنافسها عليه و أما تدينه و زهده و تنسكه فحدث و لا حرج فهو يصوم حتى تقطع أنه لا يفطر ، و في الصلاة لا يكتفي بالواجبات فهو نهم لا يشبع من التنفل ، كلامه و تصرفاته و سائر شؤونه صدى لتدينه و رجعُ الصدى لضميره الحي اليقض ، و فهمهُ للدين و تمثلهُ له موصولٌ بمرجعياتنا العتيدة محكومٌ بالفضاء الوطني و المنطق العملي و المنزع التسامحي ،خير ما ترك لأبنائه ثروةً معنوية و رمزية عفواً هي إرثٌ للجزائريين كلهم

يتبع …..

بقلم : محمد الفاضل حمادوش

حرر يوم : الأحد 14 أفريل 2024 ميلادي

الموافق لـ 3 جمادى الآخرة 1445 هجري

بارك الله فيك

النقابة الحرة تضرب الشهادة الجامعية الحقيقية في العمق 2024.

بعد تصريح العمراوي بالجمعية العامة بخنشلة ان تثمين الشهادة الجامعية غير وارد في وزارة التربية وانما على اساس التكوين المتخصص في المعاهد والمدارس العليا فقط مما اثار غضب اصحاب الشهادات الجامعية في جميع الاصناف مفتشين ا مدراء اساتذة رئيسيون مكونون منحدرون م صنف استاذ مجاز سابقا والغضب الاكبر اصحاب الشهادات المصنفين في الصنف 11 لابد من اعادة الشهادة واحترام الشهادة الاكاديمة

ز عما المدرسة العليا مهيش شهادة اكاديمية بلاك مهندس فلاحي احسن مع احترامي للمهندسين

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hzouhir3 الجيريا
بعد تصريح العمراوي بالجمعية العامة بخنشلة ان تثمين الشهادة الجامعية غير وارد في وزارة التربية وانما على اساس التكوين المتخصص في المعاهد والمدارس العليا فقط مما اثار غضب اصحاب الشهادات الجامعية في جميع الاصناف مفتشين ا مدراء اساتذة رئيسيون مكونون منحدرون م صنف استاذ مجاز سابقا والغضب الاكبر اصحاب الشهادات المصنفين في الصنف 11 لابد من اعادة الشهادة واحترام الشهادة الاكاديمة

بما أن لك شهادة جامعية فلماذا التحقت بسلك التعليم؟ و لم تتجه إلى قطاع آخر يعترف بالشهادة و يثمنها؟؟ بركاك من هذا الخرطي@@@

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمودي الجزائري الجيريا

بما أن لك شهادة جامعية فلماذا التحقت بسلك التعليم؟ و لم تتجه إلى قطاع آخر يعترف بالشهادة و يثمنها؟؟ بركاك من هذا الخرطي@@@

لماذا يا سي حمودي ؟ هل التعليم حكرا على غير أصحاب الشهادات ؟ أم أن المعلم يجب أن يكون مجردا من الشهادات ؟ يا سيدي الفاضل المعروف أن التعليم من التحضيري الى أعلى المستويات انما وجد أصلا من أجل نيل الشهادات فعندك مثلا شهادة التعليم الابتدائي ثم شهادة التعليم المتوسط فشهادة الباكالوريا ثم ليسانس فالماجستير والدكتوراه وغيرها وكل اناء بما فيه ينضح

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayhab الجيريا
لماذا يا سي حمودي ؟ هل التعليم حكرا على غير أصحاب الشهادات ؟ أم أن المعلم يجب أن يكون مجردا من الشهادات ؟ يا سيدي الفاضل اعلم أن التعليم من التحضيري الى أعلى المستويات انما وجد أصلا من أجل نيل الشهادات فعندك مثلا شهادة التعليم الابتدائي ثم شهادة التعليم المتوسط فشهادة الباكالوريا ثم ليسانس فالماجستير والدكتوراه وغيرها وكل اناء بما فيه ينضح

يا أخي أنا لست ضد الشهادات، فقط أنا ضد التباهي بالشهادات من قبل بعض المتدخلين هنا،
أما بالنسبة للتعليم فإن الشهادة التي خصصت أصلا للتعليم فهي الشهادات التي تمنحها المدارس العليا للتربية ، أما أصحاب الشهادات الجامعية فقد وضفوا نتيجة العجز في أعداد المتخرجين من المدارس العليا

و الله عيب عليكم يا من تكونتم بالغش و نلتم شهادات مزورة و قبلتم بها. أتستحقون الزيادات التي ستنالونها؟ أم أن اللهث وراء المال أعمى بصيرتكم؟

ياأخي أنا أتحدى كل من يقول أن تثمين الشهادة مطلب غير شرعي إلا إذا كان معاذ الله من كان حاقدا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abouhomam الجيريا
ياأخي أنا أتحدى كل من يقول أن تثمين الشهادة مطلب غير شرعي إلا إذا كان معاذ الله من كان حاقدا

بالله عليك أن تبين لي كيف يتم في رأيك تثمين الشهادة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hzouhir3 الجيريا
بعد تصريح العمراوي بالجمعية العامة بخنشلة ان تثمين الشهادة الجامعية غير وارد في وزارة التربية وانما على اساس التكوين المتخصص في المعاهد والمدارس العليا فقط مما اثار غضب اصحاب الشهادات الجامعية في جميع الاصناف مفتشين ا مدراء اساتذة رئيسيون مكونون منحدرون م صنف استاذ مجاز سابقا والغضب الاكبر اصحاب الشهادات المصنفين في الصنف 11 لابد من اعادة الشهادة واحترام الشهادة الاكاديمة

الدولة الجزائرية تسن قوانين متناقضة لان الدين يصنعونه من عالم اخر لانتفهم اد كانو اصحا ب شهادة ام بلا شهادة المهم طلعو المجازين بالشهادة وعندا اخد اغلب المعلمين نفس الليسانس بطلو وقالو تكوين وهدا راه خلط الدنيا في كل القطاعات ليس التعليم جي تفهم دوخ وهدا ليس دنب العمراوي بل الدد ين نصورات

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abouhomam الجيريا
ياأخي أنا أتحدى كل من يقول أن تثمين الشهادة مطلب غير شرعي إلا إذا كان معاذ الله من كان حاقدا

و من قال أن تثمين الشهادة ليس مطلبا شرعيا!
بل هو مطلب الجميع، لكن دون إساءة – و لو تلميحا – لمن كانوا سببا في نيلنا الشهادة. مع عدم إغفال المستوى الذي نراه في تدّنٍ مستمر لمن يدّعون أنهم أصحاب شهادات.
فليس كل صاحب شهادة أهلا لما يدعي ، و ليس كل فاقد لها
بغير المؤهل، فلو غادرنا خريجي المعاهد التكنولوجية – خاصة – لصار حالنا يرثى له.
تقبل مروري.

تكونتم بالغش و نلتم شهادات مزورة والدليل موجود الكثير منكم لا يستطع ايصال المعلومات للتلاميذ…………………………

ماهذا الحقد على اصحاب الشهادات ….. اليسو تلامذتكم فكيف تصفونهم هكذا ……… على الاقل هم احسن ممن وظف على اساس انه يحفظ سورة قرانية وفقط ….. دون ان يكون في المستوى……. فلتذهب لونباف الى الجحيم لانها باعتنا بابخس الاثمان

اساس التوظيف للرتب القاعدية هي الشهادة في جميع القطاعات والنقابة لم تقف ضد ذلك وإنما هو مطلب استثنائي للتضامن مع الزملاء الذين أفنو زهرة شبابهم في هذه المهنة فمن حقهم الترقية الداخلية للرتب المستحدثة باحتساب الأقدمية …..

طراطير التربية وتكوين الخزي والعار
الجيريا

موضوع: فقاقير التربية وعتاريس الجامعة هذا يهمكم

ابشروا أيها الفقاقير أصحاب الجماجم الفارغة والنفوس الضعيفة فحكومة ميكي بحاجة اليكم انتم الذين حملتم على ظهوركم بردعة عار ودمار للأجيال انتم الذين شوهتم وجه التربية وجلبتم للمهنة الخزي والدمار ….الا تخجلون من أنفسكم وأنتم تذكرون كلمة تكوين ……أي تكوين وأي شهادة تقصدون
فأنتم والله تفترون على الأجيال بكذبة كبيرة اسمها التكوين ….كذبة صرف عليها الملايير من أجل
تخريب عقول أجيال بأكملها …..فضباع التربية الذين تعودوا أن يقتاتوا مما ترك لهم اسيادهم نراهم
اليوم استأسدوا وصارت لهم شهادة طولها الجهل وعرضها الكذب والبهتان…. انها كذبة كبيرة تروج لها نقابة علي جدي وبوخمخم سابقا نقابة الكاذب السيستاني حاليا, نقابة انشق منها بوجناح الذي يعكس صورة حقيقية لنقابة الهف والخيانة ….نقابة الأم بالنسبة له وهي لونباف ….. فلا الصادق صادق ولا بوجناح كاذب عندما تمرد على لونباف ليسرق من دريدي لسانتيو والتي هي في الحقيقة
تعكس الوجه الآخر الخفي للأنباف لأن مؤسسي لسانتيو كلهم منشقون من نقابة العار لونباف ….
التي مافتئت تتغنى بخيانتها للمعلمين وتخريبها بل تهديمها لعقول أجيال بأكملها لأنها أول من ثمن تكوينا خياليا صوريا من أجل صفقة الانتدابات والامتيازات التي يحظى بها معظم المفاوضين الذين جلبوا للتربية شتى أنواع الذل والمهانة … ماذا حققت هذه المنافقة المخادعة لرجال التربية؟ …الادماج
ولمن ياترى؟ طبعا للذين انهوا تكوينهم وأي تكوين يقصدون …انه جريمة وطنية يجب ان يحاسب عليها فاعلها والذين يدعون أنهم تكونوا وتحصلوا على شهادات ….تشهد لهم حاضرا ومستقبلا بأنهم
أميون يشرفون على تلاميذ مثقفين وانهم مغفلون ومعول فساد في حكومة ميكي…..أما أنتم ياعتاريس
الجامعات وأصحاب الشهادات العليا مهلا فأنتم اليوم مدعوون لتكوين من هم خير منكم علما وخلقا فالوزير الأول لا يرى فيكم سوى صورة العتروس أي التيس …والتيس معروف في بلادنا فهو مفسد للزرع والشجر …..بماذا تتغنون؟ طبعا بليسانس كوبي كولي …ليسانس الغش والسرقة
…..الا تخجلون بشهادتكم وانتم الأميون الم يقال لكم يوما((كم من عبقري خانه الزمان وكم من حمار بردعته شهادته)).
أين انتم أيها الزوايل كما شاءت الأقدار أن يسموكم فحكومة ميكي تريد زوالكم لأنكم رفضتم تكريس الرداءة وأدرتم ظهوركم لوزارة العار ونقابة الخيانة والغدر برفضكم مهزلة القرن العشرين الا وهو تكوين التبلعيط والغش والسرقة ….رفضتم أن تسمى الأشياء بغير مسمياتها فأمسيتم من الخاسرين
كما يتوهم المغرر بهم في مهزلة التكوين الصوري والذي توج بشهادة تخريب عقول التلاميذ ……
فبشرى لكم في شهر نوفمبر العظيم لأن الزوايل ساهموا الى جانب الشعب الجزائري وثورتة المجيدة
فالزوايل هم من حملوا السلاح والمؤونة والدواء والغذاء للثوار بالجبل …والزوايل هم من حرثوا الأرض ودرسوا الحب ليأكله غيرهم …..فصبرا أيها الزوايل في حكومة ميكي …..الثبات أمام
ثقافة تغزو دور التربية …ثقافة تقول عنها الوزيرة خليدة (( المرأة نصف سماء الله )) الرجاء ان تستغفروا الله لي ولكم بعد قراءة العبارة واعلموا اخواني ان من جلب لكم الذل والمهانة هي لونباف نقابة الغدر والخيانة لأنها ماهي في الحقيقة الا توسعا لجهاز اداري تحكمه الرداءة ….فسماء الله أصبح نصفه المرأة والمجتمع الجزائري معظمهم فقاقير وطلاب الجامعات امسوا عتاريس أما نحن فقد منت علينا الأيام بالزوايل …… فعلا هي جزائر المعجزات …………………………………………..
ففي الوقت الذي يقر فيه البرلمان البريطاني حق الكلاب في التقاعد بعد مدة معينة من العمل لا تجرؤ نقابة الغدر والخيانة فتح ملف التخفيض من سن التقاعد خاصة والتعليم يعد من المهن الشاقة وطول المدة له تأثير سلبي على صحة الموظفين ومردودهم في ظل غياب الرعاية الصحية وطب العمل وتصنيف الأمراض المهنية……فنقابة لنباف ماهي سوى بوق لحكومة ميكي وناطق رسمي لرابعة الجزائرية ((العهدةالرابعة)) .

المصدر: فقاقير التربية وعتاريس الجامعة هذا يهمكمhttps://www.mouwazaf-dz.com/t32172-topic#ixzz2mcS9YhXC
منتديات ملتقى الموظف الجزائرى

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة happymann الجيريا
طراطير التربية وتكوين الخزي والعار
الجيريا

موضوع: فقاقير التربية وعتاريس الجامعة هذا يهمكم

ابشروا أيها الفقاقير أصحاب الجماجم الفارغة والنفوس الضعيفة فحكومة ميكي بحاجة اليكم انتم الذين حملتم على ظهوركم بردعة عار ودمار للأجيال انتم الذين شوهتم وجه التربية وجلبتم للمهنة الخزي والدمار ….الا تخجلون من أنفسكم وأنتم تذكرون كلمة تكوين ……أي تكوين وأي شهادة تقصدون
فأنتم والله تفترون على الأجيال بكذبة كبيرة اسمها التكوين ….كذبة صرف عليها الملايير من أجل
تخريب عقول أجيال بأكملها …..فضباع التربية الذين تعودوا أن يقتاتوا مما ترك لهم اسيادهم نراهم
اليوم استأسدوا وصارت لهم شهادة طولها الجهل وعرضها الكذب والبهتان…. انها كذبة كبيرة تروج لها نقابة علي جدي وبوخمخم سابقا نقابة الكاذب السيستاني حاليا, نقابة انشق منها بوجناح الذي يعكس صورة حقيقية لنقابة الهف والخيانة ….نقابة الأم بالنسبة له وهي لونباف ….. فلا الصادق صادق ولا بوجناح كاذب عندما تمرد على لونباف ليسرق من دريدي لسانتيو والتي هي في الحقيقة
تعكس الوجه الآخر الخفي للأنباف لأن مؤسسي لسانتيو كلهم منشقون من نقابة العار لونباف ….
التي مافتئت تتغنى بخيانتها للمعلمين وتخريبها بل تهديمها لعقول أجيال بأكملها لأنها أول من ثمن تكوينا خياليا صوريا من أجل صفقة الانتدابات والامتيازات التي يحظى بها معظم المفاوضين الذين جلبوا للتربية شتى أنواع الذل والمهانة … ماذا حققت هذه المنافقة المخادعة لرجال التربية؟ …الادماج
ولمن ياترى؟ طبعا للذين انهوا تكوينهم وأي تكوين يقصدون …انه جريمة وطنية يجب ان يحاسب عليها فاعلها والذين يدعون أنهم تكونوا وتحصلوا على شهادات ….تشهد لهم حاضرا ومستقبلا بأنهم
أميون يشرفون على تلاميذ مثقفين وانهم مغفلون ومعول فساد في حكومة ميكي…..أما أنتم ياعتاريس
الجامعات وأصحاب الشهادات العليا مهلا فأنتم اليوم مدعوون لتكوين من هم خير منكم علما وخلقا فالوزير الأول لا يرى فيكم سوى صورة العتروس أي التيس …والتيس معروف في بلادنا فهو مفسد للزرع والشجر …..بماذا تتغنون؟ طبعا بليسانس كوبي كولي …ليسانس الغش والسرقة
…..الا تخجلون بشهادتكم وانتم الأميون الم يقال لكم يوما((كم من عبقري خانه الزمان وكم من حمار بردعته شهادته)).
أين انتم أيها الزوايل كما شاءت الأقدار أن يسموكم فحكومة ميكي تريد زوالكم لأنكم رفضتم تكريس الرداءة وأدرتم ظهوركم لوزارة العار ونقابة الخيانة والغدر برفضكم مهزلة القرن العشرين الا وهو تكوين التبلعيط والغش والسرقة ….رفضتم أن تسمى الأشياء بغير مسمياتها فأمسيتم من الخاسرين
كما يتوهم المغرر بهم في مهزلة التكوين الصوري والذي توج بشهادة تخريب عقول التلاميذ ……
فبشرى لكم في شهر نوفمبر العظيم لأن الزوايل ساهموا الى جانب الشعب الجزائري وثورتة المجيدة
فالزوايل هم من حملوا السلاح والمؤونة والدواء والغذاء للثوار بالجبل …والزوايل هم من حرثوا الأرض ودرسوا الحب ليأكله غيرهم …..فصبرا أيها الزوايل في حكومة ميكي …..الثبات أمام
ثقافة تغزو دور التربية …ثقافة تقول عنها الوزيرة خليدة (( المرأة نصف سماء الله )) الرجاء ان تستغفروا الله لي ولكم بعد قراءة العبارة واعلموا اخواني ان من جلب لكم الذل والمهانة هي لونباف نقابة الغدر والخيانة لأنها ماهي في الحقيقة الا توسعا لجهاز اداري تحكمه الرداءة ….فسماء الله أصبح نصفه المرأة والمجتمع الجزائري معظمهم فقاقير وطلاب الجامعات امسوا عتاريس أما نحن فقد منت علينا الأيام بالزوايل …… فعلا هي جزائر المعجزات …………………………………………..
ففي الوقت الذي يقر فيه البرلمان البريطاني حق الكلاب في التقاعد بعد مدة معينة من العمل لا تجرؤ نقابة الغدر والخيانة فتح ملف التخفيض من سن التقاعد خاصة والتعليم يعد من المهن الشاقة وطول المدة له تأثير سلبي على صحة الموظفين ومردودهم في ظل غياب الرعاية الصحية وطب العمل وتصنيف الأمراض المهنية……فنقابة لنباف ماهي سوى بوق لحكومة ميكي وناطق رسمي لرابعة الجزائرية ((العهدةالرابعة)) .

المصدر: فقاقير التربية وعتاريس الجامعة هذا يهمكمhttps://www.mouwazaf-dz.com/t32172-topic#ixzz2mcs9yhxc
منتديات ملتقى الموظف الجزائرى

يا ولدي واش ادير حبيت نعرف عليك باش نداويك اختصاصي علم النفس اكلينيكي ممكن تتصل بالحصة للعلم الحصة باطل لأنني راني فهمتكم باين انت ناس ملاح……………………ك