الوسم: العلوم

ارى ان تدريس العلوم والتكنولوجيا باللغة الالمانية ذو فائدة كبيرة لان اللغة الالمانية لغة عظيمة ومتطورة جدا جدا وانتاجها غزير وهي الحل الوسط بين الفريقين المتخاصمين في الجزائر :
– فريق يرى انه يجب تدريسها باللغة الانجليزية لانها اللغة الاولى السائدة في العالم وكل الدول تدرس بالانجليزية ماعدا الجزائر والجزائر البلد الوحيد في العالم الذي لايملك صحيفة يومية بالانجليزية ولا قناة تلفزيونية ولا اذاعة . ولانها السبيل للتخلص من هيمنة اللغة الفرنسية التي تقهقر ترتيبها في العالم والفرنسيون انفسهم يميلون الى استعمال الانجليزية .
– فريق يرى انه يجب التمسك باللغة الفرنسية حتى ولو تخلت عنها فرنسا نفسها لان السبيل الوحيد للتخلص من اللغة الانجليزية التي تقربنا من عرب المشرق وتجعلنا بعثيين ويسمون المطالبن بالانجليزية انقلو بعثيست . وهم مستعدون لاشعال حرب من اجل منعها كما فعلوا في التسعينات عندما ادخات الدولة الانجليزية في الابتدائي ولم تهدأ حتى تم التراجع عنها.
مارأيكم في اللغة الالمانية بديلا للطرفين ؟ فهي اللغة الثانيية عالميا وهي لن تجعلنا بغثيين كما يخشى انصار الفرنسية ولن تجعلنا فرنكفونيين وهي لغة علم وتكنولوجيا وادب وفلسفة .

دروس مادة العلوم الطبيعية للسنة الأولى ثانوي – جذع مشترك علوم وتكنولوجيا

للتحميل :

https://www.4shared.com/file/lTjv1PTx…checharcc.html

مشكرو جدا
ألف شكر

شكراااااا جزيلا

شكراااااا جزيلا

شكرااااااااااااااااااااااااااا

شكرا جزيلا وإن شاء الله يزيدها في ميزان حسناتك

بارالله فيك وشكر جزيلا

جزاك الله خبرا و اسكنك فسيح جناته

شكراااااااااااا لك اخي العزيز

شكرا جزيلا وهل من فروض

العفو …..

……………….

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااا

ma3lich nraje3 m3akoum S.V.P

السلام عليكم و رحمة الله
إخواني أضع بين أيديكم هذا الملخص المتواضع لدروس التربية الإسلامية لجميع الشعب
أدعوا للأستاذ الذي قام بإنشاءه.. ولي إن شئتم
الرابط: https://www.4shared.com/office/xXCIro-tce/__online.html?

merci merci

و فيك بارك الله.. شكرا ^^

حذاري فيرووس

جزاك الله كل خير

بارك الله فيك يعطيك صحتك انشاء الله
وللاستاذ كل التقدير

ربي يحفظكو ربي يوفقنا ان شاء الله

شكرا شكرا شكرا شكرا

Thank you verry much

شكرا جزاك الله خيرا

شكراااااااااااااااا

الجمـهورية الجــزائرية الديمقــراطية الشعــبية
المستوى: الأولى متوسط المــــــــــــــــــدة: ساعة و نصف
الجزء الأول : ( 12 نقطة )
التمرين الأول: ( 6 نقاط )
ضع العلامة (X) أمام الإجابة الصحيحة :
1- التحول من الحالة السائلة إلى الحالة الصلبة يسمى :1 ـ التبخر 2ـ التجمد 3 ـ التكاثف
2- التحول من الحالة الصلبة إلى الحالة الغازية يسمى : 1ـ التسامي 2ـ التبخر 3 ـ الانصهار
3- التحول من الحالة الغازية إلى الحالة السائلة يسمى : 1 ـ الانصهار 2-التجمد 3 ـ التكاثف
4- القدم القنوية أداة لقياس :1 ـ الحجم 2 – الكتلة 3 – الطول
5- تكون حبيبات المادة في الجسم الصلب :1 – منتظمة 2 ـ مبعثرة 3 ـ متباعدة
6- كتلة الجسم أثناء التحول الفيزيائي :1- تزداد 2- تنقص 3- ثابتة
التمرين الثاني: ( 6 نقاط )
أكمل الجدول الآتي:
الرمز الوحدة أداة القياس
الكتلة ……………. …………….. …………..
الحجم ……………. …………….. …………..
الطول ……………. …………….. ……………
درجة الحرارة ……………. …………….. ……………

الجزء الثاني :
الوضعية الإدماجية: ( 8 نقاط )
أرادت شيماء إجراء تجربة فأحضرت قطعة سكر طولها و عرضها و ارتفاعها و مخبار مدرج ب
به كمية من الماء كما يوضحه الشكل المقابل و عندما ذهبت لإحضار باقي الوسائل وجدت أخوها الصغير قد أدخل قطعة السكر داخل المخبار المدرج .
المطلوب:
1- حدد حجم الماء الموجود في المخبار المدرج ثم أحسب حجم قطعة السكر .
2- مانوع الخليط المتشكل في المخبار المدرج ؟ برر إجابتك .
3- ماذا تقترح على شيماء لفصل الماء عن السكر ؟
الحل :
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………….

التمرين الأول :

اعتمادا على الاشكال أ ب ج الموضحة
أ ( سكر 0.05 مغرام ماء 0.5 لتر ) ب ( ماء 0.1 سنتغرام كحول 1.5 لتر ) ج ( سكر 100 ديسغرام حليب 2.5 لتر )

بين المذيب و المذاب في كل شكل
أحسب تركيبة كل محلول
صنف هذه المحاليل الى ممددة و مركزة و مشبعة

التمرين الثاني :
قمنا بتحضير محلول يحتوي على 200 ميليلتر من الكحول و 5 ميليلتر من الماء النقي

ما هو نوع المزيج المتحصل عليه ؟
كيف نسمي هذا امزيج و بين مكوناته
احسب تركيز هذا المحلول
ما هو حجم الكحول الذي يجب اضافته للمحلول حتى يصبح تركيزه 12.5
ما هي الكتلة الواجب اضافتها للمحلول حتى يصبح تركيزه 30 غرام في اللتر
صنف المحلولين الى مركزو مشبع

التمرين الثالث :

لمعرفة كمية المذاب المضافة للمحلول قمنا بحساب تركيز المحلول c = 3g l و لدينا حجم المذيب ( ماء نقي v = 150 ml )

احسب كتلة المذاب في المحلول
هل يمكنك حساب كتلة المحلول ؟ علل اجابتك

شكرا لكي اختي ايمان

شكرا لك الحل و على المرور اختي

جزاك الله خيرا

شكراااااااااااااااااااا على المواضيع

بارك الله فيك على الموضوع القيم

شكررررررررررررررررررااااااااا

شكرا على المجهود
بالتوفيق

mrc baraka allaho fik

اطاااااااااااال الله في عمرك

merciiiiiiiii

شكرا لكم وجزاكم الله خيرا

شكرا على هذا الموضوع

بارك الله فيك و أسكنك فسيح جنانه.

mrrrrrrc

[COLORتم مؤخرا بمديرية التربية لولاية الوادي استدعاء بعض خريجي الشريعة ان لم يكن كلهم وذلك ليطلبوا منهم التوجه الى الجامعة التى تخرجوا منها لتعطيهم شهادة توثيق تثبت مستواهم وتؤكد مؤهلهم العلمي وهذا بعد سنوات من نجاحهم في المسابقة وبعد ترسيمهم في رتبهم التي يعملون فيها . هل هذا الامر موجود في ولايات اخرى؟؟ وما السر في هؤلاء بالتحديد ؟؟؟؟ولماذا اصحاب الشريعة بالتحديد ؟="YellowGreen"][/COLOR]

أنا حامل لشهادة الليسانس في الشريعة الإسلامية و لم يحدث هذا و الجامعة لا تمنح شهادات توثيق بل شهادات
علمية

اوكد لك الخبر كل تأكيد : حيث استدعى الاستاذ بالمدرسةالتي أعمل بها ولمااستفسر عن سبب الاستدعاء قيل له لست وحدك بل كل خريجي الشريعة

ارجومن الاسلاتذة المعنيين يضعوا ردودا حتى لا اكون كاذبا .. سبحان الله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ridaa1 ارجومن الاسلاتذة المعنيين يضعوا ردودا حتى لا اكون كاذبا .. سبحان الله

لا تتعجل فإني أصدقك و لكن عندنا لا شيء من هذا القبيل

كلامك صحيح لقد تم استدعائي يوم أمس أخي رضا ، و عند معرفة سبب هذا الاستدعاء سأوافيك به .

ممكن مراحل تطور الكتكوت بلييييييييييييييييييييييييييييييييييز

ههه أخي استعمل القوقل درك تلقى الإجابة بالصور أنا ما نعرفش نبعث الصور

أدخل إلى منتدى التعليم في الجزائر أو فيض القلم