الوسم: العشرية

السلام عليكم

والدي كان مجاهد وكان لديه سلاح محتفظ به من ايام ثورة التحرير .ولكن في فترة التسعينات قام بتسليمه لمصلحة الامن خوفا على نفسه . فأنا الان اتساءل هل بإمكاني استرجاعه أو اخذ مقابل مالي عليه ؟

ارجو من الاخوة لمن لديه معلومات حول الموضوع أن يفيدني ومشكورين

اذاكان بندقية صيد فوشي كيما نقولو تقدر تسترجعو بطلب الي والي الولاية
لكن بطلب من صاحب القطعة يعني لازم يكون على قيد الحياة

يمكنك سيدي التوجه الى مكان ايداع السلاح اما الدرك الوطني او الامن وسيطلب منك ملف ..فاذا كان صاحب السلاح حيا فيسترجعه هو بذاته اما اذا كان ميتا فسيطلب منك اعداد فريضة لدى الموثق ووكاله او تنازل من جميع الورثة اضافة الى بعض الوثائق الاخرى كشهادة طبية وغيرها.

السلام عليكم ارجو منكم النصيحة لقد استرجع والدي بندقيته التي دفعها سنة ١٩٩٣ وعندما استرجعها سلموا له رخصة حمل سلاح وليس رخصة حيازة سلاح وعندما حاول بيعها رفضت مصالح الامن وطلبت منه الحصول على رخصة حيازة السلاح حتى يتمكن من بيعها،ارجو ممن له خبرة ان يقدم لنا النصيحة

افيدونا بارك الله فيكم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد باتنة السلام عليكم ارجو منكم النصيحة لقد استرجع والدي بندقيته التي دفعها سنة ١٩٩٣ وعندما استرجعها سلموا له رخصة حمل سلاح وليس رخصة حيازة سلاح وعندما حاول بيعها رفضت مصالح الامن وطلبت منه الحصول على رخصة حيازة السلاح حتى يتمكن من بيعها،ارجو ممن له خبرة ان يقدم لنا النصيحة

السلام عليكم

يا اخي رخصة حيازة السلاح هي بطاقة اصلية خاصة بالبندقية تسمى autorisation de detention d’arme a feu بهامعلومات caracteristiques عن البندقية واسم مالكها
اذا دفعتموها مع البندقية طالبوا بها

لسلام عليكم أخي ayad لم أستطع مراسلتك مباشرة ، بندقية الوالد لما دفعها في 1993 لم يكن لديه رخصة حيازة وكان عنده وصل إيداع ملف لرخصة الحيازة،فيما يخص سؤالك استرجعناها بعد عدة طلبات للولاية وتم تسليمها لنا من طرف الدرك

عندنا يومين من اللي استرجعناها من عند الدرك و دلك بعد ايداعنا لطلب مند اكثر من سنة لاسترجاعها

نعم هذه هي البيروقراطية التي مازلنا نعاني منها في بلدنا املاك خاصة لمواطنين يسترجعها اصحابها بصعوبة كبيرة من الهيئات النظامية لهذا البلد

شكرا لكم

السلام عليم
بضم العين

[quote=ع/ش;9046458]السلام عليم
بضم العين[/quote]

السلام عليكم
لأن كلمة العشرية مأخوذة من لفظة العشر بضم العين
بمعنى واحد من عشرة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ع/ش السلام عليكم لأن كلمة العشرية مأخوذة من لفظة العشر بضم العين بمعنى واحد من عشرة

بارك الله فيك

السلام عليكم
إلى الأخ حميد أبو نوفل
وفيك بركة

جزاك الله خيرا اخي الكريم

ولكن في كتاب السنة الرابعة ابتدائي من كتاب الرياضيات ص 102 عنوان الدرس : الاعداد العشرية ….بفتح العين ؟؟

السلام عليكم
ربما خطأ مطبعي
على العموم أنا أفدتك بما أعلم

نحن لا نعتمد اخي على الكتب بل على المنطق

ارى اخي الكريم انها بفتح العين
لانه تنسب الى العدد 10(لاحظ كلمة تنسب فانا اقصد نسبة )

فكل الكسورالتي يمكن تحويل مقاماتها الى 10 او قوى للعدد 10 نواتجها (حاصل قسمتها ) هو عدد عشري
والله اعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مغلوب على أمره السلام عليكم ورحمة الله من معلم ابتدائي مسموح له بالتطفل على منتدى الثانوي…… هل نقول الاعداد العَشرية – بفتح العين – أم العُشرية – بضم العين ؟؟

انت لست متطفلا ، بل ضيف عزيز على منتدانا .. مرحبا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عدة بن سليم محمد نحن لا نعتمد اخي على الكتب بل على المنطق من المنطق ان تلفظ بضم العين بينما العكس اجده غريب وثقيل على اللسان هناك الكثير من الأخطاء في الكتب سواء الخارجية وحتى الوزارية فعلى المرء المشورة حتى نستفيد فليس من الخطأ ان نصحح مفاهيمنا العلمية بل من العار أنم نسير وفق المسار الخطأ للمفاهيم فالتلميد لو يتعلم مبدأ خاطيء فلن يستطيع تصحيحه مستقبلا إلا بصعوبات كبيرة

اخي نرجع لنطق العدد10—نقول –عشرة ….بفتح العين وعليه نقول اعداد عشرية بفتح العين والله اعلم
شكرا

أين هم اهل الاختصاص؟؟؟؟؟؟

العدد العشري هو كل عدد لا ينمي الى مجموعة الاعداد الطبيعية حيث يكتب على جزئين
الجزء الصحيح قبل الفاصلة
الجزء الصحيح يكتب بعد الفاصلة

مقارنة عددين عشريين

لمقارنةعددين عشريين نقارن الجزئيين الصحيحين و العدد الاكبر
هو الذي له اكبر جزء صحيح في حالة ما اذا تساوى الجزان الصحيحان, نقارن الجزئان العشريين

رتبة قدر

رتبة قدر عدد عشري هو اقرب عدد اليه يكون من مضاعفات 10

رتبة القدر مجموع هو مجموع رتب اقدار حدود المجموع

شكرا

شكرا لقد استفدنا كثيرا

شكرا جزيلا لك

عفوا و شكراجزيلا على مروركم

لا شكر على واجب

لا شكر على واجب نحن اصدقاء

نعم نحن صديقات لا شكر على واجب

و اشكرك تانية

شكراااااااااا

عفوااااااااااااااااااا

معلومات نعلمها لكن استفدنا

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااا

عفوااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

شكراااااااااا

عفوا لا شكرا علي مرورك

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

merciiiiiiiiiiiiiiii

من يوافينا بمذكرة هذا الدرس للسنة 5 ابتدائي

من يوافينا بمذكرة هذا الدرس للسنة 5 ابتدائي العلاقات الحسابية

مذكرات الاخ تواتي في الرياضيات

وضعية الإنطلاق عملية الطرح الغير مبارة 2بناء التعلمات كتابة كسور على شكل أعداد عشرية محصور بين 0و1 رسم شريط مدرج وكتابة هذه الأعداد عليه والله أعلم

الهدف التعلمي : معرفة الأعداد العشرية من النوع
0.75 مقارنة وترتيبا ، 0.5 ، 0.25
الحساب الذهني :
أحسب ناتج ما يلي :
45 + 15 = …..
58 – 17 = …..
21× 6 = ……
42 ÷7 = ……
لاحظ و أنجز :
أآمل الجدول التالي آما هو مبين في المثال :
الأجزاء
العدد
الجزء العشري الجزء الصحيح
18 25 18.25
… … 65.5
… … 17.75
… … 11.25
فكر و أجب :
أآتب الأعداد العشرية التالية بالحروف معتمدا على المثال :
العدد الكتابة بالحروف
67.25 سبع و ستون فاصلة و عشرون
10.75
36.5
16
الدرس 05 الأعداد العشرية من النوع
0.75 ، 0.5 ، 0.25
-1 أآتب بالأرقام الأعداد التالية:
• خمس وسبعون فاصلة خمس وسبعون
• ألف ومائة وواحد فاصلة خمسة وعشرون
• أربع وأربعون فاصلة خمسون
-2 رتب الأعداد العشرية التالية ترتيبا تصاعديا
. 14.5 , 14.25 , 14.75
-3 لاحظ الإنتظامات وواصل العدد :
2.5 ،3 ،3.5 ،……،…….،……..
9.75 ،10.75 ،11.75 ،…….،…….،…….
6.25 ،6.5 ،6.75 ، …….،……..،……..
-4 قارن بين العددين العشريين بوضع (أآبر أو أصغر) آما هو مبين في المثال:
9.5 أصغر من 9.75 , 11.25 أآبر من 10.75
36.25 ……….. 36.5 , 25.75 ……… 25.25
30.75 .. ………. 31.5 , 17.25 ……… 17.75
17

السلام عليكم
انا استاذ تعليم ابتدائي مقبل على الترسيم
ارجوا المساعدة بخصوص درس الرياضيات الاسبوع 25 حسب التدرج الجديد 2024/2016
درس: العلاقات الحسابية بين الاعداد ( 0.5 و 0.25 – 0.1 و 0.01 )
ارجوا الاهتمام بهذا الطلب
والرد في اقرب وقت
ولكم مني فائق الاحترام والتقدير
زميلكم : ع.هـ

للرفع بارك الله فيكم هل من مساعدات أخرى

الرابط لا يعمل ، فما الحل يا ترى من فضلك ؟ شكرا لك أخي الكريم.

الرابط لا يعمل ، فما الحل ؟ شكرا لك.

بارك الله فيك

ارجو شرح متى نضع الفاصلة اثناء عملية القسمة العشرية مثل 15.32 على 65 وشكر

هذه طريقة قسمة عدد عشري على عدد صحيح أرجو منك قراءته جيدا ثم فهما
1-إذا أردنا أن نقسم عدد عشري على عدد صحيح نتبع ما يلى
مثال
7.25÷5=

85-74=11 هل 11 تقبل القسمة على 37 لا ماذا نفعل ننزل الــــــــــــ 1 يصبح الرقم 111 نغطي الآحاد الواحد الأول يبقى 11 نبحث في جدول 3 على 11 أو أقل يوجد أقل هو 9 بمعنى أن 3×3 =9
نأخذ الرقم داخل الدائرة ونجرب ضربة في 37 37×3=111إذا مناسب نضع 3 فوق في خارج القسمة ونضع 111 تحت 111 ثم نطرح يعطي الناتج صفر وبهذه الطريقة تنهي القسمة

حصر الاعداد العشرية

https://www.gulfup.com/?erxVKF

جزاك الله خيرا.

جـــــــــــــــــــزاك لله خيرا

بارك الله فيك .

مقارنة وترتيب الأعداد العشرية س 5س5

اتمنى لكم التوفيق الدعاء لي بالهدية انها افضل نعمة

https://www.gulfup.com/?p3ZqcR

او

https://www.4shared.com/rar/6RihqNra/_–.html

جزاك الله خيرا.

الله الله عليك يا سي العمري محمود

بارك الله فيك

كتابة الاعداد العشرية

https://www.gulfup.com/?37Ctzr

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا

جزاك الله خيرا

تاريخ ”العشرية السوداء” في المقرر المدرسي قريبا

لقراءة الموضوع من هنا

https://djelfa.info/2015/11/blog-post_59.html

https://www.gulfup.com/?CK4Z5u

شكرا لك و بارك الله فيك

شكرا و جزاك الله كل خير يا أخي

سدّد اللّه خظاك

جزاك الله خيرا

شكرا لك و بارك الله فيك

تشرفت بردكم بارك الله فيكم

باااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااارك الله فيييك و اعجبني الجدول الخاص بالتحويل

24.6+13 65.07+2.15 90.98+12

*عبر بكسر عن المبلغ الذي يأخذه الطفل الواحد.
*عبر بعددعشري عن المبلغ الذي يأخذه الطفل الواحد.
التمرين الرابع: اكمل مايلي : -الكسور العشرية هي كسور مقاماتها…،….،…،…
-الكسور الأصغر من الواحد هي كسور بسطها….من 1
-الكسور الأكبر من الواحد هي كسور بسطها…….من 1.

جزاك الله خيرا

بارك الله فيك أخي الكريم

مارايكم في هذه التطبيقات؟

بارك الله فيك

مشكور وجزاك الله كل خير

شكرا اخى وجزاك الله

جزاك الله خيرا