الوسم: العالقة

لبحث الملفات العالقة..لقاء بين وزيرة التربية و نقابة السنابست اليوم

موسى بلكحل المكلف بالتنظيم في نقابة السنابست
الأمين العام للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني مزيان مريان
تلتقي مختلف نقابات قطاع التربية هذا الأربعاء بالوزارة الوصية لبحث بعض الملفات العالقة و التحضير للدخول المدرسي المقبل، و من بين القضايا التي يطرحها الشركاء الاجتماعيين مسألة إدماج أساتذة التعليم التقني و قضية المنح.
و في هذا الشأن أوضح المكلف بالتنظيم في نقابة السنابست موسى بلكحل للقناة الإذاعية الأولى أن لقاء اليوم جاء تلبية للوزيرة بين نقابة السنابست و وزارة التربية الوطنية ، فكان منتظرا و نحن مقبلون على الدخول المدرسي.
و أضاف المتحدث ذاته أن نقابة السنابست تنتظر من هذا اللقاء الاستجابة للمطالب المرفوعة خاصة المستعجلة منها كقضية أساتذة التعليم التقني و الترقيات وكذا حل مشاكل و انشغالات أساتذة الجنوب بخصوص منحة المنطقة و السكن.
و يأمل المكلف بالتنظيم في نقابة السنابست أن لا يكون لقاء اليوم مثل سابقه التي انتهت بمحاضر مفرغة بل تكون إرادة قوية لدى الوزيرة و قال إن النقابة مستعدة للتعاون و لعب دورها كشريك اجتماعي حقيقي في قطاع التربية.
هذا كما التقت بن غبريط اليوم بالأمين العام للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني مزيان مريان الذي وصف اللقاء بالايجابي كونه سمح بطرح ومناقشة العديد من الملفات العالقة لاسيما مسألة إدماج أساتذة التعليم التقني، ومنحة منطقة الجنوب والسكنات الوظيفية ، و كذا مسابقة الأساتذة التي جرت في شهر جويلية الماضي .
تخصيص دورة تكوينية لفائدة الاساتذة الناجحين في مسابقة التوظيف
ومن جهة أخرى يستفيد الأساتذة الجدد الناجحين في مسابقة التوظيف التي جرت نهاية شهر جويلية الماضي ، من تكوين تحضيري ابتداء من السبت المقبل أي من تاريخ 16 من شهر أوت إلى غاية 25 من نفس الشهر.
كما يرتكز التكوين الذي سيجرى بمختلف المراكز المتخصصة في هذا المجال على محاور عديدة منها تسيير القسم ، وتعليمة المادة وعلم النفس التربوي إضافة إلى التشريع المدرسي و إدراج تكنولوجيات الإعلام و الاتصال في التدريس.
المصدر: الإذاعة الجزائرية

قد يبدو العنوان غريبا لأول وهلة ولكن الكثير من أهل هذا المنتدى يدركون ما أريد كتابته حتى قبل كتابته ولا يحدث هذا إلا في الجزائر وفي بعض جمهورياتها وليس في جميعها .
تحدثت النقابات عن أمور التربية فيما يخص كيفية تنفيذ القانون الأساسي لعمال التربية المعدل وكانت فيه بعض القضايا العالقة في بعض الولايات وبعد قرابة السنتين من صدور هذا القانون ونضال الكثير من المناضلين في بعض النقابات لحل هذه القضايا العالقة أصدرت الوزارة بالتنسيق مع الوظيف العمومي الظالم حلولا لهذه الامور العالقة ولكن للأسف هذه الحلول أضحت اليوم قضايا عالقة للقضايا العالقة الأولى تنتظر حلولا أخرى .
ومثال على كلامي قضية إدماج مدمجي 1/1/2017 في بعض الولايات بحيث جل الولايات أدمجت هذه الفئة وبقيت ولايات تعد على رؤوس الأصابع لم تدمج هؤلاء وبقيت تنتظر أمرا من الوزارة لإدماجهم فلما جاءها الأمر في المحضر المشترك بين الوزارة والوظيف العمومي رات بانه لا ينفع لإدماجهم فالامر هذا يحتاج لامر ثالث يفسر الامر الثاني لكي تطبق الأمر الأول.
قبل أيام كانت فيه قضايا عالقة واليوم أصبحت لدينا قضايا عالقة للقضايا العالقة ومستقبلا ستكون لدينا قضايا عالقة للقضايا العالقة للقضايا العالقة.
شر البلية ما يضحك فعلا.

ربي يسدد خطاكم ويجعل لكم مخرجا
قضية المساعدين في سعيدة اعتقد تتكلم عليها
ان شاء الله تفرج اخي عبد الله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m0ujahed ربي يسدد خطاكم ويجعل لكم مخرجا قضية المساعدين في سعيدة اعتقد تتكلم عليها ان شاء الله تفرج اخي عبد الله

جزاك الله خيرا أخي مجاهد .
نعول الآن كثيرا بعد الله عز وجل على إنصافنا من طرف المحكمة الإدارية.

النقابات تطالب بالفصل في القضايا العالقة بعد استكمال الامتحانات الرسمية وتؤكد:
“غياب المداولات في تصحيح أوراق “البكالوريا” يفتح المجال لقراءات أخرى”

“الكناباست” يتهم الوزير الأول بتغليط الرأي العام حول زيادات عمال الوظيف العمومي

دعت نقابات قطاع التربية الوطنية الوزير أبو بكر بن بوزيد، إلى استئناف المشاورات حول الملفات العالقة قبل الدخول المدرسي القادم، الذي أكدت أنه على الأبواب ولا يفصلنا عنه إلا شهرين فقط، واعتبرت أن الوقت الراهن موات لحل كل مشاكل القطاع، بالنظر إلى استكمال امتحانات شهادة البكالوريا، محذرة من التصريحات والمغالطات الصادرة عن الوزير الأول بخصوص اعتماد العدالة في ملفات التعويضات التي خصصت لكل قطاع.
ودعا المكلف بالإعلام على مستوى الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، عمراوي مسعود، في تصريح لـ “الفجر”، وزير التربية إلى التعجيل في طي ملفات الخدمات الاجتماعية، والقانون الأساسي، مؤكدا أن نقابة “الانباف” تنتظر تلبية الوزير وعوده بشأن الإفراج عن المرسوم الجديد لتسيير الخدمات الاجتماعية قبل شهر جويلية المقبل، حيث قال “في انتظار ذلك الاتحاد سيشرع اليوم في تقديم مقترحاته بخصوص تعديلات القانون الأساسي الذي وافق الوزير على مراجعتها”. وأكد عمراوي أن النقابة أجلت مطالبها لفترة من الزمن تحسبا للامتحانات الرسمية، غير أن هذه الأخيرة تم الانتهاء منها، ومن المفروض أن يتم التفرغ للمطالب المهنية الاجتماعية الخاصة بالأساتذة وعمال القطاع، وهو ما شدد إليه المنسق الوطني للمجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني”الكناباست” نوار العربي الذي أكد بدوره أن الوزارة ليس لها حجة لتأجيل الملفات العالقة، داعيا الوصاية تنصيب اللجنة الخاصة بإعادة النظر في القانون الأساسي. وحذر ممثل “الكناباست” الوزارة من مغبة التماطل في تلبية انشغالاتهم، بالنظر إلى اقتراب موعد الدخول المدرسي القادم، قائلا “شهران فقط يفصلنا على السنة الدراسية 2024/2016، والتلاعب بالقضايا العالقة سيعود سلبا على قطاع التربية”، ملوحا بإضرابات واحتجاجات تعيق السير الحسن للمؤسسات التربوية.
وانتقد نوار العربي تصريحات الوزير الأول، أحمد أويحيى، التي أدلى بها للرأي العام وعبر التلفزيون الجزائري حول ملف التعويضات، مستنكرا قول الوزير بأن “هناك عدالة في الزيادات التي وجهت لكل قطاعات الوظيف العمومي”، وتأسف نوار عن جهل ممثل الحكومة بما يفعله مستخدموه من مديرية الوظيف العمومي ومختلف القائمين على رفع أجور الموظفين.
وقال المتحدث “لقد تفاجأنا بالتصريح أنه لم يتم التفريق بين القطاعات، باعتبار أن أجور عمال قطاع التربية كانت مغايرة لتلك التي خصصت لقطاعات أخرى”، مشيرا إلى أن كل القطاعات تحتسب الزيادات والمنح اعتبارا من الأجر القاعدي إضافة إلى الاقدمية، دون قطاع التربية التي تكون على أساس الأجر الأساسي فقط”. وفي شأن “البكالوريا” ألحت نقابة “الكناباست” وزارة التربية إلى إعادة المداولات في عملية التصحيح، مشككا في العملية التي استحدثتها الوصاية، التي يمكن التلاعب بنقاط ومعدلات المترشحين بسهولة، مضيفا “أن غياب المداولات تفتح المجال لقراءات أخرى”.

انتهى الامر الفيفا لا تعيد النظر في اقصاء الفرق

ديروا وحدكم لقراف .انتما يا اصحاب النقابات .ولا راها تلفت الخدمات واللللللللوا ادوها اسيادكم

شكرا لكم يارجالة

ضيعتم الفرصة لو أضربتم لما كان هذا حكومة لا يهمها إلا عمال الكاسكيطة وأولادهم والهراوة للبقية والدليل الأطباء

و الله عندك الحق يا مجيد المدرس اطفرت كانت الامتحانات هي وسيلة الضغط المناسبة لقد ضاعت الفرصة

4/0 ضااااااااااااااااااااااااااااااااااااع التأهل يجب البحث عن مدرب جديد ولاعبين جدد ومتفرجين جدد وقناة جديدة

وزارة التربية تأمر بتسديد المستحقات المالية العالقة للأساتذة والمعلمين
الإستماع إلى انشغالات التلاميذ في جميع الأطوار خاصة الأقسام النهائية
وجهت وزارة التربية الوطنية تعليمة كتابية لكل مديريات التربية عبر الوطن، تقضي بالتكفل بمشاكل الأساتذة والتلاميذ على حد السواء، مع تكليف الأساتذة بتقديم دروس تحسيسية حول المحافظة على الأملاك العمومية.
وتشير التعليمة الكتابية إلى أنّ مسؤولي قطاع التربية ملزمون بفتح قنوات الإتصال مع التلاميذ في جميع الأطوار، لا سيما الأقسام النهائية، وتحديد مطالبهم بصفة دقيقة، من أجل الإستجابة إليها في حدود المعقول، كما أمرت وزارة التربية الوطنية من خلال هذه المراسلة، بضرورة دفع المستحقات المالية العالقة التي تخص الأساتذة والمعلمين، مع إعطاء أهمية قصوى للملف. وأوضحت التعليمة التي اطلعت عليها ”النهار”؛ أن كل المؤسسات التربوية ملزمة بتقديم درس حول المحافظة على الأملاك العمومية والخاصة في المراحل التعليمية الثلاث، مع إعطاء التعليمات والتوجيهات التربوية الهامّة إلى كل مديري المؤسسات التعليمية، لتقديم هذا الدرس الهام، مساهمة منه في تحسيس التلاميذ بأهمية المحافظة على أملاك الدولة، إضافة إلى رفع الحس المدني لدى التلاميذ وترقيته في مجال المحافظة على الممتلكات العمومية، وجاء قرار تقديم الدرس من أجل تجنيب التلاميذ كل أشكال العنف والأعمال التخريبية واستغلالهم في إشعال فتيل النار في الجزائر، موضحا أنّ ظاهرة العنف من أخطر الظواهر الإجتماعية المهددة لاستقرار الأمم والمجتمعات الإنسانية، لما لها من آثار آنية وانعكاسات مستقبلية. وحسب نفس المصدر؛ فإن أساتذة مادة التاريخ والجغرافيا والأدب العربي ملزمون بتقديم هذا الدرس اليوم، وفق تناول ملائم للمستوى التعليمي والإدراكي والعقلي للتلاميذ في كل المراحل التعليمية، بحيث تكون البطاقة البيداغوجية المرافقة للمنشور، سندا للمعلمين والأساتذة، وسيطر ح الأساتذة إشكالية ظاهرة العنف التي أضحت تهدّد المجتمعات الإنسانية، من خلال التعريف بها وطرح الوسائل التي يجب من خلالها محاربة هذه الظاهرة.
هدا حسب جريدة النهار والله اعلم

هدا حسب جريدة النهار والله اعلم
جريدة النهار ليست لها مصداقية
عن أي مستحقات مالية تتحدث الذي يسمع يقول أخذ رجال التربية كل اموال الجزائر

نيشان وااه اعلم

الهم اجعل نهارها ليلا جريدة الكذب والتدليس

جريدة النهار ليست لها مصداقية
الهم اجعل نهارها ليلا جريدة الكذب والتدليس

لا تعليمو و لا هم يجزنون
جريدة النهار تكذب 100 في الساعة و حسب علمي ان صحافي هذه الجريدة من الجامعين البطالين الذين ياتون بالاخبار من الانترنت وفقط

جريدة الشقاق والنفاق

زملائي الاساتدة والمعلمين ما هي الحلول التي ترونها لخروج مشرف للوزارة والنقابات المستقلة من مشكلة من تكون بعد 3 جوان 2024اوللمشاكل العالقة.اي حلول وسطية تؤدي الى نجاح الموسم الدراسي .

الحل الانسب لكل الحالات هي الترقية الآلية لكل من تبلغ سنوات عمله النصاب المطلوب