الوسم: الضائع

والله يا اخواني من خلال كلامي لا اريد ان اثبط الهمم ولكنني ابين حقائق عندما استقرءت هذا الاضراب تذكرت المفتش الطاهر يرحمه الله عندما سجل هدفا ما بين الشوطين واقول ان الاضراب كان يجب ان يكون ضد اطارات الاينباف التي اهتمت بالخدمات واهملت المفاوضات مع الوزارةوهذا بشهادة كل النقابات الاخرى وكانت هذه النقابة شبه غائبة في المفاوضات مع الوزارة وعندما جفت الاقلام ورفعت الاقلام نرى هذه النقابة تطالب باضرابات كان من الاحسن ان تتفادهاوتضحي بالتلاميذ لو كان عندها نية الدفاع عن وعائها وشكرا

-نسبة الاستجابة إلى الإضراب بلغت 70 بالمئة
دعا الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ‘’الإنباف’’ الاسرة التربوية بجميع اسلاكها الى مواصلة الاضراب المفتوح الى غاية تحقيق كافة المطالب، مؤكدا ان وزارة التربية فضلت انتهاج سياسة التهديد خلال الاجتماع الذي تم امس، بدل التفاوض الجاد لإيجاد حلول واقعية ملموسة.
اكد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين في بيان تحصلت “الاحداث’’ على نسخة منه، أن اللقاء الذي جمعه امس، بوزارة التربية لم يسفر عن اي نتائج ملموسة سوى بعض الوعود التي لم ترق -حسب ‘’الانباف’’- الى مستوى التزامات قابلة للتجسيد بحجة أن الحكومة الحالية هي حكومة ‘’تصريف اعمال’’ لا يمكنها اتخاذ قرارات في هذا الظرف.
وندّدت نقابة “الإنباف” بسياسة “التهديد” التي انتهجتها الوزارة من خلال استعمالها لأشخاص يصدرون بيانات باسم الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين يدعون لتوقيف الاضراب، اضافة الى استعمال اساليب الضغط الكلاسيكية. وفي هذا السياق، حذرت النقابة من استعمال ختم وإمضاء الرئيس في بيانات قالت إنها مزورة، كما دعت إلى تأجيل إصدار القانون الاساسي المعدل لمعالجة اختلالاته بما يحقق آمال وطموح موظفي القطاع.
ومن جهة اخرى، جددت ‘’الإنباف’’ تمسكها بفتح أبواب الحوار والتفاوض حول مطالب الاسلاك المشتركة والعمال المهنيين وأعوان الامن والوقاية. وأكد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين في بيانه أن نسبة الاستجابة للاضراب تجاوزت 90 بالمئة في بعض الولايات على غرار تلمسان و83 بالمئة بالنسبة لولاية تندوف وتراوحت بين 40 و70 بالمئة في باقي الولايات، بينما سجلت تسمسيلت النسبة الأضعف بـ20 بالمئة.
هذا وحمّلت ‘’الإنباف’’ في الاخير السلطات العمومية مسؤولية تجاهلها لمطالب موظفي وعمال القطاع وعدم الاستجابة للمطلب الاستعجالي الذي واكب موعد الانتخابات التشريعية ومواعيد الامتحانات الرسمية، داعية الأسرة التربوية الى مواصلة الاضراب لاسبوع متجدد.

هذه المطالب جاءت متأخرة ولم تكن خلال المفاوضات

https://www.djelfa.info/vb/forumdisplay.php?f=316

هذه المطالب جاءت منأخرة ولم تكن خلال المفاوضات

كم من هدف سجل في الوقت البدل الضائع ………….. كم من فريق خسر بعد ان كان فائزا في الوقت الظائع ………….. والدليل البرصاااااا ههه

هذي بلادي …………. الله غالب

انا اقول مابين الشوطين اي لا تحتسب الاهداف

كم من هدف سجل في الوقت البدل الضائع ………….. كم من فريق خسر بعد ان كان فائزا في الوقت الظائع ………….. والدليل البرصاااااا ههه

هذي بلادي …………. الله غالب

لقد اضحكتني كثيرا بذكرك المفتش الطاهر عندما سجل هدفا ما بين الشوطين ولن اضرب لكيلا اكون مثله

أثبتت نقابة الأنبياف في إضرابها الأخير ، رغم المشككين في الإضراب وفي النتائج التي يمكن الوصول إليها أنها نقابة مطلبية وقلب نابض لمنتسبيها رغم صعوبة

التفاوض وبخاصة إذا كان الشريك شرسا ومتمرسا ، تحياتنا لمناضلي هذه النقابة .

لافض فوك يا حر

صدقت يا أبو يوسف عبد الوهاب
ع

تعلن اللجنة الوطنية لمديري ونظار الثانوي عن عقد لقاء للتنسيقيات الولائية لمديري ونظار الثانوي يوم الاربعاء 02 ماي 2024 ابتداء من الساعة 13.3 بالمقر المركزي للاتحاد
ملاحظة : ضرورة احضار محضر تأسيس اللجنة الولائية
مقر الاتحاد : 01 شارع محمد مادة – ساحة الوئام – أول ماي سابقا – الجزائر

[color="navy"]و هو ما نطالب به يا اخى ما دمنا قيد الخدمة عند صدور المرسوم 315.08 و لم تتغير مهامنا كما نطالب بالادماج للرتب المستحدثة رئيسى و مكون و هذا بمقتضى التعديل الاخير 240.12 وهو عين الحق و الصواب[/color]

بدون إضراب لن تنالوا شيئا ،الحكومة لا تفقه إلاّ لغة الإضراب , الإضراب هو الحلّ ,يمكنكم التحرك في المؤسسات ولملمة الشمل وتوحيد الصفوف و إجراء استفتاء للإضراب إذا تحصلتم على الأغلبية بنعم ادخلوه آمنين

لا اظن بان هؤلاء المسؤولين يعترفون بالانجازات التي انتجتها المدرسة الجزائرية ويعترفون بالجميل لهؤلاء الذين كرسوا حياتهم من اجل هذا الوطن وخاصة ايام العشرية السوداء .

راك تحلم لن يتحقق شيئا مما تطلب

,يمكنكم التحرك في المؤسسات ولملمة الشمل وتوحيد الصفوف و إجراء استفتاء للإضراب إذا تحصلتم على الأغلبية بنعم ادخلوه آمنين

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بشير قادري راك تحلم لن يتحقق شيئا مما تطلب

لن تحققوا بمعنى انك غير معني ..اي من المستفدين وما يضرك ان التزمت الصمت وتركت اخوانك يجتهدون ويطالبون حتى الحلم تريدونه لكم وفقط …..

مااخبار تأهيل اساتذة التعليم الاساسي لمنصب مستشار التربية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

نطالب بالادماج في الرتب المستحدثة رئيسى و مكون و هذا بمقتضى التعديل الاخير 240.12

اعترف yassin24 أخيرا بأن مطالبنا التي أضربنا مع نقابته لأجلها ما هي إلا أحلام
شكرا لك ولنقابتك ، أفيقوا أيها الأساتذة ، ولا تكونوا من أتباعهم

أما الذي يطالب بالإدماج فلا أقول لك إلا : هداك الله
فقد نال الآخرون ما يريدون بفضل تضحياتك أنت وأنا من أساتذة التعليم الأساسي ، ثم تنكروا لك
وخير دليل قول ياسين24 وهو أحد المنظرين لنقابة الذل والعار ( دعهم يحلمون )تبا لهذه المهنة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mld1974 اعترف yassin24 أخيرا بأن مطالبنا التي أضربنا مع نقابته لأجلها ما هي إلا أحلام شكرا لك ولنقابتك ، أفيقوا أيها الأساتذة ، ولا تكونوا من أتباعهم

ربي يهديك هل تريد التحريف في فضح النهار …
انا ارد على الاح الذي قال انت تحلم …قلت له وهل الحلم ممنوع حتى علينا . وكذلك استرجاع الحق يبقى حلم كل استاذ وكلمة حلم بمعنى امنية .

لن ننال مبتغانا ما دمنا ندور في فلك نقابات السلطة و الخدمات

صحيح تقريبا نفس الموضوع إلا أني لم أطلع على موضوعك، شكرا على التنويه

مشكل كبير رانا نعانيو منو و رانا قبل مانتزوجو خايفين منو .و الله المشكل باه يتحل لازم كل واحد يشد بلاصتو مكانش الي يفوت في لاخر و لازم الزوجة هي الي ترفد لانو راهي عجوزتها و مهما تكون جادور لازم تحملها لانو ماعندها ماديرلها واش رايحة داقها و لا رايحة تولي معاها كلمة بكلمة كون تكون الحماة و لا السلفة هاذيك حاجة وخدخرى مي ام الراجل وحدها.و اذا كانت المراة تبغي راجلها في حياتها ماتحطو في موقف باه يختار بينها و بين الوالدين حتا و اذا ولات المعيشة ماولاتش تحتمل لازم هو الي يخرج من الدار بارادتو و الي يسمح في والديه على جال مرتو رايح يسمح فيها في جال امراة وخدخرى.و تاني الراجل قادر يتحكم في الوضع لانو قادر يهدر مع الزوجة و مع الام.مي اختي سمحيلي بنات ضروك تاني راهم باغيين يكلبو تقول رايحة تتزوج باه تخرب الدار و لا تدي الراجل و تروح هكا كل وحدا تتزوج مع واحد مقطوع من شجرة و هي فرات و كون كل زوجة تخمم انو رايحة تولي عجوزة رايحة تخمم الف مرة قبل ماترد على عجوزتها لانو كما تدين تدان انا اذا ديتو و خرجت و خليتو يسمح في ماليه تاني غدوة ربي يعطيني طفل و رايحة تجي الي تديه و مايجينيش حتا و بالتحلال ربي يهدينا ان شاء الله و يبعد علينا المشاكل.و رايحين نتهناو منهم اذا كل واحد حكم بلاصتو و لازم نعرفو انو هذا زواج ماشي حرب و لازم فيها الخاسر و الرابح

هذا المشكل رانا عايشينوا كل يوم وكاينين حموات ربي يهديهم كيما تذخل لعرو سة تعلن عليها الحرب بصح لازم زوجة الابن توسع بالها ومهما تقيسها حماتها ماتردلهاش الهدرة خاطر الخاسر الاول والاخير هي الزوجة لانها هي لقدامها بيت تبنيه اما الحماة صايي كملت كلش وبنات عايلتها ومعندها والو تخاف عليه بصح نورمالمو الزوج هو لي يدير الصلح بيناتهم وينصح هاذي ويزيد هاذي ويسمع من الطرفين باش مايظلم حتى وحدة وربى يصبركل وحدة مبتلاة بهذا المشكل

صحيح يا سهى اللي يشوف المشاكل هذي …يقول ما نتزوج ما ندي دعوة شر …..لكن الإنسان كي تكون المشاكل بعيده عليه يخاف ….لكن كي يكون في وسطها راح يتصرف معاها …وتكون جزء من حياته …

والمشكل هذا لازم الزوج ما يدخلش كامل في الخصامات الدورية نتاع الأم و الزوجة …..لأنهم في لحظة يصبحو مع بعض كلي ما صرا والوا ……..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soso sirin مشكل كبير رانا نعانيو منو و رانا قبل مانتزوجو خايفين منو .و الله المشكل باه يتحل لازم كل واحد يشد بلاصتو مكانش الي يفوت في لاخر و لازم الزوجة هي الي ترفد لانو راهي عجوزتها و مهما تكون جادور لازم تحملها لانو ماعندها ماديرلها واش رايحة داقها و لا رايحة تولي معاها كلمة بكلمة كون تكون الحماة و لا السلفة هاذيك حاجة وخدخرى مي ام الراجل وحدها.و اذا كانت المراة تبغي راجلها في حياتها ماتحطو في موقف باه يختار بينها و بين الوالدين حتا و اذا ولات المعيشة ماولاتش تحتمل لازم هو الي يخرج من الدار بارادتو و الي يسمح في والديه على جال مرتو رايح يسمح فيها في جال امراة وخدخرى.و تاني الراجل قادر يتحكم في الوضع لانو قادر يهدر مع الزوجة و مع الام.مي اختي سمحيلي بنات ضروك تاني راهم باغيين يكلبو تقول رايحة تتزوج باه تخرب الدار و لا تدي الراجل و تروح هكا كل وحدا تتزوج مع واحد مقطوع من شجرة و هي فرات و كون كل زوجة تخمم انو رايحة تولي عجوزة رايحة تخمم الف مرة قبل ماترد على عجوزتها لانو كما تدين تدان انا اذا ديتو و خرجت و خليتو يسمح في ماليه تاني غدوة ربي يعطيني طفل و رايحة تجي الي تديه و مايجينيش حتا و بالتحلال ربي يهدينا ان شاء الله و يبعد علينا المشاكل.و رايحين نتهناو منهم اذا كل واحد حكم بلاصتو و لازم نعرفو انو هذا زواج ماشي حرب و لازم فيها الخاسر و الرابح

عندك الحق ياسوسو وعباد هاد الوقت كل واحد يجبد في حهة الحماة تقولك ابني والحق معايا والزوجة راجلي خليوني نعيش حياتي ودير فلييجاست لي يغيضو عجوزتها مي نقولك الام مايخسراولو هي بنات دارها وكملت حياتها ولا ظلمتها عروستعا راي تدي دعوة الشر ولاتربح لادنيا لااخرة الحل كل زوجة ابن تخمم بعقلها وتسايس عجوزتها ويجي نهار وتخرج بدارها ومايبقى غير العيب وشكرا على مرورك العطر ياسوسو

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rayhana malak هذا المشكل رانا عايشينوا كل يوم وكاينين حموات ربي يهديهم كيما تذخل لعرو سة تعلن عليها الحرب بصح لازم زوجة الابن توسع بالها ومهما تقيسها حماتها ماتردلهاش الهدرة خاطر الخاسر الاول والاخير هي الزوجة لانها هي لقدامها بيت تبنيه اما الحماة صايي كملت كلش وبنات عايلتها ومعندها والو تخاف عليه بصح نورمالمو الزوج هو لي يدير الصلح بيناتهم وينصح هاذي ويزيد هاذي ويسمع من الطرفين باش مايظلم حتى وحدة وربى يصبركل وحدة مبتلاة بهذا المشكل

مي كاين عرايس هوما لي يعلنو الحرب على عجايزهم وكاين كيما قولتي والحل كيما قولتي الزوج لازم يوفق بين امو ومرتو وشكرا على مرورك اختي

الاغلبية تاع البنات يحبو يبعدو على هاد المشاكل من الاول علابيها يشرطو الدار قبل الزواج
و بصراحة انا نشوف هادا هو الحل الامثل
بالصح الواقع و الظروف قادر يفرض عليها تتعايش مع عائلة الزوج و انا
هنا نقول الطفلة المتربية هي لل تساعف كيما دارو اماتنا من قبل
و مهما تبلاتها هاد الحماة لازمها وا تردش عليها و احسن حل هو السكوت
و من الافضل ما تكونش قريبة ليها بزاف هاكدا باه تتجنب الصراعات
و الزوج انا نشوف ما كالاه يدخل بيناتهم من الافضل يسمع برك و ما كالاه يضرب معا وحدة قدام الاخرى
علاخاطر تولي عليه برك اذا اسمح في امو خسر جنتو و ادا سمح في مرتو ظلمها و الظلم حرام و جهنم تولي في اللعب
و ربي يهني كل وحدة انشاء الله في دارها

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amina.z الاغلبية تاع البنات يحبو يبعدو على هاد المشاكل من الاول علابيها يشرطو الدار قبل الزواج و بصراحة انا نشوف هادا هو الحل الامثل بالصح الواقع و الظروف قادر يفرض عليها تتعايش مع عائلة الزوج و انا هنا نقول الطفلة المتربية هي لل تساعف كيما دارو اماتنا من قبل و مهما تبلاتها هاد الحماة لازمها وا تردش عليها و احسن حل هو السكوت و من الافضل ما تكونش قريبة ليها بزاف هاكدا باه تتجنب الصراعات و الزوج انا نشوف ما كالاه يدخل بيناتهم من الافضل يسمع برك و ما كالاه يضرب معا وحدة قدام الاخرى علاخاطر تولي عليه برك اذا اسمح في امو خسر جنتو و ادا سمح في مرتو ظلمها و الظلم حرام و جهنم تولي في اللعب و ربي يهني كل وحدة انشاء الله في دارها

ربي يهنيك اختي نتي ثاني وشكرا على مرورك

نحن في ولاية سوق اهراس رفضنا التكوين وخاصة اساتذة التربية البدنية والموسيقى والتربية التشكيلية ونحاول رفع دعوى قضائية ضد الوزارة لاستعادة حقنا المهضوم منذ سنوات والدليل الوثيقة المرفقة
لذا اطلب من كل اولايات وفي نفس الاختصاصات مساندتنا والعمل بنفس الشيء لنكون اكثر قوة وصرامة

مجرد رأي…..أتمنى أن لا تقاطعووا التكوين حتى لا تتعقد وضعيتكم أكثر فالمشكلة في قوانين الوظيف العمومي وليست النقابات
بدل المقاطعة ….الاعتصام وبقوة أمام المديريات حتى تتعهد الوزارة بتسوية وضعيتكم بعد التكوين …حتى لا تعطوا لهم الفرصة لذبح قضيتكم……..مجرد رأي……

حذار التغرير بإخوانك أما أنت فشأنك

أنا شاب في السنة النهائية .أحب فتاتا في مثل سني أردت نسيانها لكنني لم أستطع لأنني أعلم أن الحب في مثل هذا الوقت بالذات لايفيد أحدا وخاصة أنني مقبل على شهادة البكالوريا
أرجوكم اخوتي هل من نصائح تساعدني على النسيان .

عليك بان تكثر من الصلاة والذكر والحرص على تعلم امور الدين من سماع محاضرات لدعاة انصحك بمتابعة برامج الداعية مصطفى حسني فلقد تناول هذه القضية ولديه عدة حلول وفقك الله لما يحبه ويرضى

السلام عليكم ورحمة الله
يا اخي لا استطيع ان الومك و ارمي عليك كل الحق لانك استدعيتنا الى قلبك و وجدتنا ضعفاء امامك
يا اخي الفاضل من حقك ان تحب لكن الى اين ذلك الحب و ما هو مصيره…لا نعلق امالنا في الهواء
لذلك عليك ان تركز في دراستك اي ان تترك القلب في جهة و تنساه و تركز بعقلك
ان احبب هذه الفتاة فحافظ عليها و طريقك اليها شرعه الله تعالى و لن يكون الا بالزواج
وفقك الله في شهادة الباكالوريا …ركز في دراستك لا تنسى

حاول ان تركز اهتمامك على الدراسة واترك امور القلب على جنب …وحاول ان تنسى بالذكر والدعاء وصلاة الجماعة حتى يفرج الله عنك …وحسب ضني أن الطريق مازالت طويلة امامك لكي تفكر في الامور الجادة.

السلام عليكم حبيبي:
قلب الحبيب على الاحباب متبوع ***** و عقله مع البديع الحسن منهوب
و قائل قال لي ما الحب؟فقلت له: ***** الحب عذب لكن فيه تعذيب.
و تذكر:
اذا انت لم نعشق فستصبح هائم ***** و ن لم تكن معشوقا فانت حمار
الحب أول ما يأتي لجاجة ***** تأتي به انت لتسوقه الاقدار

ولكن:
حذاري من أن تكون الرجل الخطأ في المكان خطأ في الوقت الخطأ
أي ياصديقي:
فكر جيدا ستجد :
انت تمر باعجاب و نزوات كل يمر ها لا محالة
مع الزمن ستتعرف على فتيات و تنسى أخريات و تعجب بكثيرات و يعجبنّ بك جميلات… ستظلمهنّ و يظلمنك
فقط لا تتسرع…. كل شيء يجي بوقته
من الأفضل أن تعرف أن الحب بعد الزواج
من الأفضل أن تتفوق في دراستك و تكون ناجحا لكي لا تندم على حياتك
من الأفضل أن تكون نفسكا ماديا بالعمل بعد الدراسة.. بذلك يمكن لك أن تسعد مع من تحب … تعش أجمل اللحظات…. بعد الزااج أكيد.
من الأفضل أن تبتعد عن الأفكار السلبية و تعلم الجابية في حياتك فبدلا من:
أن لا أستطيع نسيانها للأبد…. فكر… سأنساها مع مرور الوقت
أنا لا أجد مثلها في الحياة …. فكر… ما زال الوقت اجميل لم أعشه و أني سأجد أفضل منها…. و الله حقيقة
هذا الذي أعيشه هو الحب الحقيقي ….فكر… هي مجرد اعجاب.. سيمحوه اعجاب أخر.. فالدنيا مملوؤة بأكثر منها…
أني اذا دخلت معها في علاقة سأكون عيد… فكر… اذا دخلت معها في علاقة سأخسر دراستي و مستقبلي.. هي تتزوج من أخر أفضل مني.. وأنا لا شهادة لا عمل… التهنبير حوس على وحدة من مستواك هنبارة
أني معها في الطريق الصحيح الذي أبحث عنه … فكر ….العلاقة خطأ و الطريق خطأ … و من الخطأ لا يمكن أن أصل الى الصواب أو السعادة….
و الكلام كثير في هذا……ربما تجمعنا الأيام و تكن لنا جلسات حول هذا الموضوع..
و في الخير هذه منك لها
كثير هنّ صديقاتي *** كثير هنّ حبيباتي *** بين يديا حين أريد ألاف الخيارات***لكن ما لا أفهمه*** لماذا أنت بالذات***أجل أحبك انت بالذات…
و هذه مني لك:
إذا شاب رأس المرء أو قل ماله **** فليس له فـي ودهـن نصيـب …. ليس كل النساء طبعا مع احتراماتي اهنّ

السلام عليكم
أعلم أخي أن هذه المرحلة من العمر حساسة جدا و أن الأنسان لا يستطيع أن يتحكم في عواطفه. اذا أخي الحل الوحيد هو التشبث بحبل الله عز وجل و الاكثار من الذكر و التركيز في دراستك التي ستضمن لك مستقبلك و تمكنك من الوصول الى هذه الفتاة لكن في حدود الله عز و جل و بشرعه و ليس عليك ان تنساها بل أن تضع هدفا و هو تامين مستقبلك و تؤجل موضوعها الى حين.
شكرا أخي
اللهم أهدنا و ثبتنا يا رب.

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته.
أخي الحب تضحية.و الحب لمن ضمن المستقبل و المشرف على الزواج.صدقني في بلادنا صعب أن تحب.لذلك أنصحك بأن تبتعد عنه.لان فيه من المشاكل ما يجعل منك أحمق و مجنون.كي شغل تكره روحك.اذن لا حب في العالم الا القليل

بقلم مصطفى82

أقدر شعورك
لأننا جميعنا مررنا به، ولا يمكن لأحد أن يلومك
ولكن الحل هو أن يتعلم الانسان كيف يؤجل رغباته ومشاعره العاطفية إلى حين، على الأقل حتى انهاء الدراسة
ونصيحتي لك هو أن تشغل نفسك ووقتك، بدراستك، بمدرستك، بالمسجد والدروس القيمة، بالبرامج الهادفة
واتخذ زميلا ناصحا فاضلا، وليكن أكبر منك سنا عله يرشدك أو يساعدك
المهم لا تترك نفسك للفراغ.. لأن الفراغ هو الذي يجعلك تدور في دوامة هذا الشعور
بالتوفيـــــــــق أخي الكريم

السلام عليكم لم يحن الوقت بعد فأكبت ذلك في قلبك فلا الزمان و المكان مناسب الان واجعل ذلك حافز للدراسة فغدي مشاعرك الجميلة بحب الله والرسول وحب الناس جميعا دراستك الان أهم من كل شئ وجعل كل شئ الى ما بعد اي بعد النجاح والنجاح والنجاح واستعن بالله وقرانه وسنته واتمنى لك التوفيق في حياتك

في نهاية السنة الدراسية الماضية توعّدت نقابة المدراء ( بعدما ضمنوا لأنفسهم رتب 14 -15-16 ) الوزارة بدخول مدرسي مزلزل بعدما عقدوا جامعة سياحية على شواطئ جيجل و صدّق الزائلون بسذاجة منقطعة النظير كلام المدراء و جاء الدخول و كان عاديا و لم تفعل النقابة شيئا ماعدا التفكير في طريقة لإستغلال سذاجة الزائلين و براءتهم الطفولية للحصول على منحة المسؤولية و مرة أخرى انخدع الزائلون المساكين بكلام المدراء و صدقوا اكاذيبهم عن سعي النقابة لإدماجهم في الرتب القاعدية بدون تكوين و ترقيتهم في الرتب المستحدثة و أضرب بعض الزائلين عن العمل و قاطع بعضهم الأعمال الإ دارية و بعد انقشاع الضباب تبيّن ان المدراء حصلوا على منحة المسؤولية و ان الزائلين رجعوا صفر اليدين .

فمتى يتعلم الزائلون الدرس يا ترى

من السلم11الى 14ثم منحة المنصب
الزائل مازال في مكانه وينتظره تكوين بسنة واحدة من اجل الرتبة القاعدية 11 بعد اجتيازه الامتحان بالغش بمعنى دراهموا كلهم حرام
هذا يعني ان المدراء لن يكتفوا بلعب بالزائلين في الحياة الدنيا بل سوف يدخلونهم جهنم في الاخرة
سلام اخي وبارك الله فيك

من اتّكل على غيره بات دون عَشاء أو كما يقولون، كلامك صحيح دون شك فمن أراد حقه عليه بتأسيس تنسيقية مستقلة. و إلا فسنعود بخفي حنين من كل حركة نشارك فيها.

يا أخي سم الأشياء بأسمائها، قل قيادة الانباف و لا تقل المدراء ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

من اتّكل على غيره بات دون عَشاء

[QUOTE=rofiada;1052973785]من السلم11الى 14ثم منحة المنصب
الزائل مازال في مكانه وينتظره تكوين بسنة واحدة من اجل الرتبة القاعدية 11 بعد اجتيازه الامتحان بالغش بمعنى دراهموا كلهم حرام
هذا يعني ان المدراء لن يكتفوا بلعب بالزائلين في الحياة الدنيا بل سوف يدخلونهم جهنم في الاخرة
سلام اخي وبارك الله فيك
dأنا معلم ايل للزوال لاتهمني الترقية اوسلم رشتر للزلازل والطوفان ….حلمي الوحيد التربع على عرش بلقيس ولو لثواني معدودات…هل تسا عدني في ذلك يا روفيدة؟؟؟؟؟

اللعنة على الانباف ومن اتبعها وصدقها من الايليين للزوال رغم كدب وافتراء قيادتها المتكرر واقول لكم ان الكادب دزيري ومن معه همهم وكفاحهم مقرون بمصالحهم الشخصية فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أستاذ حر في نهاية السنة الدراسية الماضية توعّدت نقابة المدراء ( بعدما ضمنوا لأنفسهم رتب 14 -15-16 ) الوزارة بدخول مدرسي مزلزل بعدما عقدوا جامعة سياحية على شواطئ جيجل و صدّق الزائلون بسذاجة منقطعة النظير كلام المدراء و جاء الدخول و كان عاديا و لم تفعل النقابة شيئا ماعدا التفكير في طريقة لإستغلال سذاجة الزائلين و براءتهم الطفولية للحصول على منحة المسؤولية و مرة أخرى انخدع الزائلون المساكين بكلام المدراء و صدقوا اكاذيبهم عن سعي النقابة لإدماجهم في الرتب القاعدية بدون تكوين و ترقيتهم في الرتب المستحدثة و أضرب بعض الزائلين عن العمل و قاطع بعضهم الأعمال الإ دارية و بعد انقشاع الضباب تبيّن ان المدراء حصلوا على منحة المسؤولية و ان الزائلين رجعوا صفر اليدين . و آخر ما تفتق عليه مكر المدراء هو إنشاء لجنة وطنية مؤقتة للاساتذة تحت وصايتهم لربح الوقت من جهة و لرفع أثقال مطالبهم من جهة أخرى ،فسيقولون لهم مستقبلا : لقد اعطيناكم لجنتكم فاعتمدوا على انفسكم الآن فإن حققتم مطالبكم و إلا فلا تلومونا على تقصيركم . و هكذا يتخلص المدراء بطريقة عبقرية من عبء الزائلين و عبء مطالبهم . الزائلون بإضراباتهم دافعوا عن الجميع : المساعدين التربويين ، الأسلاك المشتركة ، المفتشين ، و حققوا كل شيئ للمدراء ( التصنيف اللائق بدون تكوين + منحة مسؤولية ) و المدراء الآن يتخلون عن الزائلين ليواجهوا مصيرهم . فمتى يتعلم الزائلون الدرس يا ترى

أشاطرك الرأي و لكن الآيلين للزوال هم أنفسهم غير مهتمين بالترقية و كل واحد يقول يلا نفسي

الايل للزوال لم يتبقى من عمره الكثير وستمشي unpef في جنازته التي سيحظرها القليل القليل واسمه سيبقى بصمة عار تتداولها الاجيال من بعد حتى يسود العدل يوما ربما في جزائرنا ثم يعود له حقه ……………لكن حينها سوف لن يجدوا ولو ايلا واحدا للزوال (زالوا كلهم وماتوا )

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rofiada من السلم11الى 14ثم منحة المنصب الزائل مازال في مكانه وينتظره تكوين بسنة واحدة من اجل الرتبة القاعدية 11 بعد اجتيازه الامتحان بالغش بمعنى دراهموا كلهم حرام هذا يعني ان المدراء لن يكتفوا بلعب بالزائلين في الحياة الدنيا بل سوف يدخلونهم جهنم في الاخرة سلام اخي وبارك الله فيك

من اين وما سندك او مرجعيتك لتفتي بالحرام .وانت تعلم انه حتى اذا ما دفع بالورقة بيضاء تم نجاحه والكل يعلم ان العملية شكلية للتقنين لا غير .واعلم ان دراهمه كما تقول منهوبة منه وان مرتبه ضعيف اذا ما قورن بالقطاعات الاخرى ام انك رايت الحرام الا عند المعلم…؟احمد ربي يا روفيدة لان مستواك الشهائدي خدمك .ثم اني المس فيك حقد دفين لاخوانك المعلمين .نعم فينا عيوب كما هي اعر في الاخرين ومع الزمن ستدرك حقائق هي الان محجوبة عنك ستدركها مع الزمن اخي

[quote=الباديسي;1052976269]من اين وما سندك او مرجعيتك لتفتي بالحرام .وانت تعلم انه حتى اذا ما دفع بالورقة بيضاء تم نجاحه والكل يعلم ان العملية شكلية للتقنين لا غير .واعلم ان دراهمه كما تقول منهوبة منه وان مرتبه ضعيف اذا ما قورن بالقطاعات الاخرى ام انك رايت الحرام الا عند المعلم…؟احمد ربي يا روفيدة لان مستواك الشهائدي خدمك .ثم اني المس فيك حقد دفين لاخوانك المعلمين .نعم فينا عيوب كما هي اعر في الاخرين ومع الزمن ستدرك حقائق هي الان محجوبة عنك ستدركها مع الزمن اخي
لست حاقد على ااحد واتمنى ان يعود التعليم الى ما قبل القانون الخاص وتزول الفوارق وترجع الترقية عن طريق التاهيل افضل الانتحانات التاهلية وما يحدث فيها من غش على المباشر … ياسي الباديسي بالصراحة نعالج عيوبنا

وهذا ما قلته أنا مرارا وتكرارا حتى قبل تعديل القانون الخاص ، منحة المسؤولية غير قانونية لأن المديرين صار لهم سلما خاصا وليس منصبا نوعيا. شكرا استاذ حر فعلا انت حر.

ماذا يقول إخوانكم الذين قضوا ثلاث سنوات تكوين
حتما سيقولون لاعدالة

من اتكل على غيره طال جوعه…..