ممكن تفهميني في درس ممنوع الصرف 2024.

سلام عليكم ممكن تفهميني في درس ممنوع الصرف
كامل وكيفها نتسخرج من النص اسم ممنوع من الصرف

رجووووووووووووووووووووووكي

وقفق شروط اختي اريج
اولا يجب تحديده اهو نكرة ومبعد لازم الاعراب تاعو في الجملة يكون مثلا مجرور مبصح انت لقيتيه منصوب لا يقبل الكسرة فنعوضها بالفتحة فهو ممنوع من الصرف

كيفها والله مافهمت

هو اسم معرب لا يلحقه تنوين في اخره ويجر بالفتحة النائب عن الكسرة .بشرط عدم تعريفه ب ال
انواعه
الممنوع من الصرف لسبب واحد
——————– لسببين
لسبب واحد
المثنى
المستثنى

كيفها نستخرج من النص

بسرعة غدوة عدنا اختبار
كيفها نستخرج من النص اسم الة واسم الاستثناء من فضلكم وينكم ساعدونييييييييي

أختي راجعي القواعد وفهميها مليح …..
سمحيلي مانعرفش مليح في العربية راني كيفك مافهمت والو
ولكن راني نحاول نفهم القواعد …
ممكن تستعيني بواحد أكبر منك كاخت أو اخ أو إذا كان لديك أقرباء ..
شكرا موفقة ان شاء الله توكلي علىالله

اسم الالة ممكن تشوفي الأوزان تاعها…
الاستثناء شوفي لكان كانت اداة الاستثناء مثل : إلا – سوى-غير -حاشا- خلا -عدا ………..

شكراااااااااااااااااااااا

عـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ فـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوا

مفكرة التلميذ في الصرف والتحويلات 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذه مفكرة التلميذ في الصرف والتحويلات
الجيريا
الجيريا

مفكرة التلميذ في الصرف والتحويلات
الجيريا

بارك الله فيك و جزاك خيرا

الجيريا

الجيريا

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

بارك الله فيك

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا
مشكووووووووور

شكرا جزيلا و بارك الله فيك و جزاك الله بالخير و الصحة و الفرح و الهناء
آمــيــــــــــــــــــــــــــــــــــن

بارك الله فيك و جزاك خيرا

شكرا جزيلا لك أخي الكريم ، وبارك الله فيك .
أسأل الله أن يوفّقك إلى مافيه الخيـــر.

شكرا لكل الإخوة والأخوات الذين مروا على الموضوع وساهموا بردودهم المشجعة التي تنم عن مدى تشبعهم بروح التعاون لصالح الفرد والمجتمع دون أن أنسى الذي لم يسعفهم الحظ بالرد وأتمنى للجميع التوفيق والسداد والفوز يوم المعاد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو برجاوي الجيريا
بارك الله فيك و جزاك خيرا

وفيكم بارك الله أخي الفاضل وشكرا على المرور

بارك الله فيك و جزاك خيرا
أخي نورالدين العين ولماني

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابن الشلالة الجيريا
بارك الله فيك

جزاك الله خيرا ، وبارك لك في مالك وولدك وأثابكم الجنة إن شاءالله

قواعد النحو والصرف مفصلة موثقة مؤيدة بالشواهد والامثلة 2024.

الجيريا

الجيريا

نحو اللغة العربية * كتاب فى قواعد النحو والصرف
مفصلة موثقة مؤيدة بالشواهد والامثلة

الجيريا

الجيريا

الجيريا

الجيريا


الجيريا


الجيرياالجيرياالجيرياالجيريا

رفعته خصيصا لزملائي الاساتذة على الميديافيير
بحجم 16 مب
https://www.mediafire.com/?5b7r78p19d455d3

او
https://www.mediafire.com/?plrvag49p6q47d8

او
https://www.jumbofiles.com/62toz0fk9zoc

او روابط متعددة
https://www.multiupfiles.com//file/1COOXWIQ/______.pdf

الجيريا

جزاكم الله خير الجزاء

احسنت وأبدعت جعلها الله لك في ميزان حسناتك

اااااااااااااااااااااااااااااااامين

ندوة تربوية في القراءة والصرف 2024.

السلام عليكم أنا معلمة جديدة أدرس قسم السنة الخامسة .أسند إلي تقديم ندوة في الحصة الثالثة يعني القراءة والتراكيب الصرفية الأسبوع القادم .أحس بالخوف لأني أول مرة سأقدم درس أمام الجميع فخبرتي متواضعة .
درس القراءة :قصة قرية والتراكيب الصرفية: الفعل الناقص
أرجو إفادتي بكيفية تسيير هذه الحصة وإعطائي المذكرات الخاصة بها وبعض النصائح إن أمكن ,ولكم مني جزيل الشكر والدعاء

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Bureau.rar‏ (23.2 كيلوبايت, المشاهدات 223)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمانة 23 الجيريا
السلام عليكم أنا معلمة جديدة أدرس قسم السنة الخامسة .أسند إلي تقديم ندوة في الحصة الثالثة يعني القراءة والتراكيب الصرفية الأسبوع القادم .أحس بالخوف لأني أول مرة سأقدم درس أمام الجميع فخبرتي متواضعة .
درس القراءة :قصة قرية والتراكيب الصرفية: الفعل الناقص
أرجو إفادتي بكيفية تسيير هذه الحصة وإعطائي المذكرات الخاصة بها وبعض النصائح إن أمكن ,ولكم مني جزيل الشكر والدعاء

ارفضي اختي الكريمة لانك تدرسين السنة الخامسة والندوةلمعلم للسنة الثالثة بالتوفيق

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Bureau.rar‏ (23.2 كيلوبايت, المشاهدات 223)

الندوة التربوية يقدمها الأستاذ المكون

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Bureau.rar‏ (23.2 كيلوبايت, المشاهدات 223)

مذكرة القراءة + مذكرة الصرف .

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Bureau.rar‏ (23.2 كيلوبايت, المشاهدات 223)

لا تقلقي كثيرا
أول أمر يعتمد على حالتك النفسية ، يجب أن تكون معنوياتك مرتفعة ودعي القلق جانبا
بالعكس هذه تجربة جيدة في بداية مشوارك العملي ، فقد حدث معي أن قدمت درس (حارس الليل والغزال ) مع (الجملة الإستفهامية) سنة5 وأنا مستخلف في عامي الثاني ، واستفدت من التجربة أيّما استفادة ، أؤكد لك أن الأمر عادي جدا ، فقط لا تلقي بالا لكل الحضور ركّزي مع التلاميذ وفقط ، وقدّمي ما كنت تقدّمينه في الحصص العادية ولا تتكلفي فوق طاقتك وجهدك
اطبعي مذكرات ووزعيها على الحاضرين من اساتذة ومديرين والمفتش ، ثم أخيرا تقبلي النقد بكل روح رياضية لأنه سيفيدك في عملك
والله الموفّق

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Bureau.rar‏ (23.2 كيلوبايت, المشاهدات 223)

بارك الله فيكم زملائي على الرد
الأخ أبو عبد القادر الدرس موجود في منهاج السنة الخامسة وليس السنة الثالثة ,لا يمكنني الرفض لأننا نقوم بدورة تكوينية وكل مرة يأتي الدور على واحد..
الأخت أمينة الرابط لا يعمل
الأخ bzm 12 بارك الله فيك على النصح, فعلا تقديم درس في ندوة من طموحاتي لكن بحكم مازلت مبتدئة وأتعلم قلقة نوعا ما..على كل هي تحدٍّ لي وستفيدني كثيرا

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Bureau.rar‏ (23.2 كيلوبايت, المشاهدات 223)

الرابط يعمل اختي

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Bureau.rar‏ (23.2 كيلوبايت, المشاهدات 223)

نص القراءة قصة قرية

https://www.gulfup.com/?c04Wso

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Bureau.rar‏ (23.2 كيلوبايت, المشاهدات 223)

السلام عليكم
اختي الفاضلة كنت قد قدمت درس قصة قرية السنة الخامسة اداء فهم منذ 6-7سنوات للتلاميذ مع المعلمين وبعض المدراء ومفتش المقاطعة والمفتش العام اضافة الى مفتشين اثنين مرافقين له وكل شيئ فات عادي فقط اعطيك بعض النصائح تحضير الدرس مرتين مع تلاميذك وتقديم لهم بعض التوجيهات ثم عليك ان تثقي في نفسك ولا يهمك نظرات الجميع اثناء الدرس والله المستعان

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Bureau.rar‏ (23.2 كيلوبايت, المشاهدات 223)

اختي الفاضلة عليك بالتركيز و انسي ان هناك اناس معك و عليك ان تجهزي التلاميذ لذلك لانهم هم يرتبكون اكثر منك تحدثي معهم ان هناك ضيوفا سياتون و هم معلمون مثلك و اثناء الدرس لا تولي اهتماما للضيوف و لكلامهم و لا لنظراتهم بل ركزي على الدروس انسي المذكرة و حضري وريقات لك و ضعيها في جيبك حتى إذا ارتبكت عدتي إلها و الله ولي التوفيق— –لا إله إلا الله الحليم الكريم سبحان الله رب السموات السبع رب العرش العظيم عز جارك و جل ثناؤك و لا إله غيرك—– قولي هذه قبل الدرس و الله المستعان

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Bureau.rar‏ (23.2 كيلوبايت, المشاهدات 223)

بالتوفيق ان شاء الله

حاولت امدادك بمعلومات عن درس الصرف

لكن لللأسف يمنع الروابط الخارجية على هذا المنتدى

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Bureau.rar‏ (23.2 كيلوبايت, المشاهدات 223)

السّلام عليكم: أمّا بعد أستاذة جمانة لا تقلقي و لا تعيريها اهتماما تصرفي كباقي أيّامك العادية. ما عليك سوى الإهتمام بالتّلاميذ وتحضير الدّروس معهم مرة أو مرتين وانصحيهم بعدم الإجابات الجماعية ، النّهوض من مكانهم….. و هذه النّدوة تجربة نفيدة لك،أمّا فيما يخص المذكرات فستجدينها في هذا القسم،عليك بقراءة النّص عدة مرات وتحضير أسئلة أخرى غير الموجودة في الكتاب وكذلك شرح الكلمات، إن صادفتك كلمات صعبة غير تلك المفسرة في الكتاب، وفقك الله.

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar Bureau.rar‏ (23.2 كيلوبايت, المشاهدات 223)

تقسيم الاسم باعتبار الصرف 2024.

تقسيم الاسم باعتبار الصرف

الجيريا


تقسيم الاسم باعتبار الصرف

الأَسماءُ غير المنونة (الممنوعة من الصرف)

الجيريا
الاسم المنون:
الكثرة الغالبة من الأسماء يدخلها التنوين في حالات إِعرابها كلها رفعاً ونصباً وجراً مثل (هذا طائرٌ – رأَيت طائراً – نظرت إِلى طائرٍ) ويقال لهذا التنوين تنوين التمكين، وقد مر بك حال الأَسماء المبنية التي تلازم حالة واحدة ولا يدخلها تنوين التمكين.

الاسم غير المنون:
لكن هناك أَسماء قليلة معربة غير مبنية تعامل بينَ بينَ: فلا يلحقها التنوين إِلا في الضرورات الشعرية وما إليها، وتجر بفتحة بدل الكسرة في أَغلب أَحوالها، ولا تجر بكسرة إلا إِذا دخلتها (ال) أَو أُضيفت مثل (أَفضل) تقول: (مررت برجلٍ أَفضلَ منك) فإذا أضفتها أَو عرَّفتها جررتها بالكسرة فتقول: (مررت بأَفضلِ الرجال – مررت بالأَفضلِ). وتسمى هذه الأَسماءُ بغير المنونة أو بالممنوعة من الصرف.

وإِليك ضوابط هذه الأَسماء غير المنونة:
الأَسماءُ غير المنونة ثلاثة:
أَعلام، وصفات
ما ختم بأَلف تأْنيث
ما كان على صيغة منتهى الجموع

الممنوع من الصرف – الأعلام
الأعلام تمتنع في ستة مواضع: مع العجمة، والتأْنيث، وزيادة الأَلف والنون، والتركيب المزجي، ووزن الفعل، والعدل، وهذا بيانها:
إذا كانت أعجمية، تقول: قابل إِبراهيمُ شمعونَ في إِزميرَ. فإِن كان العلم الأَعجمي ثلاثياً ساكن الوسط نوّن لخفَّته تقول: اعتذر جاكٌ إِلى جرجٍ أَمس.
وظاهر أَن الاسم الأَعجمي إِذا لم يكن علماً في لغته لم يمنع من التنوين فلو سميت طفلاً بكلمة (لا لُون) التي تعني بالفرنسية (القمر) نونت الاسم فتقول: (مررت بلا لُونٍ يأْكل).
وكذلك إن لم تقصد العلمية نونت، تقول مثلاً: (أَقبل طنوسُ مع طنُّوسٍ آخر) فطنُّوس الأُولى علم ولذا لم تنون، أما الثانية فمعناها (آخر يسمى بطنوس) فهي عندك نكرة لا علم ولذا نوّنت.
إذا كانت مؤنثة الأَصل مثل: (قدّمتْ نائلةُ إلى سعادَ وأَخيها طلحةَ هديةً)، سواءٌ أَسميت بها مذكراً أَم مؤنثاً.
وجوّزوا تنوين الثلاثي الساكن الوسط منها مثل (دعد) تقول: (مررت بدعدٍ صباحاً) ما لم يكن أعجمياً فقد التزموا منعه التنوين مثل: (سافرت روزُ من حمصَ قاصدة إِلى نيسَ).
وإِذا كان تأْنيث العلم عارضاً كالمصادر مثلاً: (وداد، نجاح) أَو الأَسماء المذكرة مثل (رباب) منعتها التنوين إِن سميت بها الإناث، ونونتها إِن سميت بها الذكور تقول: (تجتهد ودادُ مع أَخيها نجاحٍ. سافر ودادٌ مع أُختيه ربابَ ونجاحَ أَمس).

هذا ولابدَّ من مراعاة المعنى في أشباه ذلك كأَسماء القبائل والبلاد، فالاسمان (تميم وهذيل) مثلاً ينونونهما على اعتبار كل منهما اسماً لجدّ القبيلة وأن قبله مضافاً محذوفاً هو (بنو). فلما حذفت حل محلها في إعرابها المضاف إليه، ويمنعونهما التنوين على اعتبارهما اسمين لقبيلتين فيقولون: (أقبلت هذيلٌ تحارب تميماً) أو: (أقبلت هذيلُ تحارب تميمَ)، فإذا ذكر المحذوف نون اسم القبيلة حتماً إن لم يكن ثمة مانع آخر فيقولون: (أقبلت بنو هذيلٍ تحارب بني تميمٍ). وكذلك أسماء البلاد والمواضع مثل: (جلجل، عكاظ) ينونونهما على معنى (المكان) ويمنعونهما على معنى (الأرض) أو البلدة.
مع زيادة الأَلف والنون مثل: عدنان، عمران، عثمان، غطفان.
مع التركيب المزجي وهو أَن تعتبر الكلمتان كلمة واحدة فيبنى جزؤُها الأَول على الفتح ويعرب الجزءُ الثاني إِعراب الممنوع من الصرف: (لم يعرّج بختَنصّرُ على بعلَبكَّ ولا حضرَموتَ).

إِذا كان العلم على وزن خاص بالفعل أَو يغلب فيه مثل: (تغلب، يزيد، شمَّر، أَسعد، إِصبعْ) تقول: (طاف يزيدُ وأَسعدُ في قبائل تغلبَ وشمَّرَ ودُئِلَ وكليب وقريشٍ).
ولك في الأعلام المنقولة عن الأفعال أن تعربها إعراب الاسم الذي لا ينصرف، أو تحكيها على حالها الذي نفلت عنه، والأول أكثر. وإن كان الفعل في أوله ألف وصل قطعتها عند التسمية بها، فإن سميت بـ(اقطعْ، استغفر) تقول: (جاء إِقطعُ وإستغفرُ). فإن أردت الحكاية قلت (جاء اقطعْ واستغفر).
مع العدل، والعدل علة نظرية وذلك أَن هناك خمسة عشر علماً وردت عن العرب غير منونة على وزن (فُعَل)، و(فُعَل) ليس في أَوزان المشتقات القياسية، فافترضوا أَن أَصل صيغتها (فاعِل) وأَنهم عدلوا فيها عن (فاعل) إلى (فُعَل) فجعلوا ذلك مع العلمية علةَ المنع.

والأَعلام المعدولة هي:
(بُلع، ثعل، جشم، جحى، جمع، دلف، زحل، زفر، عصم، عمر، قثم، قزح، مضر، هذل، هبل).
وأَلحقوا بها مؤكدات الجمع المؤنث وهي: (جُمعَ، كتع، بُصع، بتُع) حين تقول: (قرأ الطالبات كلهنَّ جُمَعُ، فأَثنيت عليهن جمعَ).
والعدل في هذه الأسماءِ الأَربعة ظاهر غير نظري كما كان الحال في سابقاتها، لأَن مؤنث أَجمع: جمعاء، وجمعاءُ تجمع قياساً على جمعاوات لا على جمع.

الممنوع من الصرف – الصفات
الصفات تمتنع مع ثلاثة أوزان: أَفْعل فعلاء، فَعْلان فَعْلى، فُعَل أَو فُعال أَو مَفْعَل:
تمتنع الصفة إِذا كانت على وزن أَفعل الذي مؤنثه (فعلاءُ) مثل: أَخضر، أعرج، تقول: (هذا رجلٌ أَعرجُ في حلةٍ خضراءَ).
فإِن كان مؤنث (أفعل) غير (فعلاء) نوّن مثل: (في القاعة رجل أَرملٌ إلى جانب امرأَة أَرملة). وكذلك (أَرنب) و(أَربعٌ) منونان لأَنهما اسمان لا صفتان.
وإذا كانت على وزن (فعْلان) الذي مؤنثه (فعْلى) مثل: (عطشان، غضبان) تقول: (انظر كل عطشانَ فاسقه وكلَّ غضبان فأَرضه).
وإِن كان مؤنثه على غير (فعْلى) نوّن، تقول: انظر إلى كبش أَليانٍ وغنمةٍ أَليانةٍ فاشترهما.

الصفات المعدولة وأَوزانها: فُعَل مثل (أُخَر) ومَفْعل وفُعال مثل (مَرْبعَ ورُباع) تقول: (أَقبل المدعواتُ ونساءٌ أُخَرُ مَثْنى وثُلاثَ ورُباعَ، أَو مَثْلثَ ومَرْبَع.. إلخ).
والعدل ظاهر في الأَعداد فإن هذه الصفات تقاس من الأَعداد حتى العشرة، فمربع ورُباع معدولتان عن (أَربعة) (وأُحاد ومَوحَد) معدولتان عن (واحد) وهكذا البقية.
أَما أُخَر فمعدولة لأَنها جمع (أُخرَى)، و(أُخرى) مؤنث (آخر) على وزن (أَفعل) اسم تفضيل. والعدل فيها هو خروجها عن قياس أَسماءِ التفضيل التي لا تجمع تقول: (أَقبل المدعوات ونساءٌ أَفضلُ) بصيغة الإفراد، فعدلوا بـ(آخر) عن قياس أَخواتها وجمعوها فقالوا (ونساءٌ أُخَرُ).

الممنوع من الصرف – ما ختم بأَلف تأَنيث
ما ختم بأَلف تأَنيث:
كل اسم آخره أَلف تأْنيث مقصورة مثل (ذِكرى، قتلى، زُلفى) أَو أَلف تأْنيث ممدودة مثل (صَحْراء، شعراء، أَنبياء، عذراء) يمنع التنوين ويجر بالفتحة تقول: مررت في صحراءَ على قتلى كثيرين.

الممنوع من الصرف – صيغة منتهى الجموع
ما كان على وزن صيغة منتهى الجموع:
صيغ منتهى الجموع وهي كل جمع يعد أَلف تكسيره حرفان أَو ثلاثة أَوسطها ساكن مثل: (مساجد، مصابيح، شواعر، كراسيّ، مجالٍ) ممنوعة من التنوين، تقول: (أُضيئت مساجدُ عدّةٌ بمصابيحَ وهاجة، جلسوا على كراسيَّ من فضة) والاسم المنقوص الذي على هذه الأَوزان تحذف ياؤُه رفعاً وجراً ويقدر عليها علامة الإعراب، أَما التنوين الظاهر (هذه مجالٍ واسعة) فتنوين عوض عن الياءِ المحذوفة لا تنوين إعراب.
وما كان على هذه الأَوزان وإِن لم يكن جمعاً عومل معاملتها، فـ(سراويل) مفرد وجمعه سراويلات، وكذا شراحيل، تقول: (لشراحيلَ سراويلُ طويلة). وبعضهم ينون سراويل في النكرة فإذا سمى بها رجلاً منعها التنوين.

جزاك الله خيرا على ما قدمت
شكراااااااااااااااا لك

مفكرة التلميذ في الصرف والتحويلات 2024.

[CENTER]السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هذه مفكرة التلميذ في الصرف والتحويلات
الجيريا
الجيريا

مفكرة التلميذ في الصرف والتحويلات
الجيريا

الجيريا

الجيريا

الملف غير صالح للتحميل أو أنه منقول ومرفوع على موقع بتاريخ انتهت صلاحيته
تاريخ الملف : 11-03-2015

شكراااااااااخي

tbaraak allah fik

الرابط غير صالح ارجو تصليحه ان امكن

سؤال في الصرف 2024.

السلام عليكم
تناقشت أنا و الاستاذة في كون كلمة طموح جمعا او مفردا
فأما رأيي فكان
كلمة طموح جمع و مفرد لكوننا نقول
لدي طموح عال
لدي طموح كثير
و هي قالت طموح كلمة مفردة جمعها طموحات
و سؤال اخر اذا قلنا كلمة طموح هي كلمة مذكرة
هل يجوز القول لدي طموحات كثيرة ام نقول لدي طموحات كثير مثلا

##################

طموج كلمة مفردة مذكرة جمعها طموحات و نقول طموحات كثيرة تصبح مؤنثة

الا نستطيع القول عندي طموح لا تعد و لا تحصى ؟

Nn ! 3indi Toumou7aT الجيريا

لدي طموحات كثيرة

المرابحة القراض الصرف بيع بالتقسيط 2024.

يا خاوتي هذ الدروس تاع الشريعة نحفظوهم كامل ولا كيفاش ؟؟؟؟
تعيشووووووووو

هههههههههههههههه
لا تحب ماتحفظهمش وتدي 0/20
بالطبع تحفظهم واش راك تستنا

ههه لالا خويا مافهمتش قصدي
هذ الدروس زادوهم فالعتبة يعني مانيش فاهم اسكو نحفظهم كامل ولا درس ولا 2 برك

عاونونا يا جماعة

مرحبا/كاين التقسيط-المرابحة-والقراض هو الاخير لان بيع الصرف مش داخل

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة samsoumat mila الجيريا
مرحبا/كاين التقسيط-المرابحة-والقراض هو الاخير لان بيع الصرف مش داخل

صحا مرسي ختي
وراكي متاكدة ؟

على حساب هاديك العتبة غير الصرف مش داخل

مكانش الصرف والشركة يعني تحفظ القراض وتحبس

راني متاكدة خويا

متحفظش الصرف و الشركة

وركز على الوقف والصحة الجسمية

مارسي ربي يحفظكم

المرابحة والقراض و بيع التقسيط احفضيهم ساهلين والله وركزي على الوقف الوحيد اللي مازالو ماذاروهش في الباك اللي فاتو و ربي معانا .

wah thfdhom wkima galo ga3 el wa9ef rahom chakin ytih hada l3am w nchallh khier

اي صـــــاح نحفظــــــــوهم ولاكيفـــاش؟؟

والله ماني فـــــــــاهمة والوووووووووو

اخطاء ماكينات الصرف الآلي الحسابيه 2024.

السلام عليكم الإخوة الكرام كيف يمكن استعادة المبلع المسحوب من آلات السحب الآلي أو بما يسمى سحب مبلغ العملية الملغاة اي تقوم الآلة بسحب الرصيد بدون أن تخرجه للزبون ولكم جزيل الشكر.

بعد التأكد من أن المبلغ سحب فعلا من الرصيد وذلك بطلب الرصيد الجديد سواء من مركز البريد أو الأنترنت أو موبيليس يمكنك الإتصال بالعون المكلف بآلة السحب الآلي أو قابض البريد .فخلال مدة لا تفوق أسبوع سيرد لك المبلغ الناقص إن شاء الله.هذا ما حدث معي شخصيا.على كل لا تقلق.

بعد التأكد من أن المبلغ سحب فعلا من الرصيد وذلك بطلب الرصيد الجديد سواء من مركز البريد أو الأنترنت أو موبيليس يمكنك الإتصال بالعون المكلف بآلة السحب الآلي أو قابض البريد .فخلال مدة لا تفوق أسبوع سيرد لك المبلغ الناقص إن شاء الله.هذا ما حدث معي شخصيا.على كل لا تقلق.

لا تقلق المبلغ سيعاد الى حسابك في غضون 48او 96 ساعة لانه لم يسحب اساسا وهو معلق
اذا لم يعاد اتصل بقابض المكتب و اودع شكوى مع كشف للعمليات التى اجريتها على حسابك
وسيعاد اليك المبلغ . لقد حدث معي هذا

بمجرد إعادة الكشف عن المبالغ المسحوبة من الآلة بعد يوم أو يومين سوف يتم إكتشاف الخطأ ويعاد المبلغ إلى رصيدك فلا تقلق أخي الكريم فلقد حدثت معي العديد من المرات

بارك الله فيكم واحسن اليكم ((ولي يعاود يخرج بالبطاقة يقطعوا داود))

هذا الالة تسرق الله يذلها و يذل الي برمجها على السرقة
انا شخصيا لا اتعامل مع هذه السراقة بنت الحرام

فعلا هي لصة خرصاء قاتل الله جشعها

سي لخضر هل لدغت انت مرة في جحرها حتى صببت جام غضبك عليها؟

أنا منذ27/11 لم يتم تسوية وضعيتي رغم الإحتجاج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هوني لخضر الجيريا
هذا الالة تسرق الله يذلها و يذل الي برمجها على السرقة
انا شخصيا لا اتعامل مع هذه السراقة بنت الحرام
يا سي لخضر أنا أسحب منها منذ وزعت البطاقات وربي راه ساترني لحد الآن المطلوب منك أن تطلب السماح من هذه الآلة أو من كوريا.

انا سحبت مند24/09 من الة بنك التنمية المحلية ولم تسوى وضعيتي الى الان
مسؤولوا البنك يقولون اتصل بالبريد
ومسؤولوا البريد يقولون اتصل بالبنك
اتصلت بمركز بير التوتة المتخصص بفاكس
هاتفهم لا يرد
والله الانسان حار كيفاش يعمل
قررت ان اسمح لهم في المبلغ مقابل تكسير الالة

انا سحبت مند24/09 من الة بنك التنمية المحلية ولم تسوى وضعيتي الى الان
مسؤولوا البنك يقولون اتصل بالبريد
ومسؤولوا البريد يقولون اتصل بالبنك
اتصلت بمركز بير التوتة المتخصص بفاكس
هاتفهم لا يرد
والله الانسان حار كيفاش يعمل

وانا زوجي اكلت الماكينة منه 2 مليون منذ اوت الماضي ولاجديد لحد الساعة هت عندكم حلا لهذه تامشكلة

بريد الجزائر يدفع مرتبات الموظفين ”بالصرف” 2024.

بريد الجزائر يدفع مرتبات الموظفين ”بالصرف”
21-12-2016

تفاجأ العديد من الموظفين والعمال عند توجههم إلى العديد من مكاتب البريد بالجزائر العاصمة لسحب مرتباتهم بتقسيم مرتبهم إلى ثلاثة، حيث يمنح لهم جزء منه بأوراق ألف دج وجزء منه يمنح لهم بأوراق 200 دج قديمة، وجزء آخر يمنح لهم بقطع نقدية ذات قيمة 100دج، وكثيرا ما يدخل أعوان البريد في ملاسنات وشجارات مع الزبائن الذين يرفضون أخذ القطع النقدية، والسبب في ذلك يرجع إلى نقص السيولة النقدية خصوصا أوراق الألف دج.

نحن في الجزائر و كل الطرق تؤدي الى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟الله يصلح احوالنا و احوال مسؤولينا

احمدوا الله تعالى نحن في ولاية الوادي نعاني من انعدام السيولة منذ شهر سبتمبر و اصبح الحصول على المرتب كانتظار الشمس في يوم ماطر

علا بيها الرعايا الماليين راحو يغرقو السوق بورقة الألف دينار المزورة