★ ★ هذا حال المجتمع . سباق مع الزمن و طوابير لا تنتهي ★ ‏★ 2024.

السلام عليكم و رحمة اله و بركاته
لم يدر بخلدي يوما أن يسير مجتمعنا إلى هذا الحال، و أن يصير بهذه الرّداءة و التعفن… و في هذا الموضوع سأكتفي برصد ظاهرتين انتشرتا بشكل رهيب في مجتمعنا، حتى باتتا حديث الخاص و العام.
أما الظاهرة الأولى فقد هالني حالنا اليوم و نحن في سباق غير مسبوق مع الزمن في كثير من مناحي حياتنا. حتى بتنا لا نصبر على بعضنا البعض – إلاّ من رحم ربي -. فنشتم هذا، و نضرب هذا،
و نصيح في وجه هذا، و نرمق هذا بازدراء… و لا نخشى لومة لائم. لقد ضثنا ذرعا بمن حولنا فصرنا لا نذعن لوازع، و لا نبالي بناصح…لقد أصبحنا بكل بساطة لا نتحمّل بعضنا البعض…
و السؤال هنا لماذا اصبحت هكذا؟

الجيريا
أما الظاهرة الثانية التي ما انفكت تثير الحيرة و الدهشة في آن واحد أننا ألفنا الزحام في كل مكان لأجل اقتناء أي شيء. أينما نذهب نجد الناس في صفوف، ينتظرون دورهم لشراء سلعة ما. و قد تكون في غالب الأحيان لا تستأهل طول الانتظار… نقف في طوابير طويلة لأجل استخراج شهادة الميلاد، أو لأجل
صرف الراتب الشهري، أو في محطة البنزين، أو محطة المسافرين، أو أمام القنصليات، أو عند صناديق الاقتراع، أوعند محطات التموين بغاز البوتان، أو حتى في مدارسنا قبل دخول التلاميذ إلى الإقسام…
و السؤال هنا أيضا لماذا أصبحنا هكذا؟
هذا حال مجتمعنا اليوم و قد لا يرى
فيكم ما أرى.
تحيات أخيكم
أنور الزناتي

شوية تفائل يا اخي مازال الخير في هاد الامة ونحن الجيل الصاعد لازم علينا نحاولو نفيدو بلادنا و ان شاء الله في المستفبل تتحسن الاوضاع تتدريجيا

باش يتغيرو الاوضاع لازم يتغيروالعقليات و كل انسان لازم يبدا من نفسو””لا يغير الله ما بقوم حتئ يغيرو ما بانفسهم""
سلام

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour73 الجيريا
شوية تفائل يا اخي مازال الخير في هاد الامة ونحن الجيل الصاعد لازم علينا نحاولو نفيدو بلادنا و ان شاء الله في المستفبل تتحسن الاوضاع تتدريجيا
السلام عليكم
قد أكون مبالغا بعض الشيء في تصويري الكارثي لحال مجتمعنا
اليوم. و لكن ليت واقعنا أفضل. فما عرضته في الموضوع محض
الواقع. و لم أزد عليه شيء. لقد أصبحنا جميعا لا نصبر على على
بعضنا و لا نجد الاعذار لمن يخطئ فينا… إننا أصبحنا لا نصبر
على بعضنا سواء في المنزل أو الشارع أو مكان العمل، و في كل
مكان كذلك… لقد بتنا نترصد أخطاء بعضنا لنقيم الدنيا و لا نقعدها
لأتفه الأسباب… فعلا هذا هو واقعنا و لا يمكن إغفاله. و يبقى أملنا
في الجيل الصاعد لمد يد المساعدة لهذه الأمة حتى تفيق من كبوتها.
و موضوعي هذا يهدف للبحث عن أسباب هذه الظاهرة حتى يمكننا
تصوّر حلول ناجعة لها.
بارك الله فيك أختي الفاضلة، نور
و أدام عليك حسّك المدني، و لهفتك لخدمة البلاد و العباد.

الجيريا
لا حياة لمن تنادي
بارك الله فيك على الطرح

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hajer.joujou الجيريا
باش يتغيرو الاوضاع لازم يتغيروالعقليات و كل انسان لازم يبدا من نفسو””لا يغير الله ما بقوم حتئ يغيرو ما بانفسهم""
سلام
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
فعلا لقد تغيّرت أشياء كثيرة في مجتمعناأختي هاجر مقارنة بما كان
عليه من قبل. قد تكون هناك أسباب موضوعية دفعت بنا إلى هذا الحال.
و لكن ما من شكّ في أن الحلّ معقود على مدى استعدادنا لتغيير حالنا
إلى الأفضل. فإن كان هدفنا صلاح البلاد و العباد ما علينا إلا الاسراع
في تغيير عقلياتنا و استبدالها بأخرى أكثر نضجا و وعيا و أكثر استعدادا
للبذل و العطاء بلا كلل أو ملل.
بارك الله فيك أختي هاجر
و جعلك ممّن يبذلون جهدهم خدمة للبلاد
و لا ينتظرون في ذلك جزاء و لا شكورا.
حفظك الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عائشة 18 الجيريا
الجيريا
لا حياة لمن تنادي
بارك الله فيك على الطرح
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

و هل معنى كلامك، أختي عائشة أن نستسلم لليأس و الإحباط و أن
نترك الحال على ما هو عليه؟
لا يهم إن انا أسمعتُ الناس و شخّصت لهم الداء. و لكن ما يهم هو أن
يرونني أعمل بلا كلل. و أقف إن أنا وقعت أرضا ثم أعمل و أعمل
إلى أن أدغدغ فيهم حماسهم و رغبتهم في التغيير… عندئذ أكون قد
ساهمت من موقعي على تقديم أفضل ما لديّ.
بارك الله فيك أختي عائشة على المرور
و جعلنا و إياك ممن يستمعون القول فيتبعون أحسنه.
تحيتي

الوزارة تستبق الزمن لقطع الطريق على إضراب unpef 2024.

تشهد هده الأيام زحمة كبيرة و تجاذب كبير في الساحة التربوية من جهة الوزارة التي تضغط على المديريات التربية فصد الإنهاء من عملية الإدماج تساعدها في ذلك تصريحا و تشجيعا نقابة cnapest و هذا قصد حرمان الألاف من الموظفين و بالأخص معلمي الإبتدائي و أساتذة التعليم المتوسط من الإستفادة من أقدميتهم العامة و إدماجهم في الرتب العليا مثل الرئيسي و المكون .
في الوقت الذي قررت نقابة cnapest التوسيع للتعليمين الإبتدائي و المتوسط هاهي في نفس الوقت ترفض أن يتم إعتماد الأفدمية العامة لهاتين الفئتين و تسعى بالتنسيق مع الوزارة إلى إفشال الإضراب القادم و إيقاف السونامي الأتي بكل الوسائل لكي تبقى هاتين الفئتين في المشاكل و يتم الإستثمار فيهم مستقبلا .
إنني من هذا المنبر الحر أنبه كل الموظفين بجميع الأسلاك و بالأخص الآيلين للزوال أن يعرفوا من أين تأكل الكتف و يعرفوا مصالحهم و أن يستعدوا نفسيا لسماع و قراءة ما يكتب على هذا الإضراب القادم الكثير و الكثير و أن لا يلتفتوا إلى الوراء كما يقول الكثير من الإخوة و ينظروا أين تكمن مصالحهم و عند تحقيقها بعد ذلك لكل مقام مقال ,
إحذروا دعاة الفتنة و لا تداعوه يجعلوكم في قموط و لا بد علينا من التجنيد كافة الأسلاك و كل الرتب قصد الضفط على الوزارة للإستجابة للمطلب الأساسي و هو حساب الأقدمية و لا ينحصر الإدماج في الرتب القاعدية فقط فهذا كان حقنا من قبل التعديلات منذ سنة 2024 إلى غاية 2024 ,

………….
لا تعلق الاخفاقات على شماعة الكنابست
الكنابست مدرسة تستلهم منها نقابتك طريقة العمل:
بعد مؤتمر الكنابست أصبح تشكيل تنسقية للاساتذة ممكنا بعدما كان هناك خط أحمر
الاينباف تعود لاستشارة القاعدة بعدما كان هذا مغيبا و منعدما من قبل – الكنابست تنطلق من قاغات الأساتذة –
من رفض اعتماد الاقدمية لكم هي نقابتكم التي ثمنت التعديلات لانها اعادت المديرين الى رتب

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-34 الجيريا
تشهد هده الأيام زحمة كبيرة و تجاذب كبير في الساحة التربوية من جهة الوزارة التي تضغط على المديريات التربية فصد الإنهاء من عملية الإدماج تساعدها في ذلك تصريحا و تشجيعا نقابة cnapest و هذا قصد حرمان الألاف من الموظفين و بالأخص معلمي الإبتدائي و أساتذة التعليم المتوسط من الإستفادة من أقدميتهم العامة و إدماجهم في الرتب العليا مثل الرئيسي و المكون .
في الوقت الذي قررت نقابة cnapest التوسيع للتعليمين الإبتدائي و المتوسط هاهي في نفس الوقت ترفض أن يتم إعتماد الأفدمية العامة لهاتين الفئتين و تسعى بالتنسيق مع الوزارة إلى إفشال الإضراب القادم و إيقاف السونامي الأتي بكل الوسائل لكي تبقى هاتين الفئتين في المشاكل و يتم الإستثمار فيهم مستقبلا .
إنني من هذا المنبر الحر أنبه كل الموظفين بجميع الأسلاك و بالأخص الآيلين للزوال أن يعرفوا من أين تأكل الكتف و يعرفوا مصالحهم و أن يستعدوا نفسيا لسماع و قراءة ما يكتب على هذا الإضراب القادم الكثير و الكثير و أن لا يلتفتوا إلى الوراء كما يقول الكثير من الإخوة و ينظروا أين تكمن مصالحهم و عند تحقيقها بعد ذلك لكل مقام مقال ,
إحذروا دعاة الفتنة و لا تداعوه يجعلوكم في قموط و لا بد علينا من التجنيد كافة الأسلاك و كل الرتب قصد الضفط على الوزارة للإستجابة للمطلب الأساسي و هو حساب الأقدمية و لا ينحصر الإدماج في الرتب القاعدية فقط فهذا كان حقنا من قبل التعديلات منذ سنة 2024 إلى غاية 2024 ,

:d: D: D: D: D

مزال واقفين ….

في الوقت الذي قررت نقابة cnapestالدخول في إضراب مفتوح 10أفريل كان ردود فعل نقابتكم التربص بل قالها صراحة سيدكم بأنcnapestتنتحر بالرغم أن المجلس الوطني لـ«كناباست» في ذالك الوقت دعاء مصالح بن بوزيد إلى إلغاء المناصب الآيلةإلى الزوال بالنسبة للمدرسين في الابتدائي والمتوسط وإدماجهم في رتب التوظيف الجديدة،كان من المفروض تتخذوا الكناباست قدوة لكم في العمل النقابي المتميز والرائد والجاد لان إنتقادكم لها لا يسمن ولا يغني فالرتب المستحدثة " المكون " على وحه الخصوص أصبح أمرا واقعيا ولا يمكن للمدير أو غيره أن يغيره كما أن تفتح النقابة على الطورين أصبح هو الآخر واقعا
الفشل ليس عيب العيب هو تعليق هذا الفشل على الغير

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-34 الجيريا
تشهد هده الأيام زحمة كبيرة و تجاذب كبير في الساحة التربوية من جهة الوزارة التي تضغط على المديريات التربية فصد الإنهاء من عملية الإدماج تساعدها في ذلك تصريحا و تشجيعا نقابة cnapest و هذا قصد حرمان الألاف من الموظفين و بالأخص معلمي الإبتدائي و أساتذة التعليم المتوسط من الإستفادة من أقدميتهم العامة و إدماجهم في الرتب العليا مثل الرئيسي و المكون .
في الوقت الذي قررت نقابة cnapest التوسيع للتعليمين الإبتدائي و المتوسط هاهي في نفس الوقت ترفض أن يتم إعتماد الأفدمية العامة لهاتين الفئتين و تسعى بالتنسيق مع الوزارة إلى إفشال الإضراب القادم و إيقاف السونامي الأتي بكل الوسائل لكي تبقى هاتين الفئتين في المشاكل و يتم الإستثمار فيهم مستقبلا .
إنني من هذا المنبر الحر أنبه كل الموظفين بجميع الأسلاك و بالأخص الآيلين للزوال أن يعرفوا من أين تأكل الكتف و يعرفوا مصالحهم و أن يستعدوا نفسيا لسماع و قراءة ما يكتب على هذا الإضراب القادم الكثير و الكثير و أن لا يلتفتوا إلى الوراء كما يقول الكثير من الإخوة و ينظروا أين تكمن مصالحهم و عند تحقيقها بعد ذلك لكل مقام مقال ,
إحذروا دعاة الفتنة و لا تداعوه يجعلوكم في قموط و لا بد علينا من التجنيد كافة الأسلاك و كل الرتب قصد الضفط على الوزارة للإستجابة للمطلب الأساسي و هو حساب الأقدمية و لا ينحصر الإدماج في الرتب القاعدية فقط فهذا كان حقنا من قبل التعديلات منذ سنة 2024 إلى غاية 2024 ,


من أين جاءك خبر أنها ترفض إعتماد الأقدمية ؟؟؟ قل خيرا وأثبت ذلك بالدليل أو أصمت فلما الكذب على نقابة لم تصرح بذلك؟؟؟

لا أظن أن اصحاب مثل هذه الردود في مستوى الإضراب
أساتذة الثانوي في راحة الدور عليكم لجلب باقي الحقوق ؛ إن استرجعتم حقوقكم فبها و نعمت و إن استفدنا من ورائكم فالخير خيرين و هو في إطار رد الجميل
لكن نحن لا ننتظر خيرا ممن يعلق فشله على غيره و يقول السفه في المنتديات ليعرف الكل مستواه المنحط

لا تخاف كما يقال ( العود الذي ترغبه يعميك )
نحن في ولاية أم البواقي و في هذه الصبيحة من يوم 27 نوفمبر 2024 قرر الجميع و بقوة الدخول في الإضراب الذي تدعوا إليه unpef و بعدها يعرف الجميع مامعنى المثال السابق .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-34 الجيريا
تشهد هده الأيام زحمة كبيرة و تجاذب كبير في الساحة التربوية من جهة الوزارة التي تضغط على المديريات التربية فصد الإنهاء من عملية الإدماج تساعدها في ذلك تصريحا و تشجيعا نقابة cnapest و هذا قصد حرمان الألاف من الموظفين و بالأخص معلمي الإبتدائي و أساتذة التعليم المتوسط من الإستفادة من أقدميتهم العامة و إدماجهم في الرتب العليا مثل الرئيسي و المكون .
في الوقت الذي قررت نقابة cnapest التوسيع للتعليمين الإبتدائي و المتوسط هاهي في نفس الوقت ترفض أن يتم إعتماد الأفدمية العامة لهاتين الفئتين و تسعى بالتنسيق مع الوزارة إلى إفشال الإضراب القادم و إيقاف السونامي الأتي بكل الوسائل لكي تبقى هاتين الفئتين في المشاكل و يتم الإستثمار فيهم مستقبلا .
إنني من هذا المنبر الحر أنبه كل الموظفين بجميع الأسلاك و بالأخص الآيلين للزوال أن يعرفوا من أين تأكل الكتف و يعرفوا مصالحهم و أن يستعدوا نفسيا لسماع و قراءة ما يكتب على هذا الإضراب القادم الكثير و الكثير و أن لا يلتفتوا إلى الوراء كما يقول الكثير من الإخوة و ينظروا أين تكمن مصالحهم و عند تحقيقها بعد ذلك لكل مقام مقال ,
إحذروا دعاة الفتنة و لا تداعوه يجعلوكم في قموط و لا بد علينا من التجنيد كافة الأسلاك و كل الرتب قصد الضفط على الوزارة للإستجابة للمطلب الأساسي و هو حساب الأقدمية و لا ينحصر الإدماج في الرتب القاعدية فقط فهذا كان حقنا من قبل التعديلات منذ سنة 2024 إلى غاية 2024 ,

احذروا واعرفوا من أين تأكل الكتف فلقد أكلت يوم أكل الثور الأبيض…

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو فاروق الجيريا
…………………….

غفر الله لنا ولك ارفع مستواك وقل طيبا

الكبير يبقي كبير والصغير يزداد تصغيرا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed-34 الجيريا

الإضراب القادم و إيقاف السونامي الأتي
,

حلم يراود نقابة المديرين و لكن لن يكون تسونامي بعد الآن

مديريه التربيه لولايه تيسمسيلت تسارع الزمن 2024.

مدير التربيه لولايه تيسمسيلت الذى لم يمضى جزءا كبيرا من مقررات الادماج التى تقبع فى مكتبه منذ 17 يوما (قبل العطله) مع جميع البريد ….. امضى المقررات التى سترسل يوم الاحد المقبل . كما تعكف مصلحه الواتب لانجاز فارق شهرى ديسمبر و جانفى….على ان تكون اجره فيفرى بالراتب الجديد.

نتمنى ان ينال زملاؤنا اصحاب الشهادات و الاليين للزوال و كذا المرقون بين ادماجين كامل حقوقهم …ان شاء الله

شكرا بارك الله فيك عن الاعلام

شكرا بارك الله فيك عن الاعلام

إسمحلي أخي من كلامك أفهم أن مدير التربية لايحس بكم إطلاقا لذا لم يمضي على أي شيئ إن كنتم رجال زلزلوا الأرض التي يمشي عليها وأنظروا ماذا يفعل لأن كل الولايات تقاضت الزيادة بقيتم أنتم فقط

[QUOTE=mohamadlagrab;3992504052]إسمحلي أخي من كلامك أفهم أن مدير التربية لايحس بكم إطلاقا لذا لم يمضي على أي شيئ إن كنتم رجال زلزلوا الأرض التي يمشي عليها وأنظروا ماذا يفعل لأن كل الولايات تقاضت الزيادة بقيتم أنتم فقط[/Q

اما انا فاجزم و متاكد ان الولايات التى استلم فيها الاساتذه مقرراتهم لا يتعدى اصابع اليد الواحده. وان اكاديميه واحده من بين اكاديميات الجزائر الثلاث تلقى معلميها اجر ديسمبر بالراتب الجديد..فلا تزايدى علينا و الشكر موصول للمشرفين على منتدى الجلفه الذى من خلاله نتلقى المعلومه فى حينها و من المقربين من جميع الهيئات و النقابات.

ان لم نكن نحن رجال فمعناه ان اكثر من 34 ولايه الذين لم تصلهم مقرراتهم و مخلفاتهم الماليه ولا اجورهم بالراتب الجديد و ضفى اليهم الذين حرموا من الترقيه و الادماج هم كذلك .

بمعنى انكى سيدتى انتى الراجله الوحيده فى الجزائر .

الناس الذين زلزلوا الارض من تحت الوزيره هم رجال نقابتى الكناباست و الاينباف الذين صبروا للمضايقات و الخصم من الراتب …اما انتى و انا (فمك احكميه) و اصمتى.

نتمنى ان ينال زملاؤنا اصحاب الشهادات و والايلين للزوال و كذا المرقون بين ادماجين كامل حقوقهم …ان شاء الله

شكرا على الاعلام

ouf f f f f f f f ffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
منكم يا صحاب تيسمسيلت

الزمن لا يحل الغاز البشر 2024.

قد تلتقي بإنسان لأول مرة في حياتك

وبعد دقائق معدودة تشـعـر انك عرفته العمر كله

وقد تعيش طول حياتك مع إنسان في بيت واحد ثم تكتشف

للأسف بعد سنوات طويلة انك لا تعرفه أبدا ..!!

الإنسان الـغـريب ليس هو الإنسان الذي لم تقابله من قبل

إنما هو الإنسان الذي قابلته ولم تعرفه ,وتحدثت معه ولم تفهمه

وعشت معه فازددت به جهــلا
والزمن لا يحل ألـغـاز البشر ولا يكشف سرهم

ربما يزيدهم تـعقيداً وغموضاً وإيهاما ,,

قد ترى إنسان تختلف عنه في كل شيء وبعد دقائق من اللقاء

تذوب كل هذه الفوارق وتـختفي ،, وتحس انك تقرب منه

ويقرب منك فكراَ أو مسافة أو شعوراً وفهمها

تسـمـع الكلمة قبل إن ينطق بهاو تضحك للنكتة قبل إن يقولهــا

تقتنع بالرأي قبل إن يشرحه ..!

ثم لا تصدق عينيك إن هذا أول لقاء بينكما

لا يمكن ..!!

لقد رأيت هذا الإنسان في عالم قبل هذا الـعـالم

فـ الأرواح تتصافح قبل الأيدي والـعـيون

قد تجد شخصا لا يشبهك بـمظهرك الخارجي

ثمـ تـعـجب عندما تجد انه يشبهك من داخلك شبها مذهلا

فيه مزايــاك وله عيوبك..!

يـحـب ما تحبه ويكره ما تكرهه

يشاركك الرأي في الناس و الإحداث والأفكار وكأنه ظلالك

وأجمل شيء في الحياة إن تجد من يفهـمـك

من تجامله فلا يتصور انك تشتمه

ومن تمنحه قلبك فلا يرميه في سلة المهملات

من تسـعـده كلمة منك وكأنها ملايين الـعـبارات

بارك الله فيك ووفّقك لخَيْرَي الدّنيا والآخِرة …

سلام
كلام معقول جدا ,فعلا لهذا جاء علم بكامله سمي بعلم النفس و علم الإجتماع

هل تتوقع يا مربي؟ لوأ حد يبيع نصائح بهذا الزمن ويقف على الشارع هل يجد من يصغي اليه؟ 2024.

الجيرياهل تتوقع يا مربي؟
لوأ حد يبيع نصائح بهذا الزمن
ويوقف على الشارع
هل يجد من يصغي اليه؟
النصيحة لا تأتي إلا من خبرة ودراية
أو ربما من حكمة ودراسة للأمور
هناك ناس تبحث بشكل دائم عن الأفضل وتأخذ النصائح وتبحث عنها لدى الصغير والكبير
وفي الجانب الآخر من لا يحتمل أن ينصحه أحد وتسمعه يقول :
من شايف نفسك حتى تنصحني أنا؟؟ ويطول الحديث عن ذلك الجانب
عندما يقتنع الناس اننا نلحظ حسناتهم كما نلحظ سيئاتهم يقبلون منا التوجيه.
القصةكلها نصا ئح تخدم مستقبلنا ومستقبل أولادنا وتوجهناللاختيارالصحيح أهديها الى كل اسرةمدونة الجيريا من طأطأ الى السلام عليكم.أرجوكم أرجوكمطالعوا القصة…..حمل الملف..وشارك برأيك
ملاحظة كل مخلوقات المعمورة تتقبل النصيحة الا وزارة التربيةونقا بات الهف.لكن سيأتي يومهم عاجلا أم اجلا وتكون نها يتهم كنهاية ملك الغربان أو أسوأ.
وهوى الديوان وانقض السرير
فدها السلطان ذا الخطب المهول
ثــم دعا خادمه الغالي يقول
يا ندور الخير أسعف بالصيـــاح
ما ترى ما فعلـت فينا الريــاح
قاليا مولاي لاتسأل نـــــدور

أنا لا أنظر في هذي الأمــــور .اللبيب من الاشارة يفهم

النصيــــــــــــــــــــــــــــحة ببـــــــــــــــــــــــــــــــــعير

يحكى أن أحدهم ضاقت به سبل العيش، فسئم الحياة وقرر أن يهيم على وجهه في بلاد الله الواسعة، فترك بيته وأهله وغادر المنطقة متجهاً نحو الشرق ، وسار طويلاً وقادته الخطى إلى بيت أحد الأجواد الذي رحّب به وأكرم وفادته، وبعد انقضاء أيام الضيافة سأله عن غايته، فأخبره بها، فقال له المضيف: ما رأيك أن تعمل عندي على أن أعطيك ما يرضيك، ولما كان صاحبنا بحاجة إلى مكان يأوي إليه، وإلى عملٍ يعمل فيه اتفق معه على ذلك. وعمل الرجل عند مضيفه أحياناً يرعى الإبل وأحياناً أخرى يعمل في مضافته يعدّ القهوة ويقدمها للضيوف، ودام على ذلك الحال عدة سنوات كان الشيخ يكافئه خلالها ببعض الإبل والماشية.
ومضت عدة سنوات اشتاق فيها الرجل لبيته وعائلته وتاقت نفسُه إلى بلاده وإلى رؤية أهله وأبنائه، فأخبر صاحب البيت عن نيته في العودة إلى بلده، فعزّ عليه فراقه لصدقه وأمانته، وأعطاه الكثير من المواشي وبعض الإبل وودّعه وتمنى له أن يصل إلى أهله وهو بخير وسلامة..
وسار الرجل، وبعد أن قطع مسافة طويلة في الصحراء القاحلة رأى شيخاً جالساً على قارعة الطريق، ليس عنده شيء سوى خيمة منصوبة بجانب الطريق، وعندما وصل إليه حيّاه وسأله ماذا يعمل لوحده في هذا المكان الخالي وتحت حرّ الشمس وهجير الصحراء، فقال له: أنا أعمل في التجارة.
فعجب الرجل وقال له: وما هي تجارتك يا هذا، وأين بضاعتك؟ فقال له الشيخ: أنا أبيع نصائح. فقال الرجل: تبيع نصائح، وبكم النصيحة؟! فقال الشيخ: كلّ نصيحة ببعير. فأطرق الرجل مفكراً في النصيحة وفي ثمنها الباهظ الذي عمل طويلاً من أجل الحصول عليه، ولكنه في النهاية قرر أن يشتري نصيحة مهما كلفه الأمر فقال له: هات لي نصيحة، وسأعطيك بعيراً؟
..
فقال له الشيخ: "إذا طلع سهيل لا تأمَن للسيل" ففكر الرجل في هذه النصيحة وقال: ما لي ولسهيل في هذه الصحراء الموحشة، وماذا تنفعني هذه النصيحة في هذا الوقت بالذات وعندما وجد أنها لا تنفعه قال للشيخ: هات لي نصيحة أخرى وسأعطيك بعيراً آخر.
فقال له الشيخ: "أبو عيون بُرْق وأسنان فُرْق لا تأمن له" وتأمل صاحبنا هذه النصيحة أيضاً وأدارها في فكره ولم يجد بها أي فائدة، فقال للشيخ هات النصيحة الثالثة وسأعطيك بعيراً آخر.
فقال له: "نام على النَّدَم ولا تنام على الدم". ولم تكن النصيحة الثالثة بأفضل من سابقتيها، فترك الرجل ذلك الشيخ وساق ما معه من مواشٍ وسار في طريقه وظل يسير لعدة أيام نسي خلالها النصائح من كثرة التعب وشدّة الحر.
وفي أحد الأيام أدركه المساء فوصل إلى قوم قد نصبوا خيامهم ومضاربهم في قاع وادٍ كبير، فتعشّى عند أحدهم وباتَ عنده، وفي الليل وبينما كان ساهراً يتأمل النجوم شاهد نجم سُهيل، وعندما رآه الرجل تذكّر النصيحة التي قالها له الشيخ
ففرّ مذعوراً، وأيقظَ صاحب البيت وأخبره بقصة النصيحة، وطلب منه أن يخبر قومه حتى يخرجوا من قاع ذلك الوادي، ولكن المضيف سخر منه ومن قلّة عقله ولم يكترث له ولم يأبه لكلامه، فقال والله لقد اشتريت النصيحة ببعير ولن أنام في قاع هذا الوادي، فقرر أن يبيت على مكان مرتفع، فأخذ جاعِدَهُ ونام على مكان مرتفع بجانب الوادي.
وفي أواخر الليل جاء السيل يهدر كالرعد فأخذ البيوت والقوم، ولم يُبقِ سوى بعض المواشي. وساق الرجل ما تبقى من المواشي وأضافها إلى مواشيه.

وسار في طريقه عدة أيام أخر حتى وصل في أحد الأيام إلى بيت في الصحراء، فرحب به صاحب البيت وكان رجلاً نحيفاً خفيف الحركة، وأخذ يزيد في الترحيب به والتذبذب إليه حتى أوجس منه خيفة، فنظر إليه وإذا به "ذو عيون بُرْق وأسنان فُرْق" فقال: آه هذا الذي أوصاني عنه الشيخ، إن به نفس المواصفات لا ينقص منها شيء.

وفي الليل تظاهر الرجل بأنه يريد أن يبيت خارج البيت قريباً من مواشيه وأغنامـه، وأخذ فراشه وجَرَّه في ناحية، ولكنه وضع حجارة تحت اللحاف، وانتحى مكاناً غير بعيد يراقب منه حركات مضيفه، وبعد أن أيقن المضيف أن ضيفه قد نام، خاصة بعد أن لم يرَ حراكاً له، أخذ يقترب منه على رؤوس أصابعه حتى وصله ولما لم يسمع منه أية حركة تأكد له أنه نائم بالفعل، فعاد وأخذ سيفه وتقدم منه ببطء ثم هوى عليه بسيفه بضربه شديدة، ولكن الضيف كان يقف وراءه فقال له: لقد اشتريت والله النصيحة ببعير ثم ضربه بسيفه فقتلـه، وساق ماشيته وغاب في أعماق الصحراء.
وبعد مسيرة عدة أيام وصل في ساعات الليل إلى منطقة أهله، فوجد مضارب قومه على حالها، فترك ماشيته خارج الحيّ، وسار ناحية بيته ورفع الرواق ودخل البيت فوجد زوجته نائمة وبجانبها شاب طويل الشعر، فاغتاظ لذلك ووضع يده على حسامه وأراد أن يهوى به على رؤوس الاثنين، وفجأة تذكر النصيحة الثالثة التي تقول "نام على الندم ولا تنام على الدم"، فبردت أعصابه وهدأ قليلاً فتركهم على حالهم، وخرج من البيت وعاد إلى أغنامه ونام عندها حتى الصباح.
وبعد شروق الشمس ساق أغنامه واقترب من البيت فعرفه الناس ورحبوا به، واستقبله أهل بيته وقالوا: له لقد تركتنا منذ فترة طويلة، انظر كيف كبر خلالها ابنك حتى أصبح رجلاً، ونظر الرجل إلى ابنه وإذا به ذلك الشاب الذي كان ينام بالأمس بجانب زوجته فحمد الله على سلامتهم، وشكر ربه أن هداه إلى عدم قتلهم وقال بينه وبين نفسه والله إن كل نصيحة أحسن من بعير.

وهكذا فإن النصيحة لا تقدّر بثمن إذا فهمناها وعملنا بها في الوقت المناسب

في زمننا هذا لو تصدقت بالنصائح فقل من يقبلها

في زماننا النصائح ببلاش و لا تقبل

عصر التبزنيس….. والرشوة…..

بارك الله فيك والله إنها لقصة هادفة فلو لم يدفع بعيرا لكل نصيحة لكان خسر كل إبله و ربما روحه كذلك. بوركت على الإفادة و صدق رسول الله حين يقول: لا خير في قوم لا يتناصحون و لا يقبلون النصيحة.
فجزاك الله عنا خيرا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة makalila الجيريا
بارك الله فيك والله إنها لقصة هادفة فلو لم يدفع بعيرا لكل نصيحة لكان خسر كل إبله و ربما روحه كذلك. بوركت على الإفادة و صدق رسول الله حين يقول: لا خير في قوم لا يتناصحون و لا يقبلون النصيحة.
فجزاك الله عنا خيرا

اشكرك ع اهتمامك وردودك المميـــزة

سباق مع الزمن للإفراج عن تعويضات قبل 10 2024.

النقابات تفاجأ بتعديلات في اللجنة الحكومية وتصدم بتكليف بن بوزيد بإعداد مسودة المشروع
أويحيى في سباق مع الزمن للإفراج عن تعويضات الأساتذة قبل 10 أكتوبر
“الكناباست”: 5 أكتوبر أنسب يوم للإفراج عن الزيادات الجديدة للأساتذة والتاريخ سيشهد على ذلك
تفاجأ المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني “الكناباست” عند اجتماع لجنة الحكومة بقرار انفراد وزارة التربية بإعداد مسودة مشروع مقترحات ملف التعويضات الجديد، عوض عن اللجنة الحكومية التي نصبها الوزير الأول، على أن يحول للوزارة الأولى لاتخاذ القرار المناسب قبل تاريخ 15 أكتوبر، ما جعل النقابة تتمسك بإضراب 10 أكتوبر، رافضة الانصياع لنداءات الوصاية المطالبة بالتراجع عن القرار، ولتهدئة الأوضاع دعا المجلس الحكومة إلى بذل جهود أكبر للإفراج عن التعديلات الجديدة لملف التعويضات بتاريخ 05 أكتوبر المقبل الذي يصادف اليوم العالمي للمعلم، وطي على الأقل ملف الخدمات الاجتماعية نهائيا.
وصرح المنسق الوطني لـنقابة “الكناباست”، نوار العربي، في تصريح لـ”الفجر”، بأن اجتماعا حضره المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني مع لجنة الحكومة التي تضم ممثلين عن الوظيف العمومي ووزارة المالية ووزارة التربية يوم الأربعاء المنصرم حيث تم تقديم مقترحات النقابة في شأن تصوراتها لملف التعويضات الجديد، مؤكدا أن أعضاء المكتب الوطني، الممثل الشرعي لأساتذة الطور الثانوي والتقني، تفاجؤوا لعدم خروج الاجتماع عن محضر يدون فيه كل النقاط المشتركة بين المجتمعين والنقاط محل الخلاف، لتحول إلى الوزير الأول للتحكيم.
وأوضح نوار العربي أن خطة العمل أحدث فيها تغييرات، حيث أوكلت مهمة جمع المقترحات وإعداد مسودة المشروع الجديد لوزارة التربية، هذا بعد استكمال الجلسات التشاورية مع النقابات المستقلة السبع التي تنشط في قطاع التربية، ويرفع بعدها للحكومة للفصل فيه إما بالإيجاب أو بالسلب يوم 15 أكتوبر المقبل، مؤكدا أن اللجنة الحكومية نقلت وخلال الاجتماع أن الملف يجب أن لا يخلق تناقضات داخل قطاع التربية أو خارجه، حيث تسعى السلطات العليا، حسب قول المتحدث، إلى خلق مساواة بين زيادات عمال الوظيف العمومي، ومن غير المعقول أن تكون زيادات الأساتذة تتعدى زيادات من لهم نفس الرتبة في مؤسسات عمومية أخرى.
وأضاف المتحدث أنه تم دعوة “الكناباست” إلى تجميد الإضراب المفتوح الذي ينتظر أن يشل مختلف ثانويات الوطن بداية من 10 أكتوبر، مؤكدا صعوبة تحقيق ذلك في الوقت الراهن بسبب أن القرار صدر عن الأساتذة ولا يمكن التراجع عنه إلا بقرارات رسمية تؤكد فيها تحقيق مختلف المطالب المرفوعة، ومع ذلك أكد نوار أن المجلس الوطني للنقابة يمكن له أن يجتمع ثانية لتهدئة الأوضاع ولكن بشروط هو الطي المستعجل لملف التعويضات وفق لمقترحات “الكناباست” باعتبار أن الملف الذي قدمته اللجنة المشتركة كفيل بطي الملف نهائيا، وكذا الإعلان عن قرار نهائي لتسيير ملف الخدمات الاجتماعية الذي أهملته الوزارة الوصية وتحاشت التطرق إليه، مؤكدا على أهمية أخذ بعين الاعتبار مقترحات المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، الذي قدم للوزارة الوصية سابقا، مع تقديم رزنامة لتواريخ تلبية كل المطالب الأخرى العالقة.
ودعا المنسق الوطني لـ”الكناباست”، الحكومة إلى بذل المزيد من الجهود وأقصاها للخروج بقرار نهائي قبل 10 أكتوبر تاريخ شن الإضراب الذي تشارك فيه مختلف نقابات التربية على غرار الاتحاد الوطني لعمال التربوية والتكوين، مقترحا الإفراج عن الزيادات الجديدة لعمال التربية بتاريخ 05 أكتوبر المقبل الذي يصادف تاريخ اليوم العالي للمعلم، “لكي يكون يوما تاريخيا” على حد قوله، قائلا “إن اعتماد هذا التاريخ لتلبية أهم مطالب عمال القطاع هو إشهار كبير للدولة الجزائرية في المحافل الدولية، وسيرفع شأن الجزائر في المؤتمرات العالمية الخاصة بقطاع التربية”.
ويأتي هذا، في الوقت الذي أفادت مصادر مطلعة أن الوزير الأول أعطى أوامر للجنة الحكومية بالإسراع في عملها في أقصى وقت ممكن وهذا للإمكان من طي الملف قبل الإضراب الذي عزمت نقابات التربية شنه يوم 10 أكتوبر المقبل.
غنية توات https://www.al-fadjr.com/ar/national/193803.html

استعمال الزمن 2024.

الجيريا

اليكم هدا العمل المتواضع
استعمال الزمن جاهز للطباعة

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
مشكورة اختى على الهدية
بارك الله فيك و جعلها في ميزان حسناتك
+++
تقبلي تحياتي

بسم الله الرحمان الرحيم الذي لولاه لا جرى القلم ولا تكلم اللسان
اما بعد:
جزاك الله خيرا اختي ليلى على هذه الهدية القيمة
وسدد خطاك وأنار دربك إن شاء الله
++
موسم دراسي موفق بإذن الله
تحياتي لك

بارك الله فيك
جزاك الله خيرا

جامعات ومدارس عليا خارج الزمن !! 2024.

لم يظهر أي أثر للجامعات أو المعاهد أو المدارس العليا الجزائرية في التنصيف العالمي الأكثر مصداقية الذي تنشره مؤسسات عالمية عمومية وخاصة حيث جاءت أحسن جامعة عندنا خارج التصنيف العالمي حيث أن أول جامعة عندنا تحتل المرتبة 6275 عالميا وتحتل المرتبة 80 عربيا أما المدارس العليا فأحسن مدرسة عليا تحتل المرتبة 19 الف عالميا والشئ الملفت هو أن هذا الخبر تناولته الصحف على أنه خبر ثانوي حيث رتبت الصحف اليومية هذا الخبر ثانيا بعد خبر إحتلال الجزائر المرتبة 20عالميا في كرة القدم هذا هو واقعنا المؤسف فنحن نتباهى بالجلد المنفوخ ونعطيه أهمية ونقدسه عن العقل والعلم والتقدم والبحث والتكنولوجيا إن الوصول الى المراتب العليا لبعض الاساتذة دون عناءأوبذل جهد مثل رتبة استاذ التعليم العالى"بروفسور وصرف الاموال الباهضة فى التكوين فى الخارج .والحقيقة اغلبها تضيع فى السياحة الشخصية.وعدم الأهتمام البنية التحتية التي هدمت في الابتدائي والمتوسط والثانوي وإستفحال الغش الممنهج في كل الأطوار من القمة الى القاعدة دكاترة وأساتذة جامعيين يغشون وذالك عن طريق سرقت البحوث وأساتذة ومعلمين يغشون في مختلف مراحل التكوين هذا ما أوصلنا الى هذه الحالة المزرية جامعات أصبحت مرتعا للفساد عرض للأزياء ;مدارس أصبحت حواضن …..

أمر مؤسف في الحقيقة ولكن هذا هو حالنا لاننا نهتم بالكم في جميع الامتحانات الرسمية والقادم اسوأ اذا بقيت الامور هكذا

دولة لم تستطع تأليف كتاب قراءة سنة ثانية ابتدائي – اخر طبعة 2024 والإصلاح بدأ في 2024- لا تنتظر منها شيء . (ربي يلطف ..)

عقارب الزمن وزمن العقارب 2024.

الجيريا
عـــقــارب الــســاعــة

نخطئ كثيرا حين نظن ان عقارب الساعة لا تلسع ولا تقتل, انها تمارس فينا أبشع أنواع القتل..لانها تلسع وقتنا وتقتل عمرنا ونحن لاندرك وهذا النوع من العقارب لا ندرك خطورته الا حين نلمح زحف الايام علينا عندها ندرك أن عقارب الساعة في زحفها بين الثواني والدقائق قد اختلست أجمل العمر..
ترى هل فكر أحدكم في هذا اليوم..؟؟

عــقــارب الــدراســة

على الرغم من صغر هذا النوع من العقارب الا أنها تؤذي بعمق, لأنها تظهر في حياتنا في مرحلة مهمة من مراحل العمر, وتلتصق بنا في وقت لانجيد فيه استخدام العقل كثيرا وتبث سمومها في براءتنا وقد ترافقنا الى بقية مراحلنا وربما تحولنا سمومها المبكرة فينا مع الوقت الى..عقارب

عــقــارب الــصــداقــة

قد نحتاج الى الكثير من الوقت لإكتشاف سموم هذا النوع من العقارب,لأن ثقتك العمياء بعقارب الصداقة تجعلك تستبعد أن يكونوا مصدر السموم الحقيقي في حياتك,وقد تستهلك
الكثير من العمر وأنت تبحث في جدار خصوصياتك عن الثغرة التي تتسرب منها أسرارك الى الآخرين ,وتستهلك الكثير من الغباء وأنت تشكو لهم همومك ويجيدون الإنصات لك وفي أعماقهم ضحكة سخرية لاتسمعها أنت , لأن بينك وبينها جدار من الثقة, وقد يؤدي إكتشافك وجود هذا النوع من العقارب في حياتك الى فقدان الثقة بالآخرين وتجنب الإلتصاق بهم..

عــقــارب الــعــمــل

هؤلاء قد لايكونون أخطر أنواع العقارب في عمرك لكنهم من أقذر أنواعها لأنهم يبثون سمومهم في رزقك ومصدر عيشك, وهذا النوع لايظهر ولايتكاثر الا بموت الضمير ويجيد بث
سمومه بطرق ملتويه وفي سريه تامة, وقد يبيح لنفسه لسعك بسمومه فقط لأنك تتقدمه وتقف أمامه وقد لاتستطيع التخلص منه مهما حاولت لأن وجوده في محيط عملك أمر لاتستطيع
تغييره , وقد لاتسعفك ظروفك الى الرحيل من المكان تجنبا لسمومه فتضطر وباسم الحاجه الى احتمال هذا النوع البغيض من العقارب الذي يتكاثر بشكل مخيف ولايخلو منه مجال..

عــقــارب الــحــب
الجيريا
هذا النوع من العقارب من أشد أنواع العقارب خطورة عليك.. لشدة التصاقه بك وبحلمك ولسعته ان لم تقتلك دمرتك.. وهذا النوع من العقارب يتخصص في الحلم والاحساس, فان كنت كتلة من الاحساس فان لسعته تنهيك تماما, وقد تتجاهل سريان سمومه فيك وتحتمل الآلام وتزداد التصاقا به لأنك وصلت الى مرحلة متقدمه من..إدمــانه..

عــقــارب الــخــريــف

هؤلاء تلتقيهم في خريف عمرك في وقت تكون فيه في أمسّ الحاجه الى واحة دافئه تحتويك وتبث الأمن في نفسك المرهقه المنهمكه من فصول الحياة, وتطمن احساسك المخيف باستقبال خريف العمر فيقتحمون هدوءك , لايحترمون خريفك يمنحونك بعض التوهم المقيت, يبثون سمومهم في استقرارك النفسي, ويستغلون حاجتك الى اعادة الزمن الجميل من جديد.. ويمارسون أدوارهم في الخفاء ويفاجئونك بلسعتهم السامه كعقارب الرمل..

عــقــارب الأقــارب

كان يقال في الماضي " الأقارب عقارب" وكان يقال أيضا "أقرب لك عقرب لك" وقله قليله تلك التي لم تتذوق لسعة هذا النوع من العقارب, وسموم هذا النوع هي الأكثر مرارة ولسعتها هي الأكثر ألما , لأنها جاءت من الأقرب الذي كان يجب أن يكون الأقرب لنا في كل شيء..

وأخــيــراً

لا تحصي عدد العقارب من حولك أو في عمرك كي لا تكتشف أنك قضيت عمرك في "جحر عقارب"الجيريا

الجيرياالجيريا
يا ترى بعد أن كنا نعيش بعقارب الزمن هل أصبحنا نعيش في زمـن العـقارب ؟
لا تغادر قبل الاجابة على السؤال الجيريا

نعم بفعل نحن في زمن العقارب

بارك الله فيك

نعم نحتاج كثيرا من الوقت .لكن حبكم يا اخوتي لم يحتاج وقت كبير لقد دخلتم الي قلبي بلا عنوان .اسفة اخلطت الموضوع …………………………….موضوعك رائع ………لكنك سالتني سؤال ولم تنتبه للاجابة .

شكرا على الموضوع ولاكننا لانزال أسرى زمن العقارب وعقارب الزمن معا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amira3914 الجيريا
نعم نحتاج كثيرا من الوقت .لكن حبكم يا اخوتي لم يحتاج وقت كبير لقد دخلتم الي قلبي بلا عنوان .اسفة اخلطت الموضوع …………………………….موضوعك رائع ………لكنك سالتني سؤال ولم تنتبه للاجابة .

اهلا بك أختي العزيزة لم انتبه حقيقة للاجابة وانا لست أدري أين أجدها

3jabni le titre
merçi

تجدها في شكر لك وطبعا شكرا لك كثيرا فتش مليح

ما وجدت أصلا موضوعي والله اختلطت بي الأمور وانا لا اعرف في أي قسم كتبته .

اخواني اليكم استعمال الزمن الخاص بنظام دوام والدوامين طبعا المعدل 2024.

اخواني اليكم استعمال الزمن الخاص بنظام دوام والدوامين المعدل للموسم الدراسي

السنة 01

https://www.4shared.com/file/60782631/484e27e7/___.html

السنة 02
https://www.4shared.com/file/60782656/807015c2/___.html

السنة 03
https://www.4shared.com/file/60782656/807015c2/___.html
والبقية قادمة

و هنا

كل ما يخص التعديلات الجديدة 2024/2016 فقط على سيرفر الجلفة آنفو

بارك الله فيك

ربي يحفضك سي البشير ويخليك لينا…….أخوك جابر
الجيريا

العفو اخي الفاضل

الجيريا
شكرا لكم على كل ما تقدموه وجازاكم الله خيرا

إنه لشرف كبير أن أنتسب إلى هذا الصرح التربوي ، راجيا ممن المولى جلت قدرته النجاح في عملية اإصلاح التربوي المنشود .

بارك الله فيك

بارك الله فيك

مشكور جزيل الشكر اخي الفاضل بشير

لا تحرمنا من جديدك

تحياتي

إخواني لاحظت مؤخرا ان السادة الاعضاء يشتكون من سوء الرفع اليوم اليكم موقع الرفع الجميل والذي به خاصية نفعتني كثيرا وهي إعطاء مساحة 05 حيغا مجانية لرفع الملفات وضعت بها كل الملفات التي سبق وان وضعتها هنا لكن مع موقع آخر كثرت به المشاكل بدون إطالة ها هو الرابط
https://www.4shared.com/dir/8691992/7…7/sharing.html

الاخ بشير / الخيرات و البركات/بارك الله فيك علي هذا المجهودات وشكرا ==(رمضان

,jhhjjhj ghghghghgh ghghghdffdfxsfxdsff

بارك الله فيك

لا يوجد المحتولى

ou sont les fichiers??????????????