الحروق وكيفية معالجتها 2024.

تعد الحروق السطحية التي تسبب احمرار منطقة من البشرة بين 2 إلى 3 سنتيمترات حروقا بسيطة، ويمكن معالجتها بالمنزل، أما تلك التي تمتد على مساحة أكبر من ذلك، فتعد حروقا كبيرة وخطيرة بالنسبة إلى الأطفال، إذ يفقد الطفل السوائل في المنطقة المصابة، فتسهل إصابتها بالعدوى الجرثومية.

تكون معالجة الحروق البسطة بتبريد المنطقة المصابة على الفور بوضعها تحت الماء البارد الجاري إلى أن يتلاشى الألم مما يمنع تكون النفطة (فقاعة تحتوي على سائل مائي). أما في حال تكون النفطة في موضع الحرق، فتغطى بقطعة شاش نظيفة على أن يكون مصنوعاً من مادة غير زغبية (غير وبرية)، ومراعاة عدم فتحها أو فقأها أبدا، فهي تحمي المنطقة الواقعة تحتها حتى ينمو جلد جديد مكانها، كما من الأفضل عدم وضع أي كريم أو مرهم أو أي من أنواع الغسول عليها.

أما في حال الحروق الكبيرة، فتنزع ملابس الطفل على الفور عند تبللها بالماء الحار، مع أخذ الحذر بعدم مس الأجزاء الأخرى من بشرة الطفل بالملابس الساخنة ويفضل تمزيقها لنزعها كي لا تمر فوق وجه الطفل. أما في حال احترقت الملابس أو جفت أو التصقت ببشرة الطفل في موضع الحرق، فيجب عدم انتزاع الملابس. ثم يبرد موضع الحرق على الفور إما بتغطيسه في الماء البارد أو تغطية الحرق بمنشفة مشبعة بالماء البارد، وعدم فرك البشرة مطلقا.

في حال كان الماء يحتوى على مواد كيمائية فيغسل الحرق بالماء ويزال عن البشرة مع أخذ الحذر بعدم ملامسة باقي بشرة الطفل السليمة.

تغطى منطقة الحرق بضمادة نظيفة مصنوعة من مادة غير زغبية، وفي حال عدم توفر معقمة، فمن الممكن كي منديل قماشي أو كيس وسادة ولف الحرق بها بلطف بعد تبريده.

تقديم السوائل إلى الطفل لتعويض فقدان السوائل لديه.

بعد ذلك يجب فحص الطفل للتأكد من عدم وجود أعراض للصدمة والتي قد تظهر على الطفل كردة فعل من إصابة بالغة كالحروق الشديدة أو النزف الغزير. والصدمة هي حالة انهيار قد تهدد حياة الطفل ينخفض فيها ضغط الدم بشكل خطير.

* أعراض الصدمة *

ـ شحوب الوجه، برودة الجسم وتعرق الجلد.

ـ تلون الشفتين والأظافر باللون الأزرق.

ـ زيادة سرعة التنفس وعدم عمقه.

ـ التوتر وعدم الراحة.

ـ الإحساس بالنعاس الشديد والسكون غير الطبيعي.

ـ فقدان الوعي.

عند ظهور أحد هذه الأعراض، يمدد الطفل على ظهره ويوجه الوجه إلى أحد الجوانب، ثم ترفع أقدام الطفل عن الأرض حوالي 20 سنتيمتراً فوق الأرض ووضع وسادة تحت القدمين لتبقيا مرتفعين.

ويلف الطفل بلحاف لتوفير التدفئة، وينبغي اجتناب استخدام زجاجات الماء الساخن أو البطانية الكهربائية فهذه قد تسحب الدم من الأعضاء الحيوية للجسم إلي الجلد، وفي حال فقدان الوعي يجب التأكد من سلامة التنفس، ثم سرعة الاتصال بالطوارئ، أما في حال تعذر ذلك، يجب نقل الطفل والتوجه
للامانة منقول

شكرا لك اختي الكريمة بارك الله فيك على الارشادات الصحية و بالتوفيق لما هو ات

ملف كامل عن التهابات الاطفال وكيفية معالجتها ؟؟ 2024.

ظ…ظ‚ط¯ظ…ط©

ظƒط§ظ†طھ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ط§طھ ط§ظ„ط·ظپظˆظ„ط© ظپظٹظ…ط§ ظ…ط¶ظ‰ طھظ‚طھظ„ ط¢ظ„ط§ظپ ط§ظ„ط£ط·ظپط§ظ„ ط§ظ…ط§ ط§ظ„ط¢ظ† ظپط§ظ† ط§ظ„ظ„ظ‚ط§ط­ط§طھ طھظ‚ظٹ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظ…ظ† ط§ظ„ظƒط«ظٹط± ظ…ظ† طھظ„ظƒ ط§ظ„ط§ظ…ط±ط§ط¶ ظˆ ظ„ظƒظ† ط­طھظ‰ ط§ظ„ط¢ظ† ظ„ط§ طھظˆط¬ط¯ ظ„ظ‚ط§ط­ط§طھ ظ„ط¬ظ…ظٹط¹ ط§ظ„ط§ظ…ط±ط§ط¶ ظˆط§ظ†ظ…ط§ ظپظ‚ط· ظ„ط§ظ‡ظ… ظˆط§ط®ط·ط± ط§ظ„ط§ظ…ط±ط§ط¶ ظˆ ط®ط§طµط© ط§ظ„ط§ظ…ط±ط§ط¶ ط§ظ„ظ…ط¹ط¯ظٹط© ظ…ظ†ظ‡ط§ ظˆ ط§ط°ط§ ظƒط§ظ† ط§ظ„ظˆط§ظ„ط¯ظٹظ† ط¹ظ„ظ‰ ط¹ظ„ظ… ط¨ط§ط¹ط±ط§ط¶ ظˆ ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ‡ظ… ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط§ظ…ط±ط§ط¶ ظپط¨ط§ظ…ظƒط§ظ†ظ‡ظ…ط§ ظ…ط³ط§ط¹ط¯ط© ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ظ…ط±ظٹط¶ ط¹ظ„ظ‰ ط³ط±ط¹ط© ط§ظ„ط´ظپط§ط، ظˆ ط§ظ‡ظ… ظ…ط§ ظپظٹ ط°ظ„ظƒ ظ…ط¹ط±ظپط© ظ…طھظ‰ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط§ظ‡ظ„ ظ…ط±ط§ط¬ط¹ط© ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¨

ط£ط³ط¨ط§ط¨ ط§ظ„ط¥ظ„طھظ‡ط§ط¨ط§طھ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط£ط·ظپط§ظ„ :
ط£ط؛ظ„ط¨ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ط§طھ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ طھط­ط¯ط« ط¨ط³ط¨ط¨ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ط§طھ ظˆ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظٹط¶ط§ ط§ظ† طھط­ط¯ط« ط¨ط³ط¨ط¨ ط§ظ„ط¬ط±ط§ط«ظٹظ… ظˆ طھط¹ظٹط´ ط§ظ„ظƒط«ظٹط± ظ…ظ† ط§ظ„ط¬ط±ط§ط«ظٹظ… ظپظٹ ط¬ط³ظ… ط§ظ„ط§ظ†ط³ط§ظ† ط¯ظˆظ† ط§ظ† طھط³ط¨ط¨ ظ„ظ‡ ط§ظٹ ط§ط°ظ‰ ط§ظ„ط§ ط§ظ†ظ‡ط§ ظ‚ط¯ طھط³ط¨ط¨ ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط¹ظ†ط¯ظ…ط§ طھظ†طھظ‚ظ„ ظ…ظ† ظ…ظƒط§ظ† ظ…ط§ ط§ظ„ظ‰ ظ…ظƒط§ظ† ط¢ط®ط± ظپظٹ ط§ظ„ط¬ط³ظ… ط§ظˆ ط¹ظ†ط¯ظ…ط§ طھط¯ط®ظ„ ط¬ط±ط§ط«ظٹظ… ط؛ط±ظٹط¨ط© ظ…ظ† ط®ط§ط±ط¬ ط§ظ„ط¬ط³ظ… ظˆطھط¹ط§ظ„ط¬ ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ط§طھ ط§ظ„ط¬ط±ط«ظˆظ…ظٹط© ط¨ط§ظ„ظ…ط¶ط§ط¯ط§طھ ط§ظ„ط­ظٹظˆظٹط© ط§ظ…ط§ ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ط§طھ ط§ظ„ظ†ط§ط¬ظ…ط© ط¹ظ† ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ط§طھ ظپظ„ط§ ط­ط§ط¬ط© ظ„ط§ط¹ط·ط§ط، ط§ظ„ظ…ط¶ط§ط¯ط§طھ ط§ظ„ط­ظٹظˆظٹط© ظˆ ظٹظ‚ظˆظ… ط§ظ„ط¬ط³ظ… ظ„ظˆط­ط¯ظ‡ ط¨ط§ظ„طھط®ظ„طµ ظ…ظ† ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ط§طھ

ط£ط¹ط±ط§ط¶ ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط±ط¶ط¹ ط¨ط¹ظ…ط± ط§ظ‚ظ„ ظ…ظ† ط´ظ‡ط±ظٹظ† :
ط£ط®ط·ط± ظ…ط§ طھظƒظˆظ† ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ط§طھ ظˆط§ظ„ط§ظ†طھط§ظ†ط§طھ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط±ط¶ط¹ ط§ظ„طµط؛ط§ط± ظ„ط°ظ„ظƒ ظٹط¬ط¨ ط§ظ„ط§ظ†طھط¨ط§ظ‡ ط§ظ„ظ‰ ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط¹ظ†ط¯ ظ‡ط¤ظ„ط§ط،ط، ظˆظ‡ظٹ ط¶ط¹ظپ ط§ظ„ط±ط¶ط§ط¹ط© ط´ط­ظˆط¨ ط§ظ„ظ„ظˆظ† ط§ظ„ظƒط³ظ„ ظˆط§ظ„ظپطھظˆط± ط§ظ„ط¨ظƒط§ط، ط§ظ„ط¶ط¹ظٹظپ ط§ط±طھظپط§ط¹ ط´ط¯ظٹط¯ ظپظٹ ط§ظ„ط­ط±ط§ط±ط© ط¥ط¶ط·ط±ط§ط¨ ط§ظ„طھظ†ظپط³ ظ…ط²ط§ط¬ طµط¹ط¨ ط؛ظٹط± ظ…ط¹طھط§ط¯ ظ…ظٹظ„ ظ„ظ„ظ†ظˆظ… ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط§ظ„ظ…ط¹طھط§ط¯ ط§ظ„ط§ظ‚ظٹط§ط، ظˆط§ظ„ط§ط³ظ‡ط§ظ„
ط§ظ„ط±ط´ط­ ط§ظ„ط¹ط§ط¯ظٹ
ظٹط¹طھط¨ط± ط§ظ„ط±ط´ط­ ط§ظ„ط¹ط§ط¯ظٹ ط§ظƒط«ط± ظ…ط±ط¶ ظٹطµط§ط¨ ط¨ظ‡ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„طµط؛ط§ط± ط­ظٹط« ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† ظٹطµط§ط¨ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¨ط§ظ„ط±ط´ط­ ظ„ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط®ظ…ط³ ظ…ط±ط§طھ ظپظٹ ط§ظ„ط³ظ†ط© ط§ظ„ظˆط§ط­ط¯ط© ظˆ ظٹطھط¸ط§ظ‡ط± ط§ظ„ط±ط´ط­ ط§ظ„ط¹ط§ط¯ظٹ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¨ط§ظ„ط¹ط·ط§ط³ ظˆط³ظٹظ„ط§ظ† ط§ظ„ط§طھظپ ظˆ ظƒط«ط±ط© ط§ظ„ط¯ظ…ط¹ ظˆ ط§ظ„ط³ط¹ط§ظ„ ظˆظٹطµط¨ط­ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ‚ظ„ظ‚ط§ ظˆ ظ†ط²ظ‚ط§ ظˆط³ظٹط، ط§ظ„ظ…ط²ط§ط¬ ظˆ ظƒط«ظٹط± ط§ظ„طھظ„ظˆظٹ ظ…ط¹ ط§ط±طھظپط§ط¹ ط¨ط³ظٹط· ظپظٹ ط¯ط±ط¬ط© ط§ظ„ط­ط±ط§ط±ط© ظˆط§ظ„طµط¯ط§ط¹ ظˆط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„طµط؛ظٹط± ظٹطµط§ط¨ ط¨ط§ظ„طµط¯ط§ط¹ ط§ظٹط¶ط§ ظˆظ„ظƒظ†ظ‡ ظٹط¹ط¨ط± ط¹ظ† ط°ظ„ظƒ ط¨ط§ظ„ط¶ط¬ط± ظˆط§ظ„ط¨ظƒط§ط، ظˆط³ط¨ط¨ ط§ظ„ط±ط´ط­ ظ‡ظˆ ط§طµط§ط¨ط© ط§ظ„ط؛ط´ط§ط، ط§ظ„ظ…ط®ط§ط·ظٹ ظ„ظ„ط§ظ†ظپ ط¨ظپظٹط±ظˆط³ ظ…ط§ ظˆ ظ‡ظ†ط§ظƒ ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ظ…ط¦ط© ظ†ظˆط¹ ظ…ظ† ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ط§طھ ط§ظ„طھظٹ طھط³ط¨ط¨ ط§ظ„ط±ط´ط­ ظˆظ„ط§ ظٹظˆط¬ط¯ ظ„ظ‚ط§ط­ ظپط¹ط§ظ„ ط¶ط¯ ط§ظ„ط±ط´ط­ ط­طھظ‰ ط§ظ„ط¢ظ† ظˆ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† طھط®ظپظپظٹ ظ…ظ† ط§ط¹ط±ط§ط¶ ط§ظ„ط±ط´ط­ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¨ط§ط¹ط·ط§ط¦ظ‡ ظ‚ط·ط±ط© ط§ظ†ظپظٹط© ظ…ط¶ط§ط¯ط© ظ„ظ„ط§ط­طھظ‚ط§ظ† ظˆظƒط°ظ„ظƒ ط§ط­ط¯ظ‰ ط§ظ„ط´ط±ط§ط¨ط§طھ ظ…ط¶ط§ط¯ط§طھ ط§ظ„ط§ط­طھظ‚ط§ظ† ط¹ظ† ط·ط±ظٹظ‚ ط§ظ„ظپظ… ظˆط§ط¹ط·ط§ط،ظ‡ ط§ظ„ط³ظٹطھط§ظ…ظˆظ„ ظˆ ط§ظ„ظƒط«ظٹط± ظ…ظ† ط§ظ„ط³ظˆط§ط¦ظ„ ظˆ ظٹط³طھظ…ط± ط§ظ„ط±ط´ط­ ط¹ط§ط¯ط© ط­ظˆط§ظ„ظٹ ط§ظ„ط§ط³ط¨ظˆط¹ ظˆ ظٹط¬ط¨ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط§ظ‡ظ„ ط§ظ„طھطµط§ظ„ ط¨ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¨ ط§ط°ط§ ط§طµط¨ط­طھ ط¯ط±ط¬ط© ط­ط±ط§ط±ط© ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¹ط§ظ„ظٹط© ط¬ط¯ط§ ط§ظˆ ط§ط°ط§ ط§ط³طھظ…ط±طھ ظ„ظپطھط±ط© ط·ظˆظٹظ„ط© ط§ظˆ ط¹ظ†ط¯ظ…ط§ ظٹط´ظƒظˆ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ…ظ† ط§ظ„ظ… ظپظٹ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظˆ طµط¹ظˆط¨ط© ظپظٹ ط§ظ„طھظ†ظپط³
ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط£ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط£ط·ظپط§ظ„ Acute Otitis Media
ظٹط¹طھط¨ط± ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ط«ط§ظ†ظٹ ط§ظƒط«ط± ظ…ط±ط¶ ظٹطµظٹط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¨ط¹ط¯ ط§ظ„ط±ط´ط­ ط§ظ„ط¹ط§ط¯ظٹ ظˆط§ظƒط«ط± ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ طھط­ط¯ط« ط¨ط¹ط¯ ط§ظ„ط±ط´ط­ ط§ظ„ط¹ط§ط¯ظٹ ط­ظٹط« ظٹط´ظƒظˆ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظپط¬ط£ط© ظ…ظ† ط§ظ„ظ… ط´ط¯ظٹط¯ ظپظٹ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظˆط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ط±ط¶ظٹط¹ ظٹطµط§ط¨ ط¨ط§ط±طھظپط§ط¹ ظپظٹ ط¯ط±ط¬ط© ط§ظ„ط­ط±ط§ط±ط© ظˆط¨ظƒط§ط، ط´ط¯ظٹط¯ ظˆط®ط§طµط© ظپظٹ ط§ظ„ظ„ظٹظ„ ظˆطµط¹ظˆط¨ط© ظپظٹ ط§ظ„ط±ط¶ط§ط¹ط© ظˆظ‡ظٹط§ط¬ ظˆط§ط­ظٹط§ظ†ط§ ظٹظƒظˆظ† ظ‡ظ†ط§ظƒ ط³ظٹظ„ط§ظ† ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ط§طµظپط± ط§ظˆ ط³ط§ط¦ظ„ ط¯ظ…ظˆظٹ ظ…ظ† ط§ظ„ط§ط°ظ† ظˆ ط§ط°ط§ ظ„ط§ط­ط¸ ط§ظ„ط§ظ‡ظ„ ط§ظٹ ظ…ظ† ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط§ط¹ط±ط§ط¶ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¨ط¹ط¯ ط§ظ„ط±ط´ط­ ظٹط¬ط¨ ط¹ظ„ظٹظ‡ظ… ظ…ط±ط§ط¬ط¹ط© ط·ط¨ظٹط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظˆ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† ظٹط­ط¯ط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¨ط´ظƒظ„ ط·ط¨ظٹط¹ظٹ ط¨ظ…ط¹ط¯ظ„ ظ…ط±ط© ظƒظ„ ط³ظ†ط© ظˆ ط§ظƒط«ط± ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ طھط´ظپظ‰ ط¯ظˆظ† ظ…ط´ط§ظƒظ„ ط§ظ…ط§ ط§ط°ط§ طھظƒط±ط± ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ظˆظ„ظ… ظٹط¹ط§ظ„ط¬ ط¨ط´ظƒظ„ ط¬ظٹط¯ ظپظ‚ط¯ ظٹط³ط¨ط¨ ظ†ظ‚طµط§ ظپظٹ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ظˆظ…ط´ط§ظƒظ„ ط§ط®ط±ظ‰ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„
ظƒظٹظپ ظٹط­ط¯ط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ :
طھطھظƒظˆظ† ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ظ†ط³ط§ظ† ظ…ظ† ط«ظ„ط§ط«ط© ط§ظ‚ط³ط§ظ… ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ط®ط§ط±ط¬ظٹط© ظˆط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ظˆط§ظ„ط¯ط§ط®ظ„ظٹط©
ظٹطµظ„ ظ†ظپظٹط± ط§ظˆط³طھط§ط´ ظ…ط§ ط¨ظٹظ† ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ظˆط§ظ„ط¨ظ„ط¹ظˆظ… ط§ظ„ط§ظ†ظپظٹ ظˆ ظ‡ظˆ ط¹ط¨ط§ط±ط© ط¹ظ† ظ‚ظ†ط§ط© ط¶ظٹظ‚ط© ظˆظ‚طµظٹط±ط© ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظˆ ظ…ط§ ظٹط­ط¯ط« ط§ط«ط± ط§ظ„ط±ط´ط­ ط§ظˆ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط¨ظ„ط¹ظˆظ… ط§ظˆ ط¨ط³ط¨ط¨ ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„ط­ط³ط§ط³ظٹط© ط§ظ„طھظ†ظپط³ظٹط© ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ‡ظˆ ط§ظ† ظٹطµط§ط¨ ظ†ظپظٹط± ط§ظˆط³طھط§ط´ ط¨ط§ظ„ط§ظ†ط³ط¯ط§ط¯ ظ…ظ…ط§ ظٹط³ط¨ط¨ طھط±ط§ظƒظ… ط§ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ظپظٹ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ظˆظ‡ط°ط§ ط§ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ظ‡ظˆ ظˆط³ط· ظ…ظ†ط§ط³ط¨ ظ„ظ†ظ…ظˆ ط§ظ„ط¬ط±ط§ط«ظٹظ… ظˆط¨ط§ظ„طھط§ظ„ظٹ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† ظٹط­ط¯ط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ط§ظ„ط­ط§ط¯ ظˆ ظƒط«ظٹط±ط§ ظ…ط§ ظٹط³طھظ…ط± ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ظپظٹ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¨ط¹ط¯ ط²ظˆط§ظ„ ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ط§ط¯ ظˆظ‡ظ†ط§ ظٹطھط­ظˆظ„ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ط§ظ„ط­ط§ط¯ ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ط°ظ† ظˆط³ط·ظ‰ ظ…طµظ„ظٹ ظˆ ط­ط§ظ„ط© ط§ظƒط«ط± طµط¹ظˆط¨ط© ظپظٹ ط§ظ„ط¹ظ„ط§ط¬ ظ…ظ† ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ط­ط§ط¯ ظˆظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† ظٹط³ط¨ط¨ ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ظپظٹ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظ‰ ظ†ظ‚طµ ط®ظپظٹظپ ظپظٹ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ظˆظ‚ط¯ ظٹظƒظˆظ† ظ†ظ‚طµ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ط§ظ„ط®ظپظٹظپ ظ‡ظˆ ط§ظ„ط¹ظ„ط§ظ…ط© ط§ظ„ظˆط­ظٹط¯ط© ط§ظ„ط¯ط§ظ„ط© ط¹ظ„ظ‰ ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ظپظٹ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ظˆ ط§ظƒط«ط± ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ†طµط¨ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظ‡ط°ظ‡ طھط²ظˆظ„ ظ„ظˆط­ط¯ظ‡ط§ ط®ظ„ط§ظ„ ط«ظ„ط§ط«ط© ط§ط´ظ‡ط± ط¯ظˆظ† ط¹ظ„ط§ط¬ ط§ظ…ط§ ط§ط°ط§ ط§ط³طھظ…ط± ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ظ„ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط«ظ„ط§ط«ط© ط§ط´ظ‡ط± ظپظٹط¬ط¨ ط§ظ† ظٹط¹ط§ظ„ط¬
ظ„ظ…ط§ط°ط§ ظٹطµط§ط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط§ظ„ظƒط¨ط§ط± ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† طں
ظ‡ظ†ط§ظƒ ط¹ط¯ط© ط¹ظˆط§ظ…ظ„ طھط¤ظ‡ط¨ ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظˆط§ظ‡ظ… ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط¹ظˆط§ظ…ظ„ ظ‡ظٹ :
ط§ظ„ط¹ظ…ط± :
ط§ظƒط«ط± ظ…ط§ ظٹط­ط¯ط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„طµط؛ط§ط± ظپظ‰ ط§ظ„ط³ظ†ظˆط§طھ ط§ظ„ط§ط«ظ„ط§ط«ط© ط§ظ„ط§ظˆظ„ظ‰ ظ…ظ† ط§ظ„ط¹ظ…ط± ظˆ ط°ظ„ظƒ ط¨ط³ط¨ط¨ ظƒظˆظ† ظ†ظپظٹط± ط§ظˆط³طھط§ط´ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظ‚طµظٹط±ط§ ظˆ ظ…ط³طھظ‚ظٹظ…ط§ ظˆ ظƒظ„ظ…ط§ ظƒط§ظ† ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ„ظ„ظ…ط±ط© ط§ظ„ط§ظˆظ„ظ‰ ط¨ط¹ظ…ط± ط§طµط؛ط± ظƒظ„ظ…ط§ ظƒط§ظ† ط§ط­طھظ…ط§ظ„ طھظƒط±ط±ظ‡ ط§ظƒط¨ط±
ط§ظ„ط¬ظ†ط³ :
ظٹطµط§ط¨ ط§ظ„ط°ظƒظˆط± ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط§ظ„ط§ظ†ط§ط« ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظˆط§ظ„ط³ط¨ط¨ ط؛ظٹط± ظ…ط¹ط±ظˆظپ
ط§ظ„ط¹ط§ظ…ظ„ ط§ظ„ظˆط±ط§ط«ظٹ :
ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† ظٹط´ط§ظ‡ط¯ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط¨ط¹ط¶ ط§ظ„ط¹ط§ط¦ظ„ط§طھ ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط؛ظٹط±ظ‡ط§ ظپظ…ط«ظ„ط§ ط§ط°ط§ ظƒط§ظ† ط§ظ„ط§ط¨ ظ‚ط¯ ط§طµظٹط¨ ظپظٹ طµط؛ط±ظ‡ ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ظ…طھظƒط±ط± ظپظ…ظ† ط§ظ„ظ…طھظˆظ‚ط¹ ط§ظ† ظٹطµط§ط¨ ط§ظ„ط§ط¨ظ† ط§ظٹط¶ط§
ط§ظ„ط±ط´ط­ ظˆط§ظ„ط§ط³طھط¹ط¯ط§ط¯ ظ„ظ„ط­ط³ط§ط³ظٹط© :
ط§ظƒط«ط± ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† طھط­ط¯ط« ط¨ط¹ط¯ ط§ظ„ط±ط´ط­ ظˆظٹظ„ط§ط­ط¸ ط°ظ„ظƒ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظپظٹ ط¯ظˆط± ط§ظ„ط­ط¶ط§ظ†ط© ظˆظƒط°ظ„ظƒ ظپط§ظ† ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„ط­ط³ط§ط³ظٹط© ط§ظ„ط§ظ†ظپظٹط© طھط¤ط¯ظٹ ظ„ط§ط­طھظ‚ط§ظ† ط§ظ„ط·ط±ظ‚ ط§ظ„طھظ†ظپط³ظٹط© ظˆطھظƒط±ط± ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ†
ط§ظ„طھط¯ط®ظٹظ† :
ظٹظƒط«ط± ط­ط¯ظˆط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¹ظ†ط¯ظ…ط§ ظٹظƒظˆظ† ط§ط­ط¯ ط§ظ„ظˆط§ظ„ط¯ظٹظ† ط§ظˆ ظƒظ„ط§ظ‡ظ…ط§ ظ…ط¯ط®ظ†ط§
ط§ظ„ط§ط±ط¶ط§ط¹ ط¨ط§ظ„ط²ط¬ط§ط¬ط© :
ظ…ظ† ط§ظ„ط«ط§ط¨طھ ط§ظ† ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ط°ظٹظ† ط±ط¶ط¹ظˆظ† ط§ظ„ط­ظ„ظٹط¨ ط¨ط§ظ„ط²ط¬ط§ط¬ط© ظٹطµط§ط¨ظˆظ† ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ط°ظٹظ† ظٹط±ط¶ط¹ظˆظ† ظ…ظ† ط«ط¯ظٹ ط§ظ„ط§ظ… ط®ط§طµط© ط§ط°ط§ ظƒط§ظ† ط§ظ„ط·ظپظ„ ظٹط¹ط·ظ‰ ط§ظ„ط²ط¬ط§ط¬ط© ظˆظ‡ظˆ ظ…ط³طھظ„ظ‚ ط¹ظ„ظ‰ ط¸ظ‡ط±ظ‡ ظˆ ظ†ظ†طµط­ ط§ظ„ط§ظ… ط§ظ„طھظٹ طھط±ط¶ط¹ ط·ظپظ„ظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط²ط¬ط§ط¬ط© ط¨ط§ط¨ظ‚ط§ط، ط±ط£ط³ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¨ظ…ط³طھظˆظ‰ ط§ط¹ظ„ظ‰ ظ…ظ† ظ…ط³طھظˆظ‰ ط§ظ„ظ…ط¹ط¯ط© ط®ظ„ط§ظ„ طھظ„ظ‚ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ„ظ„ط²ط¬ط§ط¬ط© ظ„ط§ظ† ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ظˆط¶ط¹ظٹط© طھط®ظپظپ ظ…ظ† ط§ط­طھظ…ط§ظ„ ط§ظ†ط³ط¯ط§ط¯ ظ†ظپظٹط± ط§ظˆط³طھط§ط´
ظˆ ط¨ط§ظ„طھط§ظ„ظٹ ظٹظ…ظƒظ† ظ„ظ„ط§ظ‡ظ„ ط§ظ† ظٹط®ظپظپظˆط§ ظ…ظ† ط§ط­طھظ…ط§ظ„ ط­ط¯ظˆط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¨ط§ط±ط¶ط§ط¹ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ط±ط¶ط§ط¹ط§ ط·ط¨ظٹط¹ظٹط§ ط¨ط¯ظ„ط§ ظ…ظ† ط§ظ„ط²ط¬ط§ط¬ط© ظƒظ…ط§ ط§ظ† ط§ظ„ط§ط±ط¶ط§ط¹ ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ ظٹط®ظپظپ ظ…ظ† ط§ط­طھظ…ط§ظ„ طھظƒط±ط± ط§ظ„ط±ط´ط­ ظˆ ظ„ط§ طھط¹ط· ط§ظ„ط·ظپظ„ ط²ط¬ط§ط¬ط© ط§ظ„ط§ط±ط¶ط§ط¹ ظˆظ‡ظˆ ظ…ط³طھظ„ظ‚ ط¹ظ„ظ‰ ط¸ظ‡ط±ظ‡ ظˆ ظ„ط§ طھطھط±ظƒظٹ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظٹطھط¹ط±ط¶ ظ„ط¯ط®ط§ظ† ط§ظ„ط³ط¬ط§ط¦ط±
ط§ط¹ط±ط§ط¶ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ :
ط؛ط§ظ„ط¨ط§ ظ…ط§ ظٹظƒظˆظ† ط§ظ„ط§ظ„ظ… ظ‡ظˆ ط§ظ„ط¹ط±ط¶ ط§ظ„ط§ظˆظ„ ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ظƒط¨ط§ط± ط§ظ…ط§ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„طµط؛ط§ط± ظپظٹط¹ط¨ط±ظˆظ† ط¹ظ† ط§ظ„ط§ظ„ظ… ط¨ط§ظ„ط¨ظƒط§ط، ظˆط§ظ„ظ‡ظٹط§ط¬ ظˆظ‚ط¯ ظٹط²ط¯ط§ط¯ ط§ظ„ظ… ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط§ط§ظ„ط±ط¶ط¹ ط§ط«ظ†ط§ط، ط§ظ„ط±ط¶ط§ط¹ط© ط¨ط³ط¨ط¨ طھط؛ظٹط± ط§ظ„ط¶ط؛ط· ط¯ط§ط®ظ„ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظ„ط°ظ„ظƒ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† طھط®ظپ ط´ظ‡ظٹط© ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆظٹظ‚ظ„ ظ†ظˆظ…ظ‡ ظ„ظ†ظپط³ ط§ظ„ط³ط¨ط¨ ظˆظٹط¬ط¨ ط§ظ„ط§ظ†طھط¨ط§ظ‡ ط§ظ„ظ‰ ط§ظ† ط§ط³ط¨ط§ط¨ ظƒط«ظٹط±ط© ط§ط®ط±ظ‰ ظ‚ط¯ طھط³ط¨ط¨ ط§ظ„ظ… ط§ظ„ط§ط°ظ† ظ…ط«ظ„ ط¯ظ…ظ„ ظ…ط¬ط±ظ‰ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ظˆط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط¨ظ„ط¹ظˆظ… ظˆط§ط«ظ†ط§ط، ط¸ظ‡ظˆط± ط§ظ„ط§ط³ظ†ط§ظ† ط§ظˆ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ„ط«ط© ظˆظƒط«ظٹط± ظ…ظ† ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظٹط´ط¯ظˆظ† ط§ط°ط§ظ†ظ‡ظ… ط§ط«ظ†ط§ط، ط¸ظ‡ظˆط± ط§ظ„ط§ط³ظ†ط§ظ† ظˆظ„ظٹط³ ط´ط¯ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ„ط§ظ…ط© ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¯ظˆظ…ط§ ظƒط°ظ„ظƒ طھط¹طھط¨ط± ط§ظ„ط­ط±ط§ط±ط© ظ…ظ† ط§ظ„ط§ط¹ط±ط§ط¶ ط§ظ„ظ…ظ‡ظ…ط© ظپظٹ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظˆ ط§ظ„طھظٹ ظ‚ط¯ طھظƒظˆظ† ط¹ط§ظ„ظٹط© ظ„ط¯ط±ط¬ط© ظˆط§ط¶ط­ط© ظˆ ظ…ظ† ط§ظ„ط§ط¹ط±ط§ط¶ ط§ظ„ط§ظ‚ظ„ ظ…ط´ط§ظ‡ط¯ط© ظ‡ظˆ ط³ظٹظ„ط§ظ† ط§ظ„ط§ط°ظ† ط­ظٹط« ظٹظ„ط§ط­ط¸ ط³ظٹظ„ط§ ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ط§طµظپط± ط§ظˆ ظ…ط¯ظ…ظ‰ ظ…ظ† ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¨ط¹ط¯ ظپطھط±ط© ظ…ظ† ط§ظ„ط§ظ„ظ… ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆط¹ط§ط¯ط© ط¨ط²ظˆظ„ ط§ظ„ط§ظ„ظ… ط¹ظ†ط¯ ط®ط±ظˆط¬ ط§ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ظˆ ط§ظ„ط¹ط±ط¶ ط§ظ„ط§ط®ظٹط± ط§ظ„ظ…ط´ط§ظ‡ط¯ ظپظٹ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظ‡ظˆ ظ†ظ‚طµ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ط­ظٹط« ظٹظ„ط§ط­ط¸ ط§ظ„ط§ظ‡ظ„ ط§ظ† ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ„ط¯ظٹظ‡ ظ†ظ‚طµط§ ظپظٹ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ط®ظ„ط§ظ„ ظپطھط±ط© ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظˆط¨ط¹ط¯ظ‡ط§ ط§ظٹط¶ط§ ظ„ط¹ط¯ط© ط§ط³ط§ط¨ظٹط¹ ظˆط³ط¨ط¨ ط°ظ„ظƒ ظ‡ظˆ طھط¬ظ…ط¹ ط§ظ„ط³ظˆط§ط¦ظ„ ظپظٹ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ظˆ ظٹط¹ظˆط¯ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ط·ط¨ظٹط¹ظٹط§ ط¨ط¹ط¯ ط²ظˆط§ظ„ ط§ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ظˆ ظٹط¬ط¨ ط§ظ„ط§ظ†طھط¨ط§ظ‡ ط§ظ„ظ‰ ط§ظ…ط± ظ‡ط§ظ… ظ‡ظˆ ط§ظ† ظ†ظ‚طµ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ظ‚ط¯ ظٹظƒظˆظ† ط§ظ„ط¹ط±ط¶ ط§ظ„ظˆط­ظٹط¯ ط§ظ„ط¯ط§ظ„ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆط§ظ„ط§ظ…ظˆط± ط§ظ„طھظٹ ظٹط¬ط¨ ط§ظ† ظٹطھظ†ط¨ظ‡ ط§ظ„ط§ظ‡ظ„ ظ„ط°ظ„ظƒ ظ‡ظٹ ط§ظ† ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¨ط¹ط¯ ط§طµط§ط¨طھظ‡ ط¨ط§ظ„ط±ط´ط­ ط§طµط¨ط­ ظٹط·ظ„ط¨ ظ…ظ…ظ† ظٹطھط­ط¯ط« ط§ظ„ظٹظ‡ ط¨ط§ظ† ظٹظƒط±ط± ط§ظ„ط³ط¤ط§ظ„ ط§ظˆ ظٹظƒط±ط± ظ…ط§ ظٹط·ظ„ط¨ ظ…ظ†ظ‡ ظپظƒظ„ظ…ط§ طھط­ط¯ط«طھ ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظٹط¬ط§ظˆط¨ظƒ ط¨ظ‚ظˆظ„ظ‡ ظ†ط¹ظ… ظ…ط§ط°ط§ ظ…ط§ط°ط§ ظ‚ظ„طھ ظˆ ظ‡ظƒط°ط§ ظƒط°ظ„ظƒ ظٹظ„ط§ط­ط¸ ظ…ط¯ط±ط³ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ط¯ط±ط³ط© ط§ظ† ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§طµط¨ط­ ظ„ط§ ظٹط³طھظˆط¹ط¨ ط§ظ„ط¯ط±ظˆط³ ظƒظ…ط§ ظٹط¬ط¨ ظˆ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ظ†ط²ظ„ ط§طµط¨ط­ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظٹط·ظ„ط¨ ظ…ظ† ط§ظ„ط§ظ‡ظ„ ط±ظپط¹ طµظˆطھ ط§ظ„طھظ„ظپط²ظٹظˆظ† ط§ظƒط«ط± ظ…ظ…ط§ ظٹط¬ط¨ ظˆظ„ط§ ظٹط³ظ…ط¹ ط§ظ„ط§طµظˆط§طھ ظپظٹ ط§ظ…ط§ظƒظ† ط§ظ„ط§ط²ط¯ط­ط§ظ… ظˆظٹط¬ط¨ ط¹ظ†ط¯ظ‡ط§ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط§ظ‡ظ„ ظ…ط±ط§ط¬ط¹ط© ط·ط¨ظٹط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظ„ط§ظ† ظ†ظ‚طµ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظٹط¤ط¯ظٹ ط§ظ„ظ‰ طµط¹ظˆط¨ط© ظپظٹ ط§ظ„طھط¹ظ„ظ… ظˆطھط£ط®ط± ظپظٹ ط§ظ„ط¯ط±ط§ط³ط©

ط¹ظ„ط§ط¬ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ :
ظ…ظ† ط§ظ„ط¶ط±ظˆط±ظٹ ظ…ط±ط§ط¬ط¹ط© ط·ط¨ظٹط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¹ظ†ط¯ ظ…ظ„ط§ط­ط¸ط© ط§ظٹ ظ…ظ† ط§ط¹ط±ط§ط¶ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆط؛ط§ظ„ط¨ط§ ظ…ط§ ظٹط­طھط§ط¬ ط§ظ„ط§ظ…ط± ظ„طھظ†ط§ظˆظ„ ط§ظ„ظ…ط¶ط§ط¯ط§طھ ط§ظ„ط­ظٹظˆظٹط© ظˆط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط§ظ‡ظ„ ط§ط¹ط·ط§ط، ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ط¯ظˆط§ط، ظ„ظƒط§ظ…ظ„ ظپطھط±ط© ط§ظ„ط¹ظ„ط§ط¬ ظ„ط§ظ† ط§ظٹظ‚ط§ظپ ط§ظ„ط¯ظˆط§ط، ط¨ط´ظƒظ„ ظ…ط¨ظƒط± ط³ظٹط¤ط¯ظٹ ط§ظ„ظ‰ ظ†ظƒط³ ط§ظ„ط­ط§ظ„ط© ظ…ظ† ط¬ط¯ظٹط¯ ظˆظٹط´ط¹ط± ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظپظٹ ط¨ط¯ط§ظٹط© ط§ظ„ط¹ظ„ط§ط¬ ط¨ط­ط³ ط«ظ‚ظ„ ط§ظˆ ط§ظ†طھظپط§ط® ظپظٹ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظˆ ظ‡ط°ط§ ط§ظ…ط± ط·ط¨ظٹط¹ظٹ ظˆ ظٹط¬ط¨ ط§ظ† ظٹظ„ط§ط­ط¸ ط§ظ„طھط­ط³ظ† ط¨ط´ظƒظ„ ظˆط§ط¶ط­ ط¨ط¹ط¯ ظٹظˆظ…ظٹظ† ظ…ظ† ط§ط¹ط·ط§ط، ط§ظ„ط¯ظˆط§ط، ط§ظ…ط§ ط§ط°ط§ ظ„ظ… ظٹظ„ط§ط­ط¸ ظ‡ط°ط§ ط§ظ„طھط­ط³ظ† ظپظٹط¬ط¨ ظ…ط±ط§ط¬ط¹ط© ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¨ ط¹ظ†ط¯ظ‡ط§ ظˆظ„ظٹط³ ظ‡ظ†ط§ظƒ ط¶ط±ظˆط±ط© ظ„ط¹ط²ظ„ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆ ظٹظ…ظƒظ† طھط®ظٹظپ ط§ظ„ط­ط±ط§ط±ط© ط¨ط§ط¹ط·ط§ط، ط§ظ„ط³ظٹطھط§ظ…ظˆظ„ ظˆظ„ط§ طھط¹ط· ط·ظپظ„ظƒ ط§ظ„ط§ط³ط¨ظٹط±ظٹظ† ظˆ ظٹظپظٹط¯ ط§ظٹط¶ط§ ط§ط¹ط·ط§ط، ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¹ظ„ظƒط© ط®ط§ظ„ظٹط© ظ…ظ† ط§ظ„ط³ظƒط± ظپظ‡ظٹ طھط³ط§ط¹ط¯ ط¹ظ„ظ‰ ظپطھط­ ظ†ظپظٹط± ط§ظˆط³طھط§ط´ ظˆ ط§ظپط¶ظ„ ط¯ظˆط§ط، ط­طھظ‰ ط§ظ„ط¢ظ† ظ‡ظˆ ط§ظ„ط£ظ…ظˆظƒط³ظٹط³ظٹظ„ظ„ظٹظ† ظˆظٹط¬ط¨ ط§ظ† ظٹط¹ط·ظ‰ ظ„ظ…ط¯ط© ط¹ط´ط±ط© ط§ظٹط§ظ… ظˆ ظ‡ظ†ط§ظƒ ط§ط¯ظˆظٹط© ط­ط¯ظٹط«ط© ط§ط®ط±ظ‰ طھط¹ط·ظ‰ ظ„ظپطھط±ط§طھ ط§ظ‚طµط±
ظ…ط§ط°ط§ ظٹط­ط¯ط« ط§ط°ط§ ظ„ظ… ظٹط¹ط§ظ„ط¬ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ طں
ظ…ط¹ ط§ظ† ط¹ظ‚ط§ط¨ظٹظ„ ط§ظ„ط­ط§ظ„ط§طھ ط؛ظٹط± ط§ظ„ظ…ط¹ط§ظ„ط¬ط© ظ‡ظٹ ظ‚ظ„ظٹظ„ط© ط§ظ„ط­ط¯ظˆط« ظˆظ„ظƒظ†ظ‡ط§ ط®ط·ظٹط±ط© ط¨ط­ظٹط« طھظˆط¬ط¨ ط¹ظ„ط§ط¬ ظƒظ„ ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظˆ ط§ظ‡ظ… ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط¹ظ‚ط§ط¨ظٹظ„ ظ‡ظٹ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ط¯ط§ط®ظ„ظٹط© ط§ظˆ ظ…ط§ ظٹط³ظ…ظ‰ ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط¯ظ‡ظ„ظٹط² ظˆظ‡ظٹ طھط¤ط¯ظٹ ط§ظ„ظ‰ ط­ط¯ظˆط« ط§ظ„ط¯ظˆط§ط± ظˆ ط¹ط¯ظ… ط§ظ„طھظˆط§ط²ظ† ظƒط°ظ„ظƒ ظ…ظ† ط§ظ„ط¹ظ‚ط§ط¨ظٹظ„ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط®ط´ط§ط، ظˆظ‡ظˆ ط§ظ„ط¹ط¸ظ… ط§ظ„ط°ظٹ ظٹظ‚ط¹ ط®ظ„ظپ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظˆظ‡ظٹ ط­ط§ظ„ط© ط®ط·ظٹط±ط© ظˆظٹط¬ط¨ ط§ظ† طھط¹ط§ظ„ط¬ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ط´ظپظ‰ ط§ظ… ط§ظ‡ظ… ظ…ط§ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† ظٹظ†ط¬ظ… ط¹ظ† ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط؛ظٹط± ط§ظ„ظ…ط¹ط§ظ„ط¬ ظپظ‡ظˆ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆ ط§ظٹط¶ط§ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† ظٹط­ط¯ط« طھط³ظ…ظƒ ظپظٹ ط·ط¨ظ„ط© ط§ظ„ط§ط°ظ† ظˆظ†ظ‚طµ ظپظٹ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ظˆ ط´ظ„ظ„ ط§ظ„ط¹طµط¨ ط§ظ„ظˆط¬ظ‡ظٹ

ط¹ظ„ط§ط¬ ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظ…طھظƒط±ط± :
ظٹط¬ط¨ ط§ظ„طھط°ظƒط± ط§ظˆظ„ط§ ط§ظ†ظ‡ ظ…ظ† ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¨ط¹ظٹ ط§ظ† ظٹطµط§ط¨ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ط¨ظ…ط¹ط¯ظ„ ظ…ط±طھظٹظ† ظƒظ„ ظپطµظ„ ط´طھط§ط، ط§ظˆ ط§ظƒط«ط± ظ‚ظ„ظٹظ„ط§ ط§ظ…ط§ ط§ط°ط§ ظƒط§ظ† ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظٹط­ط¯ط« ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط°ظ„ظƒ ظپظٹظ…ظƒظ† ظ„ط·ط¨ظٹط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ† ظٹطµظپ ظ„ظ„ط·ظپظ„ ط¹ظ„ط§ط¬ط§ ظˆظ‚ط§ط¦ظٹط§ ظ„ظپطھط±ط© ط·ظˆظٹظ„ط© ظˆظٹط®طھظ„ظپ ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ط¹ظ„ط§ط¬ ط­ط³ط¨ ط­ط§ظ„ط© ظƒظ„ ط·ظپظ„ ظˆ ظٹط¬ط¨ ط§ظ„طھط°ظƒط± ط§ظ†ظ‡ ظƒظ„ظ…ط§ طھظ‚ط¯ظ… ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¨ط§ظ„ط¹ظ…ط± ظƒظ„ظ…ط§ طھط±ط§ط¬ط¹ ط­ط¯ظˆط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظ„ط¯ظٹظ‡ ظˆ ظ‚ظ„ظٹظ„ط§ ظ…ط§ ظٹط´ط§ظ‡ط¯ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¨ط¹ط¯ ط¹ظ…ط± ط§ظ„ط§ط±ط¨ط¹ط© ط³ظ†ظˆط§طھ ظˆ ظƒظ„ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ط°ظ† ظ…طھظƒط±ط± ظ„ط§ ظٹط¹ط§ظ„ط¬ ط¨ط´ظƒظ„ ط¬ظٹط¯ ظٹط¤ط¯ظٹ ط§ظ„ظ‰ ط­ط¯ظˆط« ظ†ظ‚طµ ط®ظپظٹظپ ط§ظ„ظ‰ ظ…طھظˆط³ط· ظپظٹ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ظˆ ظٹط¬ط¨ ط§ظ† ظٹط¬ط±ظ‰ طھط®ط·ظٹط· ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ظ„ظƒظ„ ط·ظپظ„ ظٹط­ط¯ط« ظ„ط¯ظٹظ‡ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ظ„ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط§ط±ط¨ط¹ط© ظ…ط±ط§طھ ظپظٹ ط§ظ„ط³ظ†ط© ظˆظ„ظƒظ„ ط·ظپظ„ ظٹط³طھظ…ط± ظ†ظ‚طµ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ظ„ط¯ظٹظ‡ ظ„ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط³طھط© ط§ط³ط§ط¨ظٹط¹ ظˆ ظ„ظƒظ„ ط·ظپظ„ ظٹط³طھظ…ط± ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ظپظٹ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظ„ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط«ظ„ط§ط«ط© ط§ط´ظ‡ط± ظˆ ط¹ط§ط¯ط© ط§ظˆظ„ ظ…ظ† ظٹظ„ط§ط­ط¸ ظ†ظ‚طµ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ‡ظ… ط§ظ„ظˆط§ظ„ط¯ظٹظ† ظƒظ…ط§ ط§ط³ظ„ظپظ†ط§ ظˆظƒظ„ ظ†ظ‚طµ ط³ظ…ط¹ ظٹط¬ط¨ ط§ظ† ظٹط¹ط§ظ„ط¬ ط¨ط¬ط¯ظٹط© ظ„ط§ظ†ظ‡ ظٹط¤ط«ط± ط¹ظ„ظ‰ طھط¹ظ„ظٹظ… ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† ظٹط¬ط±ظ‰ طھط®ط·ظٹط· ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ظ„ظ„ط·ظپظ„ ظ…ظ‡ظ…ط§ ظƒط§ظ† ط¹ظ…ط±ظ‡ طµط؛ظٹط±ط§
ظ…ط§ ظ‡ظٹ ط§ظ†ط§ط¨ظٹط¨ طھظ‡ظˆظٹط© ط§ظ„ط§ط°ظ† طں
طھظˆط¶ط¹ ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط§ظ†ط§ط¨ظٹط¨ ط¨ط¹ظ…ظ„ ط¬ط±ط§ط­ظٹ ط¨ط³ظٹط· ظ„ظ„ط·ظپظ„ ط¨ط­ظٹط« طھط®طھط±ظ‚ ط·ط¨ظ„ط© ط§ظ„ط§ط°ظ† ظˆ ظ‡ظٹ طھظˆط¶ط¹ ظپظٹ ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ط§ظ„ظ…طھط±ط§ظپظ‚ ظ…ط¹ ظˆط¬ظˆط¯ ط³ط§ط¦ظ„ ظپظٹ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط§ظ„ظˆط³ط·ظ‰ ظˆ ط§ط³طھظ…ط± ظˆط¬ظˆط¯ ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ظ„ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط«ظ„ط§ط«ط© ط§ط´ظ‡ط± ظ…ط¹ ظˆط¬ظˆط¯ ظ†ظ‚طµ ط³ظ…ط¹ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆظ‡ظٹ ط§ظƒط«ط± ط¹ظ…ظ„ ط¬ط±ط§ط­ظٹ ظٹط¬ط±ظ‰ ظ„ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط§ط·ظ„ط§ظ‚ ظˆ طھط®ط±ط¬ ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط§ظ†ط§ط¨ظٹط¨ ظ„ظˆط­ط¯ظ‡ط§ ظ…ظ† ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¨ط¹ط¯ ط­ظˆط§ظ„ ط³طھط© ط§ظ„ظ‰ ط«ظ…ط§ظ†ظٹط© ط¹ط´ط± ط´ظ‡ط±ط§ ظˆظٹط¬ط¨ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ط«ظ†ط§ط، ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„ط§ظ†ط§ط¨ظٹط¨ ظپظٹ ط§ط°ظ†ظٹظ‡ ط¹ط¯ظ… ط§ط¯ط®ط§ظ„ ط§ظ„ظ…ط§ط، ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„ط§ط°ظ† ظˆ ظٹظ‡ط¯ظپ ظˆط¶ط¹ ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط§ظ†ط§ط¨ظٹط¨ ط§ظ„ظ‰ طھط³ط±ظٹط¹ ط²ظˆط§ظ„ ط§ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ظ…ظ† ط§ظ„ط§ط°ظ† ظˆ طھط­ط³ظ† ط³ظ…ط¹ ط§ظ„ط·ظپظ„
ظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط°ظ† ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ :

ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط¨ظ„ط¹ظˆظ… ظˆ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ :
ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط¨ظ„ط¹ظˆظ… ظˆ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ
ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط¨ظ„ط¹ظˆظ… ظˆ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ ظ‡ظ…ط§ ط§ط³ظ…ط§ظ† ظ„ظ…ط±ط¶ ظˆط§ط­ط¯ ظˆظ‡ظˆ ظٹظ†ط¬ظ… ط¹ظ† ط¬ط±ط«ظˆظ…ط© طھط³ظ…ظ‰ ط§ظ„ط¹ظ‚ط¯ظٹط§طھ ظˆ ظ‚ط¯ ظٹط¤ط¯ظٹ ط§ظ„ظ‰ ظ…ط´ط§ظƒظ„ ط®ط·ظٹط±ط© ط§ط­ظٹط§ظ†ط§ ط§ط°ط§ ظ„ظ… ظٹط¹ط§ظ„ط¬ ط¨ط´ظƒظ„ ط¬ظٹط¯ ظˆ ط§ظƒط«ط± ظ…ط§ ظٹط­ط¯ط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ ط¨ط¹ظ…ط± ط«ظ„ط§ط« ط³ظ†ظˆط§طھ ظˆظ…ط§ ط¨ط¹ط¯ ظˆظٹطھط¸ط§ظ‡ط± ط¹ظ„ظ‰ ط´ظƒظ„ ط§ظ„ظ… ظپظٹ ط§ظ„ط¨ظ„ط¹ظˆظ… ط§ط«ظ†ط§ط، ط§ظ„ط¨ظ„ط¹ ظˆ ط§ط±طھظپط§ط¹ ظپظٹ ط¯ط±ط¬ط© ط§ظ„ط­ط±ط§ط±ط© ظˆ طھط¶ط®ظ… ظپظٹ ط§ظ„ط¹ظ‚ط¯ ط§ظ„ظ„ظ…ظپط§ظˆظٹط© ط§ظ„ط±ظ‚ط¨ظٹط© ط§ظˆ ط§ظ„ط¹ظ‚ط¯ طھط­طھ ط§ظ„ظپظƒ ظˆ ط§ط­ظٹط§ظ†ط§ ظٹطھط±ط§ظپظ‚ ظ…ط¹ ط·ظپط­ ط¬ظ„ط¯ظٹ ظˆطھط³ظ…ظ‰ ط§ظ„ط­ط§ظ„ط© ظپظٹ ط­ط§ظ„ ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„ط·ظپط­ ط§ظ„ط¬ظ„ط¯ظٹ ط¨ط§ظ„ط­ظ…ظ‰ ط§ظ„ظ‚ط±ظ…ط²ظٹط© ظˆظƒط«ظٹط± ظ…ظ† ط§ظ„ط¬ط±ط§ط«ظٹظ… ط§ظ„ط§ط®ط±ظ‰ ط؛ظٹط± ط§ظ„ط¹ظ‚ط¯ظٹط§طھ ظˆ ظƒط°ظ„ظƒ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ط§طھ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† طھط³ط¨ط¨ ط§ط¹ط±ط§ط¶ط§ ظ…ط´ط§ط¨ظ‡ط© ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ ط¨ط§ظ„ط¹ظ‚ط¯ظٹط§طھ ظˆ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ„طھظپط±ظٹظ‚ ط¨ظٹظ†ظ‡ظ…ط§ ط¨ط§ط®طھط¨ط§ط± ط¨ط³ظٹط· ظٹط¬ط±ظ‰ ظپظٹ ط§ظ„ط¹ظٹط§ط¯ط© ظٹط³ظ…ظ‰ ط§ط®طھط¨ط§ط± ظ…ط³ط­ط© ط§ظ„ط¹ظ‚ط¯ظٹط§طھ
ظˆ ط§ط­ظٹط§ظ†ط§ ظٹطھط·ظ„ط¨ ط§ظ„ط§ظ…ط± ط§ط®ط° ظ…ط³ط­ط© ظ…ظ† ط§ظ„ط¨ظ„ط¹ظˆظ… ظˆ ط§ط¬ط±ط§ط، ط²ط±ط¹ ظ„ظ„ط¬ط±ط«ظˆظ… ظ„ظ…ط¹ط±ظپطھظ‡ ط¨ط´ظƒظ„ ط¯ظ‚ظٹظ‚ ظˆ ظٹط¹ط§ظ„ط¬ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ ط¨ط§ظ„ظ…ط¶ط§ط¯ط§طھ ط§ظ„ط­ظٹظˆظٹط© ظˆ ط§ظپط¶ظ„ظ‡ط§ ظ‡ظˆ ط§ظ„ط¨ظ†ط³ظٹظ„ظ„ظٹظ† ظˆ ظٹط¬ط¨ ط§ظ† ظٹط¹ط·ظ‰ ظ„ظ…ط¯ط© ط¹ط´ط±ط© ط§ظٹط§ظ… ظƒط§ظ…ظ„ط© ظˆ ظٹط¬ط¨ ط§ظ„طھط°ظƒط± ط§ظ† ط¹ظ„ط§ط¬ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ ظ„ط¹ط´ط±ط© ط§ظٹط§ظ… ظٹط²ظٹظ„ ط®ط·ط± ط­ط¯ظˆط« ط§ظ„ط­ظ…ظ‰ ط§ظ„ط±ط«ظˆظٹط© ظˆظٹط²ظٹظ„ ط®ط·ط± طھط£ط«ط± ط§ظ„ظ‚ظ„ط¨ ط¨ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨
ظˆظ…ظ† ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹ ط§ظ† ظٹطµط§ط¨ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ ظ…ظ† ط«ظ„ط§ط« ط§ظ„ظ‰ ط§ط±ط¨ط¹ ظ…ط±ط§طھ ظƒظ„ ط³ظ†ط© ظˆظ„ط§ ط­ط§ط¬ط© ظ„ط§ط³طھط¦طµط§ظ„ ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ ط§ط°ط§ ظƒط§ظ† ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ظٹط­ط¯ط« ط¨ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ظ…ط¹ط¯ظ„ ظˆ ظƒط§ظ† ط­ط¬ظ… ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ ط·ط¨ظٹط¹ظٹط§ ظˆ ظٹطµط¨ط­ ط§ط³طھط¦طµط§ظ„ ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ ط¶ط±ظˆط±ظٹط§ ط§ط°ط§ طھظƒط±ط± ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ظ„ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط®ظ…ط³ ظ…ط±ط§طھ ظƒظ„ ط³ظ†ط© ط§ظˆ ط§ط°ط§ ظƒط§ظ† ط­ط¬ظ… ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ ط¶ط®ظ…ط§ ط¬ط¯ط§ ظ„ط¯ط±ط¬ط© ط§ظ†ظ‡ ظٹط³ط¨ط¨ ط¶ظٹظ‚ ط§ظ„ظ†ظپط³ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ط«ظ†ط§ط، ط§ظ„ظ†ظˆظ… ظˆظٹط³ط¨ط¨ ظ„ظ‡ ظ†ظˆط¨ ظ…ظ† طھظˆظ‚ظپ ط§ظ„طھظ†ظپط³ ظˆ ظٹط¬ط¨ ط§ظ„طھط°ظƒط± ط§ظ†ظ‡ ظ„ظٹط³ ظƒظ„ ط§ظ„ظ… ظپظٹ ط§ظ„ط¨ظ„ط¹ظˆظ… ظ‡ظˆ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ظپظٹ ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ ظˆ ظƒط«ظٹط± ظ…ظ† ط§ظ„ط­ط§ظ„ط§طھ طھط³ط¨ط¨ ط§ظ„ظ…ط§ ظپظٹ ط§ظ„ط¨ظ„ط¹ظˆظ… ظ…ط«ظ„ ط§ظ„ط±ط´ط­ ظˆط§ظ„ط§ظ†ظپظ„ظˆظ†ط²ط§
ظˆ ط§ظ‡ظ… ط§ظ„ظ…ط´ط§ظƒظ„ ط§ظ„طھظٹ ظٹط³ط¨ط¨ظ‡ط§ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ„ظˆط²ط§طھ ط؛ظٹط± ط§ظ„ظ…ط¹ط§ظ„ط¬ ظ‡ظٹ ط­ط¯ظˆط« ط§ظ„ط­ظ…ظ‰ ط§ظ„ط±ط«ظˆظٹط© ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆ ط­ط¯ظˆط« ط§طµط§ط¨ط© ط®ط·ظٹط±ط© ظپظٹ ط¯ط³ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„ظ‚ظ„ط¨ ظˆ ط­ط¯ظˆط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظƒط¨ط¨ ظˆط§ظ„ظƒظ„ظٹط©
ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط¬ظٹظˆط¨
طھطµط¨ط­ ط§ظ„ط¬ظٹظˆط¨ ط§ظ„ظ‡ظˆط§ط¦ظٹط© ط§ظ„ظ…طھظˆط¶ط¹ط© ط­ظˆظ„ ط§ظ„ط§ظ†ظپ ظ…ط³ط¯ظˆط¯ ظˆظ…ظ†طھظپط®ط© ظ…ط¹ ظƒظ„ ط­ط§ظ„ط© ط±ط´ط­ ظٹطµط§ط¨ ط¨ظ‡ط§ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆط§ط­ظٹط§ظ†ط§ ظ‚ط¯ طھظ„طھظ‡ط¨ ط¨ط§ظ„ط¬ط±ط§ط«ظٹظ… ظˆ ط§ظ„ظˆط¸ظٹظپط© ط§ظ„ط·ط¨ظٹط¹ظٹط© ظ„ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط¬ظٹظˆط¨ ط؛ظٹط± ظ…ط¹ط±ظˆظپط© ط¨ط´ظƒظ„ ط¯ظ‚ظٹظ‚ ط­طھظ‰ ط§ظ„ط¢ظ†
ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط¬ظٹظˆط¨ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ :
ط§ط³طھظ…ط±ط§ط± ط§ظ„ط±ط´ط­ ظˆط³ظٹظ„ط§ظ† ط§ظ„ط§ظ†ظپ ظ„ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط¹ط´ط±ط© ط§ظٹط§ظ… ظˆط§ط±طھظپط§ط¹ ظپظٹ ط¯ط±ط¬ط© ط§ظ„ط­ط±ط§ط±ط© ظˆ ط§ظ„طµط¯ط§ط¹ ظˆ ط§ظ„ط³ط¹ط§ظ„ ظˆ ط§ظ„ظ… ظپظٹ ط§ظ„ظˆط¬ظ‡
ظˆ ظٹط¬ط¨ ط§ظ„ط§ظ†طھط¨ط§ظ‡ ظ„ظ„ط§ط³ط¨ط§ط¨ ط§ظ„ط§ط®ط±ظ‰ ظ„ط³ظٹظ„ط§ظ† ط§ظ„ط§ظ†ظپ ط§ظ„ظ…ط³طھظ…ط± ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظ…ط«ظ„ ط¶ط®ط§ظ…ط© ط§ظ„ظ†ط§ظ…ظٹط§طھ ظˆ ط§ظ„ط±ط´ط­ ط§ظ„طھط­ط³ط³ظٹ ظˆ ط§ط¯ط®ط§ظ„ ط¨ط¹ط¶ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظ„ط§ط¬ط³ط§ظ… ط؛ط±ظٹط¨ط© ظپظٹ ط§ظ„ط§ظ†ظپ ظˆ طھظپط±ظٹظ‚ ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط§ط³ط¨ط§ط¨ ط¹ظ† ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط¬ظٹظˆط¨
ظٹط¹ط§ظ„ط¬ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط¬ظٹظˆط¨ ط¨ط§ط¹ط·ط§ط، ط§ظ„ظ…ط¶ط§ط¯ط§طھ ط§ظ„ط­ظٹظˆظٹط© ظˆ ظ…ط¶ط§ط¯ط§طھ ط§ظ„ط§ط­طھظ‚ط§ظ† ظ„ظپطھط±ط© ط·ظˆظٹظ„ط©

ظٹط¤ط¯ظٹ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ط§ظ„ظ‰ طھط¶ظٹظ‚ ظپظٹ ط§ظ„ط·ط±ظٹظ‚ ط§ظ„طھظ†ظپط³ظٹ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆظ‡ط°ط§ ظ‡ظˆ ط³ط¨ط¨ ط§ظ„ط³ط¹ط§ظ„ ظˆط§ظ„طھظ†ظپط³ ط§ظ„طµط§ط®ط¨ ط§ظ„ط°ظٹ ظٹط³ظ…ط¹ ظپظٹ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ظˆ ظ‡ظ†ط§ظƒ ظ†ظˆط¹ط§ظ† ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„
ط§ظ„ظ†ظˆط¹ ط§ظ„ط§ظˆظ„ ظ‡ظˆ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ط§ظ„طھط´ظ†ط¬ظٹ ظˆ ظ‡ظˆ ط§ظ„ط´ظƒظ„ ط§ظ„ط°ظٹ ظٹط®ظٹظپ ط§ظ„ط§ظ‡ظ„ ط¹ط§ط¯ط© ط­ظٹط« ظٹط³طھظٹظ‚ط¸ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظپط¬ط£ط© ظپظٹ ظ…ظ†طھطµظپ ط§ظ„ظ„ظٹظ„ ظˆ ظ‡ظˆ ظ…طµط§ط¨ ط¨ط³ط¹ط§ظ„ ط´ط¯ظٹط¯ ظ†ط¨ط§ط­ظٹ ط§ظ„ط´ظƒظ„ ظ…ط¹ ط¨ط­ط© ظپظٹ ط§ظ„طµظˆطھ ظˆط§ط­ظٹط§ظ†ط§ ط¶ظٹظ‚ ظپظٹ ط§ظ„ظ†ظپط³ ظˆظٹط­ط¯ط« ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ظ†ظˆط¹ ظ…ظ† ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ط¥ط«ط± ط±ط´ط­ ط¨ط³ظٹط· ط§ظˆ ط¨ط³ط¨ط¨ ظˆط¬ظˆط¯ ط§ط³طھط¹ط¯ط§ط¯ ظ„ظ„ط­ط³ط§ط³ظٹط© ط§ظ„طھظ†ظپط³ظٹط© ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆ ظ‚ط¯ ظٹطھظƒط±ط± ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ظ†ظˆط¹ ظ…ظ† ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ظ„ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ظ…ط±ط© ظپظٹ ط§ظ„ط´طھط§ط، ط§ظ„ظˆط§ط­ط¯ ظˆ ظ‚ط¯ ظٹطھظƒط±ط± ظپظٹ ظƒظ„ ط³ظ†ط© ظپظٹ ظ†ظپط³ ط§ظ„ظ…ظˆط¹ط¯ طھظ‚ط±ظٹط¨ط§
ط§ظ„ظ†ظˆط¹ ط§ظ„ط«ط§ظ†ظٹ ظ‡ظˆ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ظٹ ظˆط¹ط§ط¯ط© ظٹظƒظˆظ† ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ظ‡ظ†ط§ ط´ط¯ظٹط¯ط§ ظˆظٹطµظٹط¨ ط§ظ„ط±ط؛ط§ظ…ظ‰ ط§ظٹط¶ط§ ظˆظٹط¨ط¯ط£ ط¨ط¹ط¯ ط±ط´ط­ ط¹ط§ط¯ظٹ ظˆظٹطھط·ظˆط± طھط¯ط±ظٹط¬ظٹط§ ط­طھظ‰ ظٹطµط§ط¨ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¨ط³ط¹ط§ظ„ ظ†ط¨ط§ط­ظٹ ظˆ طھطµط§ط¨ ط§ظ„ط·ط±ظ‚ ط§ظ„طھظ†ظپط³ظٹط© ط¨ط§ظ„طھط¶ظٹظ‚ ظˆ طھط²ط¯ط§ط¯ ط§ظ„ظ…ظپط±ط²ط§طھ ط§ظ„طھظ†ظپط³ظٹط© ظ…ظ…ط§ ظٹط¤ط¯ظٹ ظ„ط¸ظ‡ظˆط± طµظˆطھ ظ…ظ…ظٹط² ظٹط³ظ…ظ‰ ط§ظ„طµط±ظٹط± ظٹط³ظ…ط¹ ط®ظ„ط§ظ„ ط§ظ„ط´ظ‡ظٹظ‚ ظˆ ظ‚ط¯ طھط±طھظپط¹ ط¯ط±ط¬ط© ط§ظ„ط­ط±ط§ط±ط© ظ„طھطµظ„ ط¯ط±ط¬ط© ط§ط±ط¨ط¹ظˆظ† ظ…ط¦ظˆظٹط© ط§ط­ظٹط§ظ†ط§ ظˆ ظپظٹ ط­ط§ظ„ط§طھ ظ‚ظ„ظٹظ„ط© ظ‚ط¯ طھظƒظˆظ† ط§ظ„ط­ط§ظ„ط© ط´ط¯ظٹط¯ط© ظ„ط¯ط±ط¬ط© ط­ط¯ظˆط« ط¶ظٹظ‚ ط§ظ„ظ†ظپط³ ظˆط§ظ„ط²ط±ظ‚ط©
ظˆط§ظƒط«ط± ظ…ط§ ظٹط­ط¯ط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ط¨ظ†ظˆط¹ظٹظ‡ ظ…ط§ ط¨ظٹظ† ط´ظ‡ط± طھط´ط±ظٹظ† ظˆط´ظ‡ط± ط¢ط°ط§ط± ظˆط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظ…ط§ ط¨ظٹظ† ط¹ظ…ط± ط³طھط© ط§ط´ظ‡ط± ظˆط«ظ„ط§ط« ط³ظ†ظˆط§طھ ظˆ ظٹظ„ط§ط­ط¸ ط§ظ† ط¨ط¹ط¶ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظ„ط¯ظٹظ‡ظ… ط§ط³طھط¹ط¯ط§ط¯ط§ ظ„ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ظ…ط±ط¶ ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط؛ظٹط±ظ‡ظ… ظˆظٹظ‚ظ„ ط­ط¯ظˆط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ط¨ط¹ط¯ ط¹ظ…ط± ط§ظ„ط«ظ„ط§ط« ط³ظ†ظˆط§طھ ط¨ط³ط¨ط¨ ط§طھط³ط§ط¹ ط§ظ„ط·ط±ظٹظ‚ ط§ظ„طھظ†ظپط³ظٹ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ…ط¹ طھظ‚ط¯ظ… ط§ظ„ط¹ظ…ط± ظˆ ظٹط¬ط¨ ط¯ظˆظ…ط§ ط§ظ„طھظپط±ظٹظ‚ ظ…ط§ ط¨ظٹظ† ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ط§ظ„ط°ظٹ ظ‡ظˆ ظ…ط±ط¶ ط³ظ„ظٹظ… ط¹ط§ط¯ط© ظˆظ…ط§ ط¨ظٹظ† ط§ظ„ط­ط§ظ„ط© ط§ظ„ط§ط®ط·ط± ظˆظ‡ظٹ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ظ„ط³ط§ظ† ط§ظ„ظ…ط²ظ…ط§ط± ظˆ ظ‡ط°ط§ ط§ظ„طھظپط±ظٹظ‚ ظٹطھظ… ط¨ط¹ط¯ ظ…ط´ط§ظ‡ط¯ط© ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ…ظ† ظ‚ط¨ظ„ ط·ط¨ظٹط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„

ظ…ط¹ط§ظ„ط¬ط© ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© :
ط§ظ„ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ„طھظٹ ظٹط¬ط¨ ظپظٹظ‡ط§ ط§ط³ط¹ط§ظپ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„ظ…ط´ظپظ‰ ط¯ظˆظ† طھط£ط®ظٹط± ظ‡ظٹ :
طµط¹ظˆط¨ط© ط´ط¯ظٹط¯ط© ظپظٹ ط§ظ„طھظ†ظپط³ ظˆط§ظ„ط·ظپظ„ ظٹط¨ط°ظ„ ط¬ظ‡ط¯ط§ ظƒط¨ظٹط±ط§ ط®ظ„ط§ظ„ ط§ظ„طھظ†ظپط³
ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ„ط§ ظٹط³طھط·ظٹط¹ ط§ظ„طھظƒظ„ظ… ط¨ط³ط¨ط¨ ط¶ظٹظ‚ ط§ظ„ظ†ظپط³
ظˆط¬ظˆط¯ ط§ط±طھظپط§ط¹ ط´ط¯ظٹط¯ ظپظٹ ط¯ط±ط¬ط© ط§ظ„ط­ط±ط§ط±ط© ظ…ط¹ ط³ظٹظ„ط§ظ† ط§ظ„ظ„ط¹ط§ط¨ ظ…ظ† ظپظ… ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظˆ ظ…ط¹ ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„ط²ط±ظ‚ط©
ط§ظ…ط§ ظپظٹ ط§ظ„ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ„طھظٹ ظٹط¨ط¯ظˆ ظپظٹظ‡ط§ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¨ط­ط§ظ„ط© ط¬ظٹط¯ط© ظپظ‚ظ… ط¨ظ…ط§ ظٹظ„ظٹ :
ظٹط¬ط¨ ط§ظˆظ„ط§ ط§ظ„ط§طھطµط§ظ„ ط¨ط·ط¨ظٹط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظ„ظٹظ‚ظٹظٹظ… ط­ط§ظ„ط© ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆظٹظ‚ط±ط± ظپظٹظ…ط§ ط§ط°ط§ ظƒط§ظ† ط¨ط§ظ„ط§ظ…ظƒط§ظ† ظ…ط¹ط§ظ„ط¬طھظ‡ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ظ†ط²ظ„ ط§ظ…ط§ ط§ط°ط§ ظƒظ†طھ طھط¹ظ„ظ… ط§ظ† ط­ط§ظ„ط© ط·ظپظ„ظƒ ظ‡ظٹ طھط´ظ†ط¬ ط¨ط³ظٹط· ظپظٹ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ظˆ ظٹط­ط¯ط« ط¨ط´ظƒظ„ ظ…طھظƒط±ط±ط¹ظ†ط¯ظ‡ط§ ط§ط°ط§ ط§ط³ظٹظ‚ط¸ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ„ظٹظ„ط§ ط¨ط¹ط¯ ط±ط´ط­ ط¨ط³ظٹط· ظˆ ظ‡ظˆ ظ…طµط§ط¨ ط¨طھط´ظ†ط¬ ظپظٹ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ظپظ‚ظ… ط¨ظˆط¶ط¹ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظپظٹ ط§ظ„ط­ظ…ط§ظ… ظˆط§ط¬ط¹ظ„ ط§ظ„ظ…ط§ط، ط§ظ„ط³ط§ط®ظ† ظٹطھط¯ظپظ‚ ظˆط§ظ‚ظپظ„ ط¨ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ…ط§ظ… ط¨ط­ظٹط« ظٹطµط¨ط­ ط§ظ„ط­ظ…ط§ظ… ظ…ظ…طھظ„ط¦ط§ ط¨ط§ظ„ط¨ط®ط§ط± ظˆط§ط¬ظ„ط³ ظ…ط¹ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظپظٹ ط§ظ„ط­ظ…ط§ظ… ظˆ ط°ظ„ظƒ ظ„ظ…ط¯ط© ظ†طµظپ ط³ط§ط¹ط© ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط§ظ‚ظ„ ظˆط¨ط¹ط¯ظ‡ط§ ط§ط¹ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ظ‰ ط؛ط±ظپط© ظ†ظˆظ…ظ‡ ظˆظ„ظƒظ† ظٹط¬ط¨ ط¹ظ„ظٹظƒ ط§ظٹط¶ط§ ط§ظ† طھط¶ط¹ ظپظٹ ط؛ط±ظپط© ظ†ظˆظ…ظ‡ ظ…طµط¯ط±ط§ ظ„ظ„ط¨ط®ط§ط± ظƒط£ظ† طھط¶ط¹ ظƒظ…ظٹط© ظ…ظ† ط§ظ„ظ…ط§ط، ط¹ظ„ظ‰ ط³ط®ظ† ط§ظ„ظƒظ‡ط±ط¨ط§ط، ظˆ ظ‡ظ†ط§ظƒ ط§ط¬ظ‡ط²ط© ط®ط§طµط© ظ„ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط­ط§ظ„ط© طھط³ظ…ط© ط§ط¬ظ‡ط²ط© ط§ظ„ط¥ط±ط°ط§ط° ظˆ ظٹط¤ط¯ظٹ ط§ط³طھظ†ط´ط§ظ‚ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ„ظ„ط¨ط®ط§ط± ط§ظ„ظ‰ ط²ظˆط§ظ„ ط§ظ„طµظˆطھ ط§ظ„ظ†ط¨ط§ط­ظٹ ظˆظ„ظƒظ† ظٹط¨ظ‚ظ‰ ط§ظ„ط³ط¹ط§ظ„ ظ„ظپطھط±ط© ظˆ ظٹط¬ط¨ طھظƒط±ط§ط± ط¹ظ…ظ„ظٹط© ط§ظ†ط´ط§ظ‚ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ„ظ„ط¨ط®ط§ط± ظ„ط¹ط¯ط© ط§ظٹط§ظ… ظپظٹ ط§ظ„ظ…ط³ط§ط، ظ‚ط¨ظ„ ط§ظ„ظ†ظˆظ… ظˆ ط§ط°ط§ ظپط´ظ„ ط§ظ„ط¨ط®ط§ط± ظپظٹ ط§ط±ط§ط­ط© ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆ ط§ط²ط§ظ„ط© ط§ظ„ط³ط¹ط§ظ„ ط§ظ„ظ†ط¨ط§ط­ظٹ ظ‚ظ… ط¨ط§ط®ط±ط§ط¬ ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ظ‰ ط®ط§ط±ط¬ ط§ظ„ظ…ظ†ط²ظ„ ظˆ ط§طھط±ظƒظƒظ‡ ظٹطھط¹ط±ط¶ ظ„ظ„ظ‡ظˆط§ط، ط§ظ„ط¹ط§ط¯ظٹ ظƒط£ظ† طھطھط±ظƒ ظ†ط§ظپط°ط© ط§ظ„ط³ظٹط§ط±ط© ظ…ظپطھظˆط­ط© ظپظٹ ظˆط¬ظ‡ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆظ‡ط°ط§ ظٹط±ظٹط­ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظٹط¶ط§ ظˆ ظٹط¤ط¯ظٹ ط§ظ„ط¨ط®ط§ط± ط§ظ„ظ‰ طھط­ط³ظ† ظپظٹ ط­ط§ظ„ط© ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ظ…طµط§ط¨ ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ظپظٹط±ظˆط³ظٹ ظپظٹ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ظˆظ„ظƒظ† ط¨ط´ظƒظ„ ط§ظ‚ظ„ ظ…ظ† ط§ظ„ظ†ظˆط¹ ط§ظ„طھط´ظ†ط¬ظٹ ظˆ ظٹط¬ط¨ ط¯ظˆظ…ط§ ط¹ط¯ظ… ظ…ط­ط§ظˆظ„ط© ط§ط¯ط®ط§ظ„ ط§ظ„ط§طµط§ط¨ط¹ ظپظٹ ظپظ… ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ„ط§ظ† ظ‡ط°ط§ ط³ظٹظ‡ظٹط¬ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆظٹط¶ظٹظ‚ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ط§ظƒط«ط± ظپط£ظƒط«ط± ظˆ ظƒط°ظ„ظƒ ظ„ط§ طھط¬ط¨ط± ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط§ظ‚ظٹط§ط،
ط§ظ„ظ…ط¹ط§ظ„ط¬ط© ط§ظ„ط¯ظˆط§ط¦ظٹط© ظ„ط§ طھظپظٹط¯ ط؛ط§ظ„ط¨ط§ ظپظٹ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط­ظ†ط¬ط±ط© ظˆط¨ط¹ط¶ ط§ظ„ط­ط§ظ„ط§طھ طھط¹ط§ظ„ط¬ ط¨ظ…ط¶ط§ط¯ط§طھ ط§ظ„ط§ط­طھظ‚ط§ظ† ط§ظˆ ط¨ط§ظ„ظƒظˆط±طھظٹط²ظˆظ† ظ„ط§ظٹط§ظ… ظ‚ظ„ظٹظ„ط© ط§ظ…ط§ ط§ظ„ظ…ط¶ط§ط¯ط§طھ ط§ظ„ط­ظٹظˆظٹط© ظپظ„ط§ طھظپظٹط¯ ظˆ ط­ط§ظ„ط§طھ ظ‚ظ„ظٹظ„ط© طھط­طھط§ط¬ ظ„ظ„ط¹ظ„ط§ط¬ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ط´ظپظ‰ ط­ظٹط« ظٹظ‚ط¯ظ… ط§ظ„ط§ظˆظƒط³ط¬ظٹظ† ظ„ظ„ط·ظپظ„ ظˆط§ظ‚ظ„ ظ…ظ† ط°ظ„ظƒ ظ‚ط¯ ظٹط­طھط§ط¬ ظ„ظ„طھظ†ظپط³ ط§ظ„ط§طµط·ظ†ط§ط¹ظٹ
ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ ط§ظ„ط´ط¹ط±ظٹط© Bronchiolitis
ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ظ…ط±ط¶ ظ‡ظˆ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ظپظٹ ط§ظ„ط·ط±ظ‚ ط§ظ„طھظ†ظپط³ظٹط© ط§ظ„ط§ظ†طھظ‡ط§ط¦ظٹط© ظ„ظ„ط±ط¦طھظٹظ† ظˆط§ظ„ظ…ط³ظ…ط§ط© ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ ظˆظ‡ظˆ ظٹط®طھظ„ظپ ط¹ظ† ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ‚طµط¨ط§طھ ط§ظ„ظƒط¨ظٹط±ط© ظˆ ط§ظƒط«ط± ظ…ط§ ظٹطµظٹط¨ ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ظ…ط±ط¶ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¯ظˆظ† ط§ظ„ط³ظ†طھظٹظ† ظ…ظ† ط§ظ„ط¹ظ…ط± ظˆ ط³ط¨ط¨ ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ظ‡ظˆ ظپظٹط±ظˆط³ ط¯ط§ط¦ظ…ط§ ظˆ ط§ظƒط«ط± ظپظٹط±ظˆط³ ظٹط³ط¨ط¨ ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ظ…ط±ط¶ ظ‡ظˆ ظپظٹط±ظˆط³ ط± ط³ ظپ ظˆ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ط§طھ ط§ظ„ط§ط®ط±ظ‰ ط§ظ„طھظٹ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† طھظƒظˆظ† ط§ظ„ط¹ط§ظ…ظ„ ط§ظ„ظ…ط³ط¨ط¨ ظ‡ظٹ ظپظٹط±ظˆط³ ط§ظ„ط¨ط§ط±ط§ط§ظ†ظپظ„ظˆظ†ط²ط§ ظˆط§ظ„ط§ظ†ظپظ„ظˆظ†ط²ط§ ظˆ ط§ظ„ط§ط¯ظٹظ†ظˆظپظٹط±ظˆط³ ظˆظٹط¤ط¯ظٹ ط§ظ„طھظ‡ط§ظٹ ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ ط§ظ„ط´ط¹ط±ظٹط© ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ظˆ طھظˆط°ظ… ظپظٹ ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ ظˆ ظ‡ط°ط§ ظٹط³ط¨ط¨ طµط¹ظˆط¨ط© ظپظٹ ظ…ط±ظˆط± ط§ظ„ظ‡ظˆط§ط، ط¶ظ…ظ† ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ ظˆ ط¹ظ†ط¯ظ…ط§ ظٹطµظٹط¨ ظپظٹط±ظˆط³ ط§ظ„ ط± ط³ ظپ ط§ظ„ظƒط¨ط§ط± ظپط§ظ†ظ‡ ظٹط¤ط¯ظٹ ظ„ط­ط¯ظˆط« ط­ط§ظ„ط© ط§ظ„ط±ط´ط­ ط§ظ„ط¹ط§ط¯ظٹ ط¨ط¹ظƒط³ ط§ظ„ط±ط¶ط¹ ط§ظ„ط°ظٹظ† طھط­ط¯ط« ظ„ط¯ظٹظ‡ظ… ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ ط§ظ„ط´ط¹ط±ظٹط© ظˆ ط³ط¨ط¨ ط°ظ„ظƒ ظ‡ظˆ طµط؛ط± ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„طµط؛ط§ط± ظˆ ط³ظ‡ظˆظ„ط© ط§ظ†ط³ط¯ط§ط¯ظ‡ط§ ط¨ط§ظٹ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ظˆظ„ظˆط­ط¸ ط§ظ† ظ†طµظپ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ط°ظٹظ† ظٹطµط§ط¨ظˆظ† ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ ظٹطھط·ظˆط± ظ„ط¯ظٹظ‡ظ… ط­ط§ظ„ط© ظ…ظ† ط§ظ„ط±ط¨ظˆ ط§ظ„ظ‚طµط¨ظٹ ط¹ظ†ط¯ظ…ط§ ظٹظƒط¨ط±ظˆظ† ظˆط³ط¨ط¨ ط°ظ„ظƒ ط؛ظٹط± ظ…ط¹ط±ظˆظپ ظˆظ„ظƒظ† ظٹط¹طھظ‚ط¯ ط§ظ† ط§ظ„ط§طµط§ط¨ط© ط¨ظپظٹط±ظˆط³ ط§ظ„ ط± ط³ ظپ ظ‚ط¯ طھظƒظˆظ† ط§ظ„ط¹ط§ظ…ظ„ ط§ظ„ط§ظˆظ„ ط§ظ„ظ…ط·ظ„ظ‚ ظ„ظ„ط­ط³ط§ط³ظٹط© ط§ظ„ظ‚طµط¨ظٹط© ظˆ ط§ظƒط«ط± ظ…ط§ ظٹط­ط¯ط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ ظپظٹ ط´ظ‡ط± طھط´ط±ظٹظ† ط§ظ„ظ‰ ط´ظ‡ط± ط¢ط°ط§ط± ط§ط°ط§ ظƒط§ظ† ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ ظ‡ظˆ ط§ظ„ ط± ط³ ظپ ط§ظ…ط§ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ط§طھ ط§ظ„ط§ط®ط±ظ‰ ظپطھط³ط¨ط¨ ط§ظ„ظ…ط±ط¶ ط®ظ„ط§ظ„ ط§ظ„ط§ط´ظ‡ط± ط§ظ„ط§ط®ط±ظ‰ ظˆظپظٹط±ظˆط³ ط§ظ„ ط±ط³ ظپ ط³ظ‡ظ„ ط§ظ„ط¹ط¯ظˆظ‰ ظˆظٹط¹ط¯ظٹ ط¹ظ† ط·ط±ظٹظ‚ ط§ظ„ظ…ظپط±ط²ط§طھ ط§ظ„طھظ†ظپط³ظٹط© ظˆ ظ…ظ† ط´ط®طµ ظƒط¨ظٹط± ط§ظˆ طµط؛ظٹط± ظپظٹ ط§ظ„ظ…ظ†ط²ظ„ ط§ظˆ ط¯ظˆط± ط§ظ„ط­ط¶ط§ظ†ط© ط§ظˆ ط§ظ„ظ…ط´ظپظ‰ ظˆطھط³ط§ط¹ط¯ ط§ظ„ظ†ط¸ط§ظپط© ط§ظ„ط´ط®طµظٹط© ظˆ ط®ط§طµط© ط؛ط³ظٹظ„ ط§ظ„ظٹط¯ظٹظ† ظ‚ط¨ظ„ ط§ظ„ط·ط§ظ… ظپظٹ ط§ظ†ظ‚ط§طµ ط§ط­طھظ…ط§ظ„ ط§ظ„ط¹ط¯ظˆظ‰ ط§ظ„ظ‰ ط­ط¯ ظƒط¨ظٹط±
ط£ط¹ط±ط§ط¶ ظˆ ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ :
ظٹط¨ط¯ط£ ط§ظ„ظ…ط±ط¶ ط¹ط§ط¯ط© ط¨ط±ط´ط­ ط¨ط³ظٹط· ظˆط³ظٹظ„ط§ ط§ظ†ظپ ظˆط³ط¹ط§ظ„ ط®ظپظٹظپ ظˆط­ط±ط§ط±ط© ط®ظپظٹظپط© ظˆط¨ط¹ط¯ ظٹظˆظ…ظٹظ† ظٹط´طھط¯ ط§ظ„ط³ط¹ط§ظ„ ظˆظٹطھط³ط±ط¹ طھظ†ظپط³ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆظٹطµط¨ط­ ط§ظ„طھظ†ظپط³ ط§ظƒط«ط± طµط¹ظˆط¨ط© ط¨ط­ظٹط« طھطھط­ط±ظƒ ط®ظ†ط§ط¨طھط§ ط§ظ„ط§ظ†ظپ ظˆطھظ†ط³ط­ط¨ ط§ظ„ط¹ط¶ظ„ط§طھ طھط­طھ ط§ظ„طµط¯ط± ظ„ظ„ط§ط³ظپظ„ ظƒط¯ظ„ظٹظ„ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط¬ظ‡ط¯ ط§ظ„ط¥ط¶ط§ظپظٹ ظ„ظ„طھظ†ظپط³ ظˆ ظ‚ط¯ ظٹطµط¯ط± ط§ظ„ط·ظپظ„ طµظˆطھ ظ…ظ…ظٹط² ط§ط«ظ†ط§ط، ط§ظ„طھظ†ظپط³ ظٹط³ظ…ظ‰ ط§ظ„ط·ط­ط© ط§ظˆ ط§ظ„ظ†ظ‡ط¬ط© ظ„ظ†ظپط³ ط§ظ„ط§ط³ط¨ط§ط¨ ظˆظ‚ط¯ ظٹطµط¨ط­ ظ…ظ† ط§ظ„طµط¹ط¨ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط·ظ‚ظ„ طھظ†ط§ظˆظ„ ط§ظ„ط·ط¹ط§ظ… ط§ظˆ ط§ظ„ط±ط¶ط§ط¹ط© ظˆ ط°ظ„ظƒ ط¨ط³ط¨ط¨ طµط¹ظˆط¨ط© ط§ظ„طھظ†ظپط³ ظˆ ظٹطµط¯ط± ط§ظ„ط·ظپظ„ طµظˆطھط§ ظٹط´ط¨ظ‡ ط§ظ„طµظپظٹط± ط§ط«ظ†ط§ط، ط§ظ„ط²ظپظٹط± ظٹط³ظ…ظ‰ ط§ظ„ظˆط²ظٹط² ظˆظپظٹ ط§ظ„ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ„ط´ط¯ظٹط¯ط© ظ‚ط¯ ظٹظ„ط§ط­ط¸ ط¨ط¹ط¶ ط§ظ„ط²ط±ظ‚ط© ط­ظˆظ„ ظپظ… ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆ ظپظٹ ظ†ظ‡ط§ظٹط§طھ ط§ظ„ط§طµط§ط¨ط¹ ظˆ ظ‡ط°ط§ ط¯ظ„ظٹظ„ ط§ظ† ط­ط§ظ„ط© ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§طµط¨ط­طھ ط­ط±ط¬ط© ظˆ ظ‡ظ†ط§ظ„ظƒ ط­ط§ظ„ط© ظ…ظ† ظ†ظ‚طµ ط§ظ„ط§ظƒط³ط¬ط© ظ„ط¯ظٹظ‡ ظˆ ظ‚ط¯ ظٹطµط§ط¨ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¨ط§ظ„ظ‡ظٹط§ط¬ ظˆط§ظ„ظ†ط²ظ‚ ظˆط§ظ„طھظ…ظ„ظ…ظ„ظٹط¬ط¨ ط§ط³ط¹ط§ظپ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظˆ ط§ظ„ط§طھطµط§ظ„ ط¨ط·ط¨ظٹط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظپظٹ ط§ظ„ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ„طھط§ظ„ظٹط© :
ط§ط°ط§ ظƒط§ظ† ط¹ظ…ط± ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ‚ظ„ ظ…ظ† ط«ظ„ط§ط«ط© ط§ط´ظ‡ط±
ظˆط¬ظˆط¯ ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ظˆط§ط¶ط­ط© ظ„طµط¹ظˆط¨ط© ط§ظ„طھظ†ظپط³ ظƒظ…ط§ ط³ط¨ظ‚
ط§ط°ط§ ط§ط³طھظ…ط± ط§ط±طھظپط§ط¹ ط§ظ„ط­ط±ط§ط±ط© ظ„ط§ظƒط«ط± ظ…ظ† ط«ظ„ط§ط«ط© ط§ظٹط§ظ…
ط§ط°ط§ ط¸ظ‡ط± ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظٹ ظ…ظ† ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„طھط¬ظپط§ظپ ط§ظ„طھط§ظ„ظٹط© ط¬ظپط§ظپ ط§ظ„ظپظ… ط¶ط¹ظپ ط§ظ„ط±ط¶ط§ط¹ط© ظ‚ظ„ط© ط§ظ„ط¯ظ…ظˆط¹ ظ‚ظ„ط© ط§ظ„ط¨ظˆظ„
ظˆط¬ظˆط¯ ظ…ط±ط¶ ظ‚ظ„ط¨ظٹ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„
ظˆط¬ظˆط¯ ظ…ط±ط¶ طھظ†ظپط³ظٹ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ…ط«ظ„ ط§ظ„طھظ„ظٹظپ ط§ظ„ظƒظٹط³ظٹ ط§ظˆ ط¹ط³ط± طھطµظ†ط¹ ط§ظ„ظ‚طµط¨ط§طھ
ظˆط¬ظˆط¯ ط¶ط¹ظپ ظپظٹ ظ…ظ†ط§ط¹ط© ط§ظ„ط·ظپظ„

ظ…ط¹ط§ظ„ط¬ط© ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ظ†ط²ظ„ :
ظ„ط§ ظٹظˆط¬ط¯ ط¯ظˆط§ط، ظ…ط¹ظٹظ† ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† طھط¹ط·ظٹظ‡ ظ„ظ„ط·ظپظ„ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ظ†ط²ظ„ ظˆ ط§ظ„ط§ظ…ط± ط§ظ„ظˆط­ظٹط¯ ظ‡ظˆ طھط®ظپظٹظپ ط§ط¹ط±ط§ط¶ ط§ظ„ط±ط´ط­ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ…ط«ظ„ ط§ظ„ظ‚ط·ط±ط§طھ ط§ظ„ط§ظ†ظپظٹط© ط§ظ„ط®ط§طµط© ط¨ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظˆ ط§ط¹ط·ط§ط، ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ظƒط«ظٹط± ظ…ظ† ط§ظ„ط³ظˆط§ط¦ظ„ ظ„طھط¬ظ†ط¨ ط§ظ„طھط¬ظپط§ظپ ظˆ ط§ط¹ط·ط§ط، ط§ظ„ط·ظپظ„ ط±ط¶ط¹ط§طھ طµط؛ظٹط±ط© ظˆ ظ…ط¬ط²ط£ط© ط§ظƒط«ط± ظ…ظ…ط§ ط³ط¨ظ‚ ظˆظ‚ط¯ ظٹطµظپ ط·ط¨ظٹط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظ„ظ„ط·ظپظ„ ط¨ط¹ط¶ ط§ظ„ط§ط¯ظˆظٹط© ظ…ط«ظ„ ظ…ظˆط³ط¹ط§طھ ط§ظ„ظ‚طµط¨ط§طھ ط§ظ„طھظٹ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† طھظپظٹط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„
ظ…ط¹ط§ظ„ط¬ط© ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ط´ظپظ‰ :
ط¹ط¯ط¯ ظ‚ظ„ظٹظ„ ظ…ظ† ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ظ…طµط§ط¨ظٹظ† ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ظ‚طµظٹط¨ط§طھ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† ظٹط­طھط§ط¬ ظ„ظ„ط¹ظ„ط§ط¬ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ط´ظپظ‰ ط§ظ…ط§ ط¨ط³ط¨ط¨ طµط¹ظˆط¨ط© ط§ظ„طھظ†ظپط³ ط§ظˆ ط¨ط³ط¨ط¨ ط§ظ„طھط¬ظپط§ظپ ظˆطھط¹ط§ظ„ط¬ طµط¹ظˆط¨ط© ط§ظ„طھظ†ظپط³ ط¨ط§ظ„ط§ظˆظƒط³ط¬ظٹظ† ظˆظ…ظˆط³ط¹ط§طھ ط§ظ„ظ‚طµط¨ط§طھ ط¹ظ† ط·ط±ظٹظ‚ ط§ظ„ط§ظ†ط´ط§ظ‚ ظˆ ظٹط¹ط§ظ„ط¬ ط§ظ„طھط¬ظپط§ظپ ط¨ط§ط¹ط·ط§ط، ط§ظ„ط³ظˆط§ط¦ظ„ ط¹ظ† ط·ط±ظٹظ‚ ط§ظ„ظˆط±ظٹط¯ ط§ظˆ ظ…ط§ ظٹط³ظ…ظ‰ ط¨ط§ظ„ط³ظٹط±ظˆظ… ظˆظ…ظ† ط§ظ„ظ…ط¹ط§ظ„ط¬ط§طھ ط§ظ„ط­ط¯ظٹط«ط© ط§ظ„طھظٹ طھط¹ط·ظ‰ ظ„ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¨ط§ظ„ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ„ط­ط±ط¬ط© ظ‡ظٹ ط§ط¶ط¯ط§ط¯ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ ط± ط³ ظپ ظˆ ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ط®ط±ظ‰ ظ…ظ† ط§ظ„ط­ط§ظ„ط§طھ ط§ظ„ط­ط±ط¬ط© ظ‚ط¯ طھط­طھط§ط¬ ظ„ظˆط¶ط¹ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط¹ظ„ظ‰ ط¬ظ‡ط§ط² ط§ظ„طھظ†ظپط³ ط§ظ„ط§طµط·ظ†ط§ط¹ظٹ
ط§ظ„ظˆظ‚ط§ظٹط© :
ط£ظپط¶ظ„ ظˆط³ظٹظ„ط© ظ„ظ„ظˆظ‚ط§ظٹط© ظ‡ظٹ طھط¬ظ†ط¨ طھظ…ط§ط³ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ…ط¹ ط§ظ„ط§ط´ط®ط§طµ ط§ظ„ظ…طµط§ط¨ظٹظ† ط¨ط§ظ„ط±ط´ط­ ظˆظƒط°ظ„ظƒ ط؛ط³ظ„ ط§ظ„ظٹط¯ظٹظ† ظ‚ط¨ظ„ ط§ظ„طھط¹ط§ظ…ظ„ ظ…ط¹ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط®ط§طµط© ظپظٹ ط¯ظˆط± ط§ظ„ط­ط¶ط§ظ†ط©
Meningitis ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§
ط¥ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظ‡ظˆ ط§طµط§ط¨ط© ط§ظ„ظ†ط³ط¬ ط§ظ„طھظٹ طھط؛ظ„ظپ ط§ظ„ط¯ظ…ط§ط؛ ظˆ ط§ظ„ظ†ط®ط§ط¹ ط§ظ„ط´ظˆظƒظٹ ط¨ط§ظ„ط§ظ†طھط§ظ† ط¨ط¹ط§ظ…ظ„ ظ…ظ…ط±ط¶ ظ…ط§ ظˆ ط§ط­ظٹط§ظ†ط§ ظ‚ط¯ ظٹطµط§ط¨ ط§ظ„ظ†ط³ظٹط¬ ط§ظ„ط¯ظ…ط§ط؛ظٹ ط§ظٹط¶ط§ ظˆ ظٹط¹طھط¨ط± ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظ…ط±ط¶ط§ ط®ط·ظٹط±ط§ ظˆ ظ„ظƒظ†ظ‡ ظ†ط§ط¯ط± ط§ظ„ط­ط¯ظˆط« ظˆ ط§ظƒط«ط± ظ…ط§ ظٹط­ط¯ط« ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¯ظˆظ† ط§ظ„ط®ظ…ط³ ط³ظ†ظˆط§طھ ظ…ظ† ط§ظ„ط¹ظ…ط± ظˆ ظٹظƒظˆظ† ط§ظ„ط´ظپط§ط، طھط§ظ…ط§ ط¨ط§ظ„طھط´ط®ظٹطµ ظˆ ط§ظ„ط¹ظ„ط§ط¬ ط§ظ„ظ…ط¨ظƒط± ط§ظ…ط§ ط§ط°ط§ طھط£ط®ط± ط§ظ„طھط´ط®ظٹطµ ظˆ ط§ظ„ط¹ظ„ط§ط¬ ظپظ‚ط¯ ظٹظƒظˆظ† ط§ظ„ظ…ط±ط¶ ظ…ظ…ظٹطھط§ ط§ظˆ ظٹط³ط¨ط¨ ط¹ظ‚ط§ط¨ظٹظ„ ط®ط·ظٹط±ط© ظˆ ط§ط®ط·ط± ط§ظ†ظˆط§ط¹ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظ‡ظˆ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط§ظ„ط¬ط±ط«ظˆظ…ظٹ ظˆ ط§ظƒط«ط± ظپط¦ط© ظ…ط¹ط±ط¶ط© ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط§ظ„ط¬ط±ط«ظˆظ…ظٹ ظ‡ظ… ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¯ظˆظ† ط§ظ„ط³ظ†طھظٹظ† ظ…ظ† ط§ظ„ط¹ظ…ط± ظˆ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† ظٹظ†ط¬ظ… ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط¹ظ† ط¹ظˆط§ظ…ظ„ ظ…ظ…ط±ط¶ط© ط§ط®ط±ظ‰ ظ…ط«ظ„ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ط§طھ ط§ظˆ ط§ظ„ط·ظپظٹظ„ظٹط§طھ ط§ظˆ ط§ظ„ظپط·ظˆط± ظˆ ظ„ط§ ظٹط´ظƒظ„ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ظٹ ط§ظٹ ط®ط·ط± ط¹ط§ط¯ط© ط§ظ„ط§ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ط°ظٹظ† ظ‡ظ… ط¯ظˆظ† ط«ظ„ط§ط«ط© ط§ط´ظ‡ط± ظ…ظ† ط§ظ„ط¹ظ…ط±
طھطھظˆط§ط¬ط¯ ط§ظ„ط¬ط±ط§ط«ظٹظ… ط§ظ„ظ…ط³ط¨ط¨ط© ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¹ط§ط¯ط© ط¨ط´ظƒظ„ ط·ط¨ظٹط¹ظٹ ظپظٹ ط§ظ„ظپظ… ظˆط§ظ„ط¨ظ„ط¹ظˆظ… ط¹ظ†ط¯ ظ‡ط¤ظ„ط§ط، ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظˆ ظˆط¬ظˆط¯ ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط¬ط±ط§ط«ظٹظ… ط§ظ…ط± ط·ط¨ظٹط¹ظٹ ط¹ظ†ط¯ ظƒظ„ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظˆ ظˆط¬ظˆط¯ظ‡ط§ ظ„ط§ ظٹط¹ظ†ظٹ ط¨ط§ظ„ط¶ط±ظˆط±ط© ط§ظ†ظ‡ظ… ط³ظٹطµط§ط¨ظˆظ† ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظˆ ظ„ظƒظ† ظٹط­ط¯ط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط¹ظ†ط¯ ظ‚ظ„ط© ظ…ظ† ظ‡ط¤ظ„ط§ط، ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¹ظ†ط¯ظ…ط§ طھظ†ظپط° ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط¬ط±ط§ط«ظٹظ… ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„ط¯ظ… ظ„ط³ط¨ط¨ ظ…ط§ ظˆ طھطµظ„ ط¨ط¹ط¯ظ‡ط§ ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظˆ ظ„ط§ ظٹط¹ط±ظپ ط­طھظ‰ ط§ظ„ط¢ظ† ظ„ظ…ط§ط°ط§ ظٹط­ط¯ط« ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط¹ظ†ط¯ ط¨ط¹ط¶ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¯ظˆظ† ط؛ظٹط±ظ‡ظ… ظˆ ظ„ظƒظ† ظ…ظ† ط§ظ„ظ…ط¹ط±ظˆظپ ط§ظ† ظ‡ظ†ط§ظƒ ظپط¦ط§طھ ظ…ط¹ظٹظ†ط© ظ…ظ† ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظƒط«ط± ط¹ط±ط¶ط© ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظˆ ظ‡ظ…
ط§ظ„ط±ط¶ط¹ ظˆ ط®ط§طµط© ظ…ظ…ظ† ظ‡ظ… ط¯ظˆظ† ط§ظ„ط´ظ‡ط±ظٹظ† ظ…ظ† ط§ظ„ط¹ظ…ط± ظˆط³ط¨ط¨ ط°ظ„ظƒ ط§ظ† ط¬ظ‡ط§ط²ظ‡ظ… ط§ظ„ظ…ظ†ط§ط¹ظٹ ط؛ظٹط± ظ…ظƒطھظ…ظ„ ط¨ط¹ط¯ ظ…ظ…ط§ ظٹط³ظ‡ظ„ ظˆطµظˆظ„ ط§ظ„ط¬ط±ط§ط«ظٹظ… ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„ط¯ظ…
ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ظ…طµط§ط¨ظٹظ† ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط¬ظٹظˆط¨ ظ…طھظƒط±ط±
ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ط°ظٹظ† ط®ط¶ط¹ظˆط§ ظ„ط¹ظ…ظ„ ط¬ط±ط§ط­ظٹ ط¹ظ„ظ‰ ط§ظ„ط¯ظ…ط§ط؛
ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ظ…طµط§ط¨ظٹظ† ط¨ط­ط±ظˆظ‚ ط´ط¯ظٹط¯ط©
ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ظ…طµط§ط¨ظٹظ† ط¨ط¨ط¹ط¶ ط§ظ„ط§ظ…ط±ط§ط¶ ط§ظ„ظ…ط²ظ…ظ†ط© ظ…ط«ظ„ ط§ظ„ط¯ط§ط، ط§ظ„ظ„ظٹظپظٹ ط§ظ„ظƒظٹط³ظٹ ظˆ ظپظ‚ط± ط§ظ„ط¯ظ… ط§ظ„ظ…ظ†ط¬ظ„ظٹ ظˆط§ظ„ط³ط±ط·ط§ظ† ظˆ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ط°ظٹظ† ظٹط­طھط§ط¬ظˆظ† ظ„ظ‚ط«ط§ط·ط± ظˆط±ظٹط¯ظٹط© ظ„ظپطھط±ط© ط·ظˆظٹظ„ط©
ظˆ ظ‚ط¯ ظƒط§ظ† طھط³ط¹ظˆظ† ط¨ط§ظ„ظ…ط¦ط© ظ…ظ† ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ظ…طµط§ط¨ظˆظ† ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظٹظ…ظˆطھظˆظ† ظ‚ط¨ظ„ ط§ظ† طھظƒطھط´ظپ ط§ظ„ظ…ط¶ط§ط¯ط§طھ ط§ظ„ط­ظٹظˆظٹط© ظˆ ط§ظ„ط¹ط´ط±ط© ط¨ط§ظ„ظ…ط¦ط© ط§ظ„ظ…طھط¨ظ‚ظٹظ† ظƒط§ظ†ظˆط§ ظٹط¹ط§ظ†ظˆظ† ظ…ظ† ط§ظ„طھط£ط®ط± ط§ظ„ط¹ظ‚ظ„ظٹ ط§ظˆ ط§ظ„طµظ…ظ… ط§ظˆ ط§ظ„ط§ط®طھظ„ط§ط¬ط§طھ ط§ظ…ط§ ط§ظ„ط¢ظ† ظپط§ظ† ط§ظ„ط§ظ…ط± ظ…ط®طھظ„ظپ ظˆط§ظ„ط´ظپط§ط، ظٹظƒظˆظ† ظ…ظ…طھط§ط²ط§ ط¨ط§ظ„ط¹ظ„ط§ط¬ ط§ظ„ظ…ط¨ظƒط± ظپط­ظˆط§ظ„ظٹ ط³ط¨ط¹ظˆظ† ط¨ط§ظ„ظ…ط¦ط© ظ…ظ† ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ط°ظٹظ† ظٹط¹ط§ظ„ط¬ظˆظ† ظ…ظ† ط§ط¬ظ„ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط§ظ„ط¬ط±ط«ظˆظ…ظٹ ظٹط´ظپظˆظ† ط¨ط´ظƒظ„ ظƒط§ظ…ظ„ ظˆ ظ„ط§ ظٹط²ط§ظ„ ظ†ظ‚طµ ط§ظ„ط³ظ…ط¹ ط§ظƒط«ط± ط§ظ„ظ…ط´ط§ظƒظ„ ط§ظ„ظ…ط´ط§ظ‡ط¯ط© ط¹ظ†ط¯ ط¨ط¹ط¶ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ط°ظٹظ† ط´ظپظˆط§ ظ…ظ† ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§

ط§ظ„ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„طھظٹ ظٹط¬ط¨ ط§ظ† طھط«ظٹط± ط§ظ„ط´ط¨ظ‡ط© ط¨ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظ‡ظٹ :
ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ط°ظٹظ† ط¹ظ…ط§ط±ظ‡ظ… ط´ظ‡ط±ظٹظ† ظپظ…ط§ ط¯ظˆظ† ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ظ‡ظٹ ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„ط­ط±ط§ط±ط© ظ†ظ‚طµ ط§ظ„ط´ظ‡ظٹط© ط§ظ„طھظ…ظ„ظ…ظ„ ط§ظ„ظ‡ظٹط§ط¬ ط²ظٹط§ط¯ط© ط§ظ„ط¨ظƒط§ط، ظˆظ…ظ† ط§ظ„طµط¹ط¨ ظƒط´ظپ ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظپظٹ ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ط¹ظ…ط± ظ„ط°ظ„ظƒ ظٹط¬ط¨ ط§ظ„ط§طھطµط§ظ„ ط¨ط·ط¨ظٹط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¹ظ†ط¯ ظ…ظ„ط§ط­ط¸ط© ط§ظٹ ظ…ظ† ط§ظ„ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„ط³ط§ط¨ظ‚ط©
ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظ…ط§ ط¨ظٹظ† ط¹ظ…ط± ط´ظ‡ط±ظٹظ† ط§ظ„ظ‰ ط³ظ†طھظٹظ† ظˆ ظ‡ظٹ ط§ظ„ظپطھط±ط© ط§ظ„طھظٹ ظٹط­ط¯ط« ظپظٹظ‡ط§ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط¨ط§ط¹ظ„ظ‰ ظ†ط³ط¨ط© ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ طھظƒظˆظ† ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظ‡ظٹ ط§ظ„ط­ط±ط§ط±ط© ط§ظ„ط¥ظ‚ظٹط§ط، ظ†ظ‚طµ ط§ظ„ط´ظ‡ظٹط© ط²ظٹط§ط¯ط© ظ†ط²ظ‚ ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ظ…ظٹظ„ ط§ظ„ط²ط§ط¦ط¯ ظ„ظ„ظ†ظˆظ… ط­ظٹط« ظٹظ„ط§ط­ط¸ ط§ظ† ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ„ط§ ظٹظ…ظƒظ† طھظ‡ط¯ط£طھظ‡ ط®ظ„ط§ظ„ ظپطھط±ط§طھ ط§ظ„ظ†ط²ظ‚ ظˆ ظ„ط§ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظٹظ‚ط§ط¸ظ‡ ط®ظ„ط§ظ„ ظ†ظˆظ…ظ‡
ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظ…ط§ ط¨ظٹظ† ط¹ظ…ط± ط³ظ†طھظٹظ† ط§ظ„ظ‰ ط®ظ…ط³ ط³ظ†ظˆط§طھ طھظ„ط§ط­ط¸ ظ†ظپط³ ط§ظ„ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„ط³ط§ط¨ظ‚ط© ط§ط¶ط§ظپط© ظ„ط´ظƒظˆظ‰ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ…ظ† ط§ظ„طµط¯ط§ط¹ ظˆ ط§ظ„ظ… ط§ظ„ط±ظ‚ط¨ط© ط§ظˆ ط§ظ„ط¸ظ‡ط± ظˆ ط§ظ„ط§ظ†ط²ط¹ط§ط¬ ظ…ظ† ط§ظ„ظ†ط¸ط± ط§ظ„ظ‰ ط§ظ„ط¶ظˆط،
ظ…ط¹ط§ظ„ط¬ط© ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ :
ط§ط°ط§ ط´ظƒ ط·ط¨ظٹط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط¨ظˆط¬ظˆط¯ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظپط³ظٹظ‚ظˆظ… ط¨ط§ط¬ط±ط§ط، ظ…ط¬ظ…ظˆط¹ط© ظ…ظ† ط§ظ„طھط­ط§ظ„ظٹظ„ ط§ظ„ط¯ظ…ظˆظٹط© ظˆ ظƒط°ظ„ظƒ ط³ظٹط£ط®ط° ط¹ظٹظ†ط© ظ…ظ† ط§ظ„ط³ط§ط¦ظ„ ط§ظ„ط¯ظ…ط§ط؛ظٹ ط§ظ„ط´ظˆظƒظٹ ظ…ظ† ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ…ظ† ط®ظ„ط§ظ„ ط§ط¯ط®ط§ظ„ ط§ط¨ط±ط© طµط؛ظٹط±ط© ظپظٹ ط§ط³ظپظ„ ط¸ظ‡ط± ط§ظ„ط·ظپظ„ ظˆ ظ‡ظٹ ط§ط¬ط±ط§ط، ط؛ظٹط± ط¶ط§ط± ظ†ظ‡ط§ط¦ظٹط§ ظˆظ„ط§ ظٹط³ط¨ط¨ ط§ظٹ ط¹ظ‚ط§ط¨ظٹظ„ ظˆ ط§ط°ط§ طھط¨ظٹظ† ظ…ظ† ط®ظ„ط§ظ„ ط°ظ„ظƒ ط§ظ† ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ…طµط§ط¨ ظپظٹط¬ط¨ ط§ظ† ظٹظ‚ط¨ظ„ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ط´ظپظ‰ ظˆ ظٹط¹ط·ظ‰ ط§ظ„ظ…ط¶ط§ط¯ط§طھ ط§ظ„ط­ظٹظˆظٹط© ط¹ظ† ط·ط±ظٹظ‚ ط§ظ„ظˆط±ظٹط¯ ظˆ طھط®طھظ„ظپ ظ…ط¯ط© ط§ظ„ط¹ظ„ط§ط¬ ط­ط³ط¨ ط§ظ„ط¬ط±ط«ظˆظ… ط§ظ„ظ…ط³ط¨ط¨ ط§ظ„ظˆظ‚ط§ظٹط© ظ…ظ† ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ :
ظ‡ظ†ط§ظƒ ط¨ط¹ط¶ ط§ظ†ظˆط§ط¹ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ„ظˆظ‚ط§ظٹط© ظ…ظ†ظ‡ط§ ط¨ظˆط§ط³ط·ط© ط§ظ„ظ„ظ‚ط§ط­ط§طھ ط§ظˆ ط§ظ„ظ…ط¶ط§ط¯ط§طھ ط§ظ„ط­ظٹظˆظٹط© ظˆ ط§ظ‡ظ… ظ‡ط°ظ‡ ط§ظ„ظ„ظ‚ط§ط­ط§طھ ظ‡ظˆ ظ„ظ‚ط§ط­ ط¬ط±ط«ظˆظ…ط© ط§ظ„ظ…ط³طھط¯ظ…ظٹط© ط§ظ„ظ†ط²ظ„ظٹط© ظˆظ‡ظٹ ظ…ظ† ط§ظƒط«ط± ط§ظ„ط¬ط±ط§ط«ظٹظ… ط¥ط­ط¯ط§ط«ط§ ظ„ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظˆ ظ‡ظ†ط§ظƒ ظ„ظ‚ط§ط­ ط§ظ„ط±ط¦ظˆظٹط§طھ ط§ظٹط¶ط§ ط§ظ„ط°ظٹ ظٹط¬ط¨ ط§ظ† ظٹط¹ط·ظ‰ ظ„ظ„ظˆظ‚ط§ظٹط© ظ…ظ† ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط¹ظ†ط¯ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ظ…طµط§ط¨ظٹظ† ط¨ظپظ‚ط± ط§ظ„ط¯ظ… ط§ظ„ظ…ظ†ط¬ظ„ظٹ ظˆ ظ†ظ‚طµ ط§ظ„ظ…ظ†ط§ط¹ط© ظˆ ط§ظ…ط±ط§ط¶ ط§ط®ط±ظ‰ ظ…ط²ظ…ظ†ط©

ظ…ط§ط°ط§ طھظپط¹ظ„ ط§ط°ط§ طھط¹ط±ط¶ ط·ظپظ„ظƒ ظ„ظ…ط±ظٹط¶ ظ…طµط§ط¨ ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ طںطں
ط§ط°ط§ طھط¹ط±ط¶ ط·ظپظ„ظƒ ظ„ط·ظپظ„ ط¢ط®ط± ظ…طµط§ط¨ ط¨ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ظپظٹ ط§ظ„ظ…ظ†ط²ظ„ ط§ظˆ ظپظٹ ط§ظ„ط­ط¶ط§ظ†ط© ظˆ ظƒط§ظ† ط³ط¨ط¨ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط¹ظ†ط¯ ط°ظ„ظƒ ط§ظ„ط·ظپظ„ ظ‡ظˆ ط¬ط±ط«ظˆظ…ط© ط§ظ„ط³ط­ط§ط¦ظٹط§طھ ط§ظˆ ط§ظ„ظ…ط³طھظ…ظٹط© ط§ظ„ظ†ط²ظ„ظٹط© ظپظٹط¬ط¨ ط§ظ† ظٹط¹ط·ظ‰ ط·ظپظ„ظƒ ط¯ظˆط§ط، ظٹظ‚ظٹظ‡ ظ…ظ† ط§ظ„ط§طµط§ط¨ط© ط§ط³ظ…ظ‡ ط§ظ„ط±ظٹظپط§ظ…ط¨ظٹط³ظٹظ† ظˆط­طھظ‰ ط§ظ„ظƒط¨ط§ط± ظٹظ…ظƒظ† ط§ظ† ظٹط£ط®ط°ظˆط§ ظ‡ط°ط§ ط§ظ„ط¯ظˆط§ط، ط§ظٹط¶ط§ ظˆ ط§ط°ط§ ظ„ط§ط­ط¸طھ ط§ظٹ ظ…ظ† ط¹ظ„ط§ظ…ط§طھ ط§ظ„طھظ‡ط§ط¨ ط§ظ„ط³ط­ط§ظٹط§ ط¹ظ„ظ‰ ط·ظپظ„ظƒ ظٹط¬ط¨ ط§ظ† طھط®ط¨ط± ط·ط¨ظٹط¨ ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط­طھظ‰ ظ„ظˆ ظƒط§ظ† ط·ظپظ„ظƒ ظٹط§ط®ط° ط§ظ„ط±ظٹظپط§ظ…ط¨ظٹط³ظٹظ†

الجيريا
الجيريا

الجيريا

الجيريا

ி ιllιl █║▌│▌║║█│║▌║║▌│▌ ⊙△⊙

اسباب تلوث البيئه و طرق معالجتها 2024.

اسباب تلوث البيئه و طرق معالجتها..
..Cause environmental pollution and how to address them

Introduction
We all create pollution therefore everyone can make a difference to reduce pollution. Although it may seem like it is difficult to stop pollution, there are lots of things that can be done every day to reduce or eliminate pollution altogether

?What is Pollution
ما هو التلوث؟

,Every day we pour or release harmful substances such as poisonous gases
chemicals and garbage into our environment. These harmful substances that
end up damaging the environment, are called pollution. Most pollution
comes from factories and transportation but as you will see we all
.contribute to it in many different ways

الجيريا

All pollution is waste. Waste is unwanted or discarded material and when
it is released into the environment it becomes pollution. When most
people think of waste they think of garbage or trash that is littered all
over the land. This type of waste is the one that most people are
familiar with and it is commonly called solid waste. But solid waste
pollution is not the only type of pollution out there. Can you think of
?other types

In addition to solid waste there is air pollution, water pollution, soil
pollution and even noise pollution. As you will see, if not handled
properly, pollution can and has contaminated our air, water, soil and
.land

Air Pollution
تلوث الهواء

Every living creature relies on clean air to survive. Air is made up of a
mixture of gases, mainly oxygen and nitrogen, with small amounts of
carbon dioxide plus water. Air has no colour or smell, except when it is
polluted. Dirty air can affect the health of humans, animals, plants and
can even damage buildings. Industry and transportation produce most of
the air pollution, releasing millions of tons of harmful substances into
.the environment each year

الجيريا

The burning of fossil fuels (coal and oil) is the source of or generates
most of the world’s energy. Unfortunately it also generates most of the
world’s air pollution. That is because when we burn the fossil fuels to
produce energy we end up releasing waste in the form of toxic gases.
Carbon monoxide, carbon dioxide, nitrogen oxides and sulphur dioxides are
some of the most dangerous gases produced during the burning of fossil
.fuels

Carbon dioxide gases play a big role in the greenhouse effect by trapping
heat rather than allowing it to escape into space. It is not just what is
released into the air that causes problems; it is also how individual
,pollutants interact with each other, water and/or sunlight. For example
sulphur dioxide and nitrogen oxide are both dangerous when they combine
.with other substances to create problems such as smog and acid rain

.Gases are not the only air pollutants that we should be concerned about
Tiny bits of dust, ****l, soot and other materials also find their way
into the atmosphere from manufacturing plants, construction sites, wood
burning stoves and cars. These small particles reduce the quality of the
.air that we breathe

الجيريا

Also, sometimes rain contains chemicals called acids that can harm the
,environment including plants and animals living on land and in the water
as well as damage buildings and other manmade structures such as
monuments, roads and vehicles. Acids cause so much harm because they can
burn into materials. Acid rain forms when sulphur dioxide and nitrogen
dioxide (produced by burning fuels) are released into the air. These two
gases mix with water to form a weak acid which falls as rain. The gases
that cause acid rain are released by power plants, factories and
transportation. Acid rain falls to the ground and is taken up by tree
roots, eventually causing the trees to die. The acid rain will also
.affect the plants and animals living in rivers and lakes

Water Pollution
تلوث المياه

In addition to clean air, all animals and plants need a clean water
supply in order to survive. You may think that we have lots of water but
only a small amount of it is freshwater that we can use and we are
.polluting our water in the same way we are polluting our air

When harmful substances such as oil and chemical wastes enter the
waterways either through accidents or through being intentionally dumped,
they are soon carried away by tides or the flow of the river and are
extremely difficult to remove. As a river makes it’s way to the ocean, a
number of different chemicals can enter its waters. Harmful chemicals can
enter our rivers and lakes from any number of sources. For example they
can seep out of dumpsites or pesticides and fertilizers may drain from
farmlands or they may find their way into sewage that is pumped from
local towns and cities

الجيريا

One of the most damaging forms of water pollution is from oil. Oil spills
from ships and oil tankers at sea cause devastating water pollution and
harm wildlife. These events receive lots of attention on television and
from environmental groups, however these spills only represent a small
.percentage of the total amount of oil that contaminates our water
,Tankers dump oil into oceans as part of their routine cleaning
refineries pump oily wastewater into surface water and oil from city
.streets are washed into storm drains that eventually enter our waterways

When people rinse materials down the drain, flush their toilets or do a
load of wash, the wastewater usually goes to sewage treatment plants to
be purified. These plants will then remove dirt, biodegradable materials
such as food waste and a number of other pollutants before the water
reaches our waterways. However, most treatment plants can’t remove all of
the chemicals that are used in products such as paint thinners or
phosphates that are used in many detergents and these substances end up
passing right through the sewage treatment plant untreated. Other sources
of water pollution include the dirt and litter from the streets that are
washed into storm drains. In most areas these storm drains empty into
,underground pipes that will eventually dump directly into our lakes
.rivers and oceans

Land/Soil Pollution
تلوث التربه

Disposing of acids, pesticides, chemicals, radioactive waste, sewage
sludge and other types of hazardous waste on our lands has become one of
the most dangerous pollution and waste problem. Most of this hazardous
waste is sent to landfill sites or burned in incinerators which in turn
create toxic runoff and air pollution. In the past this hazardous waste
has also been buried deep underground. However, because of poor storage
methods older landfills and underground storage sites may end up leaking
.hazardous materials into surrounding soils and sometimes groundwater
This results in contaminated lands that pose a threat to people living in
.the area as well as to wildlife and the environment

الجيريا

Not only should we be concerned about the leaking of these wastes but we
should also be concerned about the amount of waste that is being disposed
of in these landfill sites. Per person, Canadians throw away more garbage
than any other country. The more garbage we produce the more resources
and space we will need to dispose of it. This is a problem because we are
running out of places to locate landfill sites. Nobody wants to live next
to a dumpsite but what do we do with all that garbage? We can learn to
.reduce the amount of garbage that we create

Even more disturbing is what we are actually throwing out and sending to
these dumpsites. There is more paper than any other material found in
landfills. Over 38% of all materials a landfill is paper. The next
highest is ****l, glass and plastics at 34%. Finally, about 15% of the
material disposed of in dumps are food and yard waste. All of these
materials can and should be kept out of our landfills. If you add up all
these numbers, over 87% of what makes up a landfill site could have been
recycled, reused or composted. But instead we are polluting our land by
throwing them away as garbage and using up our natural resources
.(unnecessarily (i.e. cutting down more trees to make more paper

Noise Pollution
التلوث الضوضائي

الجيريا

Modern towns and cities are noisy. Within these cities there is a
.constant rumble from cars, trucks, buses, machines, alarms and sirens
Even loud music is a form of noise pollution. Some communities are also
.located in noisy areas such as airports or near a train track/station
.Other people have to work in noisy factories

When these vehicles, horns, radios, heavy machinery, make loud and
continuing sounds they are producing noise pollution. We don’t think of
noise as being able to hurt us but it does. Noise can cause damage to our
hearing and lead to other health problems, especially if you are exposed
.to loud noises for long periods of time

?Who Creates Pollution
من يسبب التلوث؟

?Who do you think creates all these different types of pollution
Pollution is created by industries, offices, schools, farms, cars, and
.even our homes

There are many things in our daily lives that we use to make our lives
easier, safer and more comfortable – however these things also create
وpollution and waste that are bad for the environment. Cars, fast food
وnewspapers, air conditioning, household appliances (i.e. microwaves
hairdryers) and many other items all result in pollution. Pollution not
only happens in your home but also on your street. Garbage spills from
.garbage cans and exhaust fumes from cars, trucks, buses

?What is Pollution Prevention
ما هي موانع التلوث

Usually, once pollution is created it is here to stay. When we try to
clean up pollution after it has already been created, sometimes we just
end up shifting it from one place to another (i.e. from land to air or to
.(water

Therefore, instead of trying to clean up pollution or wastes after it has
been created, pollution prevention looks at ways of reducing the creation
of pollution and waste by changing the way we buy, make or discard of
things. Pollution prevention aims to identify activities or areas in
processes where waste can be avoided such as: where less toxic or less
hazardous materials can be substituted for the more toxic ones; and where
.energy, water or other raw materials can be saved or conserved

The pollution prevention approach tries to focus on reducing pollution at
.(the source (i.e. where it is first created

الجيريا

Pollution costs money. In the past, industries and businesses really only
looked at the cost of treating and disposing of pollution. But pollution
.is not only expensive to treat; it also takes energy and resources (i.e
labour, time) to create it in the first place. Therefore, in the long
run, it costs less to avoid creating waste or pollutants from the start
.than trying to clean up, treat or dispose of it

?What is not considered Pollution Prevention
ما هي الاشياء التي لا تعتبر موانع للتلوث؟

In the past, when pollution was created people looked for ways to control
the pollution after it was created. Treating wastewater, filtering air
emissions and using landfills for solid waste are all methods of
controlling pollution after it is generated. Controlling or treating
pollution is not considered to be pollution prevention. For example when
wastewater from a factory or a home is treated, the water ends up cleaner
but the factory is then left with sludge made up of all the materials
that were filtered out of the water and which needs to be disposed of on
land. In other words, pollution control or treatment often moves the
.pollution from one type of medium (i.e. air, water, land) to another

:Examples of activities that are not pollution prevention include

Any kind of waste treatment or pollution control *

. Recycling that takes place outside of the building or industry *
Although recycling does help reduce the amount of garbage sent for
disposal it does not prevent pollution. Energy and money still need to
be spent to recycle the materials (i.e. melting plastic or glass into
.( new objects

Transferring hazards or toxics from one medium to another (i.e. from *
(air to water or land to air

Diluting or making something less toxic or hazardous by adding water *
or another substance

These all work to control or manage the pollution once it has already
been created. Remember – pollution prevention wants to stop the pollution
.or waste from ever being produced

?Why Prevent Pollution
لماذا نمنع التلوث؟

Why should we prevent pollution? When we prevent pollution, we save
energy, conserve resources (such as trees needed to make paper), reduce
pollutants and waste, and lessen exposure to harmful materials which
.means we often save money and have a healthier place to work or live

:Pollution prevention creates many benefits, including

Minimizing or avoiding the creation of hazardous wastes or substances *
released into the environment

Reducing the dangers to our health – less exposure to harmful *
substances and it helps create cleaner air and water

.Speeding up the reduction or elimination of pollutants i.e *
industries and consumers will look into using more "environmentally
"friendly substances

Promoting the development of new technologies, machines and materials *
that reduce the amount of pollution produced

Encouraging the use of energy, resources, materials more efficiently *

Reducing the amount of money spent on investigating and charging *
polluters that break various environmental laws

Avoiding costly clean ups after spills or accidents involving *
hazardous substances

Promoting a more competitive economy *

?Who Can Prevent Pollution
من يستطيع منع التلوث؟

Pollution prevention, and the benefits that result from it, do not just
happen. It requires some planning and a lot of commitment from everyone
involved. Pollution prevention is not something that is done only at
factories or industries. Everyone should consider how much waste is
.created from what they use, buy and eventually throw away

.Most people don’t need to be convinced that pollution is a problem
Everyone, from individuals to businesses to government has a role to play
.in finding solutions to pollution and other environmental problems

As more people speak out, more businesses will listen and start to do
their part in preventing pollution. Many companies have already developed
new processes, equipment and practices that are helping to reduce the
amount of chemicals they are using and emissions that they are releasing
to the environment. As well, Environment Canada has been working with
businesses, industries and communities to develop projects that will help
.decrease the amount of pollution that is being created

الجيريا

However, businesses and governments are not the only sector that is
responding to the growing concern. Many people have jobs that involve
:looking for ways to prevent pollution, including

Scientists *
Teachers *
Factory workers and managers *
Engineers *

?How Can We Prevent Pollution
كيف نستطيع منع التلوث؟

Preventing AIR Pollution
منع تلوث الهواء

We can help to reduce and prevent air pollution by using less electricity
.and gasoline

الجيريا

Walk, cycle or use public transportation *
Give friends that are going to the same place as you a ride (i.e. car *
( pooling
Turn off lights, TV, radio and other electrical items when not in use *
Use low-energy or energy-saving light bulbs *
(Avoid using gas powered machinery (i.e. lawn mowers *
Fill up the car with cleaner fuels *
Keep your car tuned and schedule routine maintenance checks *
!Turn off your engine when waiting – do not idle *

Reduce Engine Idling
When cars, trucks and buses are left running while parked, they produce
unnecessary pollution that contributes to climate change and smog, which
affects our health. A recent study in Toronto found that more than a
third of parents or caregivers waiting to pick up their children sit in
.their vehicles with the engines idling

Preventing WATER Pollution
منع تلوث المياه

There are a number of ways that you can help prevent water pollution
around your house, school, work or neighbourhood. Here are just some of
:the ideas

الجيريا

Install "low-flow" shower heads and faucets to reduce water use *
Only run the dishwasher when it is full and use dishwasher soap that *
does not contain phosphates
Disconnect the down spout from your eaves trough if it discharges *
into a sewer system
Install a rain barrel to collect rain for watering plants and your *
.lawn. Share your rainwater with neighbours
Plant plants that can grow with low moisture ******* in soils and do *
not need to be watered very often
Take your car to a car wash facility rather than washing it in your *
driveway or on the street
Don’t pour chemicals down the storm sewer *
Buy biodegradable or environmentally friendly soap and other cleaning *
supplies
Fix taps, faucets and pipes that are leaking *

Preventing LAND Pollution
منع تلوث التربه

!The best thing we can all do to cut down on waste is to make less of it
When we reduce the amount of waste that we produce this will reduce
amount of garbage that we have to dispose in landfills. Some ideas on
:reducing land pollution include

الجيريا

Try to purchase materials that are sold in reusable containers *
Look for products that have very little packaging to throw away *
Buy biodegradable products *
Buy in bulk to reduce packaging *
.Use safer alternatives to pesticides *
!Reduce, Reuse, Recycle *
Buy organically grown fruits and vegetable. (i.e. those that are *
(grown with natural fertilizers such as composted manure or compost
Take old clothing, furniture and appliances in good working condition *
to collection depots and centres

Preventing NOISE Pollution
منع التلوث الضوضائي/الضجيج

.Reducing noise pollution is the easiest one of all

Keep the volume of music and the television down at home so you don’t *
disturb other family members or neighbours
Don’t slam doors *
Don’t thunder up and down stairs – try to walk quietly *

At the end, pollution prevention is not difficult. Opportunities can be
found at home, when you shop at the store, when you go to school or when
you go to work. You can take steps every day to help stop pollution. Once
,you get in the habit of thinking about the pollution you are creating
.you will soon recognize more and more opportunities for preventing it

Challenge yourself to find a new way to reduce pollution each week or
improve on something you have already started, like riding your bike more
.often, or walking to school every day instead of once or twice a week

==================================================
==================================================

مقتطفات

.. How to Prevent Pollution in Everyday Life
كيف نمنع التلوث في حياتنا اليوميه..

الجيريا

الجيريا

10x
so much

باركـ الله فيكـ على المرور

//**// وزير التربية يعترف بوجود اخطاء في القانون يجب معالجتها//**// 2024.

في ما يخص لقاء اليوم مع الوزير:من 14الى 20

بعد الاستماع الى التقرير المفصل الذي اعده الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين .اعترف الوزير ولاول مرة بوجود اختلالات في القانون وقال حرفيا بأن هناك أخطاء وليس اختلالات فحسب .حيث قال حرفيا الان سمعت كلام مقنع لا لبس فيه .حيث ضرب وعد على نفسه باعادة دراسة التقرير والسعي جاهدا من اجل اقناع الحكومة لاعادة تصحيح بعض مواده .كما وعد بتشكيل لجنة في القريب العاجل بمشاركة النقابات للبحث في المواد التي يمكن تعديلها لعرضها على الحكومة .

ملاحظة : ترقبوا نشرة اعلامية تفصيلية حول اللقاء في ما يخص كل القضايا العالقة .الليلة او غدا صباحا
واعتذر لعدم تقديم اضافات اخرى وخاصة في ما يخص اخواننا في الجنوب اعرف انهم على احر من الجمر ولكن الله غالب الاخوة في طريق العودة الى المقر الوطني اتمنى ان يكون جديد في امرهم.

ملاحظة 02: انا نقلت جزء من حيثيات اللقاء ولم اتحدث عن موقف الاتحاد من اللقاء .لان الموقف سيتحدد يوم09 ماي من طرف المجلس الوطني صاحب سلطة القرار.

مايقال لك الا ماقد قيل لمن قبلك

كد ممثلي الوزارة أن مراجعة القانون الخاص غير وارد خصوصا و أنه حديث الاصدار و الأولية لتطبيقه.
– القرارات الخاصة بتنظيم الامتحانات والمسابقات المهنية ستكون جاهزة في اجل اقصاه نهاية الاسبوع القادم.
– امكانية العمل بالترقية عن طريق التأهيل مباشرة في الرتب القاعدية.
– النظر في امكانية منح الصفة في المناصب القاعدية دون شرط تكوين قبلي و إذا كان لابد يكون بعدي وأثناء الخدمة امتثالا للأمرية 06-03.
– تعهد ممثلي الوزارة بالعمل على فتح عدد معتبر من المناصب للترقية في الرتب المستحدثة خصوصا الطورين الابتدائي والمتوسط.
– الوزارة بصدد اعداد نص يرسل الي مديريات التربية لضبط وحل مشكلة اعتماد تاريخ اول تعيين كمتربص في احتساب الاقدمية .
– الالتزام بالعمل علي تسوية وضعية فئة المستفيدين من الترقية في رتبة استاذ رئيسي ( أبناء الشهداء- الولايات التي تمت فيها عملية التأهيل).
– تعهدت الوزارة بدراسة ملف الاساتذة المنتدبين لأجل التكوين في المدارس العليا وايفاد النقابة بالنتائج.
– عملية احصاء الاساتذة المهندسين ذو أقدمية أقل من 10 سنوات تمت و الوزارة تعمل على تسوية هذا الملف نهائيا.

ربي يفرج علينا كلنا آمين

بشرك الله ببشارة النبي الكريم والعاقبة للأخبار الطيبة حول إضراب الجنوب

بارك الله فيك اخي ياسين على الاعلام في انتظار الجديد فيما يخص الجنوب

هل هي وعود كوعود بن بوزيد.

بارك الله فيك أخي ياسين على الإعلام ربي يجيب الخير

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة melek الجيريا
هل هي وعود كوعود بن بوزيد.

الله اعلم اخي الغيب يعلمه الا الله ….الرجل وعد بالسعي جاهدا من اجل تدارك الخطأ نتمنى ان يكون عند وعده

بارك الله فيك استاذنا المحترم ياسين على الاعلام

كما وعد بتشكيل لجنة في القريب العاجل بمشاركة النقابات للبحث في المواد التي يمكن تعديلها لعرضها على الحكومة

لا تمثلني هذه النقابات و ثقتي في زميلي المدرس و في تنسيقيتي و فقط…..

بارك الله فيك على الإعلام .. ونتمنى خيرا … وليس للمعالجة الصحيحة سوى المطالبة والمغالبة …
نقدم مانستطيع .. ونجتهد على كل السبل … والنتائج يتولاها من لا إعتماد على غيره …
هي بداية الشفافية والعمل القاعدي الميداني لعله يأتي بثماره … وما خاب من إستشار … ولا ذل من اجتهد واستعان …

الثقة في الوثيقة

فاقد الشيء لايعطيه (البيييييف)

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسامة زاكي 25 الجيريا
بارك الله فيك على الإعلام .. ونتمنى خيرا … وليس للمعالجة الصحيحة سوى المطالبة والمغالبة …
نقدم مانستطيع .. ونجتهد على كل السبل … والنتائج يتولاها من لا إعتماد على غيره …
هي بداية الشفافية والعمل القاعدي الميداني لعله يأتي بثماره … وما خاب من إستشار … ولا ذل من اجتهد واستعان …

يجب ان تبقى التعبئة مستمرة …هي وحدها التعبئة من تغير الوعود الى حقيقة سنسعى جاهدين من اجل ارغام الحكومة على فتح القانون .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hassen sas الجيريا
كما وعد بتشكيل لجنة في القريب العاجل بمشاركة النقابات للبحث في المواد التي يمكن تعديلها لعرضها على الحكومة
لا تمثلني هذه النقابات و ثقتي في زميلي المدرس و في تنسيقيتي و فقط…..


رأيك محترم … لكن كما قلنا لتتعدد السبل والطرق لأجل غايتنا الأصلية ….
هذه خطوة .. على البقية ومنها لسانتيو ( وأتمنى أن تكون التنسيقية حاضرة) أن تؤدي دورها من جهتها كما نتوقع ونتمنى … وهذا كله لأجل قضيتنا الأساسية …
فكما التنسيقية تجتهد .. لا تنسى أن اللجنة تجتهد … وكلنا لأجل تعديل قانون العار والفتنة …

معا لتعديل قانون الفتنة والعار… معا لتعديل قانون الفتنة والعار… معا لتعديل قانون الفتنة والعار …

اسباب عدم اضراب بعض الاساتذة و كيفية معالجتها 2024.

4 أسباب أساسية حسب ما أراه في الساحة
1- خوف لضعف مادي و مشاكل إجتماعية قاهرة
2- فقدان الثقة في الحركات الاجتماعبة و الممثلين
3-جهل الكثير من الاساتذة بالمطالب و القوانين الحقوق و الواجبات
4- الانانية لا اضرب من أجل مطلب لا يخصني
كيف نعالج كل واحد منها
الحالة 1
معرفة الحالات الاجتماعية للزملاء و الكثير منهم لا يفصح عن حالته و مؤازرته ماديا و لو بدفع له مسبق ايام الاضراب
الحالة 2
فقدان الثقة في المجتمع اصبحت ضاهرة
و فقدانها في السلطة كذلك
و فقدانها في الممثلين تركها اسلافنا في نفوسنا
و هذا النوع يجب معاملته معاملة خاصة
لا يلام عل تقاعصه بل نسانده و نشد بيده و اقناعه بالحسنى و ان لم يقتنع لا نفرض عليه و لا نعاديه حتى يحس بالامان اشراكه في الاجتماعات
الحالة 3
يجب توعية مسبقة ليس في وقت الاضرابات بالحقوق و الواجبات بخلق ندوات في المؤسسة و ايام دراسية تنضم من أجل شرح القوانين و الحقوق و الواجبات
الحالة 4
هذا النوع أصعب لانه ليس اجتماعي و اناني لكن اصلاحه ممكن و تقويمه ليس بالمستحيل
و انا هنا اعطي مثال يلقى عليه
لو لم يوجد اقتطاع تأمين من أصحاب الصحة الجيدة فكيف يمكن دفع مستحقات العلاج للمرضى
و من يدري من سيكون مريض غدا
نحن لما ندفع التأمين ليس فقط للتأمين على أنفسنا لكن لمساعدة من هو في حاجة أكثر منا
و النضال و العمل النقابي هو عمل تضامني
إذا شخص منا اهين كل يهب لمساعدته
و في الختام
اتمنى ان ننبذ العنف من اوساطنا و العنف يبدأ لما لا نستمع لبعضنا البعض
و يستفحل لما لا نقبل برأي الأخر

الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الجيريا
الجيريا

و هل هذا هو السبب الوحيد أخ ياسين
نرجوا منكم التفاعل مع الموضوع و إثرائه كي لا نضلم أحد
فالضلم يوم القيامة ضلمات

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة education algerie الجيريا
4 أسباب أساسية حسب ما أراه في الساحة
1- خوف لضعف مادي و مشاكل إجتماعية قاهرة
2- فقدان الثقة في الحركات الاجتماعبة و الممثلين
3-جهل الكثير من الاساتذة بالمطالب و القوانين الحقوق و الواجبات
4- الانانية لا اضرب من أجل مطلب لا يخصني
كيف نعالج كل واحد منها
الحالة 1
معرفة الحالات الاجتماعية للزملاء و الكثير منهم لا يفصح عن حالته و مؤازرته ماديا و لو بدفع له مسبق ايام الاضراب
الحالة 2
فقدان الثقة في المجتمع اصبحت ضاهرة
و فقدانها في السلطة كذلك
و فقدانها في الممثلين تركها اسلافنا في نفوسنا
و هذا النوع يجب معاملته معاملة خاصة
لا يلام عل تقاعصه بل نسانده و نشد بيده و اقناعه بالحسنى و ان لم يقتنع لا نفرض عليه و لا نعاديه حتى يحس بالامان اشراكه في الاجتماعات
الحالة 3
يجب توعية مسبقة ليس في وقت الاضرابات بالحقوق و الواجبات بخلق ندوات في المؤسسة و ايام دراسية تنضم من أجل شرح القوانين و الحقوق و الواجبات
الحالة 4
هذا النوع أصعب لانه ليس اجتماعي و اناني لكن اصلاحه ممكن و تقويمه ليس بالمستحيل
و انا هنا اعطي مثال يلقى عليه
لو لم يوجد اقتطاع تأمين من أصحاب الصحة الجيدة فكيف يمكن دفع مستحقات العلاج للمرضى
و من يدري من سيكون مريض غدا
نحن لما ندفع التأمين ليس فقط للتأمين على أنفسنا لكن لمساعدة من هو في حاجة أكثر منا
و النضال و العمل النقابي هو عمل تضامني
إذا شخص منا اهين كل يهب لمساعدته
و في الختام
اتمنى ان ننبذ العنف من اوساطنا و العنف يبدأ لما لا نستمع لبعضنا البعض
و يستفحل لما لا نقبل برأي الأخر

بل قل أصناف و أصناف و يتعذر دكرها كلها!!

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 21fouroulou الجيريا
بل قل أصناف و أصناف و يتعذر دكرها كلها!!

فذكرنا ببعضها لعلنا نجد لها حلول و يمكننا في يوم من الأيام ننزع الضلم بإضراب لا يبقي في الوزارة إلى لافتتها الأمامية

اضافة اخرى
نقص الاعلام
وعدم نزول المنسقين الولائيين والمحليين لكلا النقابتين الى الميادين
انتشار العنصر النسوي
ظهور موجة التثبيط في اوساط الاساتذة
قيام الكثير من المديرين والمفتشين بدور ستاليني
اقترح على نقابة الاونباف بسحب اعتماد تنسيقة المفتشين من الاتحاد كون هذه الفئة صارت اشد قمع للمضربين

الجيريا
لالالالالايـــــــــــــ…………………….. .ياسين24

رغم أنني أيد الاضراب …………..لكن يبقى لكل شخص وجهة نظــــــــــــــــــــــــــره يجب أن تحترم

ولانكن من أصحاب معي أو ضدي

كم من أستاذ يمارس حق الاضراب كان لايمارسه ســــــــــــــــــــــــابقأ والكعس

أدعو الى وجهة نظرك بالحكمة والتي هي أحسن………………………والحكمة ضالة المؤمن

صارت منتدياتنا معرضا للغيبة والنميمة ومكسبا لملء أكياسنا بالسيئات.
كل إنسان مسؤول عن قناعاته ، ولا أحد يملك الحق في الحكم على الآخرين.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة education algerie الجيريا
4 أسباب أساسية حسب ما أراه في الساحة
1- خوف لضعف مادي و مشاكل إجتماعية قاهرة
2- فقدان الثقة في الحركات الاجتماعبة و الممثلين
3-جهل الكثير من الاساتذة بالمطالب و القوانين الحقوق و الواجبات
4- الانانية لا اضرب من أجل مطلب لا يخصني
كيف نعالج كل واحد منها
الحالة 1
معرفة الحالات الاجتماعية للزملاء و الكثير منهم لا يفصح عن حالته و مؤازرته ماديا و لو بدفع له مسبق ايام الاضراب
الحالة 2
فقدان الثقة في المجتمع اصبحت ضاهرة
و فقدانها في السلطة كذلك
و فقدانها في الممثلين تركها اسلافنا في نفوسنا
و هذا النوع يجب معاملته معاملة خاصة
لا يلام عل تقاعصه بل نسانده و نشد بيده و اقناعه بالحسنى و ان لم يقتنع لا نفرض عليه و لا نعاديه حتى يحس بالامان اشراكه في الاجتماعات
الحالة 3
يجب توعية مسبقة ليس في وقت الاضرابات بالحقوق و الواجبات بخلق ندوات في المؤسسة و ايام دراسية تنضم من أجل شرح القوانين و الحقوق و الواجبات
الحالة 4
هذا النوع أصعب لانه ليس اجتماعي و اناني لكن اصلاحه ممكن و تقويمه ليس بالمستحيل
و انا هنا اعطي مثال يلقى عليه
لو لم يوجد اقتطاع تأمين من أصحاب الصحة الجيدة فكيف يمكن دفع مستحقات العلاج للمرضى
و من يدري من سيكون مريض غدا
نحن لما ندفع التأمين ليس فقط للتأمين على أنفسنا لكن لمساعدة من هو في حاجة أكثر منا
و النضال و العمل النقابي هو عمل تضامني
إذا شخص منا اهين كل يهب لمساعدته
و في الختام
اتمنى ان ننبذ العنف من اوساطنا و العنف يبدأ لما لا نستمع لبعضنا البعض
و يستفحل لما لا نقبل برأي الأخر

إذا كنت مختص في علم الاجتماع عليك ان تضع يدك على الداء حتى يتجلى للعيان اما ان كنت منجما فمكانك ليس مدونة الجيريا يا أخي الكريم..

السلام عليكم …
لو انك اخي صاحب الموضوع عكست قراءة المشكلة لتصبح : أسباب الاضراب وسبل معالجته ,فتعكس كل الاسباب التي ذكرتها مع ذكر علاج مناسب لكل سبب ….

اعطي فرصة لغيرك يتكلم …………

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الجيريا
الجيريا

السلام عليكم اخي ياسين
للأسف الشديد ردودك في الآونة الأخيرة اصبحت دون مستوى النقاش
ترفع عن هذه التراهات والخزعبلات وكن كما عهدناك .
تحياتي

النقطة الوحيدة التي جعلت مجموعة من الاساتذة يحجمون عن الاضراب و لا يساندون اخوانهم هي قولهم : أضربنا في المرة السابقة و اقتصت أجورنا لكن الذي استفاد من الاضراب هو المفتش و المدير و هذه الخطة التي أوقعت فيها الوزارة النقابة هي التي قلصت من حجم الاضراب رغم أن المطالب هذه المرة في المستوى

كاين اللي يبكي على التقاعد
كاين اللي فراها راه في الرتبة16: اناني

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 الجيريا
الجيريا

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كنت أضن أن مستواك أعلى من هذا !