التقويم التشخيصي في مادة الفيزياء للسنة الثالثة متوسط 2024.

الجيريا

اول ما نفتتح به الموسم الدراسي هو اجراء التقويم التشخيصي (فرض صغير) لتقويم مكتسبات التلميذ القبلية و تحديد النقائص التي يعاني منها و لو بشكل جزئي لمعالجة الامر خلال الموسم الدراسي ، اليكم أبنائي التقويم التشخصي الذي اعددته لتلاميذي فاتمنى من كل واحد منكم محاولة حل هذه التمارين البسيطة

https://www.4shared.com/rar/bXgL8TrL/_____3___13-14.html

شكرا لك يا استاذ

شكرا استاذ سالم عندي سؤال هل التقويم التشخيصي في الاسبوع الاول من الدراسة؟

شكرا أستاذ

لا شكر على واجب
بارك الله فيكم على المرور
التقويم التشخيصي يكون في الاسبوع الاول من العام الدراسي

نعم اشكرك على اجابة سؤالي

رخاسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسس2015

مانيش رخيسة راني نخرجلك من الكمبيوتر نقتلك

هههههههههههههههههه ضحكتيني الراجل يرد عليا

بارك الله فيك أستاذنا الفاضل سالم على مجهوداتك المعتبرة
جزاك الله ألف خير وأدخلك الجنة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بارة زهير الجيريا
بارك الله فيك أستاذنا الفاضل سالم على مجهوداتك المعتبرة
جزاك الله ألف خير وأدخلك الجنة

الجيريا

شكرا أستاذ

بارك الله فيك

الجيريا

الجيريا

علامة التقويم المستمر: 2024.

علامة التقويم المستمر:الحل الامثل

تشكل نقطة التقويم المستمر الكثير من القلق فيما يخص كيفية وضعها وماهي الاسس المعتمدة في تلك العلامات.

ان الكثير من الاساتذة يجدون نفسهم مترددين وقلقين في وضع تلك العلامات ويجد الاستاذ نفسه احيانا في حرج من عدة اطراف .انطلاقا من مبدا اعطاء كل ذي حق حقه ودفعا للحرج عن الاستاذ تم وضع سلم مناسب لعملية التقويم .
ولقد ازال هذاالسلم الكثير من الاثقال وهناك من يعمل به.
-تقسيم السلم مجموع النقاط 20 :

الحضور

كل تلميذ حافظ على الحضور الدائم في مقعد الدراسة خلال الفصل ولم يتغيب فترة تثير الانتباه يتحصل على النقطة كاملة او جزء منها او ياخذ صفر حسب فترة الغياب

العلامة:: 05

[

لانضباط

كل تلميذ يلتزم بالنظام العام للقسم وغير معيق للسير الحسن للحصص ياخذ العلامة كاملة او جزء منها او ياخذ صفر حسب درجة الانضباط

العلامة:: 05

[[center]

الكراس

[/center

كل تلميذ يلتزم بكتابة دروسه تباعا وتنظيم كراسه والعناية به شكلا و مضمونا ياخذ العلامة
كاملة او جزء منها او صفر حسب درجة اهتمامه بكراسه

العلامة:: 05
فعالية والمشاركة والمبادرة مستمدة من صميم اهداف المقاربة بالكفاءات

كل تلميذ يثبت فعالية ومشاركة في تسيير الحصص ودفع اهدافها الى التقدم وساهم بمبادراته الفردية اثناء الحصص او خارجها مثل تحضير بحوث او انجاز تجارب.ياخذ العلامة كاملة او جزء منها اوياخذ صفر حسب اهمية مبادرته وحسن فعاليته .

السلم مناسب جدا و لكن هناك اقلية من يعملون به عندنا في الثانوية وهناك (البيسطون و المعرفة)هداهم الله و لكن لو عمل به كل الاساتدة فلن يظلم احد وسياخد كل واحد حقه لان هناك بعض الناس لا يستحقون العلامات التي تمنح لهم مثلما هو الحال مع نقطة الاعمال التطبيقية التي ساهمت بشكل كبير وملفت للانتباه في تضخيم علامات الضعفاء و خفض معدلات النجباء انا حقيقة انزعجت من هدا الامر جدا حيث ان التلميد الضعيف لا يقوم باي شيئ لا بحث ولا جهد يمنح له 12.13 من عشرين بينما التلميد النجيب الدي يقوم بالبحث فنقطته لا تتعدى 14 من عشرين ه دا حقيقة ظلم كبير ولولا نقطة التقويم والاعما التطبيقية لتحصلت على معدل اكثر من الدي تحصلت عليه
المهم شكرا على هده المبادرة الطيبة لعل وعسى ان يعمل بها من قرا الموضوع بارك اله فيك

السلام عليكم .. مهم جدا هذا الموضوع لكن أستفسر عن علامة المشاريع ..الاعمال التطبيقية : فيزياء + كيمياء
وإذا كان لديكم فكرة عن المشاريع في الثانوي …يمكن أن نتبادل الافكار
وشكرا

علامة الاعمال التطبيقية مرتبطة بالبحوث و القيام بالتجارب

بارك الله فيكم

مناقشة التقويم للتعليم الالزامي في المتوسط 2024.

نريد من فضلكم اثراء الموضوع في المتوسط

التقويم التشخيصي في القمة . 2024.

بحث في منتهى الروعة حول التقويم التشخيصيالجيريا

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

التقويم التاريخي س3 2024.

من فضلكم يا سادة يا كرام تزويدي بمذكرة تخص درس التقويم التاريخي ( التاريخ – التأريخ – التقويم الميلادي و الهجري ) . و ما هي الوسائل الممكن توفيرها لانجاز هذا الدرس .الجيريا
و لكم مني جزيل الشكر

عليك بكتابة التاريخ كاملا علي السبورة و استعماله كمثال

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hayout الجيريا
عليك بكتابة التاريخ كاملا علي السبورة و استعماله كمثال

هذه هي وضعية الانطلاق المناسبة…

ارجو التفاعل من بقية الزملاء.

السلام عليكم

الدرس موجود في الدليل

نعم الدرس في الدليل

مذكرات التاريخ لقسم السنة الثالثة
بإذن الله سوف تجدين ما تبحثين عنه

https://www.gulfup.com/?zABJfD

اشكركم على مساعدتكم .

تحضير البكالوريا عن طريق أسئلة التقويم الذاتي 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الجيريا

هذا موقع فلاشي للديوان الوطني للتكوين والتعليم عن بعد يساعدكم على تقويم أنفسكم بأسئلة مباشرة تخص الدروس المقررة في امتحان البكالوريا وهو مفيد جدا ويخص جميع الشعب وجميع المواد

https://www.onefd.edu.dz/qcm_np/qcm3as.swf

بالتوفيق جميعا الجيريا

جزاك الله خير الجزاء على مجهودك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة souhmed الجيريا
جزاك الله خير الجزاء على مجهودك

وأنت من أهل الجزاء

وفقك الله

بارك الله فيك أخي الكريم

ما أروعه من تحضير

يجمع بين المتعة والاستفادة

رائع ، بارك الله فيك ، موفّق بإذن الله في ما أنت ساعٍ إليه

بارك الله فيك وجزاك الف خير

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة magneto الجيريا
بارك الله فيك أخي الكريم

ما أروعه من تحضير

يجمع بين المتعة والاستفادة

وفيك بارك الله أخي

هذا من ذوقك الجيريا

بالتوفيق

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة flora gucci الجيريا

رائع ، بارك الله فيك ، موفّق بإذن الله في ما أنت ساعٍ إليه

وفيك بارك الله

شكرا

وفقك الله للامتياز في البكالوريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour neaon الجيريا
بارك الله فيك وجزاك الف خير

وفيك بارك الله

وفقك الله وسدد خطاك

مشكووووووووووور

جزاك الله خيرا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ربّي ربّاني الجيريا
مشكووووووووووور

جزاك الله خيرا

عفوا أختي الكريمة

و أنت من أهل الجزاء

وفقنا الله واياكم لتحقيق أهدافنا الجيريا

جزاك الله خيرا

طريقة رائعة للمراجعة والتحضير

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ronaldo2015 الجيريا
جزاك الله خيرا

طريقة رائعة للمراجعة والتحضير

وأنت من أهل الجزاء

بالتوفيق

mmmmmrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrcccccccccccccccccccc cc

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

رسمي:: التقويم النقدي نثر 2024 ::::::: 2024.

[b]ينتمي كلّ من ميخائيل نعيمه و إيليا أبي ماضي و جبران خليل جبران و نسيب عريضة إلى مدرسة المهجر.

– اذكر اسم المدرسة الأدبيّة و أهمّ خصائصها الأدبيّة و الفنّية؟ و مثل ذلك بدليل من النص[/b]

الحللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل للللل

خصائص أدب المهجر:
أ ـ من حيث المضمون:
–النزعة الإنسانية: تفاعلهم مع الإنسان بغض النظر عن لونه وجنسه.
-النزعة الروحية: التأمل في الحياة وفي أسرار النفس البشرية.
-الحنين إلى الوطن: لشعورهم بالغربة في وطنهم الجديد.
-الاتجاه إلى الطبيعة: جددوا الطبيعة وجعلوها حية متحركة في صدورهم.
-التجديد في الموضوعات والأغراض الشعرية: فالشعر لديهم تعبير عن موقف الإنسان في الحياة،غرضه تهذيب النفس ونشر الخير والجمال والسمو إلى المثل العليا.
ب ـ من حيث الشكل:
-استخدام الألفاظ الموحية.
-التساهل في الاستخدام اللغوي.
-الوحدة العضوية.
-التحرر من قيود الوزن والقافية.
-الاهتمام بموسيقى اللفظ مما أدى إلى ظهور الشعر المنثور.
-استخدام الرمز.

هل هذه هي الاجابة ام لا؟؟؟؟؟


خصائص طه حسين:
*الاهتمام بجمال الاسلوبوعذوبته دون اهمال جانب الافكار
*اسلوبه السهل الممتنع
*توظيف الروابط كحروف الجروالعطف
*التكراربغية توضيح المعنى.
*سهولةاللغة والتعبير.
خصائص اسلوب محمدبشيرالابراهيمي:
*جزالةالاسلوب وقدرته على التعبيرالجميل.
*عبارات قوية واضحةولاغموض فيها.
*اسلوبه مليءبالصورالبيانيةوالمحسنات البديعية
*امتداده لمدرسةالصنعةاللفظية
*والميل الى استعمال التوكيدوالاقتباس من القرآن الكريم لتشبعه بالثقافةالاسلامية
*النزعةلانسانية
*النزعةالتامليةوالفلسفية
خصائص نازك الملائكة:
*التعبيرعن المواقف من خلال بناءشعري تصويري سردي.
*المزج بين اللغة البسيطةوالعميقةلدلالات موحية .
*ظاهرة الحزن والالم طاغية على القصائد.
*البناءالموسيقي الخادم للموقف المتفاعل معه.
*اعتمادعلى الترادف والتضادلتوضيح المعنى.

خصائصمخائيلنعيمة:
*وضوح العبارةوابتعادعن الغموض.
*التنويع في القافية.
*النزعةالانسانية
*الوحدةالعضوية
*الصدق الفني
الاستعانة بعناصر الطبيعة لصوغ التجربة الشعورية والشعرية
خصائص اسلوب ايليا ابو ماضي :
*تبنيه الاتحاد الرومانسي الذي يدعو الى التجديد شكلا ومضمونا
*سهولة اللغة والبعد عن الغموض والتعقيد وبروز النزعة التفاؤلية
*النزعة الانسانية والفلسفية

*العناية بالمعنى والاهتمام بالفكرة.

المدرسة هي الرابطة القلمية

est ce qye heda sur ya akhi , beh nahfdou nchallah

https://alnour.alamontada.com/t91-topic
هنا تلقاو الاجابة

زعما جي هذي ؟

التقويم 2024.

التقويم
إليكم الرابط

الجيريا

mot de passee
09

مشكور جاري التحميل

مشكور جاري التحميل

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة المدائن الجيريا
مشكور جاري التحميل

شكرا لكما

شكرالك ياأخي على انارة الدرب لاخوانك المعلمين الذين تنقصهم الخبرة

بارك الله فيكم على المساعدة

شكرا لكم و بارك الله فيكم

سؤال في التقويم النقدي لم اجد له حل بلييييييز 2024.

شكرااااااااااااا

شكرااااااااااااا

نحي صورة بن شيخة قبل ونبعد تدي الاجابة

ربي يهديك ماكمش حاب تجاوب ماتجاوبش

3anasar el adab hiya alkayel -al3atifa wl fikra

3anasar al3atifa al infi3el tjroba ata3bir

al mabna r(aho ya9sad bih chakl w al ma3na al madmon

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ldalila1 الجيريا
al mabna r(aho ya9sad bih chakl w al ma3na al madmon

ختي بارك الله فيك
تقدري تفهميني برك في هذ الجواب تاعك تاع شكل ومعنى المضمون

نحي صورة بن شيخة ولا ما تجيبش الباك تخسر كي هو

المعنى حب يقول شكل القضيدة

المضمون حب يقول الموضوع والافكار الالفاض

بارك الله فيكم

محاولة بالنسبة لسؤال عناصر الادب في النص في الالوان البيانية والعباراة الالفاظ اذا كانت بكثرة وتخدم الموضوع فهي جيدة اما اذا اتت على حساب المضمون فالكاتب اتباعي ينتمي لعصر الضعف
اما عناصر العاطفة من خلال بعض العبارات الي جانب مناسبة الموضوع
هل الكاتب اهتم بالمبني او المعني
المبنى المقصود به الشكل هل اهتم بشكل النص ا>اكان قصيدة هل اهتم ان كون موزونة مقفاة على حساب الموضوع فهنا فهو من اصحاب الصنعة اللفظية كذلك الامر بالنسبة للنص النثري اذا اهتم بالمحسنات البديعية مثل المقامات مثلا
امااذا اهتم بالمعني فالاديب يهمه جوهر النص حيث يوليه اهتماما اكثر من الصنعة اللفظية
ارجو ان اكون قد ساعدتكي واتمني لك النجاح فقط ادعي لاختي بالنجاح وشكرا لك
كان الله في عونك

التقويم البيداغوجي في المدرسة الجزائرية ا روعة روعة 2024.

الجيريا.موضوع قيم يستهل المطالعة….ويسهل على المربي القيام بعمله على احسن حال<img src="https://www.samysoft.net/fmm/fimnew/other/1/qwqeqwe.gif” border=”0″ alt=”الجيريا” onload=”” onerror=”this.src=’/wp-content/tasbih.jpg’;” />

الجيريا

الجيريا

كاد المعلم ان يكون رسولا

بارك الله فيك

جزاك الله خيرا.

جزيت الجنة

جزاك الله خيرا.