مدونة الجيريا الموادالعلمية والتقنية 2024.

الجيرياانا عضوة جديدة في المنتدى محتاجة كتب مساعدة في المواد العلمية لهندسة الطرائقسنة ثانية

انا سليم ادرس علوم تجربية ان شاء الله

انا ايضا ادرس علوم

،طريقة عمل طبخات جزائرية شهية،وصفات جزائرية بالصور من عين التقنية tek) 2024.

البوراك الجزائري :
الجيريا
المقادير
6 ورقات بوراك و هي عبارة عن فطائر جد رقيقة
2 بيضات
2 حبات بصل
نصف رطل لحم مفروم
6 حبات جبن
بقدونس
ملح
زيت للقلي
طريقة التحضير
نقشر البصل الى قطع صغيرة و
نضعه في المقلات مع قليل من زيت ونتركه حتى يحمر قليلا ثم نضع اللحم المفروم على بصل و نتركه ينضج وفي اخير نضع البقدونس المفروم+ حبات جبن ونخلط الجميع
بعد ما ننزع المقلاة من النار
و بعد ذلك نفتح ورقة بوراك و نضع في داخلها تقريبا ملعقة ونصف من خليط ثم نطويها على شكل مستطيل مغلوق من الجهات الاربع
و نضعها في المقلاة و الزيت الساخن و بعد اخذها لون الذهبي نخرجها و شهية طيبة
الشوربة الجزائرية

الجيريا

المقادير:
نصف رطل لحم قطع صغيرة.
بصلة مفرومة.
رطل طماطم , حبات حمراء كاملة.
فنجان طماطم مصبرة.
حبتان من كل نوع (بطاطا و لفت و جزر و قرعة)مقشرة ومقسومة إلى جزئين.
نعناع وقصبر.
نصف فنجان زيت , ملح , فلفل , قرفة .
لتر ونصف ماء.
شوربة=شعيرية
او
فريك قمح

التحضير :
نأخذ قدرا نضع فيه كل من : البصل واللحم والزيت والملح و الخضار والبهارات والطماطم المصبرة ونصف كمية الحشائش مقطعة , ونضع الكل فوق النار لمدة 10 دقائق مع التحريك ثم نظيف الماء ونغلق القدر , ونترك الخضار لتستوي .
بعد ساعة إلا ربع نفتح القدر ونتأكد من استواء الاثنين اللحم والخضار , فنختار كل الخضار ونضعها في المطحنة ونقوم بسحقها , ثم نظيف المسحوق على المرقة ونتركها لمدة5 دقائق إلى أن يحدث الغليان ثم نظيف لها الشوربة أو نظيف لها كأس مسحوق شعير ثم نترك الكل فوق النار حتى يستوي لمدة 10دقائق تقريبا و في الأخير نضع عليها بقية النعناع والقصبر .
وأخيرا نضع شوربتنا في الصحون , وبجانبها قطع الليمون..
الاطباق الجزائية التقليدية والخاصة التي تزيد مائدة رمضان جمالا فهي كثيرة ومتعددة و من بينها
طاجين الزيتون

الجيريا

المقادير
أولا نحتاج لزيتون أخضر بدون نواة .. الأفضل تبليله في الماء يومين مع تغيير الماء مرتين في اليوم عوض غليه لازالة زيادة الملوحة و الحموضة
الطريقة :
نضع قطع الدجاج أو لحم + بصل مفروم + ملح + فلفل اسود + سمن أو زبدة قدر حبة جوز كبيرة (حسب كمية الدجاج)
نضع ما سبق في طاجين و نتركه يتقلى على النار حوالي 10 دقائق ، بعد ذلك نضيف الماء بقدر ما نغطي اللحم أو الدجاج
بعد أن يصير اللحم أو الدجاج مستوي نضع حبات الزيتون و جزر مقطع دوائر
لما يصير الزيتون و الجزر مستوي نأخذ قدر 3 ملاعق كبيرة تقريبا من الصلصة في كأس و نضيف لها ملعقة صغيرة طحين (مليئة جيدا) + ملعقة صغيرة عصير الليمون.. نخلط جيدا و نضيف الخليط بسرعة إلى الطاجين و هو سخن بحيث نمسك الطاجين باليدين و نحركه حتى تصير الصلصة ثخينة قليلا.
واخيرا نضع عليه بقدونس مفروم

المصدر المصدر : عين التقنية

يعطيك الصحة حبيبتي فكرتينا في رمضان كلش هايل

شكرًا اختي

فكرة هايلة شكرا

44444444444444444444444444444444

merci pour pq

جزاك الله كل خير

ردودكم الجميلة تحبب اي زائر ﻷن يكون فردا من هذا المجمع الجميل
أنتم مصدر العطاء مشكورين

طاجن الزيتون هذا يبدو شهي جدا ، يسلموووووو أختي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Rabah75 الجيريا
ردودكم الجميلة تحبب اي زائر ﻷن يكون فردا من هذا المجمع الجميل
أنتم مصدر العطاء مشكورين

صدقت أخي الكريم

tabakhat raia chokran

و تعليقك أروع tafat
مشكورة على المرور

بارك الله فيك

الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيريا

شكراااااااااااااااااااااااااا

أفيدوني بخصوص عدم تقديم المركبة للمراقبة التقنية الدورية 2024.

السلام عليكم و رحمة الله و تعالى و بركاته
أنا سائق في شركة خاصة و قد تم تحرير ضدي محضرين بخصوص عدم تقديم المركبة للمراقبة التقنية الدورية, وقد وصلني استدعاء لحضور جلسة في غرفة الجنح, مذا سيكون حكم القاضي في حالتي
أرجوكم أفيدوني أنا لا أنام الليل

الخصائص التقنية لكيا ريو kia rio 2024.

الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hibato arahman الجيريا
الجيريا

بارك الله فيك على هذا التشجيع تقبل تحياتس أخي الكرييييييييييييييييييييييييييييييم

أبناؤنا والتقنية الحديثة-الانترنت 2024.

انتشرت في الآونة الأخيرة طفرة الاتصال بالانترنت في المنازل وأصبح من السهل حصول الأطفال على أجهزة الحاسب الآلي بمساعدة أهلهم.

وقد اعتمدت بعض الأسر مراقبة الأطفال أثناء قضاء وقت فراغهم على أجهزة الحاسب الآلي بالنقيض للبعض الآخر ترك "الحبل على الغارب" لأبنائهم بممارسة العمل على الأجهزة في كل وقت ومكان وقد يشكل خطرا كبيرا على تربية الأبناء من حيث الدخول على المواقع الممنوعة والمشبوهة أخلاقيا أو ظهور الدعايات أو الإعلانات المخلة بالأدب في مواقع أخرى.

كما أن هناك بعض الألعاب الجماعية التي قد يمارس فيها بعض الدردشة والطفل بتلقائيته يتلقى من كل شخص أي أمر بدافع الفضول وحب التعرف وذلك من خلال ما أثبتته الدراسات.

فمراقبة الأطفال باتصالاتهم على الانترنت وتوجيههم إلى الطريق الصحيح واجب على كل أسرة ،
قال الرسول صلى الله عليه وسلم "كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته ………….إلى آخر الحديث الشريف"

فما الواجب التقني التربوي علينا لحماية أطفالنا من شيطان الانترنت؟
أولاً: متابعة الأطفال في كل وقت أثناء تصفحهم في بحر الانترنت وتقديم النصح والإرشاد وعدم استخدام أسلوب النهي ، فمبدأ الترغيب أفضل من الترهيب.
ثانياً: وضع أجهزة الحاسب الآلي في أماكن عامة بالمنزل حتى لا تكون للطفل سرية ممارسة التصفح.
ثالثاً: تحديد المواقع المفيدة للطفل وتوجيهه لزيارتها والعمل على الانترنت بقدر الحاجة الفعلية لتعليم الطفل.
رابعاً: عمل الإعدادات التي تساعد في الدخول إلى المواقع الحسنة والتي تمنع الدخول إلى المواقع السيئة من خلال الأمان في خيارات الانترنت.
خامساً: الاشتراك في المواقع التي توفر وتجمع المواقع المفيدة فقط وتخصص إعدادات الانترنت وجهاز المودم إلى الدخول إلى هذه المواقع فقط.

وأخيرا اسأل الله العلي القدير أن يوفقنا وإياكم إلى ما فيه خير لنا ولأبنائنا وان ينفعنا بما علمنا وان يعلمنا ما ينفعنا.

كريم سليمان

بارك الله فيك فعلا لابد من مراقبة الاطفال عند استعمالهم للانترنت وليس فقطك اطفال حتى المراهيقين

شكراااا على الموضوع

جامعة بشار تتلاعب بالملفات وأميين في اللجنة التقنية 2024.

الجيريا

*(مصادر رسمية )
جامعة بشار تتلاعب بالملفات وأميين في اللجنة التقنية
–هام جدا للدين رفضت ملفاتهم لسبب التخصص —
بعد ترصدنا لما يحدث في الكواليس من طرف أعواننا داخل هذا الوسط المتعفن تعمدت الإدارة عدم إرسال وإعلام الذين رفضت ملفاتهم وهي محجوزة لأجل غير مسمى وذلك لغرض التلاعب بالمدة القانونية لتفادي الطعون لذلك هم يتحججون بأنهم ارسلو ا تلغراف لإسكات المترشحين, *
*(مصادر رسمية )
ولكي لا نكشف كل أوراقنا حتى يحين وقتها إليكم بعض التجاوزات الخطيرة والباقي سنتركه في حينه
فيما يخص التخصصات المرفوضة فقد قامت الجامعة بإنشاء منصب لمترشح إلا أنهم لسذاجتهم اخطأؤا في تصنيفه من طرف اللجنة التي تسمى علمية حيث أن تخصصه لم يرد في الإعلان أصلا إلا انهم صنفوه في تخصص خاطئ ووصله الاستدعاء لاجتياز المسابقة ولدينا كل الوثائق التي تثبت ذلك ونحن فى انتظار ان يجتاز المسابقة لنقوم بالاجرءات ألازمة حيث كما ذكرنا ان تخصصه غير مطلوب اطلاقا الا ان السحر انقلب على الساحر اعماهم الله تفطنو لذلك بعد خروج الاعلان(أغبياء التعليم العالي) ويمكرون ويمكر الله والله خير الماكرين المهم ان كل من رفضت ملفاتهم لديهم الحق في الطعن لقد تفادينا ذكر اسم المترشح لان الادارة تفطنت بعلمنا بمكرهم حيث اننا اخلطنا كل اوراقهم بعد ان تسربت هذه المعلومة من احد اعواننا عن طريق الخطأ الا ان هذا المدير (الذي لا يعترف بالوزارة على حد قوله)قرر ان يتراجع ويعتبره خطا حدث سهوا الا ان المترشح يملك الاستدعاء وننتظر استمرار حماقاتهم بالمناسبة بعض اعضاء اللجنة التقنيةا قل ما يقال عنهم خارج مجال التغطية في التخصصات ا المهم هذا غيض من فيض
لذا سيكون هناك تقرير مفصل ولدينا وثائق من أعواننا من داخل الجامعة وخارجها المهم كل من يريد ان يدعمنا قانونيا او مجرد اقتراح مرحبا به وكما تعلمون هذا عهد الطغاة وسنفجر أولهم وجامعة بشار ستكون الانطلاقة

راك قلتها اخى الكريم ويمكرون ويمكر الله والله خير الماكرين

لاتقلق نفسك لا يكون الا ما كتبه الله وليكن في علمك ان الاداريين والمسؤولين ليسوا اعمى حتى يخطؤا هذا الخطا وانا اتمنى ان يخطؤ حتى تفضحونهم في عقر دارهم

بورك فيك
وأنا أدعو كل من هو معني بمسابقات التوظيف في الجامعة أن يكتب عما يحدث في جامعة ولايته من تلاعب ولا تأخذه حمية الجاهلية و …
وليعود نفسه من الآن على قول الحق ومحاربة الفساد .

3andk elhak khoya

هذا ما حدث معي في تلمسان لمرتين متتاليتين رفض الملف بسبب التخصص فقط لأن القائمة على رفض و قبول الملفات أمية و لم يتم إرسال سبب الرفض إلا قبيل إجراء المقابلة بيومين!!!

حسبنا الله ونعم الوكيل

من عين التقنية أطعمة لها تأثير سحري لحرق دهون البطن 2024.

السلام عليكم

زيادة الوزن من أكثر المشكلات التي تواجه الجميع، والنساء بصفة خاصة، فبجانب المظهر السيئ، تسبب العديد من الأمراض مثل ارتفاع نسبة الكولسترول في الدم وانسداد الشرايين وأمراض القلب، والحل قد يكون مع هذه الأطعمة الصحية للتخلص من تلك الدهون. الموضوع كاملا على هذا الرابط أطعمة لها تاثير سحري لحرق دهون البطن

tres utile merci pq

شكرااااا حبيبتى

العفو zamilio شكر على المرور

الي اصحاب التقنية و الخبراء في الاندرويد 2024.

السلام عليكم اخواني الكرام …….
خاوتي شريت جلاكسي اس 4 و مافيهش اللغة الفرنسية لا في نظامه او الكلافي …..
فما هو الحل
او كيف بمكنني اضافة اللغة الفرنسية الى نظامه
و اتم مشكورين جزيل الشكر مسبقا و جزاكم الله خيرا

يا اخي الكريم انا قلت الفرنسية و ليست اللغة العربية
ثانيا ليس Keyboard انا قلت النظام ليس فيه الفرنسية

matla3li walo khio

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عياد حسين الجيريا
matla3li walo khio

https://play.google.com/store/search…ue%20francaise

بارك الله فيك اخي الكريم ساجرب البرنامج

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عياد حسين الجيريا
بارك الله فيك اخي الكريم ساجرب البرنامج

بالتوفيق ان شاء الله

يا اخي الكريم جربت جميعها و لكن بدون فائدة يبدو انها تساعد في اختصار خطوات اللغة المثبة فقط و ليس الاضافة ….
اريد ان اطبق نفس طريقة او عملية الفلاش،للاندرويد مثل التي يستعملونها في محلات الريباراتور

waroooona kifah lah yassterkom lkhawa

ماهي نسخة الأندرويد المتبثة على هاتفك الذكي؟؟؟ وهل أنت متأكد من أن هاتفك أصلي 100 بالمائة فقد تكون نسخة صينية معدلة لأنه من غير المعقول أن لا تكون هناك لغة رئيسية كالفرنسية إلا في حالات ناذرة، ربما جرب تحديث نسخة الأندرويد إلى نسخة أعلى…

اخي هناك عدة طرق لضبط اللغة في الهاتف

ابحث في جوجل
وسوف تجد ما تبحث عنه
بالتوفيق

ادخل في الموقع الرسمي لشركة الهاتف .. و راسل الدعم الخاص بهم .. وانشاء الله يلاقوا لك حل

السلام عليكم

باش تغير لغة النظام لازم الهاتف تاعك يتفلاشا
تديرلو فلاش باللغة يكون فيه اللغة الفرنسية
لأن نسخة الاندرويد لي عندك ما فيهاش اللغة الفرنسية

إذاحبيت نتا لي تفلاشي الهاتف بلا ما تديه لي ريباراتور
ممكن تقدر لكن ممكن تغلط خطأ صغير يتحرقلك الهاتف

إذن لا تديه لريباراتور مليح ويساعدك في سعر رخيص
وإذا كنت قريب ليا نفلاشيهولك مجانا لكن للأسف بعيد

بالتوفيق

أريد معلومات عن تخصص العلوم التقنية st 2024.

أريد أن أسأل عن التخصص St و ماهي تفرعاته

هل من رد أو إجابة أو شيء من هذا القبيل

أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يشتكون اجحاف القانون الأساسي 2024.

اللجنة الوطنية لأساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية

أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يشتكون اجحاف القانون الأساسي 08-315 ويطالبون وزارة التربية تسوية وضعيتهم بأثر رجعي وبدون أثر مالي

يطالب أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية (ptlt) وزارة التربية تسوية وضعيتهم التي بقيت عالقة إلى يومنا هذا حيث كلفوا مدة تزيد عن 20 سنة بمهام اساتذة التعليم الثانوي. فهم من حيث المهام أساتذة للتعليم الثانوي رتبة 13 و من حيث الراتب أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية رتبة 11. إن الغريب عندما يطلب تسوية هذه الوضعية يكون رد وزارة التربية بوجوب إجراء مسابقة مهنية والتسجيل على قوائم التأهيل مع العلم أن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية لديهم كل المبررات التي تسمح لهم بالإدماج المباشر.
إن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يطالبون وزارة التربية تسوية وضعيتهم خارج القانون الأساسي 08-315 لسببين اثنين:
¬ أن قضيتهم تخضع للقوانين التي كانت سارية المفعول (عدم رجعية القوانين) قبل صدور القانون الأساسي 08-315، حيث حرموا من حق الادماج والترقية (الحق المكتسب)
¬ اجحاف القانون الأساسي لفئة أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية وخرقه للقوانين العامة وقوانين الوظيفة العمومية
إن أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية يقدمون هذه الملاحظات اثبتا لاختلالات القانون الأساسي 08-315 واستجابة لطلب وزير التربية في تقديم الحجج والبراهين فيما يخص قضيتهم.
1. عدم ادماج أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية في الرتبة القاعدية رغم قيامهم بمهام أساتذة التعليم الثانوي مدة تزيد على 20 سنة وتثبيتهم في المنصب عند صدور القانون الأساسي 08-315.
2. حذف الترقية على أساس الامتحان المهني للتوظيف لمنصب أستاذ التعليم الثانوي (pes) بالنسبة لأساتذة التعليم التقني للثانويات (ptlt) رؤساء ورشات ورؤساء أشغال فأصبح منصب أستاذ التعليم التقني للثانويات بدون ترقية. خلافا لما جاء في المرسوم 90-49 في المادة 56، و جعل منصب أستاذ التعليم التقني غير قابل للترقية وهذا يتناقض مع القانون الأساسي للوظيفة العمومية.
3. تشابه مهام الأستاذ التقني في الثانوية رئيس ورشة والأستاذ التقني في الثانوية رئيس أشغال بالرغم من أنهما منصبين مختلفين خاصة بعد الاصلاحات الجديدة وتقليص التعليم التقني. حيث كلف الأول بالتنفيذ و الثاني بالتنسيق مع العلم أن الأعمال التطبيقية أصبحت عبارة عن أعمال مخبرية محضة تختلف كثيرا عن الأعمال التطبيقية التي كانت تقام في الورشات.
4. تكليف الأستاذ التقني في الثانوية رئيس ورشة والأستاذ التقني في الثانوية رئيس أشغال بتلقين التلاميذ استعمال تكنولوجيات الإعلام والاتصال مع أن هذا من مهام الأستاذ الثانوي (المادة 68 من القانون الأساسي 08-315)
5. غياب مفهوم دقيق لمصطلح تكنولوجيات الاعلام والاتصال في منهاج المواد المدرسة مع عدم وجود في المنهاج مادة اسمها تكنولوجيات الاعلام والاتصال في أي اختصاص .
6. غياب الدقة في المصطلحات:
¬ إذا كان مفهوم تكنولوجيات الإعلام والاتصال هو استعمال جهاز الكمبيوتر في تنفيذ الأعمال التطبيقية فهي مكملة للجانب النظري، فإذا كان الأمر كذلك فالأستاذ التقني في الثانويات لا بد له أن يتحكم أولا في مادة الاختصاص ثم في الوسيلة التعليمية التي تتمثل في جهاز الكمبيوتر. لهذا السبب أصبح من المستحيل فصل المادة النظرية عن المادة التطبيقية وبالتالي فصلهما عن جهاز الكمبيوتر.
¬ إذا كان المقصود من تكنولوجيات الاعلام والاتصال مادة الإعلام الآلي فهما أي الأستاذ التقني في الثانوية رئيس ورشة والأستاذ التقني في الثانوية رئيس أشغال غير متخصصين في هذا المجال ولم يتلقيا تكوينا في هذا المجال.
7. ادماج الأساتذة التقنيين في الثانويات التقنية في المنصبين النوعيين لرئيس أشغال ورئيس الورشة بدون طلبهما مع العلم أن المنصبين في طريق الزوال (الترقية للمنصبين في طريق الزوال).
– لماذا لم تتم ترقية أستاذ التعليم التقني للثانويات التقنية إلى منصب أستاذ التعليم الثانوي وهو الذي قام بمهام هذا المنصب مدة تزيد على 20 سنة وتم تثبيته فيه وإثبات كفاءته عبر تقارير تربوية أعدها مفتشو التربية والتكوين.
8. مواصلة أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية القيام بمهام أساتذة التعليم الثانوي حتى بعد صدور القانون الأساسي 08-315 (تكليفهم بمهام أساتذة التعليم الثانوي حسب المنهاج)
إن الرجوع لمثل هذا القانون لا يمكن أبدا أن ينصف أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية نظرا لما يحمله من تناقضات قانونية و يزيد هذه الفئة اجحافا على اجحاف وكما يقول المثل: "كيف يستقيم الظل والعود أعوج"