فاتحة خير لاساتذنا تخصص علوم التسير واقتصاد وتجارة 2024.

[هاهو الفرج ياتي وستكونون في الثانوي انشاء بعد تقرير فتح مناصب في الثانوي ومراعاة الى الحالة الاستثنائية الخاصة بدمج جميع الاساتذة … ومن ذلك فقد تم الزامية تدريس مادة التسير والاقتصاد في السنة اولي ثانوي فمبروووووك على الجمبع … انظر الصفحة 04 من جردة النهار ليوم 06-07-2016

https://www.ennaharonline.com/ar/file…_847671214.pdf

https://www.pikipimp.com/pp/pimped_ph…=1309910436346

الجيريا

بارك الله فيك أخي على هذا الخبر الذي نتمنى أن يطبق بالفعل

الجيريا

الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيريا

هنأكم الله أخي مهيار الدمشقي بهذا التتويجوالله قد فرحنا لكم بهذا الخبر الجديد ،وهذا مصداقا لقوله تعالى (فإن مع العسر يسرا إن مع العسر يسرا) فلا يغلب عُسْرٌ يُسرَان

ان شاء الله يارب

الجيريالايوجد في السنة الأولى ثانوي شعبة تسمى علوم تجريبية
بل يوجد فقط جذع مشترك : علوم وتكنولوجيا
وجذع مشترك : آداب
خبر مقزز في صحافة تدعي انه تنور الرأي العام وهي على العكس تغلطه
وانت تاخذ عنها دون ان تنبه على الخطا وتدعي انك تدافع عن الاساتذة ومهنة التربية والتعليم
للاسف الشديد الكل تهمه مصلحته فقط المهم نخدم ونخلص ولوكان عساس نتاع ليكون …حال أساتذة هذا الزمانالجيريا

أخي قلم الرصاص ،نحن نعلم يقينا مستوى الجرائد الجزائرية……… ……… ولكن أخي قد نبهنا سابقا على ممثل هذه الردود التي تجرح مشاعر الغير، إن لم يعجبك المقال فلا داعي للرد عليه،و ما فعله مهيا الدمشقي هو نقل للخبر لا غير، لهذا أنصح زملائي مراعاة مشاعر الغير وبارك الله فيكم

بارك الله فيك … ان شاء الله يطبق … أما عن الجذع المشترك أظنه خطأ فقــــــــــــط … هذا القرار ليس مستبعدا .. اذا طبق فهذا يعني ادماج جميع أصحاب تخصص التسيير و الاقتصاد… يارب

أستاذ مهيار .. مشكور على سعيك الحثيث..آخر الأخبار في ولاية المسيلة تشير إلى أن الوظيف العمومي قام برفض إدماج حملة ليسانس علوم إقتصادية – مالية – تجارية العاملين بالطور الابتدائي و المتوسط و كذا مهندس دولة في التخطيط و الإحصاء و مهندسي الإعلام الآلي و ليسانس علوم التربية ( بإيعاز من الوظيف العمومي لولاية الجلفة) … و سيعقد لاحقا اجتماع اللجنة الثلاثية للبت نهائيا في هذه المسألة… لمعرفة التفاصيل اتصل بي و شكرا.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشور سنوسي الجيريا
أستاذ مهيار .. مشكور على سعيك الحثيث..آخر الأخبار في ولاية المسيلة تشير إلى أن الوظيف العمومي قام برفض إدماج حملة ليسانس علوم إقتصادية – مالية – تجارية العاملين بالطور الابتدائي و المتوسط و كذا مهندس دولة في التخطيط و الإحصاء و مهندسي الإعلام الآلي و ليسانس علوم التربية ( بإيعاز من الوظيف العمومي لولاية الجلفة) … و سيعقد لاحقا اجتماع اللجنة الثلاثية للبت نهائيا في هذه المسألة… لمعرفة التفاصيل اتصل بي و شكرا.

السلام عليكم
أخي عاشور أتمنى أن تكون بخير
هل تقصد أنه تم التراجع عن قبول حملة شهادة ليسانس اقتصاد؟ أم تقصد قبلت الملفات ورفض عملهم في الطورين الابتدائي و المتوسط؟

وماذا تقصد بإيعاز من الوظيف العمومي لولاية الجلفة؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشور سنوسي الجيريا
أستاذ مهيار .. مشكور على سعيك الحثيث..آخر الأخبار في ولاية المسيلة تشير إلى أن الوظيف العمومي قام برفض إدماج حملة ليسانس علوم إقتصادية – مالية – تجارية العاملين بالطور الابتدائي و المتوسط و كذا مهندس دولة في التخطيط و الإحصاء و مهندسي الإعلام الآلي و ليسانس علوم التربية ( بإيعاز من الوظيف العمومي لولاية الجلفة) … و سيعقد لاحقا اجتماع اللجنة الثلاثية للبت نهائيا في هذه المسألة… لمعرفة التفاصيل اتصل بي و شكرا.

خبر قاس جدا………………

والله شكرا جزيلا لك على هذه الاظلفات

انا اقتصاد من الجلفة شاهدت ملفي مقبول في الثانوي
ادرس في الابتدائي
دعكم من اللتلاعب باعصاب المساكين
ان شاء الله انا اضمن لكم مناصبكم جماعة الاقتصاد التنسيير التجارة
شاهدت قائمة الجلفة وكانت كلها مقبولة فيما يخص اقتصاد تسيير تجارة
مبروك عليكم

شكرا مهيار
اقتصاد مقبولين في الجلفة مبروك عليهم

نعم ولله الحمد والمنة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشور سنوسي الجيريا
أستاذ مهيار .. مشكور على سعيك الحثيث..آخر الأخبار في ولاية المسيلة تشير إلى أن الوظيف العمومي قام برفض إدماج حملة ليسانس علوم إقتصادية – مالية – تجارية العاملين بالطور الابتدائي و المتوسط و كذا مهندس دولة في التخطيط و الإحصاء و مهندسي الإعلام الآلي و ليسانس علوم التربية ( بإيعاز من الوظيف العمومي لولاية الجلفة) … و سيعقد لاحقا اجتماع اللجنة الثلاثية للبت نهائيا في هذه المسألة… لمعرفة التفاصيل اتصل بي و شكرا.

من اين لك بهذه الاخبار ؟؟؟

بشرى لكل اعضاء منتدى التسير والاقتصاد 2024.

السلااااااااام عليكم
بعد غياب طويل رجعت اليكم احبابي واضع بين ايديكم خدماتي وانشاء الله اكون عند حسن ظنكم ولهذا اقول لكم لكل من يعاني في المحاسبة ان يطرح مشكلته ……………………انا في انتظار استفساراتكم

السلام عليكم

اخي العزيز لدي مشكل كيف يمكنني التسجيل في الدفتر الكبير و ايضا الترصيد

و هذه هي الوضعية

الجيريا

عادي المبلغ لي نديروه في اليومية نهزوه كيما راه و نحطوه في دفتر اليومية و بعدها الجهة الكبيرة نقصهلها الجهة الصغيرة نلقاو مبلغ هو الرصيد تلقاه مرات مدين و مرات دائن

شككككككككككككككككككككككككككككككككككككرا ليييييييييييييييييييييييك الله يحفضك استااااذ

امنيتي نفهم المحاسبة على الرغم من اني علمية ما نفهمهاش نهائيا حاولت معاها شوي دون فااااااااااائده و من درجة اني مانيش فاهمتها ما عرفتش نطرح اي سؤال عنده علاقة بيها جزاك الله خيرا

علااااااااه انتي باك هذا العااااام ؟ظ

اختي لم افهم

ماهو الدفتر الكبير ماذا نفعل به و كيف نسجل فيه

و شكرا مسبقا

هو نفسو t فهمت يسمى الدفتر الكبير و دفتر الاستاذ فهمت ؟؟ و نستعملوه باه نخرجو الرصيد

T …………………………………..

نزيد نوضح

شفت هاذيك الرسمة لي تحت اليومية لي في الفوطو نتاعك فهمتني ؟؟ هو الدفتر الكبير

لا مانيش باك لاني قريتها تمنيت نكون فاهمتها فقط واقيلا هنا دراسة متعلقة بالباك وانا دخيله عليكم اسمحولييييييييييييييي
سلاااااااااااااااااااااااام

ههههههههههههه ايه الله يبارك

بكل صراحة ايه نتاع الباااااك

بالصح عادي اي سؤاااااال تفضلي ما عدا الميزانية الختامية قريتها العام لي فات و مالني لضرك مانيش فاهمتها هههههههههه

مررررررررررررررحبا بيييييييييك و لو منا و فينا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ****amirak**** الجيريا
لا مانيش باك لاني قريتها تمنيت نكون فاهمتها فقط واقيلا هنا دراسة متعلقة بالباك وانا دخيله عليكم اسمحولييييييييييييييي
سلاااااااااااااااااااااااام

اختي يمكنك ان تدرسي المحاسبة في التكوين المهني فبمستوى السنة ثانية ثانوي تاخدين شهادة تقني و بمستوى السنة ثاث ثانوي تاخدين شهادة تقني سامي

dzsamad الدفتر الكبير هو من بين الوثائق التي تعتمد عليها المؤسسة في محاسبتها حيث هذا الدفتر يفتح لكل حساب
فيه جانب مدين وجانب دائن حيث يوضع في الجانب المدين المبالغ المسجلة في اليومية في الجانب المدين لها للحساب وكذلك بالنسبة للجانب الدائن اما فيما يخص الرصيد فهو الفرق بين مجموع المبالع الموجودة في الجانب المدين والموجودة في الجانب الدائن
شكله ياخذ شكل حرف T

مزااااااااااال القيد كيفاه نخدمو
يخي متكون من زوج قيود
راني على الاول نسجلو فيه ق الزبائن و المنتوجاات برك برك ؟؟

مساعدة في شعبة التسير والاقتصاد 2024.

من فضلكم اريد تمارين في مادة الريضيات واللغة العربية

التمرين الأول

: ( 05 نقاط )


تستقبل ثانوية

2400 تلميذ ينقسمون إلى 3 أصناف : داخليون، نصف داخليون، خارجيون.


يوجد

384 داخلي و 684 نصف داخلي . % 40 من تلاميذ الثانوية ذكور من بينهم % 20 داخلي ومن جهة أخرى


15%

من البنات نصف داخليات.


1

)

أحسب النسبة المئوية للذكور الداخليين في الثانوية.


2

)

أكمل الجدول ثم أنقله على ورقة الإجابة :


المجموع الخارجيون النصف
داخليون
الداخليون
الذكور
الإناث

2400

المجموع


.(

3) ما هي نسبة البنات من بين التلاميذ الخارجيون ؟ ( % مدورة إلى 0,1


.(

4) ما هي النسبة المئوية للبنات الخارجيات من بين البنات ؟ ( % مدورة إلى 0,1


التمرين الثاني

الجيريا 04 نقاط )


:

يمثل الجدول التالي تطور عدد المرضى في إحدى المستشفيات من سنة 2017 إلى 2017
2024 2024 2024 2024
السنة


2017 2500 1500 3000

عدد المرضى


100

المؤشر


1

)

أكمل الجدول ثم أنقله على ورقة الإجابة : .


.
2) استنتج من الجدول النسبة المئوية لتطور عدد المرضى بين سنة 2017 و 2017 ثم بين 2017 و 2017

قال أبو الطيب المتنبي

:


هنيئا لك العيدُ الذي أن َ ت عيدُه وعيد لم  ن س  مى وض  حى وعيدا
فذا اليومُ في الأيام مِْثُلك في الورى كما كن َ ت فيهم أ  وحدًا كان أ  و  حدا
رأيُتك  م  ح  ض الحِْلم في  م  حضِ ُقدرةٍ ول  و شِئْ َ ت كان الحِْلمُ مِنك المُ  هنَّدا
وما قتلَ الأحرا  ر كالعفوِ  عْنهُمُ و  م  ن ل  ك بالحُ  ر الذي يحف ُ ظ اليدا
إذا أن َ ت أكرم َ ت الكريم مل ْ كَته وإ  ن أن َ ت أكرم َ ت اللَّئيم َت  م  ردا
و  و  ضعُ الندى في  م  وضِعِ السيفِ، باْلعَُلى مُضِ  ر، كو  ضعِ السيفِ في  م  وضِعِ النَّدى
ولك  ن تفو ُ ق النا  س  رأْيًا وحِ ْ ك  م ً ة كما ُفْقَتهُ  م حا ً لا وَنْفسًا و  م  حتِدا
أَزِلْ  ح  سد الحُ  سادِ عنِّي بِ َ كبتِهِ  م فأن َ ت الذي صي  رَتهُ  م لِ  ي حُ  سدا
وما أنا إلَّا  س  م  هرِ  ي  ح  مْلَتهُ ف  زي  ن  م  عرُوضًا و  را  ع مُ  سددا
وما الدهرُ إلَّا مِ  ن رُواةِ قصائدي إذا قل ُ ت شِ  عرًا أصب  ح الدهرُ مُْنشِدا
فسار به  م  ن لا يسيرُ مُ َ ش  مرًا و َ غنَّى به  م  ن لا يُ َ غنِّي مُ َ غ  ردا
أَجِ  زني إذا أُْنشِ  د َ ت شِ  عرًا فإنَّما أنا الطائرُ ال  م  حكِ  ي والآ َ خرُ ال  صدى
وَقي  د ُ ت نفسي في ُذرا  ك  م  حب ً ة و  م  ن  و  جد الإ  حسا  ن َقيدًا َتَقيدا

شرح المفردات

:


الورى

: الخلق ، الحلم : الرزانة والعقل ، المهند : ال  سيف ، الّندى : الكرم ، محتد : أصل ، سمهري : رمح ،
راع
: أخا َ ف، أجزني : كافئني.


أسئلة

:


أ في البناء الفكري

: ( 08 نقاط )


1

ما المناسبة التي قيلت فيها القصيدة ؟ عّلل.


2

في القصيدة غرضان شعريان بارزان، ما هما ؟


3

ما هي ال  صفات التي ذكرها ال ّ شاعر في كلّ غرض؟


4

يميل المتنبي إلى الحكمة. اذكر الأبيات التي تض منتها.


2/1

ب في البناء اللغوي

: ( 08 نقاط )


1

صغ الّتعجب من الأفعال الآتية : قتلَ أَكْرم تم  رد را  ع.


2

هات صيغ المبالغة من الأسماء الآتية : قائل عالم حاذر فاضل.


3

في البيت الّثاني مقارنة بين المخاطب والعيد. فما وجه المقارنة؟
؟
« ومن لك بالح  ر الذي يحفظ اليدا » 4 ما المقصود من قول ال ّ شاعر


5

ما هي ال  رابطة المعن  وية بين البيت الثالث والبيت السابع ؟


ج

بناء وضعية إدماجية : ( 04 نقاط)


* اكتب لأحد أصدقائك رسالة تهنئة بمناسبة العيد، مو ّ ظفا الممنوع من ال  صرف وصيغ المبالغة

3la hassb elhata ma massabtch
rohak

الجيريا

شكراااااااااااااااا

إختبارات الفصل الثاني في التسير 2024.

الجيريا

الفرض الأول في مادة التسيـير والإقصـاد

فروض 2024 -2016

https://www.4shared.com/document/cwQT9cpO/sbiai.html

بسرعة وإلى سوف أمحيه

أنا بحاجة إلى ردود فقط

من منكم لا يحب مادة التسيـير والإقصـاد

مشكووور جدا
لاداعي لمحيه فهو موضوع مميز

جزاك الله ألف خير أخي الكريم وأتمنى لك نجاح والتوفيق

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

الجيريا

شكرا جزيلا

شكرا جزيلا يا 5

شكرا جزيييييييييييييييييلا سبيعي

ربي يحفظك ختي نتمنا لوكاكن نتعرف عليك أكثر

انا اسماء من تبسة

عمري 15

نقرا تالتة متوسط

نحب الثانوية بزاااااااااااااااااااااااااااااااف

على هذا راني هنا ديما

وليا الشرف اني نتعرف عليك

ممكن ؟

يرحم والديك
كما أسعدني التعرف عليك

أنى سبيعي من تيميمون وإن تسات عنها رايح أقول لك أنها بأدرار

أدرس 1 ثانوي علمي عندي في عمري 16

مغني الراب و ملاكم و طالب في المستوى الجيد

أتسأل كثيرا عن سبب التعليق عن مواضيعي بكثرة

و شكراجزيلا لك

أرجوك هل لديك فيس بوك أو ***** وأنا أسف إن كنت قد أزعجتك بكلامي هاذا

إن كان لديك هل ممكن ترشديني إليه إن كان ممكن وشكرا جزيلا وأسف للمرة الثانية

الله يوفقك للثانوية

تمارين في مادة التسير المحاسبي والمالي 2024.

السلام عليكم

لقد اتيتكم بتمرين في التسجيل المحاسبي للتدفقات الاقتصادية ارجو ان يفيدكم وتستطعون حله

https://rapidshare.com/files/290733570

https://www.zshare.net/download/66714878d885967d/

https://www.4shared.com/file/13963106…b54/_____.html

ولا تنسونا من صالح دعائكم

شكرا جزيلاوجعل هدا العمل في ميزان حسناتك

شكرا جزيلاوجعل هدا العمل في ميزان حسناتك

*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*

دروس شعبة التسير والاقبصاد 2024.

خاوتي لي عندو دروس يحطهملي وبارك الله فيكم مسبقا

في اي مادة اقتصاد, محاسبة ,قانون………………??????

لي قدرتو عليها

فدى انا مرام وهدي عضويتي هنا شكرا على اهتاممك
ادا وجدتي اي جديد راسليني في ناس العلمة

kasni drous kanoun wiktisad
pllllllllllllz

التسير و الاقتصاد 2024.

حصلت علي bac 2024 في التسير و الاقتصاد لكن بمعادل منخفض هل يمكن اعادته العام المقبل في نفس الشعبة التسير و الاقتصاد

وضح اخي لم افهم ؟؟؟

تحصيلة علي bac 2024 في التسير و الاقتصاد لكن بمعادل منخفض هل يمكن اعادته العام المقابل في نفس الشعبة التسير و الاقتصاد

مادا تعني بتحصيلة علي

قصدووو

تحصلت ههههههههههه

نعم تقدر تعاود البااااااااااك العام الجاي و وقت ما تحب

تعلم كتابة جملة مفيدة قبل…… أن تحاول إعادة الباك…… الاخ حمزة طلب منك التوظيح أكثر فأعدت كتابة نفس الجملة سبحان الله

الله خلق و فرق لكن أضن أن العقل… عندنا كلنا….

منتدى …. حتى المستوى تاع أسئلتكم دايرة كي حالتكم……

dev barka ma tatfalsaf bazaaaaaf fi ay mawdo3 nalgak dima nta li kharaj elmouda3 w dima t7ab tafrad rayak 3la elnass mech hakda elmou3amla

مليح أختي شكراً الجيريا مكانش على بالي بليك أنا نهدر ديما خارج الموضوع… أعطيني مثال الله إيسجيك… عسى أن تكوني صادقة….

المواضيع التي أخرج فيها عن الموضوع هي التي لا تستاهل حتى القرأة…. مثل هذا الموضوع….

عاجل تسير و إقتصاد أوكي تدخل تلقى ما عاجل ما والو….
ثاني شيئ تقرا السؤال … عربية مكسرة و لا ملصقة…. تقول عمرو ما قرى العربية…. و لوكان نطلب منوا يهدر فرنسية و لا أنجليزية نفس الشيئ يعني ….
و ثالث شيئ إيما حابس…. و إيما يتقعد بالناس
على خاطر انا نعرف واحد كي يطرج عليك سؤال ما تفهميهش إيعاود يبسط السؤال أو إعادة صياغته…. مش كوبي كولي…..

المهم أختي أنت حرة كيفاش أتخممي عليا ….و سلام.

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meriem bogao الجيريا
dev barka ma tatfalsaf bazaaaaaf fi ay mawdo3 nalgak dima nta li kharaj elmouda3 w dima t7ab tafrad rayak 3la elnass mech hakda elmou3amla

هدا اللغة ماذا

هههه حتى ردك الاخير غير مفهوم معليش… أنجاوبك على سؤالك .

هيه تقدر أتعاودوا العام الجاي مع الاحرار.

موضوع رائع ،،، ههههه

هههههههه شفت خويا صالح يتهمو الخائن بأنو يخرج عن الموضوع :s معليش كاين ربي سبحانو حقرونا صديقي ههههه .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dev الجيريا
تعلم كتابة جملة مفيدة قبل…… أن تحاول إعادة الباك…… الاخ حمزة طلب منك التوظيح أكثر فأعدت كتابة نفس الجملة سبحان الله

الله خلق و فرق لكن أضن أن العقل… عندنا كلنا….

منتدى …. حتى المستوى تاع أسئلتكم دايرة كي حالتكم……

خطأ مهما ان طارح الموضوع كحالة الموضوع الى انه لا يترجم شخصيته فنأخذ مثال عن علماء دخلو التاريخ اتكلم عن اسطورة العلم انشتاين , نيوتن ,,,,,, اقرأ عن صغرهم كلهم تقريبا كانو يحملون اعراض مرض التوحد

رسالة لصاحب الموضوع لا تحسبن اني ادافع عليك او ما شابه حسن من لسانك و اكتب ما يفقهه الناس وكلما كان السؤال سليم كان الجواب اهلا اليه ,,,,,,,و يمكن تعيد البكالوريا لكن لا تنسئ تغير نظام هذا الاخير و ربما ستكون البكالوريا بكالوريتان الاولى نظام قديم و الثانية نظام جديد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dev الجيريا
هههههههه شفت خويا صالح يتهمو الخائن بأنو يخرج عن الموضوع :s معليش كاين ربي سبحانو حقرونا صديقي ههههه .

معليش خويا الخائن ،،، الناس ملاح ديما محقورين ،، الله غالب الجيريا

مرحبا بخونا بلال الجيريا هاذي غيبة الله لا يغيبك علينا يا وجه الخير الجيريا لكن خويا أنا تغيظني عمري كي أنشوف الجزائرين متأخرين في كل شيئ….. حتى اللغة العربية لا يفقه فيها كل الناس و لو كانو جيدون في الفرنسية أو الانجليزية لا سكت …. و أخي بلال ليكون في علمك

من طريقة الكلام …. و التعبير تقدر تعرف مستوى الشخص …. العلمي و ليس الاخلاقي بالطبع …. و أنا كي أنشوف واحد في الجامعة ما يعرفش إيشكل جملة نضرب راسي في الحيط و أنقول ناع جد لي خلاو بلادنلا هكذا …. و السلام و لي صار إيصير

هل الكنابيست مع التسير المحلي . ؟ 2024.

هل الكنابيست مع التسير المحلي … ؟ ام مع التسير الولائي … ؟

الكنابست ….تمر بازمة حادة و ذلك منذ الاضراب السابق
و هي في منزلق خطير جدا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mardjawi الجيريا
لماذا كل القطاعات سواء كانت عمومية أم قطاعات خاصة فكلها تقوم بتسيير خدماته بالتسيير المحلي ، إلا قطاع التربية الذي أثبت فشله خلال التسيير لمدة 17 سنة و لعلمكم أن أغلب الولايات كانت مهمتها في التسيير فاشلة أو شبه مجمدة لأن أعضاءها لم يتفاهموا على طريقة التسيير أو المصالح الشخصية .
لذا فإنني أنصح الجميع اختيار الوثيقة رقم 01 حتى يتم قطع الطريق أما جميع النقابات وبما البعض يقول نعاكس ugta لأنها هي من تنادي إلى التسيير المحلي فلنفكر جميعا نحن لسنا صغار حتى نتبع نقابة معينة بل علينا الاتحاد و اختيار الوثيقة رقم02
محلى محلى محلى
حذار تم حذار المؤمن لا يلدغ مرتين
التسيير المحلي رقم : 02
لالالالالالالالالالا لرقم : 01
أين موقف النقابات من النشاطات اللاصفية
أين تغيير القانون الخاص أم هم منهمكون مع الخدمات و بعده سوف يقومون بإخاطة بذلة على حسب قامة كل واحد منهم
أين المعلمون الذين هم في طريق الزوال و كذك أساتذة التعليم المتوسط و المساعدين التربوين هاي اتحدوا و صوتوا لصالح رقم 02 ………………. فيقو … فيقو…..فيقو
النقابات كلهم كيف كيف من بكري
22222222222222222222222

هذا هو الصح في كل كلامك…
لذا فإنني أنصح الجميع اختيار الوثيقة رقم 01

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جزلون الجيريا
الكنابست ….تمر بازمة حادة و ذلك منذ الاضراب السابق
و هي في منزلق خطير جدا

النخلة الشامخة تنحني و لا تتكسر…
و تعود أقوى و أجمل بعد هدوء العاصفة…

إذا لم يكن من أجل التضامن المتقاعدين اليتامى استرجاع الممتلكات و….من أجل النيف يا أخي الوثيقة رقم 1

لكن الوثيقة رقم 22222222222222222222
هي الاقرب للاستاذ عكس الوثيقة 1
فهي بعيدة منه

انضر بنفسك مع من الكنابست
https://www.cnapest.com/
انضر بنفسك مع من الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين
https://www.unpef.com/

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جزلون الجيريا
الكنابست ….تمر بازمة حادة و ذلك منذ الاضراب السابق
و هي في منزلق خطير جدا

ماهي الزمة التي تمر بها كنابيست

في الجلفة حوالي90بالمئةمع 11111111111111111111

اكيد ان كل الزملاء اطلعوا على ما كتبت جريدة الشروق نهار
اليوم 26 / 12 / 2024
https://www.echoroukonline.com/ara/national /87715.html
و بدراسة بسيطة لأراء و تعليقات القراء التي بلغت الـ100 تعليق
كانت اراء القراء كما يلي
45 شخص مع التسيير المحلي بنسبة 45%
33 شخص مع التسيير المركزي بنسبة 33 %
22 شخص لم يكن لهم راي بنسبة 22 %

الاستدلال بالتراجع تمارين محلولة على البرهان بالتراجع شعبة التسير إعداد حجاج براهيم 2024.


الاستدلال بالتراجع
تمارين محلولة على البرهان بالتراجع شعبة التسير إعداد حجاج براهيم
https://www.hostk.info/upload/download42456.html

اثر التسير الإداري على سير المدرسة الإبتدائية 2024.

طلب المساعدة لإيجاد العنوان : اثر التسير الإداري على سير المدرسة الإبتدائية