الوسم: البكم

السلام عليكم اخوتي
انا اليوم حبيت نحكي على موضوع شاغلي بالي و احترت فيه
القصة انو انا عندى ولد عمي مايسمع ما يهدر و في عمرو 28 سنة و امو حابة تخطبلو هيا بدات تحوس على طفلة حوست حوست و مبعد خطبت بنت اختها بعد مي بنت اختها لاباس عليها تهدر و تسمع و قاريا و كلش
نتوما واش رايكم و لوكان يا شباب يجي واحد يخطب اختك تمدها ولا تعارض
ونتوما يا بنات ما رايكم بكل صراحة
لانو الواحد ما تديهش العواطف كاين بزاف مشاكل راح يصراو مثلا مع اللول تكوني ما تفهميهش كي يحب حاجة
ولا كي يشوفك تهدري فالبورتابل يغير ولا كي تخرجي و تتصاوبي مع اصحاب المحلات و هو ساكت يولي يتقلق و يقلقك تعود مسؤوليتك كبيرة بزاف
هذا راي و كل واحد يدخل للموضوع يمد رايو

هاذي صعيبة و عمري ما فكرت فيها لكن الحاجة لي نعرفها ان هاذ الفئة راهي عندها الحق في الزواج و بناء اسرة كيفها كيف الناس العاديين

و الله صح صعيبة و حتى انا جامي خممت فيها,,
بصح كي تجي تشوفي تلقاي بلي هو تاني راجل كامل مكتمل و هاديك حاجة تاع ربي سبحانو
و لي خلق ما يضيع,, و كاين بنات بزاف يقبلو عادي (لكن انا شخصيا ما نقدر الله غالب حاجة فوق طاقتي)
كاينة مراة من مدة 5 سنين ولا اكتر كي نروح لدار خالي نشوفها شايدة في يد راجلها و تخرجو يدورو مع البحر لانو كفيف
هادي تاني صعيبة بصح ربي بعتلو مراة ما شاء الله

سلاام عليكم اخواني انا عندي بنت عمي ما شاء الله راهي باغية تتزوج برجل مثلها لانها لا تتكلم و لا تسمع تتكلم بالاشارة و هي من وهران

عمرها ٢٦ سنه انا الحق شفتني psq شابة و صحباتها كامل تزوجو ارجوو الرد هههه و صح فطوركم باغي نسقسيك alaaemica ابن عمك وين يسكن و نتمنى متفهمنيش غلط

win rah al mochkile al mohime fi al hallale raho kifah kif anas man hakah f mra yatzawaj biha w t3awnah fi dinah

والله ولا اسهل علاه هو ماشي انسان ؟

وادا عاد هو صم لازم نجيبولو وحدة كيفو ..مستحيل

والله نعرف واحد كيما هاد الحالة ومتزوج وعندو 2 اطفال لاباس عليه وعايش لاباس

العيب والله ما في الحاجة اللي جات من عند ربي العيب في العقلية ..اكيد مع الوقت يتفاهمو وربي يكملهم

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

انهار القطاع و أنتم تتفرجون

انتشرت الرذيلة و عمت المخذرات بين أبنائنا

انهارت منظومة القيم …

النقابات تشحت و تتسول من أجل ….

ما خطبكم ……..

أم أن الوهن الذي أخبرنا به الرسول صلى الله عليه و سلم قد بدأت ملامحه تلووووح ……………..

بن البوزيد يصول و يجول يخرب و يدمر .و لا حسيب و لا رقيب…………

في رأيكم أين يكمن الحل

نحن نخبة هذا المجتمع احب من احب وكره من كره …فنحن من نصنعه …. ونحن من نعلمه ونثقفه … فنحن منه محل العقل من الانسان ….
فكيف نرضى بصعلوك مثل هذا وزيرا لقطاعنا …. ونحن نرى تزويره للنتائج …. وتحطيمه لتعليم الابناء ….. ومحاولته تعطيل العقول ببرامج ومقررات يعرف الجميع اهدافها وغاياتها….. وفوق كل هذا اذلال لعمال القطاع والتقليل من شانهم

إال كل المساعدين التربويين أرجو ان تضعو مطالبكم هنا و ماا هو هدفكم من اضراب 26/01 و اين هيا حدود مطالبكم و اضرابكم و هل سيتوقف الاضراب ان لم تلبي الوصاية مطالبكم و ما انتم فاعلون ان لم تلبى مطالبكم و توقفت النقابة عن الاضراب و مادا تنتطرون من الصادق الدزيري وجهو رسائلكم لى النقابات و الى زملائكم

سنضرب ان شاء الله،مطالبنا معروفة وهي ادماج جميع المساعدين ت في الرتبة القاعدية مشرف تربوي بدون قيد او شرط،وتثمين الخبرة المهنية والشهادات العلمية،اما ان اوقفت النقابة اضرابها فلايمكن قانونا ان نستمر في الاضراب دون غطاء قانوني،وهذا ليس معناه الاستسلام سنناضل حتى ننال حقوقنا

لكن النقابة ستدرجنا في اخر مطالبها و اهتماماتها كالعادة ….اين الاخ الهاشمي

هه لمادا السؤال أخي أا انتمى الى سلك التعليم و بالتحديد مساعد تربوي و حامل لشهادة جامعية و ابحث عن المعرفة و التلم في اي مجال

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

نعم انا مساعد تربوي

السلام عليكم إن الإضراب حق من أجل إسماع صوتك ولذى وجب علينا التمسك به من أجل أخذ حقنا لرتبة المشرف التربوي وتصنيف 10 فلنتقدم من أجل الإضراب السلام

لكننا اضربنا و احتججنا كثيراااا و كنا نحن أول من نادى بإعادة التصنيف و في الاخير تخلت النقابات عنا و توجو الى مصالحهم اعادو تصنيف المدراء و الاساتدة اما المساعد الربوي بقي كما هو لا تغير و لا هم يحزنون

ككل مرة هم يحققون مطالبهم ثم يسكتو عنا نحن و لذلك فإضراب المساعدين لابد ان يكون بمفردهم و لوحدهم و خاصة في نهاية السنة و بدايتها و سيروناحجمنا حين داك و دورنا الحقيقي

هذه مطالبنا أيها النقابات فلا تخدلونا في مواقفكم و في مفاوضاتكم و نحن سنكون ان شاء الله في الميدان اسود
يصنف الجميع في الصنف 10مشرف تربية
و من لديه خبرة اكثر من 10 سنوات أو شهادة جامعية ليسانس في الصنف 12 مشرف رئسي
و يليه مسشار تربية صنف 14 بعد خبرة 10 سنوات في صنف مشرف تربوي أو مسابقة مهنية بعد 5 سنوات خبرة

لا تصربو و النهاية واضحة من الان ايها المساعدون …………….رئيس نقابة النفاق يصرح ب……طلب بتسوية هيئة التدريس و التأطير و الاسلاك المشتلركة ولم يذكر المساعد التربوي بكلمة واحدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟https://www.djelfa.info/watch?v=aX_V…utube_gdata_pl

أكبر نسبة عدد عمال في وزارة التربية ينتضر صدقات من البلدية ….مجموع أموال الخدمات المجموعة من هذا الطور هي الأكبربين كل الاطوار…توقيت مضغوط ..مناهج مكثفة طول العام الدراسي والذي يقول انني ادرس بالكفاءات اقول له أنك تكذب يا ربي أكملت المقرر …أوامر منشورات كل عام ولا أحد يجرؤ أن يتكلم أو يقول بركات ..في مصر توجد نقابة
الرقا صات …وإبتدائي الجزائر يرقصونه تحت ضغط الاوامر .. هذا الضغط الذي انقلب على حالة المعلم وجوه العملي من عصبية بينه وبين الزملاء والمدير والمفتش …الحل إنشاء نقابة الإبتدائي للمطالبة بالحقوق أريد ردكم

https://www.djelfa.info/watch?v=tNDsb…eature=related مع هذا اليوتيوب

أين تخفيف التوقيت الاسبوعي مناورات الهدف منها ذر الغبار في عيون المعلمين …إضافة حصص لا صفية كل يوم حتى يبقى المعلم في المدرسة الى الرابعة زوالا …ويخرج من مدرسته ليقطع 40كلم ليصل الى البيت المكري ويسترجع انفاسه يحضر دروسه ليرجع في الغد بربكم أانتم بشر أم لا

الحل نقابة اسمها م – إ -ل ع ..معلمو الإبتدائي ليسوا عبيد

أأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأأين انتم يا ايتدائي

الهمزة في كلمة الابتدائي همزة وصل وليست همزة قطع
شكرا لك.

هل يرضيكم السلم 11 وهذه الفروقات في التصنيف هل التوقيت نافع للمعلم والمتعلم هل المنهاج مكتظ هل الكتب سهل للإستعمال والشرح

أم أنتم تختبئون وراء الآخرين وقد رأيتم ماذا حدث في الإضراب الماضي عندما اضربنا ثم صنفونا في سلم 11 والآخرون كلهم في سلالم جيد ة

أين هي هذه النقابة التي لم تولد بعد نفابة التعليم الغبتدائي

هذه مطالبي:1 اسمي الان ايل للزوال -2زحلقت من الدرجة12 الى الدرجة11-3 ممنوع علي المشاركة في اي امتحان او ترقية..4…………ل ….ما رايك…

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nioten82 هل يرضيكم السلم 11 وهذه الفروقات في التصنيف هل التوقيت نافع للمعلم والمتعلم هل المنهاج مكتظ هل الكتب سهل للإستعمال والشرح أم أنتم تختبئون وراء الآخرين وقد رأيتم ماذا حدث في الإضراب الماضي عندما اضربنا ثم صنفونا في سلم 11 والآخرون كلهم في سلالم جيد ة أين هي هذه النقابة التي لم تولد بعد نفابة التعليم الغبتدائي

الابتدائي كا لامعة وفقطططططططططططططططططططططططططط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nioten82 هل يرضيكم السلم 11 وهذه الفروقات في التصنيف هل التوقيت نافع للمعلم والمتعلم هل المنهاج مكتظ هل الكتب سهل للإستعمال والشرح أم أنتم تختبئون وراء الآخرين وقد رأيتم ماذا حدث في الإضراب الماضي عندما اضربنا ثم صنفونا في سلم 11 والآخرون كلهم في سلالم جيد ة أين هي هذه النقابة التي لم تولد بعد نفابة التعليم الغبتدائي

ياأخي نيوتن هناك قسم خاص بهذه الانشغالات ، اطرح فيه هذا الموضوع للنقاش ……

انا ايضا ايلة للزوال، لو كنت اعرف ان كل هذه النقابات تجدي نفعا وانها غيورة على مصالحنا لما رفضتها مع العلم انني لا انتمي لاي نقابة .

بــــــــــل لا نــــــنــــــســـــــى حقوقنــــــــــــــــــــــــــا

https://www.m5zn.com/uploads/2016/5/1…u7otamgdju.swf

لن ننسى مطالبنا ماحيينا ومادام فينا ماينبض..
لقد مسنا الضر من التهميش والإقصاء..
فلابد لنا أن نقف وقفة رجل واحد ضد الظلم والطغيان وسيكون النصر حليفنا بإذن الله تعالى..

امين يارب العالمين

https://www.deafinternational.net/?GUI=VIDEO

بارك الله فيك

شكرا على المرور نورت الصفحة

shokran
….

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ابدعتي

شكراااااااااااااااااااااا بارك الله فيكي

السلام عليكم..
من فضلكم لاي مديرية تتبع مراكز صغار الصم و البكم المعوقين سمعيا
الجواب يهم ولي لطفل يعاني ن هذه الاعاقة..

مديرية الخدمات الاجتماعية لاداس

الف شكر لكم على الاجابة..

هنيئـــاً لــك يا من تكتب بالقسم الاسلامي(اخ فتحون)

كل من يقرأ كلماتك لك أجر

أجور من تبعه لا ينقص ذلك من أجورهم شيئا ) وهذا أيضا فضل عظيم

شكرااااااااااااااااااااااااااا

بارك الله فيك على الموضوع اخي

بارك الله فيكم جميعا وجزاكم خيرا و رزقكم العلم النافع

وجّه الوزير الأول عبد المالك سلال، رسالة تطمين للتلاميذ، وخاصة أقسام النهائي، داعيا إيّاهم إلى الالتحاق بأقسامهم، مؤكدا أن طلباتهم مستجابة وحقهم في العطلة الربيعية محفوظ، ولن يمتحنوا سوى في الدروس التي تلقوها ضمن المقرر الدراسي، وإن جدد التزام الحكومة بالحوار أسلوبا وحيدا لحل مشاكل الأسرة التربوية، نقل عن السلطات العليا في البلاد، تعهدها بمواصلة برامج التنمية لتحسين معيشة الجزائريين.
ودعا الوزير الأول، تلاميذ المدارس المضربين إلى الالتحاق بأقسامهم، مؤكدا أنه لن يسمح بأن يدفع التلميذ فاتورة إضراب الأساتذة، وإن وصف التململ الذي عرفته الثانويات مؤخرا بالتشويش، قال سلال، موجها خطابه للتلاميذ "التحقوا بمقاعدكم الدراسية بصفة عادية، وحقكم في العطلة محفوظ، واستدراك الدروس سيتم وفق ما يتم عليه الاتفاق، كما أن الامتحانات الرسمية والبكالوريا تحديدا لن تشمل سوى الدروس التي تلقاها التلاميذ"، مؤكدا أن ليس هناك ما يدعو إلى القلق، متعهدا بإشراك أولياء التلاميذ في تحديد الدروس المعنية بالامتحانات، في إشارة صريحة من سلال إلى العمل بعتبة الدروس كأسلوب توافقي، في أعقاب إضراب الأساتذة الذي ضيّع على التلاميذ أربعة أسابيع كاملة.
سلال فضّل أن يخرج لتهدئة التلاميذ، وإطفاء نار الخطر القادم من المدارس نيابة عن وزير التربية، عبد اللطيف بابا أحمد، الذي فضّل صم أذنيه وتجاهل تحرك التلاميذ، مثلما تجاهل نقابات التربية وإضرابها وجعلها تسير به إلى الأسبوع الرابع.
وأبرز سلال، في كلمته أمام فعاليات المجتمع المدني والمنتخبين بولاية بومرداس، التي شكلت محطة لزيارته أمس، أن التشويش على الأمن والاستقرار لا يصب في مصلحة أي أحد، وردا على سؤال: لماذا تربطون أمن واستقرار الجزائر برجل واحد، في إشارة إلى شخص الرئيس بوتفليقة، الذي أعلن الوزير الأول، نيابة عنه نيته الترشح لولاية رئاسية رابعة، قال سلال: "لمن لم يعش أواخر التسعينيات، نقول أن الدولة كانت أيامها مفلسة وعاجزة حتى عن تأمين سفينة قمح، وولى العرب والغرب ظهورهم لنا، ورفضوا التعامل معنا وكأننا داء كوليرا يفر منه الجميع".
وقال سلال بصريح العبارة "بفضل سياسة بوتفليقة، استرجعنا الأمن وتحكّمنا في أمورنا، واسترجعنا قاعدتنا الاقتصادية، كما استرجعنا مكانتنا وأدوارنا في المجتمع الدولي، وأضحت كلمتنا مسموعة ويحسب لها حساب، لذا أعلمكم أنني سأتوجه إلى التشاد يوم الجمعة، لتمثيل الرئيس، لأن حضورنا في هذه المحافل ضروري لإسماع صوتنا، ذلك لأن الأمن لا يشترى وهو المحرك الأساسي لما حققته الجزائر اليوم من معدلات تنمية".
واستطرد الوزير الأول قائلا "تعميق الأمن والاستقرار ضرورة، كما يعد تفادي سياسة الإحباط وتيئيس المجتمع ضرورة تضاهي الضرورة الأولى"، وردا على منتقدي حصيلة بوتفليقة قال: " الاعتراف بالفضل واجب، ونبذ الكراهية ضرورة حتى مع من يكرهني"، وجدد دعوة الدولة إلى القلّة القليلة المتبقية التي "أخطأت في حق دولتها وشعبها، للتوبة والعدول والرجوع إلى جادة الصواب".

mais mezalou mabaynouch ila kayna l3ataba ou nn :/