التصنيف: الانشغالات النقابية واقوال الصحف

لا يمكن معالجة العنف في المدارس

كما لا يمكن معالجة تسيب الاولاد في المدراس منذ نعومة اظافرهم

و لا يمكن حماية الاستاذ من فشل تلامذته الذين لا يريدون الدراسة و تحميهم الوزارة !!

———–
بحل وحيد واحد مطبق في الدول التي استوردنا منها منظومتنا التبروية و استوردنا منها منع العنف و نسينا ان نستورد البديل !!

————

هو اشراك الاولياء ….و تحميلهم المسؤولية قانونيا ..و ليس كما يزعم و يتبجح النقابيون و مسؤوليو الوزارة من مشاورات و تلاقي و جلسات مع ممثلين للاولياء لا علاقة لهم بالاولياء اصلا !!

————

المسؤولية القانونية ..هي ان يفتح تحقيق ضد كل ولي امر ….ظهر على ابنه تصرفات تفسد المدرسة او يعاني منها المدرسين او حتى …تمنعه من التمدرس المحكم !!

مثلا : ابن لاب مدمن سكر او مخدارت ..و بيته جحيم ..لماذا يتحمل المدرس اخفاقه في المدرسة و يشار اليه بالبنان !!

لماذا يعفى الاب و الذي اصبح ندا للمدرسة هي تبني و هو يهدم ..لماذا لا يحاسب ؟؟!!!!!!!

———-

في بلادنا الاب او الام ..يمكنهما ان يحرضان ..اقول يحرضان ابناءهم ضد مدرس او ضد زملا ء ابنائهم في القسم دون ان ينالهما عقاب او متابعة !!

اشراك ولي الامر في المسؤولية مسؤولية :

النتائج اولا

الغيابات ثانيا

السلوك ثالثا

بان يفتح تحقيق يمكن لولي الامر من خلاله ان يعاقب مثله مثل المدرس او المدير او المسؤول المهمل !!

————-

هنا فقط نقضي على العنف و على الفوضى التي تسود القطاع و التي حولته الى زرائب اكثر منها اقسام !!

ربي يجيب الخير…………..

لماذا يعاقب الاستاذ بالسجن عندما يضرب التلميذ ولا يعاقب التلميذ عندما يتعدى على استاذه رغم ان معظم التلاميذ الذين اهانوا اساتذتهم تفوق اعمارهم 18 سنة (غير قصر) .

اشراك الاولياء ….و تحميلهم المسؤولية قانونيا

في الصميم ……….

بارك الله فيك …

شكرا…………….

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

اليوم لا انشغالات و لاهم يحزنون..اليوم أود أن أنقل بأمانة ما تمليه علي في هذه اللحظة خواطري و أنتم تعلمون لماذا؟ لأنني ببساطة أشعر بفرحة تغمر نفسي في لحظة الاسترخاء بعيدا عن صخب التلاميذ و نشريات الصحف ، في هذة اللحظة التي احتفظ بكل توازني العقلي و النفسي و الجسمي أعترف بجميل منتدانا الغالي الذي أصبح يسلي المعلم فيمسح عنه كأبة الغيظ و الهم اذ يمنح له فسحة التعبير الحر ليفضفض و يثلج صدره فيكسبه ود و موافقة اخوانه المربيين فيزداد ثقة بنفسه و يقوون من عزمه و يشدون على يده مأزرين له..ما أجمل هذه الحظة التي يعيشها المعلم حرا في منتداه بعيدا عن قيد المذكرة و المنهج و صخب التلاميذ و تداعيات هموم التربية و النقابات..منتدانا أصبحت متنفس هذا المعلم الطامح بأفكاره، المكبل بقيود و قيود ، لا يستغني عنك من اليوم فصاعداا بعد ان سدت في و جهه كل الابواب. دمت لنا الطريق الاوحد لبلوغ مرامينا ، رغم كيد الكائدين…

صدقت القول أخي الكريم
هذا المنبر اصبح يسري في دمنا… فهو الفسحة التي تلي متاعب اليوم الشاق…
نتجاذب الحديث مع الطيبين والطيبات ونتبادل الافكار والأخبار

الى كل المشرفين

الْئ كل المشرفين شكرا

تم اللقاء اليوم بين نقابات القطاع ووزارة التربية الوطنية والمديرية

العامة للوظيفة العمومية ووزارة المالية.

حيث تركزت مداخلات المديرية العامة للوظيفة العمومية ووزارة المالية حول

قانون الإطار لتعديل أو إخراج أي قانون ، ومن أهم المبادئ المعتمدة :

– إمكانية فتح رتب جديدة، ولكن ينبغي تبريرها بمهام محددة دون تداخل

للمهام في نفس السلك.

– إمكانية فتح أبواب الترقية للتدرج في نفس السلك.

– إمكانية إعادة النظر في المناصب العليا وتحويلها إلى رتب.

– إمكانية العمل بالترقية بدرجتين.

وتم الاتفاق بين النقابات ووزارة التربية الوطنية على تحديد يوم الخميس

22 مارس 2024 للقراءة الأخيرة لمشروع القانون الأساسي المعدل الذي

سيقدم باسم القطاع و إرساله رسميا للحكومة

يعني تأجيل آخر

ما هو موقف كنابست من هذا التأجيل

تأجيل بعد تأجيل الى نهاية السنة.
حيلة لضرب الوحدة النقابية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة akhanne ما هو موقف كنابست من هذا التأجيل

لا جديد في موقع الكنابست
https://www.cnapest.com/

تم تأجيل اللقاء الى يوم الخميس….وسط تفاؤل من طرف النقابات بعد نقاشات اليوم واقناعهم لممثلي الوظيف العمومي

ولاية عنابة ترفض التاجيل لحاجة في نفس يعقوب و على استعداد للدخول في اضراب بعد العطلة و هدا ما تقرر في الجمعية العامة ليوم 17 مارس.وتربوا البيان

اخي akhanne هل تم ادماج استاذ التعليم الاساسي بدون شروط وبارك الله فيك

خلاص بدأت اللعبة تنكشف
أظن الآن لم تبق حجة للنقابات لاتخاذ القرار المناسب

0000000000000000000000000000000000000

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الر57 اخي akhanne هل تم ادماج استاذ التعليم الاساسي بدون شروط وبارك الله فيك

0000000000000000000000000000000000000000

لا اضراب ولا هم يحزنون..على الارجح.ستسير الا مور بشكل جيد لاغلب الاسلاك والرتب ويبقى الا العدد القليل من الذين لا حول لهم ولا قوة.

ذهب الفاس في الراس وذهب معها قانون الاساس وانطوت المخلفات في طي النسيان فلا جديد يذكر ولا قديم يعاد وبقي الحال كما هو عليه ولن ترضى عنك الوزارة والنقابة والوظيف العمومي حتى تتبع مبادءهم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04 تم تأجيل اللقاء الى يوم الخميس….وسط تفاؤل من طرف النقابات بعد نقاشات اليوم واقناعهم لممثلي الوظيف العمومي

يا سي عادل كرهنا و ملينا…..تأجيلات غريبة و غير مفهومة….يوم الخميس ان شاء الله ستكون نفس القصة….و ما هو موقف الكناباست التي أعلنت أن هذا اللقاء سيكون الأخير…..و الله أصبح الشك يدب في النفوس و نرجو أن لا تكون النقابات قد باعت القضية…….والله هرمـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــنا…..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الر57 اخي akhanne هل تم ادماج استاذ التعليم الاساسي بدون شروط وبارك الله فيك

سيظهر كل شيئ على حقيقته يوم الخميس إنشاء الله…

أرجوا منكم التعليق و تفريغ ما عندكم ( نهق الحمار.

ما هذا أنا لم أفهم شيئا.

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

خياركم الوحيد هو إختيار الوثيقة رقم 02خياركم الوحيد هو إختيار الوثيقة رقم 02

السلام عليكم اخوتي الكرام الا تستغربون الامر اكثر من سبعة نقابات و في كل يوم يبشروننا بإنشاء نقابة اخرى ، اذا استمر الامر بهذا الشكل سوف نسمع بانشاء المجلس الوطني لاساتذة اقسام التحضيري ، ان التعددية النقابية في قطاع التربية الوطنية نعمة كنا نحلم بها من اجل الخلاص من نقابة ugta ، واليوم اصبحت نقمة بسبب الاستغلال المادي والشخصي لهذا المكسب ، فكل من استعلم و عجبه رأيه فكر في انشاء نقابة …
و لكم المجال اخوتي الكرام ادلوا بدلوكم لعلنا يكون منا رجل رشيد يقودنا وحدة الصف و الكلمة .

والله صدقت وهذا ما يريده الكائدون للتربية ولرجل التربية

الله يصلحنا

نقابة واحدة ومطالب ها تفرق بين منخرطيها 40% 45% مثلا

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
؟؟؟؟؟

سبحان الله اخواني الكرام ، اليوم طالعت اثناء تصفحي لموقع نقابة cnapest انها قررت توسيع النقابة على الاطوار الاخرى ، و اليكم مقتطف من نص المقال الذي اوردته جريدة الشروق و هو موجود في موقع النقابة تحت عنوان مقتطـفات من الصحف الوطنية الصادرة يوم 31- 03 -2016
قرر المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، رفع التجميد عن الإضراب المفتوح ابتداء من الـ10 أفريل المقبل، احتجاجا على تماطل الوصاية وسياسة ربح الوقت في معالجة مشروع القانون الأساسي الخاص بمستخدمي القطاع، كما تم توسيع النقابة إلى أسلاك الطورين المتوسط والابتدائي
اذا صدقت هذه النقابة في طرحها فهذا هو عين الصواب فالفائدة في توسيع النقابات لا حصرها في فئة معينة من القطاع ، لان توسيعها يعمم مطالبها مما يزيد من قوة تأثيرها …

المشكلة ليست في التعدد النقابي ولكن في ظروف نشاة كل نقابة

——4نقابات مستنسخة في مكتب الخالدي بغرض التشتيت والتشويش على العمل النقابي

نفس الطريقة طبقها النظام على بعض الاحزاب التي صعب تدجينها بخلق تصحيحيات لها لتفريقها

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek المشكلة ليست في التعدد النقابي ولكن في ظروف نشاة كل نقابة ——4نقابات مستنسخة في مكتب الخالدي بغرض التشتيت والتشويش على العمل النقابي نفس الطريقة طبقها النظام على بعض الاحزاب التي صعب تدجينها بخلق تصحيحيات لها لتفريقها

اخي الكريم ان ما طرحته يدعى بنظرية المؤامرة ، اي ان هناك جهات لها سلطة معينة و هي تعمل على توجيه مجموعة او مجموعات الى توجه و رأي محدد الغرض منه تشتيت الصف او قيادتهم نحو تصور معين ، نفرض جدلا ان هذه الفكرة موجودة لكن ما بال اطارات التربية يقعون في شراك هذه المؤامرة ، انه بإختصار اخي الطمع والجشع ، فكم من مرة سمعنا ان النقابة الميكروسكوبية الفلانية سوف توفر سيارات بالتقسيط او منازل او …… لكن لمنخرطيها فقط فهلموا بالانخراط ، فترى اطا رات التربية ينساقون اليها سكارة … ثم يرجعونا بالخسارة …

المجلس الوطني لاساتذة اقسام التحضيري …… انا احس ان في هذا الكلام استهانة …..لهذا مادمنا بهذا التفكير فسوف نبقى في الدرك الاسفل يا اخي نورالدين……..

في الاتحاد قوة و في التفرقة ضعف

يمكن أن تتعدد النقابات و تنسق فيما بينها ، الأحادية النقابية هي التي ورثت قطاعا عموميا هشا و ضعيفا

يا اخوتي الكرام نحن لا نؤسس النقابات على اساس اختلاف في وجهات النظر ، بل تؤسس على اساس مصلحي فيئوي محض ، كيف تسمونا هذه تعددية ، هذه تسمي انانية ، و تسمي شق للصف … متى نعي ان الدول التي صدرت لنا التعددية لا تتجاوز عدد احزابه 10 مثلا امريكا منذ تاسست شكل فيها اربعة احزاب اثنان فاعلان الى حد اليوم و البقية زالت بزوال سبب وجودها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§ §§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§§