التصنيف: الانشغالات النقابية واقوال الصحف

سؤال هل قبلت ملفات المدمجين الجدد ارتبة مفتش

في خنشلة تم قبول ترشح المدمجين الجدد لرتبة مفتش رغم عدم تسلم المعنيين لقرارات الإدماج بعد.

السلام عليكم نحن المهندسين في الابتدائي
حسب المشروع النهائي المعدل
لم ندكر في الاحكام الانتقالية
مامصيرناهل نبقى في الصنف10

من لديه جديد المهندسين في الابتدائي
من حيث التصنيف

المادة 48 مكرر في المسودة 3 فطالبت الأنباف بحذفها والقاضية بدمج حاملي شهادة مهندس دولة في رتبة أستاذ مكون فحذفت
فلا ذكر لهم الأن

كانوا مذكورين في المادة 48مكرر في المسودة الثالثة بدمجهم في رتبة أستاذ مكون فطالبت الأنباف بحذفها فحذفت

يجب المطالبة بادماج الأساتذة المهندسين وأصحاب ليسانس 4سنوات في التخصص ادماجهم في رتبة أستاذ رئيسي

هذا هو العدل

يبدو و أنه هناك خيانة للمهندسين في الابتدائي من طرف النقابة لابد من اسماع صوتنا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عصام 14 يجب المطالبة بادماج الأساتذة المهندسين وأصحاب ليسانس 4سنوات في التخصص ادماجهم في رتبة أستاذ رئيسي هذا هو العدل

exactement je suis tout à fait d’accord

أنا أستاذ تعليم أساسي متحصل على شهادة ليسانس مهنية و لم أدمج بعد في الرتبة القاعدية أي الصنف12 وعندما استفسرت عن تأخر عن قرار الترقية درجة 8 واحيطكم علما أن درجة السابعة مر عليها 3سنوات وستة أشهر و حجة تأخير هي الادماج في الصنف الجديد هل هذا صحيح فأطلب من فضلكم التوضيح في ذلك

غير صحيح، لا علاقة لهذا بذاك…

الى كل النقابات الفاعلة والمجهرية لوكانت نواياكم صادقة في الدفاع عن الاساتذة والمعلمين لوحدتم المطالب وايام الاحتجاجات ولعملتم بمبدا "الفرقة ضعف "لكن حب الزعامة اعماكم عن الاهداف السامية للعمل النقابي فصرتم تتناطحون والوصاية تصفق للغالب منكم ,,,,,وتضيع بين غبار الصراع احلام المساكين لكن اقول لهم مثل العجائز(اذا ختالفت لديان استحفظ على دينك)

يا ما نادينا لوحدة الصف من هذا المنبر خاصة للذين يتغنون بمطالب الآيلين للزوال .لكن لا حياة لمن تنادي والأسباب معروفة لدى العام والخاص

كل شيئ مبني على الخيانة

[QUOTE=saber24;1052279881]الى كل النقابات الفاعلة والمجهرية لوكانت نواياكم صادقة في الدفاع عن الاساتذة والمعلمين لوحدتم المطالب وايام الاحتجاجات ولعملتم بمبدا "الفرقة ضعف "لكن حب الزعامة اعماكم عن الاهداف السامية للعمل النقابي فصرتم تتناطحون والوصاية تصفق للغالب منكم ,,,,,وتضيع بين غبار الصراع احلام المساكين لكن اقول لهم مثل العجائز(اذا ختالفت لديان استحفظ على دينك)[…..عليك أولا بإقتراح هذا الطرح على نقابتك الفاعلة …إن كنت من منتسيبيها

شكرا أخي لقد أثرت قضية مهمة ، يجب أن نتفق جميعا على ماهيتها .
أرى أن الأنشطة الإدارية الغير قانونية المقصودة هي تلك التي يختص بها المفتشون في الابتدائي دون غيرهم من أسلاك موظفي المراقبة و التفتيش هي كالآتي :
1 ـ استلام البريدو لو من طرف الكاتب من مؤسسات أو إدارات عمومية كالمديرية أو المؤسسات التعليمية أو أية جهة أخرى ، وتسجيله ثم توزيعه .
2 ـ إصدار وثائق إدارية كشهادة العمل أو أية وثيقة أخرى تتطلب من موقعها و من المؤسسة التي يسيرها الصفة الإدارية .
3 ـ التوقيع على حوصلة إحصائية مهما كانت الجهة التي طلبتها
4 ـ استدعاء أو مراسلة الموظفين ولو لنشاط تربوي .
5 ـ المشاركة في الاجتماعات و المجالس إلا بتكليف و أمر بمهمة .
6 _ تسيير الموظفين في المقاطعة و مسك ملفاتهم الإدارية و المالية .
7 ـ متابعة المشاريع .
8 ـ التحقيق خارج المقاطعة أو في قضايا إدارية .
9 ـ التدخل في صلاحيات المدير .
10 ـ استقبال الأشخاص في المكتب لأنه ليس قانوني .ـ و أنصح هنا باعتبار المكتب جناح من المدرسة موضوع تحت تصرف المفتش للتوثيق للنشاطات التربوية فقط .
ربما هذا قليل من كثير أدعوا زملائي لإثرائه ، و أعتقد أن الأمر واضح و هو أن نقتصر فقط على زيارة المعلمين في المواد التي من اختصاصنا و تلقينا تكوينا أوليا في مناهجها أما الاختصاصات الأخرى فنتركها لأصحابها ، و كذلك تقتصر على تنسيق أعمال المعلمين و لا نقول تكوينهم ، لأن من يمارس وظيفة التعليم هو مصنف أحسن منا أي ليعلم تلاميذ الثالثة تانوي ، فهل نستطيع نحن في هذا الصنف أي 13 أن نكون أساتذة حائزين على الأقل على شهادة اليسانس .

شكرا على حيرتك التي هي حيرتنا كذلك وارجو تحميل الملف واعطاء رأيك

https:// www.up-00.com/dld4JO12710.rar.html

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قندوسي لخضر شكرا أخي لقد أثرت قضية مهمة ، يجب أن نتفق جميعا على ماهيتها . أرى أن الأنشطة الإدارية الغير قانونية المقصودة هي تلك التي يختص بها المفتشون في الابتدائي دون غيرهم من أسلاك موظفي المراقبة و التفتيش هي كالآتي : 1 ـ استلام البريدو لو من طرف الكاتب من مؤسسات أو إدارات عمومية كالمديرية أو المؤسسات التعليمية أو أية جهة أخرى ، وتسجيله ثم توزيعه . 2 ـ إصدار وثائق إدارية كشهادة العمل أو أية وثيقة أخرى تتطلب من موقعها و من المؤسسة التي يسيرها الصفة الإدارية . 3 ـ التوقيع على حوصلة إحصائية مهما كانت الجهة التي طلبتها 4 ـ استدعاء أو مراسلة الموظفين ولو لنشاط تربوي . 5 ـ المشاركة في الاجتماعات و المجالس إلا بتكليف و أمر بمهمة . 6 _ تسيير الموظفين في المقاطعة و مسك ملفاتهم الإدارية و المالية . 7 ـ متابعة المشاريع . 8 ـ التحقيق خارج المقاطعة أو في قضايا إدارية . 9 ـ التدخل في صلاحيات المدير . 10 ـ استقبال الأشخاص في المكتب لأنه ليس قانوني .ـ و أنصح هنا باعتبار المكتب جناح من المدرسة موضوع تحت تصرف المفتش للتوثيق للنشاطات التربوية فقط . ربما هذا قليل من كثير أدعوا زملائي لإثرائه ، و أعتقد أن الأمر واضح و هو أن نقتصر فقط على زيارة المعلمين في المواد التي من اختصاصنا و تلقينا تكوينا أوليا في مناهجها أما الاختصاصات الأخرى فنتركها لأصحابها ، و كذلك تقتصر على تنسيق أعمال المعلمين و لا نقول تكوينهم ، لأن من يمارس وظيفة التعليم هو مصنف أحسن منا أي ليعلم تلاميذ الثالثة تانوي ، فهل نستطيع نحن في هذا الصنف أي 13 أن نكون أساتذة حائزين على الأقل على شهادة اليسانس .

و هو كذلك اخي الكريم …

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علي بوم شكرا على حيرتك التي هي حيرتنا كذلك وارجو تحميل الملف واعطاء رأيك https:// www.up-00.com/dld4jo12710.rar.html

الرابط لا يعمل اخي

رحم الله زمان عندما كان المفتش يقوم بزيارة المعلم في الريف فيجد مجرى الوادى اتسع وارتفع فيجلس في ضفته ويجلس المعلم في الضفة الاخرى ويبدا التفتيش بالصوت الجهوري هل عندك الكراس اليومي فيرد المعلم نعم وهل هو مملوء نعم هل عندك المذكرات نعم هل قمت بتصحيح كراريس القسم نعم فيختمها السيد المفتش قائلا عندما تاتي المرة القادمة لاستلام قرار التفتيش لا تنسى جرة عسل وسلة بيض وقارورة زيت ولك النقطة الاعلى

عام سعيد وكل عام والاسرة التربوية بخير

حمل ثم اعط رأيك

https://www.up-00.com/dld4JO12710.rar.html

القضية ليست مقاطعة او عدم المقاطعة . الامر سهل للغاية و هو ان يقرا المفتشون القانون جيدا و يعرفون ما لهم و ما عليهم . عندها سيجدون ان كثيرا من الاعمال التي يقومون بها لا تلزمهم لا شرعا و لا قانونا .فعمل المفتش ينحصر حسب مهامه المنصوص عليها تتمثل في :
– المتابعة البيداغوجية لاعمال المعلمين.
-مراقبة اعمال المديرين و تكوينهم
-المشاركة في أعمال البحث في مجال الاختصاص
– القيام بمهام التحقيق بتكليف من الجهة الوصية "امر بهمة "

و اضيف بان حصر مهام التفتيش التي بدات تنحصر في عمل "ساعي البريد""بوسطاجي" كما اسميته يعود الى اسباب منها : -استغلال الطيبة و حب العمل و الجهل بالمهام عند بعض المفتشين -ضعف بعض مديري التربية و جهلهم بالقوانين المسيرة لقطاع التربية و اسناد الامر لمعاونيهم الذين يستغلون الامر فيبداون يفتون في القضايا باجتهادات شخصية ثبت في كثير من الاحيان "عدم مشرو عيتها"
اني ارى انه لا مفر من تحديد المسؤوليات و لنعول في ذلك على القانون وحده فهو الفيصل.ان السير على حسب الاهواء يؤدي الى التخبط و التخبط و التخبط…
عودة الى عمل "ساعي البريد" الذي فرض على مفتش التعليم الابتدائي لا نجد له اثر في القانون و انما كان من اجتهادات البعض حتى اصبح المفتش رهينا به .فهو باطل
.اصدقك القول اننا في هذا العمل لو تكتشفنا مصالح البريد و المواصلات لرفعنا علينا دعوى قضائية لاننا معتدون على مهامها …..
اذن القضية كما تلاحظ اخي ليست مقاطعة او عدم مقاطعة و انما هي اننا نلتزم بالقانون الذي يحدد مهامنا لا غير
….
باختصار شديد كل عمل يخرج عن المهام المحددة لن اقوم بها

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vidange رحم الله زمان عندما كان المفتش يقوم بزيارة المعلم في الريف فيجد مجرى الوادى اتسع وارتفع فيجلس في ضفته ويجلس المعلم في الضفة الاخرى ويبدا التفتيش بالصوت الجهوري هل عندك الكراس اليومي فيرد المعلم نعم وهل هو مملوء نعم هل عندك المذكرات نعم هل قمت بتصحيح كراريس القسم نعم فيختمها السيد المفتش قائلا عندما تاتي المرة القادمة لاستلام قرار التفتيش لا تنسى جرة عسل وسلة بيض وقارورة زيت ولك النقطة الاعلى

زمان مضى وانقضى

المفتش هو عصى تستعملها الدولة ضد المعلم الا ما رحم ربي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vidange رحم الله زمان عندما كان المفتش يقوم بزيارة المعلم في الريف فيجد مجرى الوادى اتسع وارتفع فيجلس في ضفته ويجلس المعلم في الضفة الاخرى ويبدا التفتيش بالصوت الجهوري هل عندك الكراس اليومي فيرد المعلم نعم وهل هو مملوء نعم هل عندك المذكرات نعم هل قمت بتصحيح كراريس القسم نعم فيختمها السيد المفتش قائلا عندما تاتي المرة القادمة لاستلام قرار التفتيش لا تنسى جرة عسل وسلة بيض وقارورة زيت ولك النقطة الاعلى

هههههه بارك الله فيك كلامك صحيح

ليكن دخولا ساخنا والعمل وفق ما يمليه القانون الخاص . ولا اعمال أخرى خارجه
وليتضامن المفتشون فإنهم قوة لا يستهان بها . وعملهم لا يستطيع أن ينجزه غيرهم . وليتخبط بن بوزيد ومن معه .

ايها المفتشون كونوا يدا واحدة لا تفرقهم النقابات فمهما اختلفتم فاختلافكم رحمة ولا تتنازلوا عن حقوقكم .

هذه وصيتي لكم فاعملوا بها

وصية سأعمل بها