التصنيف: اللغات الأجنيبة
اللغات الأجنيبة
النجاح ومعدل 16 ليس مستحيل في البكالوريا 2024.
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
اتمنى ان يكون اصحاب الباك في همة عالية و لديهم طموح عالي
ارغب فقط ان اقول لجميع الطلاب ان وقت الجد بدأ من الان بمعنى من يرغب بان يتحصل على معدل 16 و اكثر باذن الله فعليه ان يبدأ الدراسة من الان عن تجارب و ليس تجربة فقط لذا ايها الطالب حضر مذكرة وسمها كمذكرة النجاح و التفوق في با 2024 باذن الله تعالى و الي بعض الخطوات الفعالة باذن الله .
1- من يرغب بمعدل اكبر من 16 يستيقظ باكرا .
2- من يرغب بمعدل اكبر من 16يثق بنفسه و يعمل على تنمية ثقته بنفسه دائما .
3- من يرغب بمعدل اكبر من 16 لا يضيع وقته في الاشترا ك في الدروس الخصوصية " الا لسبب قاهر و هو عدم قدرته اطلاقا على فهم المادة بالرغم من دراستها وحده و مع الاستاذ و لكن اذا لم يبذل الطالب جهد شخصي في فهمها و يعتمد فقط على الدرس الخصوصي فتلك مصيبة لا يعلمها الا من وقع في شباكها ____ السر في التفوق في البكالوريا يكمن في الكتاب المدرسي و في الحوليات فقط ____ سر لا يعلمه الكثيرون
4- من يرغب بمعدل اكبر من 16 يدرس بنفسه بمعنى انه اذا كان اساتذته من فئة الاساتذة الذين لا يهمهم سوى الدينار فلا يبقى يتحدث عنهم بل يعول على نفسه و في القسم يسأل الاستاذ جميع ما لا يفهمه و لا يخجل اطلاقا و لا يشتري الكثير من الكتب الخارجية بل يكتفي بالكتاب المدرسي و كتاب حلوله فقط كما قلت سابقا جد مهم .
5- و في الاخير يا حسرتاه عن الطلاب الذين يهلكون انفسهم بشراء الكثير من الكتب الخارجية و يشتركون في الكثير من الدروس الخصوصية و يصدقون كل الاشاعات التي تصدر عن البكالوريا ، و الله انه امر عجيب يهلكون انفسهم و في الاخير تلقاهم من الراسبين او اصحاب معدلات ضعيفة و من يدرسون ما هو مقرر فقط و هو اقل بكثير من الصنف الاول هم من يتحصلون عن معدلات و تقديرات عالية .
فلك الاختيار ايها الطالب من اي صنف تكون
الصنف الاول الذين يشترون و يكدسون الكتب الخارجية و يشتركون بالكثير من الدروس الخصوصية و يصرفون الكثير من المال و الكثير من الوقت و الكثير من الجهد .
او الصنف الثاني الذين يدرسون من الكتاب المدرسي و يركزون على الحوليات و يعرفون ما يريدون و لا يتاثرون بالشائعات و يتوكلون على الله و يقدرون انفسهم و ثقتهم بانفسهم قوية .
شكرا سوف نعمل على هذا ادعوووووووا لنا فقط
شكرا جزيلا و سوف نكون من الناجحين انشاء الله لا تنسونا بدعائكم
baraka llaho fiiiiik ^^
لاشتا نجيب معدلي 10.00 قابلة هات نجيب الباك برك
بورك الرحمان فيك
وربي يوفق الكل
قداش لازم الواحد يجيب في الباك بش يدخل كليةالطب ??
كلية الطب مشي هنا اختي راكي غالطة فالصفحة الله ينوب
بارك الله فيك
merci khetitouuu 3andek sa7 fi weche hedarti
بارك الله فيك
مشكورة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته فلك الاختيار ايها الطالب من اي صنف تكون الصنف الاول الذين يشترون و يكدسون الكتب الخارجية و يشتركون بالكثير من الدروس الخصوصية و يصرفون الكثير من المال و الكثير من الوقت و الكثير من الجهد . |
merciii bien ma soeur
سلسلة إتقان الإنجليزية لوحدك pdf 2024.
تطرقت في هدا الموضوع إلى قضية اللغة الإنجليزية وأساسياتها وفيمايلي هده السلسلة الرائعة المكونة من 3 أجزاء
للتحميل إضغط على الروابط
الجزء1
https://up.media1fire.com/djpjm4xrqp58
الجزء2
https://up.media1fire.com/f5c7sulgop0m
الجزء3
https://up.media1fire.com/kkc4anvv8ll0
إليكم طريقة التحميل بالصور
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
شكرا على مرورك
لقد تم التحميل . شكرا لك .
شششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششش شكرا
شششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششششش شكرا
|
عفوااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااا
تم التحميل
شكراااااااااااااااااااااااااا
بارك الله فيك تبدو غنية بالمعلومات ……….جاري تحميل بقية الاجزاء
qestion svp 2024.
le compté – rende critiqu
مشكوك بزاااف
je pense compte rendu objective walaho a3lam
حسب اعتقادي le compte rendu critique
bonne courage
استاذي قال بلي le compte-rendu critique متوقع بالنسبة لشعبة اللغات مي العلميين يكون objective
ممكن تمدولي كيفاش طريقة le critique لانو معملناش نموذج عليه
كيفاش تكون الخاتمة ديالو هل نبدي اراءنا فيه ولا كيفاش
le compte rendu critique
ميمدوهولناش مازال الحال علينا ونولوا ننقدوا كاتب بالفرنسية
سقسيت الاستاذ وقالي ماهوش مبرمج علينا
سلام
le compte rendu critique
ميمدوهولناش مازال الحال علينا ونولوا ننقدوا كاتب بالفرنسية سقسيت الاستاذ وقالي ماهوش مبرمج علينا سلام |
ah bon
peut etre que c’est pour cette raison l’prof nous a pas fait la leçon
merci
[QUOTE=¨°o.رغـ{د الاسلامـ .o°¨;10055782]le compte rendu critique
ميمدوهولناش مازال الحال علينا ونولوا ننقدوا كاتب بالفرنسية
سقسيت الاستاذ وقالي ماهوش مبرمج علينا
سلام
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii raya7tina
pour les scientifique c le compte rendu objective mais les autres filières rebiii 3além en tt cas rebii yssahél bn courage et bnn chance
le compté – rendu objective
السلام عليكم اخوتي
اليوم جبتلكم كيفية كتابة compte rendu بطريقة سهلة وبسيطة ومشروحة
الى العربية الى اي واحد مايعرفش يكتبو وكيمة علابالكم فالباك عليه نقطة
باهية تقدرو تجيبوها بكل سهولة
le compte rendu :
l
le texte donne a analyser est un texte : (argumentatif) a vise persuasive
النص المراد تحليله هو نص (مثلا حجاجي).بهدف الاقناع
intitule …….ecrit par…. .
المعنون ب (عنوان النص)…….المكتوب من طرف (كاتب النص)
ce texte est extrait de son livre……………. edite chez……….. en ……….
هذا النص مقتبس من كتابه (المصدر عادة يكون في اخر النص ) كتب في (تاريخ متابة
النص ان وجد )
l auteur propose des arguments a la fois favorables et
defavorable
يقدم لنا الكاتب حجج
dans son texte l auteur presente une argumentation pertinent au sujet de…….z
في النص الذي قدمه المؤلف يقدم حجج ذات صلة ب (فكرة النص)
selon lui d une part…………d autre part ……………en plus ………………….enfin ………….
من جهة (تقدم حجة…………. من جهة اخرى …..(الحجة الثانية )…… وفي النهاية (الحجة الاخيرة )
cependant l auteur voit que …………. en effet
en plus……..
ومع ذلك يرى الكاتب بان ……..
a la fin de son texte l auteur stipule que
en outre nous avons pu conclure que ……………..
في نهاية النص الكاتب يذكر ب……… وبالإضافة إلى ذلك، استنتجنا أن ……..(فكرة من النص )
en outre nous nous avons pu conclure que
في النهاية يمكننا ان نختم ب………..
ارجو ان اكون قد وفقت في توصيل المعلومة هذه هي الطريقة النموذجية التى قدمتها لنا الاستاذة في القسم
ربي يوفقكم و لا تنسوني من خالص دعواتكم بالنجاح في البكالوريا بمعدل جيد
السلام عليكم اخوتي
اليوم جبتلكم كيفية كتابة compte rendu بطريقة سهلة وبسيطة ومشروحة الى العربية الى اي واحد مايعرفش يكتبو وكيمة علابالكم فالباك عليه نقطة باهية تقدرو تجيبوها بكل سهولة le compte rendu : le texte donne a analyser est un texte : (argumentatif) a vise persuasive intitule …….ecrit par…. . ce texte est extrait de son livre……………. edite chez……….. en ………. النص ان وجد ) l auteur propose des arguments a la fois favorables et dans son texte l auteur presente une argumentation pertinent au sujet de…….z ومع ذلك يرى الكاتب بان …….. a la fin de son texte l auteur stipule que ارجو ان اكون قد وفقت في توصيل المعلومة هذه هي الطريقة النموذجية التى قدمتها لنا الاستاذة في القسم |
ouiiii hada hwa baraka allah fik et bn courage ^___________________^
merci boucoups mon fere
je pense hada 3am critique é l’appel
تصيحة من فضلكم لاختكم في الله 2024.
السلام عليكم
انا طالبة نهائي سعبة لغات أجنبية
وككل طالب مقبل على شهادة البكالوريا هدفنا هو تحصيل نتائج جيدة تؤهلنا تخصص الدي نفضلة بغية الانتماء لعمل ودخول الحياة العملية
صراحة مشكلتي هي انني مند اول اسبوع دخول مدرسي وانا ادرس احل التمارين والمواضيع حتى الأن بقي لي حفظ شخصيات ومصطلحات التاريخ وطامتي الكبرى هي الفلسفة صعيب حفظها
وعندي شهرين لا استطيع النوم القلق حرمني من الدراسة ومن الراحة
تصيحة من فضلكم لاختكم في الله
صراحة كلنا يتملكنا الخوف الشديد والرهبة من امتحان الاباكالوريا صراحة انا حتى انني اهملت دراستي كلية ولم اعد اراجع جيدا مثل بداية السنة وهدا نضرا لتفكيري المتواصل حول ما ان كنت سانجح ام لا وهمي اني اعد الايام يوما تلو الاخر
لكن صراحة من شجعني صديقاتي ووالدي حفظهم الله م الله صراحة دعمهم الدائم لي وتواصصلهم معي جعلني ا افكر الا في الدراسة اختي انتي اعملي ما بوسعك حتى لا تندمي في الاخير على اي نتيجه قدرها الله لكي فكل شي بمكاتيب الله اكيد ان راى الله فيها خيرا سيجازيك بها المهم حاولي ن تتقربي من صديقاتك وتدرسي معهم بشكل متواصل ولا تضيعي وقتك سهوا لكن انصحك ان تبعدي التخمام الزائد واعطي وقت كافي للنوم ولا تحرمي نفسك من الراحة طبعا كلها ضروريات النجاح ولاتنسي طبعا التقرب اكثر الى الله والصلا في اوقاتها مع الدعااء
دعواتي لكي بالنجاح ولكل من يستحق
anour93 عضو جديد إحصائية العضو اخر مواضيعي 0 من فضلكم طلـــــــــــــلب مقالة الإنسان مخير ام مسير 2024.
نفي الحرية
الجبرية/ ان فرقة الجهمية (جهم بنصفوان) ترى أن ارادة الإنسان عاجزة عن تسيير مجرى الحوادث و لا وجود لحرية في عالميستمد وجوده من غيره . إن الله سبحانه خلق الإنسان و خلق معه أفعاله و إنما نحن نسبالأفعال للإنسان على المجاز فقط كما نقول طلعت الشمس و هبت الرياح و سارت السحبنقول وقف على و ذهب عمر و الفاعل الحقيقي هو الله ، اذن كل ما يحدث ليس من اختيارنابل من قضاء الله و قدره قال تعالى " قل لن يصيبنا الا ما كتب الله لنا..) صدق اللهالعظيم
سبينوزا Spinoza فيلسوف هولندي يرى أن قانون الطبيعة (الله) قدر لنا جميعالأفعال و ان الإنسان بيد الله كالغضار بيد صانع الخزف . غريزة اللذة تقرر الرغبة والرغبة تقرر الفكرة و الفكرة تتحول الى عمل يقول " يظن الناس أنهم أحرار لأنهميدركون رغباتهم و مشيئتهم لكنهم يجهلون الأسباب التي تسوقهم إلى أن يرغبوا )
الحتمية الاجتماعية / الفرد يتأثر بوسطه الاجتماعي ، يضطر الى تنظيم نشاطه وفقما تمليه العادات و التقاليد و القوانين كما يتصرف تبعا للجماعة التي ينتمي اليهابهدف الاندماج في المجتمع ، و لا يستطيع الانعزال عنها فيصبح بذلك صورة طبق الأصللمجتمعه يقول دوركايمDurckeime ( الفرد صورة مجتمعه)
الحتمية النفسية/ ترجعمدرسة التحليل النفسي أغلب الأفعال الى الدوافع النفسية اللاشعورية كالرغباتالمكبوتة و النزوات الخفية التي تؤثر في السلوك بطريقة غير ارادية . أما المدرسةالسلوكية تخضع السلوك الى آلية المنبه و الاستجابة و أن نفس المنبهات تعطي نفسالاستجابات
الحتمية البيولوجية / يقول البيولوجيون ( إننا تحت رحمة غددنا الصماء ) فإذا زاد إفراز الغدة الدرقية كان الشخص كثير الحركة و اذا نقص إفرازها كان خاملاو بطيئ الحركة ، و اذا زاد إفراز الأدرينالين كان الشخص سريع التهيج والعكس
مناقشة / لو كان الله سبحانه هو الذي يخلق الأفعال فلماذا يحاسبنا يومالقيامة و لماذا أرسل الرسل و الأنبياء و ما الفائدة من وجود العقل/ يمكن للفرد أنيتجاوز الحتمية الاجتماعية بالتمرد على العادات و التقاليد كما يفعل المصلحون/ فرضية اللاشعور لا تنطبق على جميع الأفعال و نفس المنبهات لا تعطي دائما نفسالاستجابات/ البيولوجيون اهملوا العوامل النفسية في توجيهالسلـــــــــــــــــــوك
اثبات الحرية
*البرهان النفسي / يتوقف علىشهادة الشعور اعتمد عليه الكثير من الفلاسفة في إثبات الحرية من بينهم
المعتزلة/ فرقة كلامية أسسها واصل بن عطاء ، ترى أن شعور الإنسان بالرضا تارة و بالندم تارةأخرى لدليل على أنه حر و صاحب الفعل تقول ( ان الإنسان يحس من نفسه وقوع الفعل ..،فاذا أراد الحركة تحرك و اذا أراد السكون سكن ..)
ديكارت –Descartes أنالحرية خاصية ملازمة للكائنات العاقلة ، كل تفكير هو اختيار بين أمرين و الاختيارهو دليل الحرية يقول ( إن الحرية تدرك بلا برهان ، بل بالتجربة النفسية التي لديناعنها )
برغسون Bergson الحرية حالة نفسية تجري في الأنا العميق كالنهر المتدفقالذي لا ينقطع عن السيلان و ما الأنا السطحي الا أداة تنفيذ لقراراتنا الحرة ،يقولالحرية احدى ظواهر الشعور
*البرهان الأخلاقي / ترى المعتزلة أن للانسان القدرةعلى التمييز بين الخير و الشر و القدرة على الاختيار لأنه مكلف ، و المكلف لا بد أنيكون حرا يختار بين الفعل أو الترك و الا فقد التكليف معناه و منه يصبح الانسانخالق لأفعاله خيرة كانت أم شريرة و مسؤول عنها يستحق الثواب اذا أصاب و العقاب اذاأساء و التكليف مثبت شرعا قال تعالى ( لا يكلف الله نفسا الا وسعها لها ما كسبت وعليها ما اكتسبت ) صدق الله العظيم
كانط Kant يرى أن الواجب الذي يمليه الضميرلدليل على وجود الحرية ( اذا كان يجب عليك فأنت اذن تستطيع) و يقول ( يجب التسليمبالحرية من أجل تأسيس الأخلاق) لأننا لا نستطيع أن ندرك قيمة الفعل من الناحيةالخلقية ما لم يكن صاحبه حرا
*البرهان الوجودي سارتر Sartre الإنسان حر ، وهذه الحرية تعبر عن صميم وجوده ، فالإنسان عندما يختار بين الرغبات فانه يشعر بذاتهالمستقلة و المتميزة يقول ( الشعور بالذات يقتضي الحرية ، و الحرية تقتضي الإمكانية، لأن الحرية تتضمن الاختيار ، و كل اختيار هو اختيار بين ممكنات)
مناقشة / انالشعور ليس دليل واضح على وجود الحرية ، لأننا كما نشعر بالحرية تارة نشعر بالحتميةتارة أخرى ، كما تجاهل أصحاب الحرية أثر الحتميات في السلوك كأثر الوسط الاجتماعي والجغرافي . و أي معنى للحرية اذا بقيت حالة نفسية أو تصور شلرد دون أن تتحول سلوكواعي يهدف الى تحرير الانسان من مختلف القيود.فالمفيد أن نطرح مشكلة الحرية واقعيالا ميتافيزيقيا
التركيب/ ان الحتمية و الحرية غير متعارضتين من الناحيةالعملية ، لأنه من غير الممكن ان يتحرر الإنسان من القيود الطبيعية و النفسية والاجتماعية ان لم يكتشف القوانين التي تكون وراء هذه القيود يقول بول فولكيي ( الحتمية شرط ممارسة الحرية ) و هكذا تناول الفلاسفة المعاصرون مشكلة الحرية من جانبواقعي ، و تحولت الى سلوك تحرري يستعمل العلم و العمل الواعي من اجل فرض الوجود وبناء الحضارة الإنسانية
خويا دير المقدمة و الخاتمة من عندك و اذا كان معندكش نكتبهملك ماكان حتّى مشكل
مارسي عليك بلقيس يعطيك الصحة انا تاني نحتلجها هادي
بلا مزية راني هنا
فرض الاول في مادة التاريخ والجغرافيا 2024.
بسم الله الرحمن الرحيم
عرف المصطلحات التالية :
- الدعاية المغرضة
- الستار الحديدي
- التخلف
- المعيار
- هاري ترومان
- خروتشوف
ماالحدث الذي يوافق التاريخ الاتي
- 14 ماي 1955
اذكر دولتين من عالم الشمال و دولتين من عالم الجنوب
ودولتين من اعضاء الأوبك
وعطانا جدول فيه الظاهرة وانت تمدلو المعيار
- الظاهرة المعيار
- نسبة الولادة ……………..
- الاعلام …………………….
- وضعية المرأة والطفل ………………..
- الناتج الوطني الخام ……………
- المستوى المعرفي
- مدى الحياة
سهل جدا
شكرا على الموضوع وربي يوفق
الموضوع ليس مكانه هناك قسم خاص بالتاريخ والجغرافيا
بارك الله فيك
بارك الله فيك
وفــــــــــــــــــــــــــــــــــيك بركة
بارك الله فيك اختي
وفيكي بركة ختيتي
بار الله فيك
مشكوووووووووووووووووووووووووووور
الدعاية المغرضة
الستار الحديدي
خروتشوف
هاذو 3 انا قاع مسمعتش بيهم
شكرا لك
بلا مزية خاوتي
الدعاية المغرضة :هي وسيلة اعلامية استعملها المعسكران ضد بعضهما البعض لتعبئة الرأي العام لدى كل طرف
الستار الحديدي: وضعه واستن تشرشل لكشف اطماع الصوفيات التوسعية في اوروبا بهدف الحصول على الدعم الامريكي لمواجهة الشيوعية
خروتشوف: هو الامين العام للحزب الشيوعي السوفياتي بعد استالين والذي دعا الى سياسة التعايش السلمي
فرض رائع وسهل لكن انا لم ادرس الدعاية المغرضة
شكرا لك على الموضوع
العفو ختيتي
15ماي 1955 واش كاين في هادا التاريخ
أكثر المقالات توقعات إخوتي .و الله اعلم 2024.
السـلآم عليكم ،،
المقآلآت لهذآ العــآآم ،، بالنسية لشعبة الفلسفة
الدآل و المدلول
أسبقية الحق عن الوآجب
النظآم الرأسمآلي و الاشترآكي
الحقيقة بين النسبي و المطلق
امـآ شعبة اللغآت الأجنبيـة
العنف و التسآمح
العولمة
بالتوفيق آخوتي و لي عندو فكرة ماذابيه يعرضها علينا
أدعووونا بالنجاح هذا مكان
في شعبو اللغات العنف والتسامح العولمة و اللغة والفكر
الحمد لله يا رب 2024.
الحمد لله يا رب الحمد لله يا رب اخيرا ديت الباك بعد معاناة دامت 3 سنوات . انا عقبت حرة الحمد لله ربي نجحني و فرحني . و الفضل لمنتديات الجلفة اللي تعلمت من عندهم حوايج و الفضل تاني للاعضاء و الاساتذة ايضا .
مبروك الي ربحوا كامل و اللي ما ربحوش لعقوبة للمرة الجاية
الحمدالله كي ربي فرحك اختي و الف الف مبروووووووووووووك
العقبة لنجاحات اخرى في بقية حياتك
الله يبارك فيك اختي
و الف الف مليوووووووووووووووووووووون مبروك
mrc 3likom rabi yahfadkom nchallah
مبرووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووووووووووووك.
محمد الأمين الصادق rabi yahafdek nchallah
mrcccccccc ryyyyyyym :*
https://www.djelfa.info/watch?v=qhp2ccpbHKM
الففففففففففففف مبرووك لعقووبة للافضل انشاء الله
الف الف الف الف مبروك للناجحييييييييييييييييييييييييييييين
مبروك عليك يا الحرة والعاقبة للديبلوم انشاء الله
Mabroukkkkkkkkkkkkkkkkk ya zinnnnnnnn ta3na
الللللللف مبروك حبيبتي والله فرحتلك كيما فرحت لروحي
اريد مساعدة 2024.
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
اخواني و اخواتي في الله
انا بحاجة الى حل تمارينات كتاب الفرنسية للثالثة ثانوي
شعبة لغات اجنبية
انا بحاجة ماسة الى هذه التمارينات المحلولة و شكراا مسبقا الى كل من سيقدم لي يد العون
بالنجاح الى كل الاعضاء الي في الباكلوريا
اسفة انا ما نعرف والو على شعبة اللغات
ehna ya3tina elostad des éxercice men 3ando w wach ngoul wahd tamarin lahla ychewfek