لقد وقع ظلم كبير لسلك التعليم في الاتبتدائي
ولرفع هذا الظلم ندعوا النقابات جاصة نقابة معلموا الابتدائي التي هي قيد التاسيس ان تاخذ هذه الاقترحات بل المطالب بلحزم وجد وهذا لرفع الظلم و الاجحاف الذي حل بسلك التعليم الابتدائي
1 – ادماج معلموا المدرسة الابتائية + 3 سنوات تكوين بدون بكالوريا في سلم 11 استاذ تعليم ابتدائي يحكم الاقدمية + التكوين 3سنوات لانه حسب قانون الوظيف العمومي حسب علمي الاقدمية + التكوين هو الذي يسمح بتلرقية والاقدمية بدون تكوين لايسمح لهم بترقية
يمكن لهم الترقية الى السلم 12 استاذ رئيسي بعد 15 سنة مع التكوين او بدونه حسب القوانين وهذا لانهم ليس لهم بكالوريا وليس لهم تكوين جامعي
2- اصحاب بكالوريا + 3 سنوات في سلم 11 استاذ تعليم ابتدائي وبعد 10 سنوات يمكن لهم الترقية الى السلم 12 استاذ رئيسي و المشاركة في مسابقة استاذ مكون بعد استاذ مكون سلم 13 بعد 7 سنوات والادماج المباشر استاذ مكون سلم 13 بعد 10 سنوات
3- اصحاب بكالوريا + 4 سنوات استاذ رئيسي في الابتدائي سلم 12 و بعد 10 سنوات استاذ مكون صنف 13 مثله مثا استاذ التعليم املمتوسط الحاصلون على الليسلنس كلاسيك الذين يصنفون في السلم 12 وبعد 10 سنوات في السلم 13
3 – اصحاب البكالوريا + 5 سنوات و اصحاب الماستر هناك اقترحان
الاول وهو الافضل والاعدل تصنيفه استاذ مكون صنف 13 وبعد 10 سنوات يصنفون في سلم 14 نائب مدير ولهم الأولوية الاولى لهذا المنصب وبهذايكون مثله مثل اصحاب هذه الشهادات في الثانوي الذين يصنفون في السلم 13 وبعد 10سنوات استاذ ثانوي رئيسي 14
الاقتراح الثاني يصنف استاذ رئيسي في الابتدائي سلم 12 و بعد 5 سنوات استاذ مكون صنف 3 1 وبعد 5 سنوات اخرى يصنف في سلم 14 نائب مدير وبهذا يكون ضيع بغض حقه في التصنيف لكن يسترجعه بعد 10 سنوات ويصنف مثل زملائه حاملوا بكالوريا +5سنوات
واظن هذا هو العدل بين مختلف اسلاك التعليم تصنيف حسب الشهادة و مع احترام الاختلاف بين الاطوار
اصحاب بكالوريا + 3 سنوات في سلم 11 استاذ تعليم ابتدائي
اصحاب بكالوريا + 4 سنوات سلم 12 مهما كان الطور فقط الاختلاف في التسمية بين استاذ او استاذ رئيسي بين الاطوار
اصحاب البكالوريا + 5 سنوات و اصحاب الماستر او ليسانس + سنة تكوين سلم 13 مهما كان الطور فقط الاختلاف في التسمية بين استاذ او استاذ رئيسي بين الاطوار
ارجوا ان تاخذ النقابات هذه المطالب المهمة لاساتذة التعليم الابتدائي خاصة النقابة الوطنية لليعلم الابتدائي قيد التاسيس
ولتكن كلمة الواحدة نطالب بصنف 12 فالساكة عن الحق شيطان أخرس لا رجوع ولا هوان ولايعلوا فوق الحق كلام أخر
الاستاذ المكون في 14 و انت تقترحو في 13
اقتراحات في محلها
لكن النقابات لا تتحدث عن هذا
الا اذا نهض المعلمون من سباتهم
كيف يعقل ان معلم اكثر من 20 سنة خدمة مازال في الصنف 10
و بالمقابل معلم 10 سنوات صنف 14 كاستاذ مكون
من أين له الخبرة حتى يصنف مكون و ماذا سيكون ؟
ام انه سيكون نفسه ؟
لقد اتعبنا هذا التصنيف
لا تقل انها الشهادات المحصل عليها
فكلنا نملك شهادات
اعطيك مثال
معلم متحصل على الباكالوريا + عامين في المعهد = بكالوريا+2
التكوين في اطار الخدمة 3 سنوات
المجموع باكالوريا +2+3= باكالوريا+5
لكن التصنيف مازال 10 او سيصبح 11
و النتيجة يسمى في طريق الزوال …
هذا هو التصنيف الجائر
فلماذا لا يصنف كل معلم له 10 سنوات خدمة في الصنف 12
و كل معلم له 20 سنة خدمة في الصنف 14
و بذلك يرتاح الجميع
نائب المدير في الابتدائي صنف 12 و ليس 14
المكون صنف 14 و ليس 13
حملة شهادة الباكالوريا + 3 سنوات صنف 11 مؤكد
[/
واش راك تخلط المكون رجعتوا 13 والقانون حاطو في 14 نائب المدير في 12 رجعتوا في 14 أنت لست قادرا حتى على قراءة القانون واش اداك للاقتراحات والله الوزارة لو كان يسيرها واحد مثلك غير ندخلوا كامل في حيط
الاقتراح يكون بعد الاطلاع على الموجود ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأسرة التربوية
 لقد وقع ظلم كبير لسلك التعليم في الاتبتدائي
ولرفع هذا الظلم ندعوا النقابات جاصة نقابة معلموا الابتدائي التي هي قيد التاسيس ان تاخذ هذه الاقترحات بل المطالب بلحزم وجد وهذا لرفع الظلم و الاجحاف الذي حل بسلك التعليم الابتدائي 1 – ادماج معلموا المدرسة الابتائية + 3 سنوات تكوين بدون بكالوريا في سلم 11 استاذ تعليم ابتدائي يحكم الاقدمية + التكوين 3سنوات لانه حسب قانون الوظيف العمومي حسب علمي الاقدمية + التكوين هو الذي يسمح بتلرقية والاقدمية بدون تكوين لايسمح لهم بترقية يمكن لهم الترقية الى السلم 12 استاذ رئيسي بعد 15 سنة مع التكوين او بدونه حسب القوانين وهذا لانهم ليس لهم بكالوريا وليس لهم تكوين جامعي 2- اصحاب بكالوريا + 3 سنوات في سلم 11 استاذ تعليم ابتدائي وبعد 10 سنوات يمكن لهم الترقية الى السلم 12 استاذ رئيسي و المشاركة في مسابقة استاذ مكون بعد استاذ مكون سلم 13 بعد 7 سنوات والادماج المباشر استاذ مكون سلم 13 بعد 10 سنوات 3- اصحاب بكالوريا + 4 سنوات استاذ رئيسي في الابتدائي سلم 12 و بعد 10 سنوات استاذ مكون صنف 13 مثله مثا استاذ التعليم املمتوسط الحاصلون على الليسلنس كلاسيك الذين يصنفون في السلم 12 وبعد 10 سنوات في السلم 13 3 – اصحاب البكالوريا + 5 سنوات و اصحاب الماستر هناك اقترحان اصحاب بكالوريا + 3 سنوات في سلم 11 استاذ تعليم ابتدائي |
رفع القلم وجفت الصحف انتهى الدرس .
الكل يلهث وراء الزيادات لاأحترام ولا شيء..لكن أن نقول لوكان المعلم يعطوه " نصف ربع " شهرية الوزيرالي راه يدي في 60مليون معناه تجيه 7ملايين ويعتبروه المقياس ويطلعوا ترتاح الناس الكل لاندخلو في حيط ولا والو..
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم
لا حول ولا قوة إلا بالله .
لا حول ولا قوة إلا بالله .
لا حول ولا قوة إلا بالله .
لا حول ولا قوة إلا بالله .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ayhab
[/
واش راك تخلط المكون رجعتوا 13 والقانون حاطو في 14 نائب المدير في 12 رجعتوا في 14 أنت لست قادرا حتى على قراءة القانون واش اداك للاقتراحات والله الوزارة لو كان يسيرها واحد مثلك غير ندخلوا كامل في حيط |
أضحكتني يارجل أضحك الله سنك
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بن الصيدأحمد
الكل يلهث وراء الزيادات لاأحترام ولا شيء..لكن أن نقول لوكان المعلم يعطوه " نصف ربع " شهرية الوزيرالي راه يدي في 60مليون معناه تجيه 7ملايين ويعتبروه المقياس ويطلعوا ترتاح الناس الكل لاندخلو في حيط ولا والو..
|
حلم جميل من حقك أن تحلم هو بالمجان لكن احذر عند الاستيقاظ أن تدخل في حيط
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة algerien99
اقتراحات في محلها
لكن النقابات لا تتحدث عن هذا الا اذا نهض المعلمون من سباتهم كيف يعقل ان معلم اكثر من 20 سنة خدمة مازال في الصنف 10 و بالمقابل معلم 10 سنوات صنف 14 كاستاذ مكون من أين له الخبرة حتى يصنف مكون و ماذا سيكون ؟ ام انه سيكون نفسه ؟ لقد اتعبنا هذا التصنيف لا تقل انها الشهادات المحصل عليها فكلنا نملك شهادات اعطيك مثال معلم متحصل على الباكالوريا + عامين في المعهد = بكالوريا+2 التكوين في اطار الخدمة 3 سنوات المجموع باكالوريا +2+3= باكالوريا+5 لكن التصنيف مازال 10 او سيصبح 11 و النتيجة يسمى في طريق الزوال … هذا هو التصنيف الجائر فلماذا لا يصنف كل معلم له 10 سنوات خدمة في الصنف 12 و كل معلم له 20 سنة خدمة في الصنف 14 و بذلك يرتاح الجميع |
أنت تريد الراحة إذن؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الأسرة التربوية
لقد وقع ظلم كبير لسلك التعليم في الاتبتدائي
ولرفع هذا الظلم ندعوا النقابات جاصة نقابة معلموا الابتدائي التي هي قيد التاسيس ان تاخذ هذه الاقترحات بل المطالب بلحزم وجد وهذا لرفع الظلم و الاجحاف الذي حل بسلك التعليم الابتدائي 1 – ادماج معلموا المدرسة الابتائية + 3 سنوات تكوين بدون بكالوريا في سلم 11 استاذ تعليم ابتدائي يحكم الاقدمية + التكوين 3سنوات لانه حسب قانون الوظيف العمومي حسب علمي الاقدمية + التكوين هو الذي يسمح بتلرقية والاقدمية بدون تكوين لايسمح لهم بترقية يمكن لهم الترقية الى السلم 12 استاذ رئيسي بعد 15 سنة مع التكوين او بدونه حسب القوانين وهذا لانهم ليس لهم بكالوريا وليس لهم تكوين جامعي 2- اصحاب بكالوريا + 3 سنوات في سلم 11 استاذ تعليم ابتدائي وبعد 10 سنوات يمكن لهم الترقية الى السلم 12 استاذ رئيسي و المشاركة في مسابقة استاذ مكون بعد استاذ مكون سلم 13 بعد 7 سنوات والادماج المباشر استاذ مكون سلم 13 بعد 10 سنوات 3- اصحاب بكالوريا + 4 سنوات استاذ رئيسي في الابتدائي سلم 12 و بعد 10 سنوات استاذ مكون صنف 13 مثله مثا استاذ التعليم املمتوسط الحاصلون على الليسلنس كلاسيك الذين يصنفون في السلم 12 وبعد 10 سنوات في السلم 13 3 – اصحاب البكالوريا + 5 سنوات و اصحاب الماستر هناك اقترحان اصحاب بكالوريا + 3 سنوات في سلم 11 استاذ تعليم ابتدائي |
استسمحك يا اخي
اولا لا توجد نقابة خاصة بالابتدائي هذا لكي لا نذر الرماد في الاعين
ثانيا كل اقتراحاتك هي خارج قوانين الوظيفة العمومية انصحك بمراجعة المرسوم الرئاسي 07-304
لاتب الطور الابتدائي هي
معلم مدرسة ابتدائية 10
استاذ مدرسة الابتدائية صنف 11
استاذ رئيسئ للمدرسة الابتدائية صنف 12
استذ مكون للمدرسة الابتدائية صنف 14
لو كنت متابعا لسير مفاوضات تعديل القانون الخاص حين طالبت unpef بالصنف 13 للاستاذ الرئيسي لكن هذا المطلب اسقط من طرف ممثلي الوظيف العمومي بحجة انهم اتوا لتعديل القانون 08-305 وليس من اجل اعادة التصنيف
فالوظيف العمومي هو من رفض ذلك وليس النقابة
ولما جددنا هذا المطلب على السيد الصادق دزيري في جيجل قال لو كان بيدنا نحن لطالبنا بقانون جديد اطلاقا يعيد الاعتبار للشهادة و الخبرة المهنية على السواء لكن هذا يتطلب ثورة في القطاع وليس مجرد اضراب
واعطى امثلة على ذلك
فقانون 1990 لم يعدل الا بعد 18 سنة وبعد تضحيات جسام
وقانون 08-305 لم يعدل الا بعد 5 سنوات وبعد ماراطون من الاضرابات و التضحيات الجسام
فالقوانين لا تعدل كل يوم فاقرا تصريح الوزيلا ليوم امس في الخبر
لعدم وجود مبررات مقنعة لإحداث التغيير
”لن نعيد النظر في القانون الأساسي”
قال وزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد، إنه من الصعب إعادة النظر في القانون الأساسي، لكنه ترك الباب مفتوحا أمام الشركاء الاجتماعيين للتحاور بهدف الوصول إلى نتائج ترضي جميع الأطراف، مبديا تخوفه من أن يكون موقفه ضعيفا أمام الوزير الأول والمديرية العامة للوظيفة العمومية لعدم وجود مبررات مقنعة حول تغيير القانون. وأوضح الوزير أن المعلومات التي تحصل عليها من المديرين المركزيين في الوزارة، تفيد بأن 90 بالمائة من التعديلات التي وردت في القانون الأساسي في 2024 و2016 كانت بموافقة النقابات ومباركتها، مشيرا ”حتى إعدادها تم إشراكهم فيه نقطة بنقطة، وعرض عليهم لقراءته، ثم يأتون بعد ذلك يطالبون بإعادة النظر فيه”.
وأشار ذات المتحدث إلى أنه لا يعقل تكرارا ومرارا رفع طلب إلى الحكومة بضرورة إعادة النظر في القانون، على اعتبار أن النقاط الواردة تمت دراستها بعناية تامة، مضيفا ”باب الحوار مفتوح في هذا الإطار، إذا تعلق الأمر بتعديلات لنصوص وقوانين داخلية، أما المصادقة عليها المندرجة في القوانين الخارجية، فمن الصعب تناولها لارتباطها بتأثيرات مالية”.
واشترط الوزير على النقابات أن تكون مطالبها معقولة، ملتزما برد الاعتبار ”كاملا” لمن صدر في حقهم إجحاف من أسلاك التربية، والتزم بإحداث بعض التعديلات الخفيفة المترتبة عن عمليات استحداث المناصبة الجديدة، من خلال إصدار نصوص تطبيقية في القريب العاجل بعد الانتهاء من الأيام الدراسية التي انطلقت أشغالها، أمس، بولاية تلمسان، تحت إشراف مدير المستخدمين محمد بوخطة مع مديريات التربية.
نلوم دوما نقابتنا unpef وننسى بان الساحة النقابية في قطاع التربية تضم 6 نقابات اخرى منهم من توطا على الوزارة ضدنا
وحتا رفقائنا في النضال cnapest رفضوا مطالب unpef بتقليل مدة الادماج في رتبة المكون في الابتدائي و المتوسط الى 15 سنة وطالبت cnapest الوزارة بتعميمها على جميع الاطوار 20 سنة كي لتحرم اساتذة المتوسط و الابتدائي من هذا ولكي لا تبان فاشلت امام مناضليها في الثانوي
الاساتذة تواطأو على نقابتهم من عدة اوجه وجكموا بالفشل على مستقبلهم
اولا لما رجعو الى حجرات الدراسة و لم يستجيبو للاضراب
ثانيا لما انقادوا الى الحملة المسعورة ضد النقابة و تشتتوا و تشرذموا وبذللك تحققت الفتنة
فهل انتم واعون لما يخاط لكم
على قدر اهل العزم تاتي العزائم ,,,,,وتاتي على قدر الكرام المكارم
وتكبر في عين الكبير الصغائر,,,,,,و تصغر في عين الصغير الكبائر
فهل نحن كاسرة تربوية سنكون في المستوى وقد وصلنا الى هذا المستوى من التشرذم و التفتت ,?
نسينا بان معركتنا مع الوزارة و حولنا صراعنا فيما بيننا فخسلانا كل شيء
الله الله توحدو و تجنبوا الفتنة
