les valeur de temps+ le visee de l’auteur 2024.


valeurs des temps simples de l’indicatif
le present
a_le present d’énonciation c’est le present qui est utilisé pour exprimer une action ou elle a lieu
ex je range ma chambre
b_le présent d’habitude c’est le présent qui est utilisé pour exprimer une action qui se repète
ex elle se lève chaque jours à six heures du matin
c le présent de vérité générale il s’agit d’un présent vrai à toutes les époques il peut s’agir d’une donnée scientifique
ex deux et deux font quatre
d le présent de narration c’est le présent qui intervient dans un contexte de temps au passé
ex a un moment,je ne savais plus quoi faire ,je prends alors le baton que j’avais à la main et je le frappe
il existe aussi le présent historique
ex le premier novembre 1954 c’est le déclenchement de la guerre de libération

l’imparfait
a l’imparfait duratif c’est la valeur principale et qui s’utilise plus souvent elle exprime des actions qui durent et non limitées dans le temps
ex il regardait le jardin et pensait à sa fille
b l’imparfait descriptif il sert simplement à decrire *
ex c’etait un mardi soir ,il pleuvait,quant aux arbres ils se dressaient mouillés
c l’imparfait d’habitude pareil que le présent d’habitude exception les actions elles se repetent dans le passé
ex chaque soir je partait à la plage
d l’imparfait de condition celui-là s’emploie avec le conditionnel pour exprimer une condition
ex ,si tu prenais le temps de te concentrer ,ton travail serait plus intéressant

le passé simple
a passé simple à aspect ponctuel le passé simple en général exprime des actions accomplies ,ponctuelles à la différence de l’imparfait qui exprime ,lui,comme on a vu des actions qui durent
ex hier ,il plut,il neigea
b le passé simple à,aspect bref il exprime un fait bref et soudain dans un décor au passsé exprimé par l’imparfait
ex il marchait dans le jardin quand soudain il s’arreta
c passé simple à aspect de successivité celui -là exprime des actions qui se succèdent
ex il parla,se tut,reprit son discours,but une gorgée d’eau et remercia l’assembléee
d passé simple à aspect global il donne aussi une vision global d’un fait plus souvent historique
ex la dynastie des almoravides régna environs 99 ans au maroc

futur simple

a la valeur de base il situe un fait dans l’avenir au moment de l’énonciation
ex j’irai au theatre ce soir
b futur d’habitude pareil au présent et l’imparfait d’habitude mais les actions se repètent dans le futur
ex désormais,chaque j’étudierai un cours de français par jours
c le futur de narration c’est le futur qui intervient dans un contexte de temps au passé
ex il joua pendant toute l’aprés-midi ,mangea ,aprés quoi il ira dormir
remarque il existe aussi le futur historique il est proche du futur de narration
ex les arabes conquerront l’espagne en 711

la visée de l’auteur peut etre est le but et l’objectif de l’auteur
والله اعلم
مثلا كون texte argumentatif نقدرو نقولو بلي la visée
c’est convaincre les lecteurs

slt i want to add more…. texte scientifique ou historique je pense que la visee d l’auteur c pour informee(scient). et historique c pour raconter les evenm ou informe c la mm visee

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lilojalilo الجيريا
la visée de l’auteur peut etre est le but et l’objectif de l’auteur
والله اعلم
مثلا كون texte argumentatif نقدرو نقولو بلي la visée
c’est convaincre les lecteurs

oui c’est ça

et merci beaucoup

c’est ça

et merci beaucoup

صلوا على الحبيب ولا تبخلوا بالدخول

{ من لا يشكر الناس لا يشكر الله عز وجل }

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

اشهد ان لا اله الا الله وحده لا شريك له الملك و له الحمد يحيي و يميت و هو حي لا يموت بيده الخير و هو على كل شيئ قدير

merci beaucoup

^^ merci, gracias, and many thanks

شكرا جزييييييييييييييلااااااااااااااااااااااااااااااااا ااا

les valeur des temps 2024.

LES VALEURS DES TEMPS

(fiche récapitulative)

Temps de l’indicatifCe temps exprime :passé simple
les actions les plus importantes dans un récit au passé (le premier plan du récit)
imparfait
– les actions secondaires dans un récit au passé (l’arrière-plan du récit)
– les descriptions dans un récit au passé
– les répétitions ou habitudes
plus-que-parfait
des actions antérieures au récit au passé (= passé dans le passé)
passé composé
cas particulier : des actions passées racontées dans un récit oral, une lettre, un journal de bord, ة
présent de narration
présent d’énonciation
présent de généralité

cas particulier : des actions passées, mais dont on veut donner l’impression qu’elles sont proches
des actions ou des pensées qui se produisent au moment même où on les énonce (par exemple, dans un dialogue)
des actions ou des pensées qui ne correspondent pas à un moment particulier, qui peuvent se produire dans le passé, le présent, le futur.

Le conditionnel

> Futur dans le passé
ex : « Je pensais que je resterais plus longtemps. » ex : « Je pensais que tu aurais fini à l’heure. » On le reconnaît car il est précédé d’un verbe au passé introduisant le discours indirect (ex : « Je pensais queة », « Il répondit queة »).

> Hypothèse
ex : « Si j’étais docteur, je soignerais tous les malades. » ex : « Si j’avais été docteur, j’aurais soigné tous les malades." On le reconnaît car il est précédé ou suivi d’une proposition hypothétique (commençant le plus souvent par « si »).

> Incertitude
ex : « D’après les révélations des journalistes, le gouvernement nous cacherait un grave scandale. » ex : « D’après la légende, Romulus et Rémus auraient été allaités par une louve. » On le reconnaît souvent quand il est accompagné d’une expression commençant par « D’aprèsة », « Selonة », etc.

> Politesse
ex : « Pourriez-vous baisser le son, s’il vous plaît ? » ex : « J’aurais voulu avoir un renseignement. » On le reconnaît car on peut le remplacer par un verbe à l’indicatif (ex : « Pouvez-vousة »)

merciiiiiiiiiiiii

merci beaucoup ca que je besoin

merçi b1 hado na7tajohom rabbi ywaf9ek

merciiiiiiii

merciiiiiiiiiiii.

الجيرياالجيريا

meeeeeeeeeeeerciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

Les documents et notes – d’une valeur de connecté 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
قمت بجمع هذه الوثائق والمذكرات الخاصة بالمرحلة الابتدائية أتمنى أن تنال اعجابكم

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Merci infiniment cher collègue

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