الوسم: groupe

Prénom : __________________ Gram

Voici la clé de la serrure de la porte de la clôture du jardin de la maison de ma grand-mère.

Un groupe nominal peut être complété par un autre groupe appelé complément du nom GNP :
(Groupe nominal prépositionnel). Ce deuxième groupe est introduit par une préposition.

Ex : le tour de Franc – Une voiture sans remorque – un sac pour les courses

Les prépositions rencontrées sont : à-de-par-pour-sans-du-en – sur …

1) Construit des GNP avec les prépositions données.
( à ) une roue __________________ une course __________________ (de) le village ___________________ ( du) les élèves _______________________ (par) un raccourci ______________________________________
(pour) un médicament _______________________________ ( sans) une boisson _____________________ (sans) un jeu __________________ (du ) le chien ___________________ (de) le jeu ____________________
(en) un pull ____________________ un hiver ____________________
2) Complète les GNP par la préposition qui convient.
Un vêtement __________ mesure. Un chariot _______ bagages. Une histoire _______ parole. Une pince ________ sucre. Une course ___________ la montre. Un immeuble ________ ascenseur. Une vie _____ chien.

3) Encadre chaque complément du nom et relie-le par une flèche au nom qu’il complète.

Le calme de la nuit était total, il n’y avait pas un souffle de vent.
Nos gants en laine nous tenaient chaud aux doigts.
L’épaisseur des duvets nous protégeait des rigueurs du froid avant les difficultés du lendemain.
4) Complète chaque GN pas un GNP de la liste qui suit.
d’hiver-de viande-en peluche-de couleur violette-aux pommes-de meubles

a) une délicieuse tarte ________________________________________
b) de grands magasins _________________________________________
c) son nouveau jouet __________________________________________
d) des habits _________________________________________________
e) une épaisse tranche _________________________________________
f) de froides journées __________________________________________
g) d’épaisses tranches _________________________________________

3 ) Récris les phrases en ajoutant un GNP a chaque GN.

Au sommet _______________________ , la couche _______________ est très épaisse. – Le pilote s’installe aux commandes ________________ . – L’avion quitte la piste ___________________ .- Le Président __________________ prépare le Conseil __________________. – Un trousseau ______________ a été trouvé dans la cour _______________ . – Le directeur __________________ reçoit les parents _________________.

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c’est mieux

Merci pour la tentation mais ce genre de leçons est proposé aus élèves de la 2 AM.