الوسم: النجباء
نداء الى كل اساتذة الفيزياء في المنتدى . او النجباء من التلاميذ / قضية حياة او موت / عاااااجل 2024.
نداء الى النجباء و الاساتذة الاجتماعيات /// قضية حياة او موت انقذوني 2024.
نمادج لشهادات تقديرية للتلاميذ النجباء 2024.
شكرا لكم وجزيتم كل خير
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fayzi
 شكرا لكم وجزيتم كل خير
|
[SIZE="7"][COLOR="Blue"]
لاشكر على واجب ،بركت أخي.
بارك الله فيك
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة said48
بارك الله فيك
|
وفيك بركة أخي الكريم
نداء الى النجباء و الاساتذة الاجتماعيات /// قضية حياة او موت انقذوني 2024.
/ العصور الوسطى// حقبة زمنية ممتدة من من 476 الى 1453 هي عصور المظلمة لاوربا
الزيادة الطبيعية — الفارق بين مجموع الوفيات و الولادات خلال سنة
امنحني بعض الوقت وسأوافيك بالاجاابات …
شكرا يا اخت
هل من مجيب عن الاسئلة الباقية
/////ان الكشوفات الجغرافية تتعامل على جذور او على الاقل بذور الحركة الاستعمارية الاوروبية مباشرة /
ما هو تقييمك للفكرة الواردة في النص السابق
هنا لانها سمحت لاوروبا تولي قوة
لانها اكتشفت ثروات و مناطق و طرق جديد و تمكنت من بناء حضارتها
قيل ان الدافه الحضاري بنشر الحضارة الاوروبية لدي شعوب المتحلفة و تطويرها و مساعدتها هو اساس
الحركة التوسعية الاوروبية /
ما هو رايك في الفكر ةالواردة في النص
هنا لانو اوربا دارت توسعات على اساس نشر الديمقراطية ولات هي اللي توسعت
———————————
النص 1 / تضم مدينة القاهرة 23 بالمئة من سكان البلاد نصفهم يتوزعون بين قطاع الصناعة و الخدمات
كما ان افلب الموظفين و نصف الطلبة يقطنون المدينة في حين يغادر ثلث الاطفال المدرسة الايتدائية
و تتلقى المدينة 40 من الاستثمارات الحكومية و هي تعاني من ازمة سكن حادة و تتوفر على نصغ مستشفيات البلاد
من النص 1 حدد اسباب اكتظاظ مدينة القاهرة .
أسباب إكتظاظ مدينة القاهرة راجع إلى توفرها على أغلب متطلبات الحياة كما توفر مناصب شُغل
————————————————————–
بين العلاقة بين التطور الاقتصادي و الانتقال الديموغرافي.
العلاقة هي علاقة طردية فلما يزيد التطور يزيد معه الإنتقال الديموغرافي
————————————-
الدول فرنسا الصين المانيا
نسبة سكان الارياف 30 35 32
نسبة سكان المدن 67 64 71
فسر ارتفاع نسبة التمدن في الدول الثلاثة
يعود ارتفاع نبة التمدن إلى أن هذه الدول معظم أماكت النشاط فيها هي المدن التي تتوفر على متطلبات الحياة عكس الأرياف
———————————-
ابرز العلاقة بين الاصلاح الديني و النهضة في اوروبا
تزامنت النهضة مع تحرر أوروبا من الكنيسة فبعد أن تم القضاء على سيطرة الكنيسة ظهرت الروح الفردية و ظهرت التطورات
——
فيما تظهر العلاقة بين الكشوفات الجعرفية و الثورة الصناعية باوروبا
تظهر في مد أوروبا بمختلف حاجياتها و كذا تطور العمران فيها و ظهور عدة صناعات
————————–
النص 2 / قيل ان الدافه الحضاري بنشر الحضارة الاوروبية لدي شعوب المتحلفة و تطويرها و مساعدتها هو اساس
الحركة التوسعية الاوروبية /
ما هو رايك في الفكر ةالواردة في النص 2
كان هذا السبب هو السبب الظاهري في حين أن السبب الباطني كان يكمن في نشر المسيحية و السيطرة على مختلف الدول إذن رأيي هو أن أوربا استعملت تلك لذريعة لتغطي على أطماعها
————
//////ان الكشوفات الجغرافية تتعامل على جذور او على الاقل بذور الحركة الاستعمارية الاوروبية مباشرة /
ما هو تقييمك للفكرة الواردة في النص السابق
—————–
اشرح /// متمدنين / الحركة التوسعية الاوروبية / الاصلاح الديني / العصور الوسطى// الزيادة الطبيعية — الانتقال الديموغرافي
متمدنين : يعيشون في المدينة
الباقي هي مصطلحات من الكتاب لا أعرفها
تلك أجوبتي بالمختصر المُفيد أتمنى أنني أفدتك
———————————
الدول فرنسا الصين المانيا
نسبة سكان الارياف 30 35 32
نسبة سكان المدن 67 64 71
فسر ارتفاع نسبة التمدن في الدول الثلاثة
لانو الناس يروحو للمدن لتوفر الطابع البسري التاريخي و الكبيعي حيث المرافق و الخدمات و السياحة
شكرا جزيلا للاحوة الكرام
ارجوا الاجابة على الاسلئة الباقية
لقد قمت بتعديل الموضوع و هذه هي
.
————————————-
الدول الجزائر المغرب تونس
نسبة سكان الارياف 30 35 32
نسبة سكان المدن 67 64 71
فسر ارتفاع نسبة التمدن في الدول الثلاثة
———————————-
——
فيما تظهر العلاقة بين الكشوفات الجعرفية و الثورة الصناعية باوروبا
————————–
————
//////ان الكشوفات الجغرافية تتعامل على جذور او على الاقل بذور الحركة الاستعمارية الاوروبية مباشرة /
ما هو تقييمك للفكرة الواردة في النص السابق
—————–
اشرح //// الحركة التوسعية الاوروبية / الاصلاح الديني /// — الانتقال الديموغرافي
في انتظاركم يا اخوان و سادوا لكم في ظهوركم جزاكم الله خيرا
اسفةةةةةةةةةةةة
الدول الجزائر المغرب تونس
نسبة سكان الارياف 30 35 32
نسبة سكان المدن 67 64 71
فسر ارتفاع نسبة التمدن في الدول الثلاثة
هنا يعود الارتفاع الى نزوح السكان الى المدن طلبا لحياة افضل و توفرا للمراق وو الخدمات الضرورية
اختي حنا رانا متاخرين في الجغرافيا حبسنا في البيئات
ثلاثة رسائل الى: تلاميذي النجباء زملائي الاعزاء و اولياء التلاميذ 2024.
الرسالة الاولى: إلى تلاميذي النجباء و تلميذاتي النجيبات…
من هنا من منبر التتويج نرصع تاج التفوق والأخلاق الفاضلة بحروف التهاني وننسج خيوطه بعبارات النور ونهديه لكل طالب وطالبة شقت طريقها للتفوق والأخلاق الفاضلة والسلوك الحسن بهمة عالية ونفس طموحة واجتهاد متواصل.
أسمحوا لي أيها الأخوة و الأخوات الكريمات أن أقدم عقد التفوق والأخلاق الحسنة في هدايا متواضعة أضعها على صدور تعشق المجد , فهم يستحقون منا كل تقدير وشكر ودعاء لهم بأن يحقق الله كل ما يصبون إليه فهم نماذج نفتخر ونتشرف بها في مؤسساتنا التعليمية في كل زمن ومكان إنهم تاج لكل أستاذ.
فو الله يتمنى كل أستاذ و أستاذة أن يكون ابنه أو ابنته مثل هؤلاء , وتتمنى كل تلميذة أو تلميذ أن يكون مثلهم فهنيئا لنا ولهم.
ووصيتي لكل بناتي و أبنائي هي: عليكم بالمشايخ لأن المشايخ هم أشجار الوقار ، و منابع الأخبار ، لا يطيش لهم سهم ، و لا يسقط لهم وهم ، إن رأوك في قبيح صدوك ، و إن أبصروك على جميل أمدوك . و قيل : عليكم بآراء الشيوخ ، فإنهم مع ذكاء الطبع ، فقد مرت على عيونهم وجوه العبر ، وتصدتلأسماعهم آثار الغير .
وأني أوصيكم بالحرص على العلم والمثابرة عليه والجد في طلب العلم بكل ما يتصف به طالب العلم من آداب إسلامية وخلق قويم وتواضع وحب للخير ونشره بين الناس لينطبق عليكم قوله تعالى 
كُنتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ وَتُؤْمِنُونَ بِاللّهِ وَلَوْ آمَنَ أَهْلُ الْكِتَابِ لَكَانَ خَيْرًا لَّهُم مِّنْهُم ُالْمُؤْمِنُونَ وَأَكْثَرُهُمُ الْفَاسِقُونَ) (110) سورة آل عمران.
وفقكم الله لكل خيرٍ.واستودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه , وأترككم في حفظه وعونه , فهو نعم المولى ونعم النصير.
الرسالة الثانية: لزملائي الأساتذة ….
يقول د. روبرت شولر: " لقد تعلمت شيئا واحدا هاما عن الحياة هو أنني أستطيع أن أفعل أي شيء لكن لا أستطيع أن أفعل ذلك بمفردي فلا أحد يستطيع ذلك ".
إن فريق العمل أسلوب فعال ومثمر لأنه يتيح لكل فرد أن يشعر بالمسؤولية و يجعل كل فرد أكثر التزاما و إصرارا على تحقيق نتائج أفضل , والعمل بروح الفريق يساعد الفرد على تحقيق تقدير الذات و كذلك ثقة أكبر بالنفس كما يشعر الفرد انه ذو قيمة .
إن الانجازات العظيمة تحتاج إلى تعاون من الجميع مما يؤدى إلى رفع مستوى الأداء المتميز .
و أسمحوا لي كأستاذ في المدرسة الجزائرية , و في هذه الأيام المباركة ومع إطلالة كل شمس تمدنا بالحيوية والنشاط وتجعل عرق الإخلاص يفوح شذا من جبين كل أستاذة و أستاذ يبذل من وقته وجهده لرعاية طلابه.
أسمحوا لي يا سادتي يا كرام أن أتمنى الله عليكم المحافظة على أبنائنا وبناتنا وأن تمنحوهم من وقتكم وتوجهوا وتصوبوا عملهم وتخلصوا لهم النصح وتوفروا لهم وسائل العمل والإبداع من أجل النجاح والتميز , لأن التعليم ليس تدريس وإلقاء للمعارف فقط , وإنما رسالة وتضحية , عطاء بلا حدود … فلا تهنوا ولا تحزنوا وانتم الأعلون ..
قيل للإمام الشافعي رضي الله عنه ما الدليل على وحدانية الله: فقال : ورقة التوت، تأكلها الدودة فتخرجها حريرا ، ويأكلها الغزال فيخرجها مسكا، وتأكلها النحلة فتخرجها عسلا، أو تأكلها الشاة فتخرجها لبنا، ويأكلها الجمل فيخرجها بعرًا، فمن الذي نوع الأشياء والأصل واحد :
الشمس والبدر من أنوار حكمته
والبر والبحر فيض من عطاياه
الوحش مجده والطير سبحه
والموج كبره والحوت ناجـــــاه
والنمل تحت الصخور الصم قدسه
والنحل يهتف حمـــدا في خلاياه
والناس يعصونه جهرًا فيسترهم
والعبد ينسى وربي ليس ينساه.
الرسالة الثالثة:الى أولياء أمور التلاميذ…
في هذا المقام لا يسعني إلا أن أنتهز الفرصة لدعوة السادة أولياء أمور التلاميذ إلى التركيز على بعض المهام الواجبة على كل ولي أمر حتى نساهم معا في علاقة تكاملية مع الهيئة التدريسية لبناء جيل أكاديمي متميز شعاره النجاح والتفوق ومن أهم هذه المهام نذكر التالي:
1. متابعة أبنائه في المدرسة من خلال زيارته لها للتعرف على أدائهم دراسياً وسلوكياً.
2. إشعار المدرسة بأي مشكلة تواجه الأبناء سواء أكان ذلك عن طريق الكتابة أم المشافهة والتعاون مع الإدارة على التعامل معها بطريقة تربوية ملائمة.
3. الاستجابة لدعوة المدرسة وتشريف المناسبات التي تدعوه إليها، كالندوات والمحاضرات والجمعيات والمجالس والمعارض والحفلات المسرحية والمهرجانات الرياضية المختلفة.
4. التعاون مع المدرسة في توعية أولياء أمور التلاميذ الآخرين بالدور الذي تقوم به المدرسة في تربية وتعليم أبنائهم.
إن مهمة تربية الولد هي مهمة مزدوجة ، يتحمل مسؤولياتها الوالدان ( الأب والأم ) على حد السواء ولا تختص بإحداهما كما يعتقد الكثير بحجة أن الأب مسئول عن توفير المأكل والمشرب والملبس و الأم مسئولة عن التربية .. ثم تجد كل واحد منهما يلوم الأخر بسبب تصرف سيء صدر عن الولد .
إن النبي صلى الله عليه وسلم وضع أسس المسؤولية الملقاة على عاتق كل شخص بكل وضوح وشفافية ولم يترك أي مجال ولو كان صغيرا للبس أو الشك ( كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته . الإمام راع ، وهو مسئول عن رعيته . والرجل راع على أهل بيته ، وهو مسئول عن رعيته . والمرأة راعية على بيت زوجها وولده، وهي مسؤولية عن رعيتها . والخادم راع في مال سيده وهو مسئول عن رعيته ، فكلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته ).
أيها الأب ، أيتها إلام : إنها لمسؤولية كبرى تسألان عنها يوم القيامة. وما أعظمها من أمانة وما أثقلها. إن الجبال الراسيات لتئن من حمل هذه الأمانة فكونا في مستوى هذه المسؤولية واحملاها على أحسن وأقوم وجه ، وضعا أمام أعينكما قوله صلى الله عليه وسلم ( كل مولود يولد على الفطرة فأبواه يهودانه أو ينصرانه أو يمجسانه ) فولدكما عجينة بأيديكما اتقيا الله في تربيته وراعيا الله في أخلاقه وتذكرا يوما تعرضان فيه على الله عز وجل فيقال لكما (وقفوهم إنهم مسئولون ).
وقد صدق من قال:
إن المعلم والطبيب كلاهمــا لا يبدعان إن لم يكرمــــــا
إن المعلم والطبيب كلاهمــا لا يبدعان إن لم يكرمــــــا
فاصبر لدائك إن جفوت طبيبا واصبر لجهلك إن عاديت معلمـا
والسلام عليكم ورحمة اله وبركاته.
اخوكم ومحبكم في الله من تامنغست: العابد الكنتي
اخوكم ومحبكم في الله من تامنغست: العابد الكنتي
شكرا استاذي العزيز
بارك الله فيك على النصائح القيمة ان شاء الله تكون لنا زاد ، حتى نؤدي عملنا على أكمل وجه
حفظك الله ورعاك 
بارك الله فيك
نعم الاخ انت يا عابد يا كنتي
merci beaucoup
بارك الله فيك وتقبل الله منك نصحك و إرشادك للأسرة التربوية
شكرا جزيلا على هذه الرسائل التي تعبر على ما في الاعماق
بارك الله فيك على النصائح القيمة ودمت منهلا لكل سائل
كل الشكر والتحية لك الأخ الكنتي
بارك الله فيك على النصائح القيمة
لا حول و لا قوة الا بالله .
شكرا لك على هذه النصائح
بارك الله فيك أستاذنا الفاضل وجزاك الله كل خير
جزاك الله كل خير
شهادات تفوق للتلاميذ النجباء 2024.
ما شاء الله
بارك الله فيك
بارك الله فيك
بارك الله فيك وجزاك كل الخير
ما شاء الله روعة
بارك الله فيك~~~
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هبة الوهاب
ما شاء الله
|
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال عصام برجي
بارك الله فيك
|
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mrd07
بارك الله فيك
|
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moum2017
بارك الله فيك وجزاك كل الخير
|
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ندى الجزائري
ما شاء الله روعة
|
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {المتميزة*إكرام}
بارك الله فيك~~~
|
بارك الله فيك
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر2201
بارك الله فيك
|
قمة في الروعة
اشكرك
اشكرك
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة assia_02
قمة في الروعة
اشكرك |
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال عصام برجي
|
وظيفة لا يستطيع حلها إلا النجباء 2024.
هيا من فضلكم
1) انطلقي من العبارة المعطاة لتصلي ل f(x(
وحدي مقام -3 ليصبح x+2 ثم انزلي – للمقام فتحصلي على fx
بالنسبة للمعادلة ليس لها حل
التفسير بيانيا : المنحنى الذي معادلته -3 لا يقطع Cf
الدالة متناقصة على المجالين -مالا نهاية ,-2 و المجال -2’+مالا نهاية
جدول الاشارة ديري خطين عند -2 لان الدالة غير معرفة
ثم اكملي الجدول عادي
الدلة المرجعية : دالة المقلوب
اسفة لم استطع كتابة الرموز الرياضية
أين نحن من هؤلاء النجباء ؟ 2024.
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته..أما بعد..سافر جابر بن عبد الله رضي الله عنه في طلب حديث واحد إلى مصر شهراً، وسافر سعيد ابن المسيب رحمه الله ثلاثة أيام في مسألة واحدة..وكتب ابن تيميه رحمه الله في اليوم أربع كراريس، تُفَرَّغُ الواحدُة منها في أسبوع، ويؤلِّف كتاباً كاملاً في جلسة واحدة، وكُتِبَ عنه أكثر من ألف مؤلف..وبقي عطاء بن أبي رباح رحمه الله ينام في المسجد ثلاثين سنة في طلب العلم..وما فاتت تكبيرة الإحرام الأعمش رحمه الله ستين سنة..فأين نحن من هؤلاء النجباء ؟
أَيْنَ نَحْنُ مِنْهُمْ …. ؟؟
رَبِـے يَهَدِينَـا … ♥
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سَـوسن
رَبِـے يَهَدِينَـا … ♥ |
آمين يآرب العالمين.
السلام عليكم
والله ليخجل المرء من نفسه ..
يآ ربي أعفو عنّآ وردّنا إليك ردآ جميلا
بآرك الله فيك أخي ووفقك إلى كل خيــر
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سآجدْ للهْ
السلام عليكم
والله ليخجل المرء من نفسه .. يآ ربي أعفو عنّآ وردّنا إليك ردآ جميلا |
وعليكم السلام رحمة الله و بركاته..وفيكم بارك الرحمن أخي الفاضل..نسأل الله تعالى أن يوفقنا إلى ما يحبه ويرضاه وأن يجعل هذا الموقع خدمة للمسلمين ولجميع من يبحث عن الحق مخلصا لله تعالى وأن يجعلنا من الصادقين.
بارك الله فيك اخي كلامك صحيح
بارك الله فيك
رب يهدينا ويفتح علينا
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حبيبوعبدو
بارك الله فيك اخي كلامك صحيح
|
وفيكم بارك الرحمن أخي الفاضل.
بمناسبة اقتراب عيد العلم اسعد تلاميذك النجباء بهذه الشهادات الشرفية 2024.
السلام عليكم اقدم لكم هذه الهدية الرائعة التي يمكن تقديمها كهدية للتلاميذ المتفوقين بمناسبة يوم العلم وهي عبارة عن شهادة شرفية بالوورد يمكن التعديل فيها
تحميل الشهادة من هنا : https://www.filesin.com/B07C2360237/download.html
شرح التحميل :
جزاك الله خيرا.
مشكور بااارك الله فيك على مجهوداتك و جعلها في ميزان حسناتك
جزاك الله خيرا.
جزاك الله خيرا
بارك الله فيكم .
شكرا لمروركم اخوتي الكرام
هي جيدة نشكرك عليها
بارك اله فيك
العفو وشكرا لمروركم
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااا
حفظك الله و جزاك
