الوسم: الموضوع1

التصحيح النموذجي رسمي من الوزارة العلوم الطبيعية الموضوع1 Bac 2024

Science.pdf – 331 KB

شكرا جزيلا

التصحيح النموذجي رسمي من الوزارة العلوم الطبيعية الموضوع1 Bac 2024

Science.pdf – 331 KB

السلام عليكم والله كما توقعت وكما كل عام نتفاجا باجابات اقل ما يقال عنها كارثية او بالأحرى لاتدل على اجابة رسمية من وزارة رسمية بعد اطلاعي على الاجابة الرسمية ولا اقول نموذجية لأنه بصريح االعبارة بعيدة كل البعد عن متناول التلاميذ اولا وبعيدة بعد السماء عن الأرض عن المعارف المستهدفة في المنهاج وكيف يمكن ان يتوصل التلميذ الى بعض المعارف المعقدة والتعبير الذي كتبت به الاجابة تقييمي له ليس بتعبير لاعلمي ولالغوي دقيق وربي يستر مع وزارة بن بوزيد واختيارها للمشرفين على انجاز المواضيع والاجابات الرسمية لها بكل صراحة خبرتي في الميدان تفوق 26 سنة وفي كل مرة نتفاجا باجابات بعيدة كل البعد عن الأهداف المسطرة في المنهاج
وكان القائمين على انجاز المواضيع ينجزون التمارين ولا يطلعون على المنهاج اطلاقا وساورد بعض هذه الهفوات
ونطلب من اساتذتنا المصححين ان لاياخذو بهذه الاجابات الجهنمية وان يضعو اجابات مكيفة مع اجابات التلاميذ وماتناولوه في الأقسام

مثلا لماذا نطلب من التلميذ ان يصف وصفا دقيقا لبنية الأنزيمين والتلميذ تناول وصف البنية الأولية والثانوية والثالثية والرابعية
واماذا نطلب من التلميذ ان يتعرف على نوع الخليةنباتية او حيوانية وهل توجد معرفة مستهدفة في المنهاج تخص ذلك
وان الاجابة على اسئلة تمرين الأنزيمات كانت بعيدة كل البعد عن متناول التلاميذ وبعيدة عن العارف المستهدفة في المنهاج
ان المنهاج عندما تناول موضوع الأنزيمت كان يهدف الى دراسة حالة خاصة تتعلق بالعلاقة بين بنية البروتين ووظيفته التي تناولها في الوحدة الثانية فاعطى مثال دراسة الأنزيمات اما ان ناخذ تمرينا من درس نظري من الأنترنت ونقحم فيه التلاميذ عيب والله عيب

واليكم رابط التمرين
https://pages.usherbrooke.ca/bcm-514-bl/4d.html

وسانشر باقي تدخلاتي لاحقا باذن الله

جزاك الله خيرا

يرجى وضع باقي التصحيح