البيان 03 المؤرخ في 09/05/2024 المصدر المسعود العمراوي 2024.

الإتحـاد الوطني لعمال التربية و التكوين
u . N . P . E . F
اللجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية


الجزائر في 09 مـاي 2024

بيان رقم : 2024/03
عقدت اللجنة الوطنية لموظفي المصالح الاقتصادية المنضوية تحت لواء الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ندوة وطنية مع رؤساء اللجان الولائية بالمقر المركزي للاتحاد وهذا لدراسة المستجدات الراهنة خاصة ونحن على أبواب الامتحانات الرسمية وكذا نهاية السنة الدراسية 2024/2015 والأفق المهني لفئة موظفي المصالح الاقتصادية والذي ما يزال يكتنفه الغموض وبعد نقاش جاد ومسؤول طالب الحاضرون استعجالا مايلي
• تعويض جميع موظفي المصالح الاقتصادية المشاركين في الامتحانات الرسمية على غرار زملائهم المسخرين في مختلف الرتب والأسلاك و ليس المسير المالي وحــده .
• العمل لإنجاح الامتحانات الرسمية من خلال المشاركة الفعالة داخل مراكز الإجراء والإطعام ومراكز التجميع والتصحيح ولكن شريطة تعميم التعويض من خلال إدراجنا ضمن الخريطة المالية لهذه السنة على غرار الفئات الأخرى من حراس وأمانة و ملاحظين …

كما جدد الحاضرون تمسكهم بالمطالب العالقة لهذه الفئة والمتمثلة في :
– إعادة النظر في القانون الخاص بما يكفـل الإنصاف لجميـع فئات موظفي المصالح الاقتصادية حـقـوقها دون إجحـاف
أو تهميش وذلك بضمان حقها في الترقية والتأهيل كباقي أسلاك التربية الأخرى وبنفس الوتيرة .
– ترقية مساعدي المصالح الاقتصادية الذين تتوفر فيهم 10 سنوات خدمة فعلية الى نواب مقتصدين وحذف المنصب المستحدث مساعد المصالح الاقتصادية رئيسي لأنه يمثـل عتبـة إضـافية فقط لمسيـرة هذه الفئة .
– إنصاف موظفي المصالح الاقتصادية في حقهم المغتصب ظلما و المتمثل في المنحة البيداغوجية و منذ 01/01/ 2024 و كذا منحتي المسؤولية و الصندوق لجميع موظفي المصالح الاقتصادية .
– استحداث منصب مقتصد مكون و يصنف في الصنف 16 و يرقى له المقتصد الذي يحوز 10 سنوات عمل عن طريق المسابقة المهنية و 15 سنة عن طريق التأهيل و 5 سنوات للمقتصد الرئيسي .
– فتح المجال أمام سلك المقتصدين للمشاركة في امتحانات مفتشي التسيير المالي للمتوسطات .
– التعويض عن جميع الأعمال الإضافية غير المذكورة في تشريعات المهام الرسمية لموظفي المصالح الاقتصادية.
– إعادة النظر في مهام أسلاك موظفي المصالح الاقتصادية والفصل بين المسؤوليات خاصة المحاسبية منها .

وفي حال عدم الاستجابة لمطالبنا المشروعة فإننا ندعولــــ :
* عقد جمعيات عامة ولائية تحسيسية لتجنيد موظفي المصالح الاقتصادية وتهيئتهم لأي مستجد .
* تنظيم وقفات احتجاجية ولائية من أجل وفاءالوزارة بالتزاماتها تجاه هذه الفئة والعمل الحثيث مع الجهات المختصة لتحقيقها قبل الدخول المدرسي ، وعدم ربطـنا نحن موظفي المصالح الاقتصادية للتربية بنظرائنا في القطاعات الأخرى لما لنا من خصوصيات تميزنا عنهم .
* الدخول في إضراب مفتوح بمقاطعة جميع الأعمال المحاسبية و كل ماله صلة بالدخول المدرسي .
ختاما : نعلم جميع الزملاء والزميلات عن إقامة جامعة صيفية خاصة بموظفي المصالح الاقتصادية بإحدى ولايات الوطن لتعميق العمل النقابي الجاد و المسؤول و إثراء منهجي للقانون الخاص و التشريعات الخاصة بحقوق و مهام موظفي المصالح الاقتصادية ، ونهيب بهم جميعا للالتحاق بلجنتهم الوطنية والالتزام بقراراتها والالتفاف حول مطالبهم المشروعة والاستعداد من الآن لدخول مدرسي فاصل .

ما ضاع حق وراءه طالب
تاشيرة المكتب الوطني رئيس اللجنة الوطنية
نواورية مصطفى

ربي يوفقنا ان شاء الله ربي يجيب الخير

يجب أن نتحد …….وإلا …….

يا جماعة ما لاحظتوش انو كل عام نفس الحكاية ونفس البيانات ولا شي تغير كل دخول مدرسي نقولو يكون فاصل ولكن عند الموعد المحدد الكل يلزم الصمت النقابات وحتى الطبقة ملينا وكرهنا كل النقاقات حققت المطالب الاساسية والثانوية واحنا مازلنا في مكانا ما تحركناش خطوة من فضلكم نحبوا الحزم والجدية اكثر تغيرو الوزراء وما كان حتى نتيجة اذا كنا رح نجددو النضال فليكن من هذي الامتحانات ومش نستنو حتى يجي الدخول المدرسي اسنى راسي حتى تجيك الزيت من قفصة

المصدر unpef 2024.

سينزل السيد رئيس الاتحاد ضيفا على حصة بوليweek لقناة الشروق نيوز اليوم 06 / 02 /2015 بدءا من الساعة 21 سا و 20 د

لا وقت لاعادة المعااااااااااد وشرح المشروووووووح لا جديد في الحصة لان الراجل تعب في الكلام واعادة الكلام منذ 2024

ما الجديد في هذه الحصة ؟؟

نحن في الانتظار

لا جديد ما لم نتحد

واش رايح ايقول………….؟ كل شيء قيل

لا وقت لاعادة المعااااااااااد وشرح المشروووووووح لا جديد في الحصة لان الراجل تعب في الكلام واعادة الكلام منذ 2024

الجيريا
الجيريا

الاضراب هو الحل.

سوف يتكلم عن الاثر الرجعى و ينسى الايلين كعانته

[QUOTE=zouaoui23;3992667517]سوف يتكلم عن الاثر الرجعى و ينسى الايلين كعانته[

و ما الضرر في التحدث عن الأثر الرجعي أليس هذا من حقوق زملائكم المغادرين

أم أن كل واحد يغني ليلاه

احسبوها

لا فرق بين زميل وزميل و أخيرا — لا للأنانية —

كم اعجبني ايدير…

الصادق دزيري يقول ان لبيت المطالب الاستعجالية
فممكن ان نتخلى عن الاضراب
فماهي المطالب الاستعجالية التي يقصدها
ومن من الاساتذة مطالبه ليست استعجالية

اي ان هناك من وضعت مطالبهم ليكونوا وقودا للاضراب لا غير ولا اتمنى ذلك

الفعل و المصدر أيهما مأخوذ من صاحبه؟ 2024.

اللهم صل على معلم المتعلمين وعلى آله وصحبه أجمعين لرأي الأول : الفعل مأ خوذ من المصدر والمصدر سابق له .

الدليل : 01

الفعل مأخوذ من المصدر لأن المصدر اسم الفعل والاسم سابق الفعل ، فوجب أن تكون المصادر سابقة للأفعال .

ففعل الضرب أو الخروج والأكل مثلا أحداث سابقة للحديث عنها أي أن الحدث الذي قام به زيد سابق للاخبار عنه

الدليل 02:
لا يجب ان يكون لكل مصدر فعل قد أخذ منه ففي كلام العرب مصادر كثيرة لا افعال لها البتة مثل :العبودية والرجولة والبن
وة والأمومة والأموة وغيرها وهناك مصادر جارية على غير الفاظ أفعالها نحو الكرامة والعطاء إلخ .

الدليل 03:المصدر قبل الفعل لان المصدر في اللغة هو المكان الذي يصدر عنه، كقولنا هذا مصدرالإبل للمكان الذي تصدر عنه ولو كان هو صدر عن الفعل سمي صادرا لا مصدرا

الدليل04: المصدر أصل الفعل أنه يوجد لفظه وحروفه في جميع انواع الفعل كيف صرف كقولنا خرج يخرج واخرج واستخرج ويخارج فلفظ المصدر الذي هو أصله موجود فيه في جميع فنونه فعلمنا أنه اصله ومادته.

الرأي الثاني : المصدر مأخوذمن الفعل والفعل سابق له :

الدليل 01:
الفعل أصل للمصدر والمصدر يعتل إذا اعتل الفعل،ويصح إذا صح فنقول: قام زيد قياما، فتعل القيام لاعتلال قام

وتقول صيد البعير صيدا فيصح المصدر لصحة فعله

فعلمنا بذلك أن المصادر بعد الأفعال وأن الأفعال هي الأ صول

الدليل 02:
المصادر تكون توكيدا للافعال: كقولك ضرب زيد ضربا وخرج خروجا فالمصدر تابع للفعل مأخوذ منه والتوكيد تابع للمؤكد

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــ
صيد البعير صيدا الصيد : داء يصيب الابل في رؤوسها فيسيل من أنوفها الزبد