الوسم: المستجدات

نحن الاساتذة والمعلمين نطالب النقابات بلعب دور فعال في

المقترحات الاخيرة من ( هداوس وازلامه) حيث الجميع يعلم

انها ليست مقترحات الوزيرة . فعلى النقاباب ان تتصدى لكل

ما هو غير منطقي ومرفوض من الجميع والهدف الاول والاخير

منه فرض سلطة القوي على الضعيف او بالاحرى سياسة

العقاب المقنن.

ونرجو ان تطلعنا الانقابات على كل جديد حتى لا تقف موقف

المتفرج والمتهم دائما وقبل وقوع الاجحاف.

……………دون نسيان قضية القرن(الادماج)……))))

والله المستعان،

ونرجو ان تطلعنا الانقابات على كل جديد حتى لا تقف موقف

المتفرج والمتهم دائما وقبل وقوع الاجحاف.

واضح أن كل ما تهرف به هذه الغبريطة هو من وسوسة هداوس الذي أثبت كرهه وعداءه لقطاع التربية علنا.
وبالتالي ربما قال: هذو راهم شابعين راحة على هذا راهم كل مرة يقصفونا بالإضاب وعليه لازم نقطعوا عليهم النفس بالخدمة حتى ما يفكروا غير في الراحة.

لقد ذاب الجليد وذابت النقابات في مصالحها الخاصة وماعادت تستطيع فعل شئ ففي ولايتنا كل شئ مستعص على النقابات وخاصة الكنابست التي ذابت في فخ المصلحة الذاتية وأصبحت تخدم الادارة ضد الاساتذة…فضاعت حقوقنا ،مستحقاتنا وتأهيلنا ولازالت تريد بناء مجدها على أشلائنا ….والواقع يتجرع المرارة…

لانقبل بحذف يوم السبت كعطلة الاسبوع
لا نقبل بتاجيل امتحانات الفصل الثالث
نطالب بالحقيقة : هل جوان يحسب كعمل ام لا ؟هو شهر الامتحانات الرسمية + التصحيح لماذا لا يحسب في اسابيع العمل
في فرنسا : أمهم كل السنة الدراسية عطل + في أمسية كل يوم نشاطات وترفيه للتلميذ
نحن التلميذ يدرس يوميا 8صباحا الى 17.30مساءا + الواجبات المنزلية التلميذ كره حياته ونزيد نفكر باش يقرا السبت والخريف ويولي في 31 اوت
ما هذه الخزعبلات طلبنا الوحيد من النقابات الآن:الوقوف بحزم لهذه المستجدات ورفضها رفضا كاملا
ونطالب بوزير يأتي من القطاع أي عمل معلما في المدرسة ويعرف كل شيء عنها

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سهيلة(2016) واضح أن كل ما تهرف به هذه الغبريطة هو من وسوسة هداوس الذي أثبت كرهه وعداءه لقطاع التربية علنا. وبالتالي ربما قال: هذو راهم شابعين راحة على هذا راهم كل مرة يقصفونا بالإضاب وعليه لازم نقطعوا عليهم النفس بالخدمة حتى ما يفكروا غير في الراحة.

شكرا أختي لقد وضعت أصبعك على الألم .

والله من يوم تعينت فيه هذ المخلوقة وانا حاطة يدي على قلبي ومنيش مطمئنة نهاااائيا وبالخصوص على ثوابتنا
(اللغة العربية والتربية الاسلامية)
ولكن هل سيسكت المعلمون وممثلو المعلمين ؟؟
اذا كان ما يقال صحيحا فهي الكارثة فعلا .

مكرر 10 مرات في المنتدى

مكرر عدة مرات في المنتدى
اقرا قبل ارسال الموضوع

اجتمعنا بالأمين العام لمديرية التربية لولاية المسيلة مستفسرين عن خبر الإدماج و ما إذا كان هناك شيء رسمي.. فأخبرنا بعد استشارة مدير التربية أن هذه مجرد أخبار و لم ينف إمكانية ذلك . فاتصلنا مجددا بمريم معروف رئيسة المكتب الوطني للأساتذة المتعاقدين مستفسرين فأخبرتنا أن cnapest أخبروها أن الخبر صحيح بنسبة 90 بالمائة إلا أنه لا شيء رسمي لحد الآن … و أخبرتنا أن هذه مجرد وعود لثني المتعاقدين عن عزمهم تنظيم إحتجاج حاشد في العطلة المقبلة من شهر فيفري .. و عليه لا رجوع إلى الخلف إلا بالإدماج النهائي لكل المتعاقدين فكونوا في الموعد

منقول عن موضوع الاخ سنوسي

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=499325

نعم اخي اعرف هذا ولكني اردت فقط ان اري هذا للجميع بغية التصرف العاجل والفعال حيال هذا الوضع المخزي

بارك الله فيك اخي استاذ متعاقد سبقتني

هو موضوع منقول

وفيك بارك الله اخيتي

ممكن اعرف متى موعد الإحتجاج ومكانه لكي اكون حاضرة

السلام عليكم سؤالي هو الاحتجاج سيكون اجتماع للمتعاقدين في الجزائر العاصمة ام امام مديريات التربية كل واحد في ولايتوووووووووووووووو

موعد الاحتجاج الوطني هو 14 فيفري المقبل بالعاصمة و المكان لم يحدد بعد .. إبقوا على اتصال مع المكتب الوطني فالفرصة سانحة و لن تتكرر.

منظمين و ربى يجيب الخير

بالتوفيق ان شاء الله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meriem86 بالتوفيق ان شاء الله

مشكوووووووووورة

هيا للخروج و الاعتصام هيا ايها المتقفون فلا شيئ يعطى بتمني هيا للانتفاظ لنكن كيد واحد تضرب من حديد كلنا للاحتجاج

فليكن الإدماج هو مطلبنا الأول و الأخير لأنه المخرج بإذن الله من هاته الدوامة التي يعيشها المتعاقد

التكتل النقابي يتجه نحو إلغاء الإضراب ويفصل في القرار اليوم

وافقت الحكومة على منح الأثر الرجعي لعمال التربية الآيلين للزوال المستفيدين من الإدماج منذ جوان 2024 عبر 39 ولاية لم تستفد من هذا الأثر الرجعي بعد صراع دام أشهر. سيستفيد المعنيون بموجبه من زيادات تصل 30 مليون سنتيم، كما وافقت الوصاية على عدم تحويل مناصب الترقية مثلما طالبت به النقابات في انتظار حصولهم على إجابات نهائية من الوظيف العمومي اليوم والاتفاق بشأن ميثاق الشرف الذي يرافق فتح القانون الخاص،
والتقى ممثلو وزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريت، مع نقابات التكتل السبع أمس، لمناقشة أهم المطالب المهنية والقضايا العالقة التي لا تزال عالقة، لا سيما منها المتعلقة بالقانون الأساسي لعمال القطاع ومشكلة الأساتذة الآيلين للزوال والأثر الرجعي، حيث التمست النقابات تجاوب الوزيرة مع المطالب المستعجلة وينتظر أن تجتمع التنظيمات النقابية اليوم للفصل في إضراب الغد.
وكشفت نقابات التربية عقب لقاء أمس، عن أن الحكومة وافقت على منح عمال القطاع الأثر الرجعي إلى جانب الالتزام بعدم تحويل مناصب الترقية وتخصيص مناصب كافية للترقية، كما أبلغ مستشارو الوزيرة بن غبريت أن الوظيف العمومي سيعطي إجاباته النهائية بشأن هذه الملفات اليوم في محضر سيسلم للنقابات وفيما يخص القانون الخاص قال مزيان مريان رئيس نقابة السنابست إن الوزارة واقفت على فتحه في انتظار الاتفاق بشأن ميثاق الشرف الذي يرافق العملية.
وثمّن المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني “السناباست” مزيان مريان، اللقاء الذي تم بينهم وبين الوزيرة بن غبريت، موضحا أنه التمس منها إمكانية تحقيق أهم المطالب العالقة خصوصا المتمثلة في القانون الخاص وكذا ملف التقاعد لفائدة الأساتذة عبر مختلف الولايات والأثر الرجعي”، وأشار المتحدث ذاته إلى أن وزيرة التربية الوطنية ستسلمهم محاضر الاستماع والوقوف على مطالبهم اليوم مساء بمقر الوزارة. وعن مصير الإضراب قال المتحدث إن التكتل سيجتمع عقب تسلم المحضر لاتخاذ القرار المناسب.
وتتمثل منح التعويضات بأثر رجعي حسب نقابات القطاع للأساتذة المكونين في المتوسط مبلغ 30 مليون سنتيم والابتدائي مبلغ 24 مليون سنتيم، أما الأساتذة الرئيسيون فسيتم منحهم زيادات تقدر بـ 15 مليون سنتيم بالمتوسط و 12 مليون سنتيم بالابتدائي وهو ما سيكلف خزينة الدولة مبالغ طائلة، ويكون الأثر الرجعي بداية من 3 جوان 2024. وكانت الوزارة قد أقرت ترقيات خاصة بالأساتذة والمعلمين في مختلف الأطوار مست الأساتذة الذين عملوا مدة 20 سنة في التعليم بترقيتهم إلى أساتذة مكونين. وبخصوص الأساتذة الذين أمضوا 10 سنوات في التعليم فسيتم ترقيتهم إلى أساتذة رئيسيين ابتداء من تاريخ 03 / 06 / 2024 الذي يعتبر التاريخ المرجعي، في حين حددت الوزارة احتساب الزيادات في الأجور ابتداء من تاريخ 01 / 12 / 2024، الأمر الذي رفضته النقابات والأساتذة ووصفوه بغير المنطقي وطالبوا باحتساب الزيادات.
من جهته، كشف الناطق الرسمي لمجلس ثانويات الجزائر “الكلا” إيدير عاشور، عن أن لقاءهم كان من أجل تحقيق أهم المطالب العالقة المطروحة عليها سابقا وهو الاستجابة لمطالب وانشغالات عمال القطاع العالقة من أجل بناء جسور الثقة واستقرار القطاع مع بن غبريت، حيث كشف عن أنهم تطرقوا معها لأهم الملفات العالقة من بينها إعادة النظر في تسيير أموال الخدمات الاجتماعية، إعادة النظر في أهم مطلب المتعلق بالقانون الأساسي، وأشار إيدير عاشور إلى أنه وفي حال رفض الوصاية الرد على مطالبنا وتجسيدها على أرض الواقع فإننا سنلجأ للاحتجاجات والإضرابات، وبخصوص العودة للاحتجاجات والإضرابات كشف المتحدث ذاته عن أن “هذا القرار سيكون بعد اللقاء الذي سيعقده التكتل النقابي والفصل في قرار العودة للإضرابات من عدمها.

كل التسريبات توحي لا اثر حتى لمناقشة منحة المنطقة في الجنوب كاننا نحن اهل الجنوب مهاجرين غير شرعيين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بعد فضيحة القضاة غير الحاصلين على شهادة البكالوريا، ستكون وزارة العدل مضطرة إلى توظيف قضاة تحصلوا في مسابقة القضاة على معدل أقل من 4/20، وهو الأمر الذي أكده قاض مكلف بالتصحيح على مستوى المدرسة العليا للقضاء، فقد ذكر بأن هذا الأمر وضع طي الكتمان بالنسبة للدفعات السابقة، غير أن الوزير السابق، محمد شرفي، أخرجه إلى العلن. وأرجع القاضي المصحح تدهور مستوى المعدلات، إلى نوعية الأسئلة من جهة، ومستوى التعليم بالجامعات من جهة أخرى

المصدر جريدة الخبر

لم يحث شيئ بالنسبة لشهادة البكلوريا فلا اشك انه سيحدث شيا بالنسبة للمعامل 4 كما انه دائما الصحافة تضخم الامور ومن جهة اخرى هذا ليس عدل بالنسبة للذين لم يجتازوا الدورة الاستدراكية وعليه النتائج حتى ولوكانت كارثية فان تكون تتمحور حول 6 و7 ولا ننسى الامتحان الشفوي الذي يمكنهم تضخيم النقاط حتى لا تقع الفضيحة ربي يجيب الخير

اخواني ارجو ان تجيبوني حول وضعيتي
انا استاذ تعيم اساسي حريج 1997 عملت كمستخلف حتى سنة 3-.4-2017 بسبب الوضعية اتجاه الخدمة وابتداء من التاريخ 3-4-2017 تخصلت على قرار التسمية . تلقينا التكوين لمدة ثلاث سنوات فهل استفيد من الادماج الخاص بالاساتذة الرئيسيون ام لا ؟ ارجو التوضيح

من فضلكم اجيبو لان هناك الكثير في وضعيتي ويريد الجواب الكافي

هل محضر المداولات لنيل شهادة التكوين قبل 03-06-2016 ام بعده

اذا كان قبله فنعم تستفيد ان شاء الله اما اذا كان بعده فللاسف فلا

اخي بعد الاطلاع على محضر المداولات وجدته 22-6-2016 ترى هل ساستفيد ام لا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة akramdjelel اخي بعد الاطلاع على محضر المداولات وجدته 22-6-2016 ترى هل ساستفيد ام لا

أخي مبروك عليك الرئيسي

لأن الأقدمية تحسب من تاريخ التعيين وليس التنصيب هذه هي القراءة والله أعلم

شكرا جزيلا لك . افرحتني رب يفرحك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة akramdjelel اخواني ارجو ان تجيبوني حول وضعيتي انا استاذ تعيم اساسي حريج 1997 عملت كمستخلف حتى سنة 3-.4-2017 بسبب الوضعية اتجاه الخدمة وابتداء من التاريخ 3-4-2017 تخصلت على قرار التسمية . تلقينا التكوين لمدة ثلاث سنوات فهل استفيد من الادماج الخاص بالاساتذة الرئيسيون ام لا ؟ ارجو التوضيح

العبرة بالحصول على قرار الادماج في المتوسط الان هل هو لديك ام لا اما ادا لم تتحصل عليه

لك احدى الحالتين اما محضرك قبل 3/6/2016 فهنا تستفيد من ادماج في 12 فقط

واما محضرك بعد 3/6/2016 تستفيد من ترقية الى 12 فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة waw44 العبرة بالحصول على قرار الادماج في المتوسط الان هل هو لديك ام لا اما ادا لم تتحصل عليه لك احدى الحالتين اما محضرك قبل 3/6/2016 فهنا تستفيد من ادماج في 12 فقط واما محضرك بعد 3/6/2016 تستفيد من ترقية الى 12 فقط

تاريخ تعيينه هو 1997 وتاريخ المداولات الخاص بالتكوين هو 2024 تابع أسئلة الأستاذ وعدرا

البرنامج الدراسي للطور الإبتدائي جوان 2024

البرنامج الدراسي للطور الإبتدائي :
س1 – س2 – س3 – س4 – س5
الأمازيـــــغية :
س4 عربي – س4 فرنسي – س5
التوزيع السنوي س4 س5
و. المرفقة س4 ـ و. المرفقة س5
الفرنسيـــــة :
س3 – س4 – س5
التوزيعــــات س3 – س4 – س5
و. المرفقة س3 س4 ـ و. المرفقة س5
التوزيعات السنوية :
التوزيعــــات لغة عربية توزيعــــات أخرى
الوثائق المرفقة :
س1 – س2 – س3 – س4 – س5

اتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين

أخر المستجدات :

في ما يخص الصياغة النهائية للمحضر ستكون غدا صباحا بحول الله وحسب المصدر يعود ذلك الى نقطة جوهرية وأساسية وهي تحديد المدة الزمنية لتنفيذ بعض النقاط المدرجة وكذلك توضيح بعض الغموض .
وحسب المصدر أن ما يعيب هذا المحضر أن هناك بعض النقاط كانت وزارة التربية تقول انها عرضت على الوظيفة العمومية ولكنها لم تطرح في لقاء اليوم نهائيا.
في ما يخص ادماج اساتذة التعليم الاساسي والابتدائي الذين اجروا تكوين قبل 03-06-2016 تمت تسويتها بشكل نهائي.
ما بعد03-06-2016 غدا سيحدد المحضر تاريخ محدد لعملية ادماجهم .
اما الذين لم يجروا تكوينا غدا سيحدد المحضر مصير هؤلاء بشكل دقيق وواضح

كما تم الاتفاق بصيفة رسمية على الانتقال الالي للمناصب وهنا اخص سلك مساعدي التربية .
اتفاق حول ادماج المهندسين في الابتدائي الى رتبة استاذ رئيسي بالنسبة للمتوسط لم يفصل في الامر بعد.
في ما يخص النظار ومستشاري التربية يسمح لهم بالعودة الى مناصبهم كأساتذة وبالتالي الاستفادة من الرتب المستحدثة .

[بالنسبة للابتدائي كل من له 10 سنوات خبرة يدمج مباشرة في رتبة مكون.
[بالنسبة لاساتذة التقني كل من اجتاز امتحان واجرى تكوين سنة يدمج في الرتب المستحدثة مباشرة.

]في ما يخص المادة 87 مكرر وافق الوظيف العمومي على تعديلها وسيعلن عن ذلك من خلال الثلاثية .

وفي الاخير يبقى الاضراب متواصل الى غاية انعقاد دورة المجلس الوطني الذي سيحدد تاريخه لاحقا .

هذا ما تحصلت عليه في انتظار تفاصيل اكثر ايها الزملاء الافاضل.

نرجوا من الجميع وضع اخر المستجدات حول القانون الخاص هنا ان تكرمتم وكل الشكر لجميع المربين بمختلف مشاربهم