الوسم: المحدد

Slm Alikoum. Merci pour l’avoir affiché moi je n’ai pas encore le droit de le faire reyehtni

J’espère qu’ils n’appliqueront pas ce qu’ils disent car des masters en français je ne crois pas qu’il y aura et même ds magister

بارك الله فيك على هذا التوضيح

جزاك الله خيرا

شكرررررررررررررررررررررا

من فضلكم كيف يتم احتساب نقطة المستر مقارنة بليسانس نضام قديم في المسباقة شكرا

يا رب اكون من الناجحين اميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــن

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو اسراء سلام الله عليكم و رحمة الله الشهادات المعنية بالتخصص حسب المنشور الوزاري الخاص بالمسابقات إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. دمتم بالتوفيق للجميع

حمل المنشور على شكل PDF من الرابط

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
بعد النجاح بالمسابقة لرتبة مقتصد تم استدعاؤنا للتكوين بمركز التكوين بتاريخ 16/04/2015 والاستدعاء كان بنتاريخ 09/04/2015 لكني لم التحق لحد الان لظروف خاصة منعتني من ذلك ولم اوقع على اي محضر للالتحاق بالتكوين
ليتم بعد استدعائي من قبل مديرية التربية لاختيار مؤسسة لاجراء التكوين العملي بها بتاريخ 23/04/2015 وكان يجب ان التحق بها بتاريخ 28/04/2015 لكنني لم استطع الالتحاق ايضا ولم اوقع على اي محضر
فهل ذلك يقصيني من النجاح في المسابقة ام ان الاقصاء لا يكون الا بعد مرور 30 يوم من تاريخ الاستدعاء

هل من مجيب؟؟؟؟؟؟

هل المسابقة التي نجحت فيها خارجية؟؟ أم مهنية أي كنت تشغلين منصب نائب مقتصد مسير ونجحت في مسابقة مقتصد؟؟

نعم خارجية وكنت بالمرتبة الثانية

لا تقلق أخي ما عليك إلا تسوية غيابك على التكوين بشهادة طبية أو بشئ أخر و أتصل بإدارة المعهد لإخبارهم بوضعيتك و ستلقى كل المساعدة لأن التكوين في حد داته بروتوكول فقط للتوافق مع الوظيف العمومي و هناك من يتكون أصلا و نجح و أما وزارة التربية فلن تقصي أحد لأنها لا تريد أن تقصي أحد و لا تخسر أي منصب مالي المهم ما عليك أن تبرر و تسوي وضعيتك بالتوفيق بالمناسبة في أي معهد تتكون أخي

وماذا بالنسبة للتكوين الميداني الذي دعتني اليه مديرية التربية في احدى المؤسسات التعليمية

ما أعلمه أختاه أن الإقصاء يكون بعد 30 يوم من الإستدعاء..ويتم تعويضك بأحد الناجحين في القائمة الإحتياطية..وهذا ماتم في دفعتنا..
وعليك كما قال الأخ بلال بتسوية وضعيتك في القريب العاجل..

االحل اذهب الي مركز التكوين سجل في يوم واحد ثم غادر المعهد وكمل مصالح نتاعك وبعث الي المعهد في الفاكس شهادة طبية

عليك بتبرير غيابك

السلام عليكم ايها الاخوة الكرام اريد معرفة مصير من كان له عدة غيابات اثناء التكوين فيها المبرر وغير المبرر هل تؤثر على نجاحه ام لا.

المنشور واضح في كل مواده ولا ينقص الا التطبيق خصوصا بعد انتهاء التكوين https://www.4shared.com/document/DVRr…EL_DU_23_.html

شكرا لكم جميعا

بارك الله فيك

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لمنور بارك الله فيك

شكرا جزيلا ي اخي . أتمنى أن لا يقبل المتكونون الجدد بشرط ترك العمل والتكوين فقط كما أجبرنا على ذلك في الجلفة ثم اكتشفنا أنها مجرد خدعة لرفع فاتورة التكوين والاستفلدة منها من قبل بعض المسؤولين . لأن القانون يخير بين التكوين المستمر أو المتناوب أثناء العطل كما كان الحال في معظم الولايات التي اسغلت كفاءة الاساتذة في التدريس عوض استغلالها في رفع الفواتير.

السـَلاَم عَلَيكم ورحمةُ الله

بارك الله فيك وجزاك الله عنَّا كلَّ خيـرْ ،،
ـ
بالنسبة للرابط الثاني عندما اقوم بتحميله
يظهر لي نفس الملف الاول : التركيب الضوئي
أرجو تغيير الرابط ….
+ هل من تمارين حول ما طرحته من مواضيع ؟

تحيةُُ كبيرةُُ تليـقْ

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mostfaamin و عليكم السلام و رحمة الله تعالى و بركاته و مغفرته شكرا على ملاحظتك، سأغير الرابط لاحقا و شكرا أخرى على "لباقتك" و على تدخلك بهذه الألوان و العبارات أعتذر عن مشاركاتي "القليلة و الهزيلة" مؤخرا[/size][/font] أملنا فيكم كبير وفقني المولى و إياكم لكل خير [/center]

أهــلاً مجـَددًا ،

بإنتظــــــــــــــاركم |

أهلا و سهلا بك أستاذ من جديد بيننا نحن في أمس الحاجة لتوجيهاتك القيمة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

حفظك الله و جزاك عنا خير الجزاء .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Mostfaamin و عليكم السلام ورحمة الله مرحبا إيمان سأكون حاضرا بإذن الله وسأرفع كل ما يحتويه حاسوبي من ملفات السنة الثالثة حافظي على تفوقك و تميزك في مادة العلوم هل من جديد عن مسابقتك الولائية؟ وكيف حال بقية الزملاء؟

أما عن الزملاء الحمد لله ، و بقية الزملاء أغلبهم قد إنتقلوا إلى شعبة الرياضيات

[IMG][/IMG]
مم مفهمتش الدريس حى

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا على الموضوع أفادني كثيرا
و أرجو وضع تمارين حول هذا المجال
وشكرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا جزيلا ، رعاك الله

السّلام عليكم و رحمة الله تعالى وبركاته
كيف الحال أستاذنا الكريم ؟ حقّا تذكّرت السّنة الماضية حين كنت تساعدنا في الفهم و المراجعة أنا و الزّملاء …
شكرا جزيلا و جزاك الله خيرا
وأتمنّى للجميع التّوفيق أبذلوا جهدكم من أجل مستقبل زاهر
السّنة الأولى نقطة الانطلاق بالتّوفيق جميعا …
و عليكم السّلام .

…………. سس

الـقرار الوزاري رقـم 756 الـمـؤرخ فـي 28-12-2016 المحدد لمعايير الاختيار لـلـقـبـول فـي بـرنـامـج التـكـويـن الإقامي بـالـخـارج بعنوان سـنـة 2024
https://www.mesrs.dz/document_pub/dce…STERIEL-AR.pdf

التعليمة رقم 02 مؤرخة في 28-12-2016 المتعلقة بتـحـسـيـن المستوى بـالـخـارج
https://www.mesrs.dz/document_pub/dce…ruction-AR.pdf

merci mon frere allah yahafdek

لتكن الجملة
ايجاد المحدد دالتا

الحالة الاولى

للجملة حل وحيد هو الثنائية (x,y) حيث


الحالة الثانية
اذا كان

فان للجملة اما لها ما لا نهاية من الحلول
او ليس لها حل
انتهى ………………………
أدرسو القاعدة مليح
و مبعد العبقري يحل لنا تمرين 82 ص 278
بسررررررررررررررررررعة …………………….

هههههههه بالك هو معلم

شكرا لك الاخ يونس لقد انقدتني حقا

اخت دادي ….. لا شكر على واجب

الى Shauna Britt و حفى سليم ….. أنا درت هذا الموضوع لي ماراهمش فاهمين الدرس …………. و قلتلهم حلونا هذاك التمرين باش نشجعهم و يفهمو مليح …………………… تبا لمروركم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moussaab s في حالة دلتا يساوي صفر نكتب الجملتين على الشكل Ax+By=& Ax+By=&’ اذا كان &=&’ فان الجملة لها عدد غير منته من الحلول أما اذا كان &لايساوي &’ فانها لا تقبل حلول

نعم أخي
ولا نديرو هكذا

في هذه الحالة الجملة لها ما لا نهاية من الحلول
و اذا كان

ليس لها حل

السلام عليكم
نعم هذه الطريقة صحيحة (طريقة المحدد)
وهناك ايضا طريقة اخرى وهي طريقة الجمع أو التعويض ^^
هذه الطريقة تشبه الطريقة المعتادة في حل جملة معادلتين
تقبل تحياتي وشكرا على الافادة

الجواب:
1.تمثل الوثيقة تغيرات شدة التركيب الضوئي بدلالة شدة الاضاءة
نلاحظ انالانتاجية تزداد عن بعض النباتات الى حد معين بزيادة الاضاءة :السبانخ البطاطا
بينما تتناقص هذه الانتاجية عند البعض الاخر بزيادة الضوء:الحرف البطاطا
2.النباتات الشمسية السبانح البطاطا اما الاخرى فظلية
3.يجب وضع الاصيص في مكان قليل الاضاءة
4.تزداد الانتاجية عند النباتات الى حد معين وهذا لزيادة نشاط الانزيمات ومنه زيادة نشاط النبات
وعند تجاوز هذه النسبة تتناقص الانتاجية لتباطؤ نشاط الانزيمات لانها تخربت بالحرارة المرتفعة
الخلاااااااااااااااااااااصة:
يمكن رفع وتحسين انتاج الكتلة الحيوية النباتية عن طريق التثير على العوامل الخارجيةوهي العوامل الترابية والمناخية
يتم التاثير على العوامل الترابية يالتاثير في حصائصها الفيزيائية والكيميائية بعمليات الحرث والتسميد والسقي .
يتم التاثير على العوامل المناخية بالتثير في العوامل المؤثرة على التركيب الضوئي وهي الضوء تركيزco2 ودرجة الحرارة
ان العامل الذي يقترب من حده الادنى هو العامل الاكثر تحكما في الانتاجية

اتمنى ان تستفيدي ولا تنسي الدعاء

شكرا يارا على الموضوع ولك احمد على الاجابة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يسرى 2024 شكرا يارا على الموضوع ولك احمد على الاجابة

العفو يسرى

جزيل الشكر لكـ أُخـيَتي "< يـــــــــارا~# وللأخ الفاضل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يسرى 2024 شكرا يارا على الموضوع ولك احمد على الاجابة

العفو لك نحن هنا لنفد بغضنا البعض

الصورة مظهرتليش

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صدى الأقصى جزيل الشكر لكـ أُخـيَتي "< يـــــــــارا~# وللأخ الفاضل

العفوووووو

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة the lord ahmed العفوووووو

العو نتمنى المزيد منكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الصورة لم تظهر لي
لكن حسب الإجابة
أظنه تمرينا من الأستاذ
وقد قدم الإجابة عنه
هنا

كيف نعرف العامل المحدد في التمارين من فضلكم

هيا ا جماعة غدوا عندي فرض واكيد يكون تمرين على العامل المحدد

هو العامل الذي يكون قليلا مثلا في الشتاء تكون الحرارة و أشعة لبشمس و في الصيف تكون المياه

مفهوم العامل المحدد:
يتعرض النبات الأخضر، في الطبيعة، إلى مجموعة من العوامل التي تؤثر على شدة التركيب الضوئي، و العامل الأضعف منهم هو الذي يحد من تأثير العوامل الأخرى و يحدد شدة التركيب الضوئي، فيطلق عليه مصطلح "العامل المحدد".

اعرف انه جواب مُتاخر ***العامل المحدد هو القريب من الحد الأدنى و البعيد عن الحد الأمثل (عندما يكون في التمرين مخطط)في الشتاء هو درجة الحرارة وفي الصيف تركيز co2

العامل المحدد هو العامل الذي تتوقف عليه عملية البناء الضوئي عندما يكون في حده الأدنى إذا كانت الحرارة عالية و الضوء عالي فالعامل المحدد هو co2 إذا كانت الحرارة عالية و co2فإن العامل المحدد هو الإضاءة إذا كان co2 عالي و الإضاءة فإن العامل المحدد هو الحرارة

أدعولي دعوة الخير يا إخواني

هو العامل الذي عند حده الادنى تنعدم الظاهرة

هو العامل الاضعف في الوسط وهو الذي يحد من قيمة الظاهرة اي يوقفها

حدد متى تكون شدة الاضاءة ونسبة غاز الفحم في الهواء عاملين محددين لشدة التركيب الضوئي في الوقت نفسه.

هو العامل الذي يوقف ظاهرة عندما ايكون قريبا من حده الأدنى

هل في مادة العلوم ام الفزياء

العامل المحدد هو العامل الذي تتوقف عليه عملية التركيب الضوئي، بمعنى أن زيادة العوامل الأخرى لن تؤثر مادمنا لم نزد من هذا العامل. يكون العامل المحدد هو الأقل عن تركيزه الأمثل في معظم الحالات، كما يمكن أن يكونا عاملين محددين في نفس الوقت وذلك بتأثيرهما في نفس الوقت على التركيب الضوئي.
اذا قدم لك منحنى وطلب منك تحديد العامل المحدد في كل مرحلة، فببساطة ادرس كل مرحلة مع العلم أن العامل الذي لا يؤثر بالرغم من زيادته ليس عاملا محددا بل هو ذاك الذي يؤثر. اذا لاحظت أن عاملين يؤثران في نفس الوقت فمعنى ذلك أن كلاهما عاملان محددان (في تلك المرحلة)
اذهب الى الكتاب المدرسي، ستجد رسما بسيطا يوضح الفكرة، اناء محيطه مبني بعد قطع، وكل قطعة تمثل عاملا، الماء الذي بمكننا أن نملأ به هذا الاناء لن يتجاوز القطعة الأصغر حتى ولو زدنا من ارتفاع القطع الأخرى (ص 132)

العامل المحدد هو العمل البعيدعن حده الامثل و الدي يحدد من تاثير العوامل الاخرى

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chiraz-minou العامل المحدد هو العامل البعيدعن حده الامثل و الدي يحدد من تاثير العوامل الاخرى

:d :d :d :d :d :d :d:d:d:d:d:d:d

[

بارك الله فيك

بارك الله فيك

بارك الله فيك

بــــــــــــارك الله فيــــــــك