إقصاء “الغشاشين” في امتحان الفلسفة بـ10 سنوات 2024.

تنتظر عقوبة الإقصاء لمدة 10 سنوات من المشاركة في امتحان شهادة البكالوريا ، كل التلاميذ الذين غشوا في اختبار مادّة الفلسفة والأدب العربي لشعبة الآداب والفلسفة، تطبيقا للقوانين المنظمة لامتحان البكالوريا والتي تنص حرفيا “ يمنع منعا باتا إحضار كراس أو كتاب أو أية وثيقة لها علاقة بالامتحان أو الهاتف النقال، وكل من يضبط معه هذه الوسائل، سيتم توقيفه فوريا ويقصى من المشاركة في الامتحان من 5 إلى 10 سنوات، حتى ولو لم يستخدم تلك الوسيلة”.

قراءة النسخة الكاملة
توسيع التحقيق إلى الأساتذة الحراس الذين حرّروا تقارير الغش
تنتظر عقوبة الإقصاء لمدة 10 سنوات من المشاركة في امتحان شهادة البكالوريا ، كل التلاميذ الذين غشوا في اختبار مادّة الفلسفة والأدب العربي لشعبة الآداب والفلسفة، تطبيقا للقوانين المنظمة لامتحان البكالوريا والتي تنص حرفيا “ يمنع منعا باتا إحضار كراس أو كتاب أو أية وثيقة لها علاقة بالامتحان
أو الهاتف النقال، وكل من يضبط معه هذه الوسائل، سيتم توقيفه فوريا ويقصى من المشاركة
في الامتحان من 5 إلى 10 سنوات، حتى ولو لم يستخدم تلك الوسيلة”.
يحيل الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات بوزارة التربية، التقارير النهائية حول الاحتجاجات التي صاحبت اختبار مادة الفلسفة في شعبة الآداب والفلسفة في امتحان البكالوريا ونتج عنها غش جماعي في 10 ولايات حسب وزير القطاع عبد اللطيف بابا احمد، كما ستنظر المجالس التأديبية في أسماء الغشّاشين والذين أثاروا شغبا في مراكز الامتحانات، بالاعتماد أيضا على البطاقة السنوية لدراستهم وسلوكاتهم داخل الأقسام لإقحامها في قرارات تسليط العقوبات عليهم.
وعلمت “الخبر” من مصدر مسؤول، أنّ الغشاشين في الاختبارات، لاسيما في مادّة الفلسفة باعتبارها المادة التي عرفت عمليات غش كبيرة، تنتظرهم عقوبة الإقصاء من امتحان شهادة البكالوريا لمدة 5 سنوات بالنسبة للمتمدرسين و10 سنوات كاملة للمترشحين الأحرار، لأنّهم مارسوا الغش بالوسائل التي تنطبق عليهم هذه العقوبة وهي إحضار كراس أو كتاب أو وثيقة لها علاقة بالامتحان. لكن “الغرابة” أنّ تقارير رؤساء الامتحانات أثبتت أن الممارسين للغش الجماعي والمتسببين في أعمال الشغب، لاسيما في مادّة الفلسفة هم مترشحون متمدرسون وليسوا أحرارا، ومع ذلك سيلجأ الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات لتطبيق أقصى العقوبة عليهم، رغم ما يحمله القرار من إجحاف.
لكن النقطة الأكثر أهمية وحساسية، أنّ الديوان سيلجأ إلى هذه العقوبة لتطبيقها حتى على المترشحين الذين غادروا قاعات الامتحان حتى ولو لم يستعلموا أية وسيلة غش، لأنّ القانون في هذا الشق واضح، أي كل من غادر القاعة يعتبر تلقائيا “غشاشا” مع سبق الإصرار والترصد.
في المقابل، قال ذات المصدر، أنّ الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات وسّع تحقيقاته حول حالات الغش في مراكز الامتحان إلى استدعاء الأساتذة الحراس الذين حرّروا تقارير تثبت حالات الغش وأسماء الغشّاشين.
كما سيحتاج الوضع إلى “فتوى واجتهاد” لمعالجة القضية من ناحية التقويم، فالمترشح إن لم يقدم ورقة الإجابة يجب تسجيله غائبا، وبالتالي يجب ألا يسمح له بمواصلة بقية المواد، وحتى إن أرجع الورقة فارغة فإنّه سيتحصل على علامة الصفر، وبالتالي فإنه سيقصى تلقائيا من الامتحان مهما كانت علاماته في بقية المواد، فيما سيجد رؤساء المراكز المعنية نفسهم أمام تناقضات، حيث لا يمكن تسجيل هؤلاء المترشحين كغائبين كونهم حضروا إلى القاعات في الوقت المحدّد في جدول سير الامتحان.
وقال وزير التربية عبد اللطيف بابا احمد، أول أمس، بأن إعادة امتحان البكالوريا بالنسبة لتلاميذ شعبة الآداب سيناريو غير وارد تماما، مشيرا إلى أن الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات يجمع تقارير مفصلة لاتخاذ التدابير اللازمة.

10-06-2015
EL Khabar

نعم موافق على كل الاجراءات المقترحة وان شاء الله تطبيقها على كل من تحققت فيهم هاته الاقتراحات

و اللى مغشوشوش و مخدموش و حقيقو كامل مخدمناش واش رايح يكون وضعهم يساعدونا في النتقيط و لا من ضوكا بايتا النتيجية واش هي

انا واحد من الناس كان عندي تليفون قدامهم وماهدرووش
بصح مادرت بيه واالواا

الله يهدينا جميعا **وربي ينجح طلابنا الأعزاء نتاع البكالوريا **

سيد شعيب كان عندك تيليفون وماهدرولكش بصح هوما يكتبوا في التقرير نتاعهم عليك حنا رفضنا الامضاء على اوراق الغشاشين وماتقلقش روحك راك مقصي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatalim الجيريا
سيد شعيب كان عندك تيليفون وماهدرولكش بصح هوما يكتبوا في التقرير نتاعهم عليك حنا رفضنا الامضاء على اوراق الغشاشين وماتقلقش روحك راك مقصي

لا ياسيدي الفااضل الحرااس لدي صداقة معهم ويحترمونني جدا

ايه مليحة بصح وكان يطبق القانون على الجميع ماشي هداك ولد فلان ولاخر خوه يخدم في كذا ………. احنا بلادنا الحاجة اللي فيها ماشي مليحة انه القانون ما يطبقش على الجميع عندك الواسطة تعيش ماعندكش ما تعيش انا اصدقاء نتاوعي والله وجدو المقالة فدار لحراس مدولهم ليبرويون على حساب لاكولار نتاع الاوراق نتاعهم وجدوهم وجبدوهم والاساتذة ما شافوهمش باسكو ما يجوش يحرسو يجو يعطوها للحكايات ويديرونجو فينا بهدرتهم وكاين لي قاسولهم المقالات من النوافذ والاساتذة ما شافوهمش انا وحدة كي سمعت هكذا غاضتني بزااااااااااااااااااااااااااف باسكو انا طيلة السنة الدراسية وانا نحفظ ومع تالي ما خدمتش وهادو ما حفظو ما والو وغشوا ورايحين يدو نقطة مليحة تغيض والله العظيم تغييييييض بزاااااف وكاين اللي بعثولهم اقوال الفلاسفة في البورتابل وفاتت نورمال والله العظيم غير غاضتني وهادي هي الحاجة اللي بكاتني غاضتني ليالي لي ما كنتش نرقد فيهم وانا نحفظ وتبكيرات نتاع صباح وفلاخير جات هكدا والله غير حرام هذا ماشي عدل علابيها دايما كي ندخل نقول حسبي الله ونعم الوكيل وانتوما دايما تحطو الحق على التلاميذ انا نشوف الاساتذة هما المذنبين اللوالا مع احتراماتي لبعض الاساتذة باسكو والله العظيم من الادارة وطلع حتى واحد مراه يأدي لعمل نتاعو صح وضمير راه عندهم ميت ونقسملكم بالله العلي العظيم ايلا حارسة كانت تروح لعند وحد طفلة معانا وتقولها في وذنها من بعد قالتلها امشي تروحي لتوالات حاشاكم طفلة قالتلها لالا ولاستاذة غمزتلها جات نايضة وجاية طفلة تضحك وفرحانة واحنا كل لقسم نبكو دونك عندك لعرف ولواسطة تعيش فهادي البلاد ما عندكش ما تعيش مي احنا ان شاء الله نغلبو بنيتنا صافية علابيها قلتلك كي يطبق القانون يطبق على الجميع واللي كيفنا احنا عندنا ربي ما عندناش الواسطة علابيها نقولو حسبي الله ونعم الوكيل فيهم وان شاء الله يلقونا حل في هاذي المادة باسكو غير اللي يقراو اللي طفرت فيهم اما لجماعة لاخرى اللي ما حفظتش وغشت جيها نورمال باسكو ما تعبوش طول السنة وراهم ساكتين احنا اللي راه قلبنا محروق وآسفة على الاطالة

للأسف لم يعد هناك شيئ اسمه بكالوريا في الجزائر بعدما صار البعض يبيح لنفسه الغش بحجة أن البلد كله هكذا اتقوا الله يا تلاميذنا

السلام عليكم واحد يسهر وواحد يبات يقمر ومن بعد يزور ويبخر ويفخرويتبختروالباك مضمون والله أكبر أنا مايهمنيش والله مانقلت حرف وحتى لوكانت عمدي وأعطاوني 20 وقالوا خذ ماأخذت شيئ الغش سلاكوا في الدنيا والآخرة طامة والله أستاذ مايعرفش الحروف الأبجدية صدقوني لايفرق بين حرف وحرف في التسمية فمابالك بالمخرج المهم السلام عليكم

الأساتذة الحراس في مرمى التلاميذ الغشاشين. 2024.


و الله يا إخوة قد أصبح الأستاذ الحارس و الذي يقوم بدوره هو المجرم في نظر التلاميذ.فكثير من الأساتذة يتلقون التهديد بصراحة من طرف التلاميذ الغشاشين و هذا ما حدث لكثير من الأساتذة عند نهاية الإمتحان. فالتلاميذ الغشاشين يشكلون عصابات و يعتدون على الأساتذة الحراس في اليوم الأخير عند خروجهم من الإمتحان و لا أحد يحرك ساكنا. و لهذا نجد العديد من الأساتذة يتغاضون عن حالات الغش لأنهم في النهاية هم الذين يدفعون الثمن عندما يحاولون منعها أو عندما يصرحون بها. كان على الدولة أن تتخذ إجراءات ردعية في حق الغشاشين و حماية الأساتذة الحراس لكن هيهات. نحن الآن مستهدفون وقد لا يذهب أغلبنا للحراسة في اليوم الأخير من الإمتحان لأننا نعلم جيدا ما ينتظرنا في هذا اليوم فقد تهشم رؤوسنا بالحجارة لأننا منعنا عدة حالات غش باستعمال جهاز صغير جدا يدخله المترشح في كم ثيابه و يستمع لتلميذ يملي عليه الإجابة من الخارج.

حسبنا الله ونعم الوكيل .

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
تحية عطرة الى كل استاذ غيور على وطنه اولا ومهنة التعليم ثانيا
فعلا يا اخي الكريم صرنا نخاف حتى على فلذات اكبادنا من بعض المترشحين وكاننا اذنبنا في حقهم…صاروا يراقبوننا بدل مراقبتنا لهم…يراقبون اي حركة تصدر منا من اجل العبث باوراق الغش وما اكثرها…مخبأة في جميع الاماكن والزوايا عافاكم الله…
واذا حدث وأن تكلم أستاذ او قال للمترشح اعتدل…تلك الواقعة……..
صدقوني يا اخواني صرنا نذهب الى الحراسة مكروهين ومرغومين….حتى المترشحين الاحرار البالغين يقومون بسلوكات لا تليق بمقامهم ….اليسوا هم اباء وامهات الجيل المستقبلي…..
ابكي بكاءين بكاء على البكالوريا وما آلت إليه…وبكاء على المترشحين الذين سيحملون المشعل…وكلهم طلاسم وقصاصات وووووووو….اندثر الحياء وصار المترشح يرى الاستاذ الحارس شبحا يخلق الاعذار من اجل ان يزيحه من مكانه عله يرتشف اويغرف كلمة..من احدهم……ماذا نقول وما عسانا نقول…….القلب انكسر والعقل تحجر…والدماء تجمدت في عروقنا……..صارت الباكالوريا كابوسا بالنسبة لنا نحن الاساتذة…..نطلب حلا استعجاليا وجذريا لظاهرة الغش……..والسلام عليكم
من طرف استاذة افنت عمرها في الحراسات….

يااساتذة لن يعاد لنا الاعتبار الا اذا تجندنا كلنا لمحاربة هذا الفيروس لذا وجب علينا :
– على كل مؤطر ان يقوم بعمله باخلاص لان هناك اغلبية معلمي الابتدائ جبناء و غشاشين ويدخلون الى الحجرات ترهقهم ذلة.
– اغلب العنصر النسوي من الحارسات يئتين للتبرج والحكايات كانهن في الحمام فهن من ساهم في هذا الذل
– يجب رفع شكاوي الى الوزارة ضد مديرية التربية لولاية تبسة لانها تعين رؤساء مراكز جبناء غشاشين انذال لا ضمير لهم ( خاصة الشريعة )
لانها بؤرة فساد و…………و………………
-دور الملا حضين لانهم لا دور لهم سوى السياحة "Bien manger et loger et bien draguer "
شكرا على اثارة الموضوع .ويجب متابعته

سمعت ان الاستاذ الحازم تاتيه الادارة وتغيره الى قسم اخر الى ان يهندي بنفسه الى افضل الطرق للحراسة

m‏قاعة الأساتدة
3 ساعة ·
السلام عليكم زملائي الأساتذة
في الحقيقة وددت أن أشارككم إنشغالي في هذا الموقف الذي دائما يتكرر معي عند كل مواعيد الإختبارات الرسمية أو حتى العادية وهو كثيرا ما يقال لي من طرف الأولياء " عاونوهم و ما تزيروش عليهم الحراسة خلوهم ينقلوا تكسبوا فيهم الأجر " و ما شابه من ذلك من توجيهات وأدهى أننا أصبحنا نسمع نفس العبارات من عند المترشحين بذاتهم في قاعات الإمتحان من غير خجل و لا خوف و لا حياء حتى أنني شككت في أمري و ظننت أنني شريرة و قاسية لأنني صارمة في أداء مهمتي في الحراسة , لا أدري إن كان يحدث معكم نفس الشئ أم لا ؟ أفتوني الله يفتح عليكم
أعجبني ·
منقووووووووووووووووووووووووول

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zararym الجيريا
يااساتذة لن يعاد لنا الاعتبار الا اذا تجندنا كلنا لمحاربة هذا الفيروس لذا وجب علينا :
– على كل مؤطر ان يقوم بعمله باخلاص لان هناك اغلبية معلمي الابتدائ جبناء و غشاشين ويدخلون الى الحجرات ترهقهم ذلة.
– اغلب العنصر النسوي من الحارسات يئتين للتبرج والحكايات كانهن في الحمام فهن من ساهم في هذا الذل
– يجب رفع شكاوي الى الوزارة ضد مديرية التربية لولاية تبسة لانها تعين رؤساء مراكز جبناء غشاشين انذال لا ضمير لهم ( خاصة الشريعة )
لانها بؤرة فساد و…………و………………
-دور الملا حضين لانهم لا دور لهم سوى السياحة "bien manger et loger et bien draguer "
شكرا على اثارة الموضوع .ويجب متابعته

حسب معلوماتي المتواضعة فإن جل حراس البكالوربا من الثانوي والمتوسط فلمذا هذا التهجم و الحكم الغيرمؤسس يابطل ؟ ربي يهديك .

سبحان الله العظيم كيف يسمح لهذا الكلام في المنتدى. والله قلة أدب وتربية .
اغلبية معلمي الابتدائ جبناء و غشاشين
الحارسات يئتين للتبرج والحكايات كانهن في الحمام
الملا حضين لانهم لا دور لهم سوى السياحة

كلام شوارع اخبرنا ماذا فعلت انت يا………………………………………..؟

احدى الحارسات جاءت للصيد الرجال لكي تتزوج هذا ما سمعته من احدى الحارسات زمان غدار

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zararym الجيريا
يااساتذة لن يعاد لنا الاعتبار الا اذا تجندنا كلنا لمحاربة هذا الفيروس لذا وجب علينا :

– على كل مؤطر ان يقوم بعمله باخلاص لان هناك اغلبية معلمي الابتدائ جبناء و غشاشين ويدخلون الى الحجرات ترهقهم ذلة.

– اغلب العنصر النسوي من الحارسات يئتين للتبرج والحكايات كانهن في الحمام فهن من ساهم في هذا الذل
– يجب رفع شكاوي الى الوزارة ضد مديرية التربية لولاية تبسة لانها تعين رؤساء مراكز جبناء غشاشين انذال لا ضمير لهم ( خاصة الشريعة )
لانها بؤرة فساد و…………و………………
-دور الملا حضين لانهم لا دور لهم سوى السياحة "bien manger et loger et bien draguer "
شكرا على اثارة الموضوع .ويجب متابعته

يعني أنت هو ( رامبو ) أو ( أبو زيد الهلالي ) يا زعيم الجبناء..لعنة الله على أمثالك

ربي يهدي ما خلق

المشكلة ليست في التلميذ بل في الاستاذ الذي يشتم أخوه في القطاع.يا saraym أنت …….

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zararym الجيريا
يااساتذة لن يعاد لنا الاعتبار الا اذا تجندنا كلنا لمحاربة هذا الفيروس لذا وجب علينا :
– على كل مؤطر ان يقوم بعمله باخلاص لان هناك اغلبية معلمي الابتدائ جبناء و غشاشين ويدخلون الى الحجرات ترهقهم ذلة.
– اغلب العنصر النسوي من الحارسات يئتين للتبرج والحكايات كانهن في الحمام فهن من ساهم في هذا الذل
– يجب رفع شكاوي الى الوزارة ضد مديرية التربية لولاية تبسة لانها تعين رؤساء مراكز جبناء غشاشين انذال لا ضمير لهم ( خاصة الشريعة )
لانها بؤرة فساد و…………و………………
-دور الملا حضين لانهم لا دور لهم سوى السياحة "Bien manger et loger et bien draguer "
شكرا على اثارة الموضوع .ويجب متابعته

انت مريض ربي يسترنا ، اين كنت حين عالجنا أمثالك من هذا المرض اللعين ، لست ادري من تظنون انفسكم وتنسبون كل الفشل للابتدائي والتلاميذ تلاميذكم وانت وامثالك وهم قليلون والحمد لله من افسد التربية وينطبق عليكم Bien manger et loger et bien draguer "

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zararym الجيريا
يااساتذة لن يعاد لنا الاعتبار الا اذا تجندنا كلنا لمحاربة هذا الفيروس لذا وجب علينا :
– على كل مؤطر ان يقوم بعمله باخلاص لان هناك اغلبية معلمي الابتدائ جبناء و غشاشين ويدخلون الى الحجرات ترهقهم ذلة.
– اغلب العنصر النسوي من الحارسات يئتين للتبرج والحكايات كانهن في الحمام فهن من ساهم في هذا الذل
– يجب رفع شكاوي الى الوزارة ضد مديرية التربية لولاية تبسة لانها تعين رؤساء مراكز جبناء غشاشين انذال لا ضمير لهم ( خاصة الشريعة )
لانها بؤرة فساد و…………و………………
-دور الملا حضين لانهم لا دور لهم سوى السياحة "bien manger et loger et bien draguer "
شكرا على اثارة الموضوع .ويجب متابعته

ما هي قصة مع المعلمين ؟ الم تدرس عند من نعتهم بالجبناء؟
واعلم يا هذا ان مدرسة الجبناء لا تخرج الا الجبناء من امثالك ، كما يقال عندما يغلبوه الديوكة يحقر ملوكة.
وكلنا نعلم ان المعلم في الحراسة هو الحارس الثالث اذا عين للحراسة وان الاستاذ الثانوي هو الحارس الرئسي والمسؤل.
وماهي قصة مع اهل الشريعة؟
اذا كنت تراس كما يقال عندنا اكشف عن اسمك الحقيقي ام انك خائف من …………………….

وعليك اللعنة الى يوم الدين لانك غير مؤدب ولست فاتح ولا رحمان .
1)انا لم اتهم كل اساتدة الابتدائ لان فيهم و في كل الاطوار اساتذة نزهاء
2) انا عينت منطقة وقع ويقع فيها هذا السلوك ( فحتى الممتحنون يعترفون بهدا

اما انت يا حمار line انا تراس وانت مهراس لانك حشرت نفسك في مضوع لايهمك " من تدخل في مالا يعنيه سمع …… . اتلهى في طحينك…

اما انت يا omanido لم اكن اعلم انك مشعوذ يا احمق لان كلامي موجه الي فئة معينة فاحترموا انفسكم
لانك كاالكلب تلهث وراء كل شيئ ولولا احترامي للاخوة الافاضل لاسمعتك كلاما اخر.

مع احتراماتي للاخوة القراء لان نعيش في وضع محرج فقد قاطعت الحراسة وصمدت وقاومت وكتبت لكن دون جدوى
وتوصلت الى نتيجة وهي اننا نحن من كان السبب واسف لاني اردت التبليغ وفقط

النهار تفضح احد الغشاشين قمة الاحترافية في الاعلام 2024.

صحيح هو ممكن أخطأ وغش في الامتحان لكن هذا لا يخول لقناة النهار أن يعرضوا رقم تسجيله

الجيريا

الجهاز التربوي يفقد السيطرة على ”الغشاشين” 2024.

حقق ”الغشاشون” في بكالوريا 2024 قفزة نوعية في مجال استغلال التقنيات المتقدمة في الغش. وقال مؤطرون وأساتذة شاركوا في حراسة شهادتي البكالوريا والتعليم المتوسط، إن الغش في الامتحانات بات خارج سيطرة الجهاز التربوي.

ساهم في هذا تطور الوسائل التقنية ومستوى الذكاء لدى بعض التلاميذ. يقول السيد مختار علوس، أستاذ ثانوي بخبرة تزيد عن 20 سنة ”من أغرب حالات الغش الجماعي التي شهدتها في مساري المهني أن كل تلاميذ إحدى لجان البكالوريا نقلوا بطريق الخطأ الإجابة الخاطئة نفسها في اختبار مادة الإنجليزية، كما ضبط في العديد من الحالات طلبة وهم يهددون زملاءهم وزميلاتهم من أجل انتزاع الإجابة”. ويضيف ”كان الغش في الماضي عبارة عن كتابة بعض الكلمات في كف اليد وتبادل الطلبة للحديث أثناء الامتحان. أما اليوم، فإن 3 حراس لا يمكنهم مراقبة قاعة الامتحان بسبب براعة الغشاشين وتطور التقنية، حيث انتشر استخدام الهواتف النقالة وأجهزة ”أم بي”3 في الغش”. ويتداول الغشاشون نكتا ونوادر حول ما يقومون به، منها أن الغش مفيد لعضلات العين بسبب تحريكها في جميع الاتجاهات، وبأنه ”منشط لحاسة السمع ويعزز الروابط الاجتماعية بين الطلاب وينشر روح التعاون”، كما أنه ”يسلي المراقب بدلا من جلوسه الممل”، كما أن ”تحقيق النجاح في الامتحان والتفوق يعني دخول الجنة بسبب إسعاد الوالدين”.

حراس للمراحيض

طلب مراقب عمل في بكالوريا 2024 بمركز الامتحانات في بلدية بنورة بغرداية، من أحد الطلبة تقديم إثبات طبي يؤكد إصابته بمرض السكري بعد أن غادر الممتحن القاعة مرتين نحو المرحاض، ثم طلب ذلك للمرة الثالثة في غضون أقل من ساعتين. وقال المتحدث، الذي رفض الكشف عن هويته ”تحوّل أغلبنا من حراس لقاعات الامتحان إلى حراس يقفون قرب أبواب المراحيض”. مضيفا ”لقد سمعنا خربشة أوراق داخل المرحاض أثناء مرافقتي للطالب ولم يكن بمقدوري إثبات أي شيء ضده”. وقال سهيل جمال، أستاذ جامعي بجامعة غرداية ”أتعجب من مدى قدرة وذكاء بعض التلاميذ والطلبة الغشاشين، سواء في الجامعة أو في المستويات الدراسية الدنيا، كان الأجدر بهؤلاء توظيف ذكائهم الحاد ومواهبهم في الدراسة والتحصيل العلمي بدلا من الغش”. ويضيف المتحدث: ”سمحت لي الفرصة التقرب من مراقبي الامتحان لعدة سنوات ولاحظت خلال هذه الفترة تطور أداء غشاشي الامتحان”. وصارت قصص ومغامرات الغشاشّين تطبع أحاديث المعلمين والأساتذة بعد الامتحانات كأنّما عقدت لهذا الغرض، ولم تعقد لتسابق القرائح وتنافس العقول. ولم يعد الغشّ تصرفا سلبيا يحدث بين الفينة والأخرى، وتظهر في امتحان وتختفي في آخر، بل صار ظاهرة خطيرة تطبع سير الامتحانات وتصبغ مداولات المسابقات. والشيء الأخطر في هذه الظاهرة أنّها أصبحت ثقافة تجمع الممتحن والمشرف على الامتحان كما تجمع المراقب والملاحظ والأولياء. بل غدت حقّا من الحقوق المكتسبة التي هيّأت لها السبل والوسائل وعبّدت لها كلّ الطرق وتواطأ فيها الجميع ويخشى من عواقبها التي ستدمّر المجتمع بأكمله.

الغش بالأرقام

يقول الدكتور بوخالفي سايح باحث في علم الاجتماع ”من الناحية العلمية يمكن تصنيف الغش في المدارس على أنه خطير جدا على المجتمع، ذلك أنه يكرّس تدهور المستوى التعليمي ويؤدي إلى تسلل أشخاص من المشوهين نفسيا ومن غير ذوي الكفاءة إلى المناصب القيادية في المجتمع”. ويتابع بوخالفي: ”تحوّل الغش في الامتحانات إلى وسيلة رئيسية يعتمد عليها الطلبة للنجاح، حيث أثبتت دراسة ميدانية قام بها 3 باحثين في علم الاجتماع التربوي من جامعات جزائرية اعتمدت على إحصاءات 8 مديريات للتربية بولايات بالوسط والشرق وشملت محاضر ضبط حالات الغش في امتحان البكالوريا لسنوات 2024 و2017 بأن 63 بالمائة من مجموع حالات الغش البالغ عددها 280 حالة بطلاتها طالبات و37 بالمائة من الحالات كانت للطلاب، كما أظهرت الدراسة بأن عامل السن يلعب دورا مهما في الغش، حيث بلغت نسبة المرشحين الأحرار الذين تم ضبطهم متلبسين بالغش في البكالوريا 74 بالمائة من مجموع الحالات التي شملتها الدراسة التي أثبتت بأن حالات الغش ترتفع إلى 70 بالمائة تقريبا في التخصصات الأدبية، بينما لا تزيد نسبتها عن 28 بالمائة في التخصصات العلمية”. ويضيف المتحدث إن التلميذ الغشاش يحصل على خبرة غش متراكمة عبر السنوات، وفي كل عام يتفنن التلاميذ والطلبة في وسائل جديدة.

الغش مسيطر سيطرة كاملة على كل شيئ والعجيب نحن من أحضرناه وأكرمناه وسيدناه وحين طلبنا منه المغادرة ضحك منا ساخرا

بالنسبة للذهاب للمرحاض اكرمكم الله القانون واضحا لا يذهب المترشح الا الى المرحاض الذي يحدده رئيس المركز حتى وان اصطفوا في طابورامامه اما اذا كان رئيس المركز متواطئا والامانه معهم والحراس كذلك….فعد لبيتك يا صاحب الضمير الحي وارضى بعقوبة الدنيا كي لا تعاقب في الاخرة