الوسم: الصنف11

اطلب من الاخوة الافاضل افادتنا بالاتفاقية التي يرقى بموجبها مديرواومفتشوا دفعة 2024/2017 في الصنف11

الاسم معلم ايل للزوال …..الصنف11…الدرجة12…وجدت في رصيدي مبلغ قدره19550دج…تسعة عشرالفا وخمسمئة وخمسون دينارا..مبلغ مخلفات الادماج….اريد منكم توضيح حول كيفية حساب……..ارجوكم

c le glissement d’1 échelon vous êtes au 11eme échelon après le glissement pas au 12eme échelon

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramd-31 الاسم معلم ايل للزوال …..الصنف11…الدرجة12…وجدت في رصيدي مبلغ قدره19550دج…تسعة عشرالفا وخمسمئة وخمسون دينارا..مبلغ مخلفات الادماج….اريد منكم توضيح حول كيفية حساب……..ارجوكم

نفس المبلغ وجدته ونفس المعطيات فقيل السبب هو الزحلقة للدرجة11 الصنف 11وهو مخلفات ال7أشهر وفارق المردودية لسنة2016..

زحلقوك مع الكبر
نقصولك درجة اصبحت الدرجة عندك11

اذا كنت في الصنف 11 فأنت لست آيلا للزوال ………

إن شاء الله…….

الاداة الفعالة لترقية الاستاذ في الجزائر..توضحها الصورة url="https://www.samygames.com/"][/URL]

أنت أ م إ سلم 11 لست ايل للزوال تدحرجت من الدرجة 12الى 11
وسوف تعاد لك الدرجة 12 طبقا لمراسلة الوزارة

لم يدخل في حسابنا فارق المردودية .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dj-oussama لم يدخل في حسابنا فارق المردودية .

الموظف البسيط في بلدنا اذا تمت ترقيته حسب القانون عوقب

اذن هذه نتاج هروبنا من الاضراب لاعادة حقوقنا وخاصة بهذه الولاية فقط

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضا11 اذن هذه نتاج هروبنا من الاضراب لاعادة حقوقنا وخاصة بهذه الولاية فقط

مازلنا ننتظر فارق المردودية هذا حساب مخلفات راتب 9 أشهر من جوان إلى فيفري

الدرجة0 والصنف11 من فضلكم كم سيكون الرابال والزيادة مع العلم اني متربصة منذ 28 مارس2016 و عملت كمتعاقدة منذ بداية من 5 اكتوبر2017 من فضلكم جاوبوني………..

الزيادة الشهرية هي 4304.70 دج
ماعليك الا ضرب هذه الزيادة في عدد الاشهر

الزيادة الصافية تقدر بــ4304.70 دج اما المخلفات اضربها في عدد الشهور الى غايد دفع الراتب الشهري الجديد

الراتب الصافي = 30789.95
الزيادة الشهرية = 4304.70

بالنسبة للمخلفات , احسبي الزيادة في عدد الشهور التي أديتيها

و الله أعلم

بارك الله فيكم جميعا والله نعم الزملاء

مساعدة من فضلكم…اين انتم يا أهل الخير..

اين انتم يا ابطال المنتدى

قم للمعلم وفـــــــــه التبجيـــــــــــلا ******* كاد المعلـــــــم أن يكون رســــــــــــــولا

أساتذتنا الأفاضل لكـــم منا كل الاحترام و التبجيل و تستحقون كل خيـــــــــــر

في ولاية تبسة طلب من المعلمين المتكونين عن بعد سنة 3 دقع الملفات لان الشهادة ستنجز وسيتم على اثرها تصنيفهم في الصنف 11 هنيئا للجميع

اخي الكريم نحن في ولاية المدية تحصلنا على هذه الشهادة ولم تتم ترقيتنا الى السلم 11 منذ سنة

انهم من فئات مختلفة اى ثالث ثانوي أو بكالوري وسابقا لم تتم الترقية لانه وقع خلاف بين الوظيف العمومي ووزارة التربية الوطنية والسبب هو ان الشهادة غير مصادق عليها من قبل وزارة التعليم العالي ويتضح انه وقع اتفاق الان بين الوزارتين المذكورتين ووافقت وزارة التعليم العالي على المصادقة على الشهادات لتعادل ليسانس تعليم -والله أعلم –هذا ما يتردد في الساحة واظنه صحيح بنسبة كبيرة
بالتوفيق

أنشاء الله أخي لن يضيع تعبك والعاقبة للباكالوريا ثم الليسانس ولما لا
سلام

يا أخي نحن متخرجون من المدرسة العليا للأساتذة (باكلوريا + 3سنوات) والشهادة تحصلنا عليها دفعة 2024 و الشهادة عليها ختم وزارة التعليم العالي ومع ذلك صنفنا في الصنف 10 مع العلم أن جميع المتخرجين هم من الحاملين لشهادة البكالوريا بتفوق (معدل أكبر من 11)

ياأخي هل طلب الملف لإعادة تسمية الشهادة لإن المشكل بين الوظيف والوزارة هو في تسمية الشهادة أرجو الرد بارك الله فيك وشكرا

ان الشهادة المسلمة من طرف مديريات التربية كتب عليها : معلم التعليم الاساسي وتساوى في ذلك من هو حامل لشهادة البكالوريا او أدنى . أما من يقول أن وزارة التعليم العالي وافقت على اعطاء الشهادة . هل التكوين كان بالجامعة ؟ ان التكوين ان صحت تسميته كذلك كان بالثانويات والامتحانات جرت في حالة من الغش لا مثيل لها
حسب ما فهمت من كل ما رايت وانا احد المتكونين ان هناك اناس صنعو مشروعا وهميا وبددوا بذلك ملايير الدينارات في طبع الكتب لانه لو كانت النية صالحة لكان كل من انهى السنة يسلم الكتب لزميله الذي يخلفه .زد الى ذلك ماصرف على المأكل الم يكونوا ثروة باسم تكوين المعلمين أما الترقية الى 11 فمصيرها مصير الخدمات

مشاريع بنية التبذير

نحن في ولاية تلقينا تكوينا لمدة ثلاث 3 سنوات ولم نتحصل لا على شهادة ولا على ترقية لحد الان

الترقية خرافة .وهي أكذوبة سمكة أفريل ليس إلا عليكم أن تصدقوا الملموس .
ماهو في صالح الموظف ليس من اهتمامات الوزارة.

ناموا ياقوم ولا تستيقظوا 0000 فما فاز الا القوم النوم

نحن في السنة الأولي هده السنة فما مصيرنا .نحمل شهادة السنة الاولي ثانوي + شهادة الكفاءة العليا

سبحان الله ، ماعندهمش الباك و قرا بالمراسة و الإمتحانات فيها غش مفضوح ، و يعطوكم الصنف 11 ( أستاذ التعليم الإبتدائي ) اي تعادلون حاملي ليسانس لي عندهم بكالوريا + 4 سنوات تكون في الجامعة ، مقابل بدون باك + 3 سنوات غش مفضوح

هكذا و يقلك القراية مليحة ، أكبر غلطة في حياتي كي قريت و ديت الباك علوم دقيقة بمعدل 12.26 و تزيد 4 سنوات في الجامعة .

[quote=mekhaneg;2631008]سبحان الله ، ماعندهمش الباك و قرا بالمراسة و الإمتحانات فيها غش مفضوح ، و يعطوكم الصنف 11 ( أستاذ التعليم الإبتدائي ) اي تعادلون حاملي ليسانس لي عندهم بكالوريا + 4 سنوات تكون في الجامعة ، مقابل بدون باك + 3 سنوات غش مفضوح

عند شكون قريت؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

تم تغيير الموضوع نظرا للاخطاء الوارد في العنوان

اخي الكريم ماذا عن المشرفين الغير متحصلين على شهادة البكالوريا ويحملون شهادة دراسات جامعية تطبقية في رايك في اي صنف يكون وماذا عن التسمية هل تتغير باعتبار هناك ثلاثة اصناف

هدا هو العدل حتى يتساوى على الاقل المعلم دا 15سنةعمل و اكثر مع تلميده استاد الابتدائي هدا الاخير له الحظ في الترقية الى استاد رئيسي الصنف 12بعد5سنوات ثم بعد10سنوات استاد مكون الصنف 14 جيد يا تلميدي

أقرت وزارة التربية الوطنية الانتهاء رسميا من مسودة مشروع القانون الأساسي لعمال التربية، بعد غد الأحد، وتعهدت مصالح الوزير أبو بكر بن بوزيد برفع جميع المقترحات التي جاءت بها النقابات السبعة المعتمدة إلى اللجنة الوزارية المسؤولة عن ضبط جميع المقترحات في مسودة المشروع.

توصلت وزارة التربية، أمس، خلال اللقاء المطول مع نقابات التربية بمقر الوزارة بالعاصمة والذي دام من الساعات الأولى من الصباح إلى غاية الرابعة مساء، إلى اتفاق يقضي بقيام اللجنة الوزارية المشتركة بجمع وتنظيم كل المقترحات التي تقدم بها الشركاء الاجتماعيون في القطاع، حيث أبدت وزارة التربية استعدادها لتقبل مقترحات النقابات وفتحت المجال لكل نقابة لتقديم مقترحاتها.

وستعد تلك المقترحات في شكل مسودة مشروع، يوم الأحد 11 مارس، ويسلم للنقابات، في نفس اليوم، للاطلاع عليها، ويوم الاثنين 12 مارس، يكون لقاء مشترك بين النقابات وممثلي وزارة التربية الوطنية وممثلي الوظيفة العمومية وممثلي وزارة المالية لإثراء ومناقشة هذا المشروع، حتى يسمح للنقابات بتقديم مقترحات تتماشى مع والقوانين المعمول بها وكذلك المعاملة بالمثل مع قطاعات الوظيفة العمومية الأخرى.

ووفق ما توصلت إليه وزارة التربية مع ممثلي النقابات، سيعد ملف خاص بالمشروع، ويرسل إلى رئاسة الحكومة، قبل يوم الخميس 15 مارس، وستعمل

اللجنة الوزارية بالمقترحات وتتبنى تلك المقترحات، وأجمعت النقابات بمعية الوزارة للدفاع عن الملف.

ومن أبرز المقترحات التي تتمسك بها نقابة "كنابست"، حسب المكلف بالإعلام مسعود بوديبة، ضرورة الإدماج في الرتب العليا بالنسبة لكل الأسلاك المعنية على أساس الأقدمية، واستحداث الرتب وإعطاءها مكانة في التصنيف وفق المقارنة التي تمت مع قطاعات الوظيفة العمومية الأخرى، وإدماج أستاذ الثانوي في رتبة أستاذ رئيسي بعد أقدمية 8 سنوات، وتصنيف أستاذ التعليم التقني كأستاذ الثانوي، مع تنصيف الأستاذ الرئيسي في رتبة 15 والمكون في 17 ومفتش التربية والتكوين خارج الصنف.

وتدافع اتحادية التربية، حسب القيادي فرحات شابخ، عن معلمي الابتدائي لجعلهم في نفس التصنيف في الرتبة 11 كأساتذة التعليم الابتدائي، بعد 15 سنة خدمة، وتصنيف أساتذة الأساسي كأساتذة المتوسط، وكذلك المفتشين للأطوار الثلاث في صنف 17 بحكم أن لديهم نفس الشهادة، ومديري الابتدائي في الرتبة 13 والمتوسط في الرتبة 16، لديهم نفس المؤهلات، والحفاظ على الإبقاء على توظيف المساعد بشهادة النهائي والسماح له بالترقية إلى مساعد تربوي رئيسي، وجعل المرشد درجة أولى في رتبة 10 ودرجة ثانية في رتبة 11، ويسمح لهم بالترقية إلى مستشار تربية، وإدماج أعوان المخابر في القانون الأساسي لعمال التربية.

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hachemi 58 هدا هو العدل حتى يتساوى على الاقل المعلم دا 15سنةعمل و اكثر مع تلميده استاد الابتدائي هدا الاخير له الحظ في الترقية الى استاد رئيسي الصنف 12بعد5سنوات ثم بعد10سنوات استاد مكون الصنف 14 جيد يا تلميدي أقرت وزارة التربية الوطنية الانتهاء رسميا من مسودة مشروع القانون الأساسي لعمال التربية، بعد غد الأحد، وتعهدت مصالح الوزير أبو بكر بن بوزيد برفع جميع المقترحات التي جاءت بها النقابات السبعة المعتمدة إلى اللجنة الوزارية المسؤولة عن ضبط جميع المقترحات في مسودة المشروع. توصلت وزارة التربية، أمس، خلال اللقاء المطول مع نقابات التربية بمقر الوزارة بالعاصمة والذي دام من الساعات الأولى من الصباح إلى غاية الرابعة مساء، إلى اتفاق يقضي بقيام اللجنة الوزارية المشتركة بجمع وتنظيم كل المقترحات التي تقدم بها الشركاء الاجتماعيون في القطاع، حيث أبدت وزارة التربية استعدادها لتقبل مقترحات النقابات وفتحت المجال لكل نقابة لتقديم مقترحاتها. وستعد تلك المقترحات في شكل مسودة مشروع، يوم الأحد 11 مارس، ويسلم للنقابات، في نفس اليوم، للاطلاع عليها، ويوم الاثنين 12 مارس، يكون لقاء مشترك بين النقابات وممثلي وزارة التربية الوطنية وممثلي الوظيفة العمومية وممثلي وزارة المالية لإثراء ومناقشة هذا المشروع، حتى يسمح للنقابات بتقديم مقترحات تتماشى مع والقوانين المعمول بها وكذلك المعاملة بالمثل مع قطاعات الوظيفة العمومية الأخرى. ووفق ما توصلت إليه وزارة التربية مع ممثلي النقابات، سيعد ملف خاص بالمشروع، ويرسل إلى رئاسة الحكومة، قبل يوم الخميس 15 مارس، وستعمل اللجنة الوزارية بالمقترحات وتتبنى تلك المقترحات، وأجمعت النقابات بمعية الوزارة للدفاع عن الملف. ومن أبرز المقترحات التي تتمسك بها نقابة "كنابست"، حسب المكلف بالإعلام مسعود بوديبة، ضرورة الإدماج في الرتب العليا بالنسبة لكل الأسلاك المعنية على أساس الأقدمية، واستحداث الرتب وإعطاءها مكانة في التصنيف وفق المقارنة التي تمت مع قطاعات الوظيفة العمومية الأخرى، وإدماج أستاذ الثانوي في رتبة أستاذ رئيسي بعد أقدمية 8 سنوات، وتصنيف أستاذ التعليم التقني كأستاذ الثانوي، مع تنصيف الأستاذ الرئيسي في رتبة 15 والمكون في 17 ومفتش التربية والتكوين خارج الصنف. وتدافع اتحادية التربية، حسب القيادي فرحات شابخ، عن معلمي الابتدائي لجعلهم في نفس التصنيف في الرتبة 11 كأساتذة التعليم الابتدائي، بعد 15 سنة خدمة، وتصنيف أساتذة الأساسي كأساتذة المتوسط، وكذلك المفتشين للأطوار الثلاث في صنف 17 بحكم أن لديهم نفس الشهادة، ومديري الابتدائي في الرتبة 13 والمتوسط في الرتبة 16، لديهم نفس المؤهلات، والحفاظ على الإبقاء على توظيف المساعد بشهادة النهائي والسماح له بالترقية إلى مساعد تربوي رئيسي، وجعل المرشد درجة أولى في رتبة 10 ودرجة ثانية في رتبة 11، ويسمح لهم بالترقية إلى مستشار تربية، وإدماج أعوان المخابر في القانون الأساسي لعمال التربية.

و أين النظار من كل هذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ هذه (الوزيعة)

شكرا عن الاعلام بارك الله فيك

والله انا محتار فيك يا هاشمي58 تارة تسب المعلم وتارة تأتي في صفه اعذرني مواضيعك متناقضة وأخالك دخيلا عن قطاع التربية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد النور ن والله انا محتار فيك يا هاشمي58 تارة تسب المعلم وتارة تأتي في صفه اعذرني مواضيعك متناقضة وأخالك دخيلا عن قطاع التربية

والله حيرني قلم جائر وكتاباته مسمومة موجهة ضد المعلم اينما كان ويفرح ويبشر الآن والله اين الحياء يا الهاشمي بين لون جلدتك ومع من انت او ضد من ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

هدا ظلم واجحاف في حق المعلم الدي يعمل 30 ساعة في الاسبوع

شكرا عن الاعلام بارك الله فيك

علينا جميعا المطالبة برحيل قيادات هذه النقابات أو تركها في مأزق إن طالبت منا الوقوف معها

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hachemi 58 هدا هو العدل حتى يتساوى على الاقل المعلم دا 15سنةعمل و اكثر مع تلميده استاد الابتدائي هدا الاخير له الحظ في الترقية الى استاد رئيسي الصنف 12بعد5سنوات ثم بعد10سنوات استاد مكون الصنف 14 جيد يا تلميدي أقرت وزارة التربية الوطنية الانتهاء رسميا من مسودة مشروع القانون الأساسي لعمال التربية، بعد غد الأحد، وتعهدت مصالح الوزير أبو بكر بن بوزيد برفع جميع المقترحات التي جاءت بها النقابات السبعة المعتمدة إلى اللجنة الوزارية المسؤولة عن ضبط جميع المقترحات في مسودة المشروع. توصلت وزارة التربية، أمس، خلال اللقاء المطول مع نقابات التربية بمقر الوزارة بالعاصمة والذي دام من الساعات الأولى من الصباح إلى غاية الرابعة مساء، إلى اتفاق يقضي بقيام اللجنة الوزارية المشتركة بجمع وتنظيم كل المقترحات التي تقدم بها الشركاء الاجتماعيون في القطاع، حيث أبدت وزارة التربية استعدادها لتقبل مقترحات النقابات وفتحت المجال لكل نقابة لتقديم مقترحاتها. وستعد تلك المقترحات في شكل مسودة مشروع، يوم الأحد 11 مارس، ويسلم للنقابات، في نفس اليوم، للاطلاع عليها، ويوم الاثنين 12 مارس، يكون لقاء مشترك بين النقابات وممثلي وزارة التربية الوطنية وممثلي الوظيفة العمومية وممثلي وزارة المالية لإثراء ومناقشة هذا المشروع، حتى يسمح للنقابات بتقديم مقترحات تتماشى مع والقوانين المعمول بها وكذلك المعاملة بالمثل مع قطاعات الوظيفة العمومية الأخرى. ووفق ما توصلت إليه وزارة التربية مع ممثلي النقابات، سيعد ملف خاص بالمشروع، ويرسل إلى رئاسة الحكومة، قبل يوم الخميس 15 مارس، وستعمل اللجنة الوزارية بالمقترحات وتتبنى تلك المقترحات، وأجمعت النقابات بمعية الوزارة للدفاع عن الملف. ومن أبرز المقترحات التي تتمسك بها نقابة "كنابست"، حسب المكلف بالإعلام مسعود بوديبة، ضرورة الإدماج في الرتب العليا بالنسبة لكل الأسلاك المعنية على أساس الأقدمية، واستحداث الرتب وإعطاءها مكانة في التصنيف وفق المقارنة التي تمت مع قطاعات الوظيفة العمومية الأخرى، وإدماج أستاذ الثانوي في رتبة أستاذ رئيسي بعد أقدمية 8 سنوات، وتصنيف أستاذ التعليم التقني كأستاذ الثانوي، مع تنصيف الأستاذ الرئيسي في رتبة 15 والمكون في 17 ومفتش التربية والتكوين خارج الصنف. وتدافع اتحادية التربية، حسب القيادي فرحات شابخ، عن معلمي الابتدائي لجعلهم في نفس التصنيف في الرتبة 11 كأساتذة التعليم الابتدائي، بعد 15 سنة خدمة، وتصنيف أساتذة الأساسي كأساتذة المتوسط، وكذلك المفتشين للأطوار الثلاث في صنف 17 بحكم أن لديهم نفس الشهادة، ومديري الابتدائي في الرتبة 13 والمتوسط في الرتبة 16، لديهم نفس المؤهلات، والحفاظ على الإبقاء على توظيف المساعد بشهادة النهائي والسماح له بالترقية إلى مساعد تربوي رئيسي، وجعل المرشد درجة أولى في رتبة 10 ودرجة ثانية في رتبة 11، ويسمح لهم بالترقية إلى مستشار تربية، وإدماج أعوان المخابر في القانون الأساسي لعمال التربية.

إذا تحكم فينا الهوى كل واحد يرى العدل في قراره و في رأيه

لقد اقترحت النقابات صب التعويضات المالية لعمال قطاع التربية ‏إلى قسمين
حيث ستستفيد مجموعة خلال الشهر الجاري ، أما المجموعة ‏الثانية ستستفيد خلال شهر جوان أو جويلية و ذلك بتسبيق ‏ولايات عن أخرى .‏
السؤال المطروح الأول : يا ترى هل أعضاء المجلس الوطني ‏للنقابات ينتمون إلى المجموعة الأول أم المجموعة الثانية .‏
السؤال المطروح الثاني : ألا يسبب هذا الاقتراح في فتنة فى أوساط ‏القطاع .‏
الحل : حتى لا تكون فتنة في أوساط العمال لابد من تطبيق اقتراح ‏وزارة التربية الرامي إلى استفادة كل العمال عن طريق شطرين .‏
الشطر الأول في مارس (27 شهر) أو أفريل و الشطر الثاني في ‏شهر جويلية (20 شهر)‏