سلاح العفو والصفح النبوى 2024.

[frame="8 10"]

{خُذِ الْعَفْوَ وَأْمُرْ بِالْعُرْفِ وَأَعْرِضْ عَنِ الْجَاهِلِينَ}
الأعراف199

السلاح الذي ينبغي أن أتسلح به في هذا الزمان وكل زمان ، وهذا هو السلاح الأساسي الذي استخدمه النبي العدنان في فتح القلوب ، وهو سلاح العفو والصفح ، أين المؤمنين الآن من خُلُق العفو والصفح؟ نحن نسمع من يقول في أخيه المؤمن مع أن الآية نزلت في الكافرين وغير المؤمنين: {فَمَنِ اعْتَدَى عَلَيْكُمْ فَاعْتَدُواْ عَلَيْهِ بِمِثْلِ مَا اعْتَدَى عَلَيْكُمْ} البقرة194

وهل هناك مؤمن يعتدي على مؤمن؟ الاعتداء يكون من الكافر ، لكن لا يوجد مؤمن يعتدي على مؤمن أبداً: {كُلُّ الْمُسْلِمِ عَلَى الْمُسْلِمِ حَرَامٌ دَمُهُ وَمَالُهُ وَعِرْضُهُ}{1}

إذاً كيف أعتدي عليه؟ لكن المؤمن معه دوماً العفو ، اسمعوا إلى حضرة النبي صلى الله عليه وسلم وقد جَاءَه رَجُلٌ فَقَالَ: {يَا رَسُولَ اللَّهِ ، كَمْ أَعْفُوا عَنِ الْخَادِمِ؟ فَصَمَتَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم ثُمَّ قَالَ: يَا رَسُولَ اللَّهِ ، كَمْ أَعْفُوا عَنِ الْخَادِمِ؟ فَقَالَ: كُلَّ يَوْمٍ سَبْعِينَ مَرَّةً}{2}

إذا كنت سأعفوا عن الخادم في اليوم سبعين مرة ، فكم أعفوا عن الأخ وعن الجار وعن الزوجة وعن الولد وعن الإبنة وعن الرفيق وعن الزميل؟ فالعفو مداه واسع ليس له نهاية ، لأن خُلُق المؤمن الأول الذي عليه المعوَّل العفو

{خُذِ الْعَفْوَ} أى تخلق به حتى يكون ملكاً لك دون الآخرين ، واعتبر نفسك المخاطب بهذه الآية دون الخلق أجمعين ، قد يقول قائل ويظن أن هذا الكلام لا ينطبق على الحالة الحاضرة ، ويقول: إن العفو يجعل الناس تطمع فيَّ ويزيدون في إيذائي ، لا والله ما قال ذلك الذي لا ينطق عن الهوى ، قال صلى الله عليه وسلم ليمحو عنا هذه الشبهة الخبيثة: {مَا زَادَ اللَّهُ عَبْدًا بِعَفْوٍ إِلا عِزًّا}{3}

إن لم يدركه الآن سيظهر فيما يأتي من الزمان وسيتحدث به الناس ويكون أحدوثة في هذا الزمان أو بعد هذا الزمان ، فلان هذا كان مثال للعفو ، فلان هذا كان نموذج للصفح وكان على ذلك نبينا صلى الله عليه وسلم ، والمشاهد في هذا الأمر كثيرة

هل هناك من تعرض منا لإيذاء في حياته كما تعرض النبي صلى الله عليه وسلم للإيذاء من أهله وعشيرته في مكة؟ لا يوجد ، حتى من المعاصرين أجمعين ، فقد تجمع منهم ثلاثة آلاف رجل في ساحة الحرم الشريف ، وسيدنا رسول الله صلى الله عليه وسلم دخل ليزور الكعبة وبعد انتهاء الزيارة والصلاة فيها وقف على بابها وخاطبهم: يا معشر قريش ما تظنون أني فاعل بكم؟ قالوا: خيراً أخ كريم وابن أخ كريم، قال: {اذْهَبُوا فَأَنْتُمُ الطُّلَقَاءُ}{4}

وفي رواية: {فَإِنِّي أَقُولُ كَمَا قَالَ أَخِي يُوسُفُ: {قَالَ لاَ تَثْرَيبَ عَلَيْكُمُ الْيَوْمَ يَغْفِرُ اللّهُ لَكُمْ وَهُوَ أَرْحَمُ الرَّاحِمِينَ}}{5}

مع أنه كان قادراً على ايذاءهم ، ومكَّنه الله من ذلك عندما ذهب إلى ثقيف بالطائف ورجع ، ونزل ملك الجبال ، وقال جبريل: {إِنَّ اللَّهَ قَدْ سَمِعَ قَوْلَ قَوْمِكَ لَكَ وَمَا رَدُّوا عَلَيْكَ وَقَدْ بَعَثَ إِلَيْكَ مَلَكَ الْجِبَالِ لِتَأْمُرَهُ بِمَا شِئْتَ فِيهِمْ فَنَادَانِي مَلَكُ الْجِبَالِ فَسَلَّمَ عَلَيَّ ، ثُمَّ قَالَ: يَا مُحَمَّدُ ، فَقَالَ: لك ذَلِكَ فِيمَا شِئْتَ إِنْ شِئْتَ أَنْ أُطْبِقَ عَلَيْهِمُ الأَخْشَبَيْنِ ، فَقَالَ النَّبِيُّ صلى الله عليه وسلم: بَلْ أَرْجُو أَنْ يُخْرِجَ اللَّهُ مِنْ أَصْلابِهِمْ مَنْ يَعْبُدُ اللَّهَ وَحْدَهُ لا يُشْرِكُ بِهِ شَيْئًا}{6}

وقد كان ، وفى غزوة أحد لمّا كُسِرَتْ بَيضةُ النبي صلى الله عليه وسلم (خوذته) على رأسهِ وأُدْمِيَ وجههُ وكُسِرَت رَباعيتَهُ وثلمت شفته ورمى رمية على كتفه ودخلت حلقتا المغفر فى وجنته الشريفة وسال الدم على وجهه أسرع خوفاً عليهم : {وأخذ شيئاً فجعل ينشف به دمه وقال: لو وقع منه شيء على الأرض لنزل عليكم العذاب من السماء}{7}

فتلقاه أصحابه رضي الله عنهم، وقال: بعضهم: يا رسول الله ادع عليهم ، فقال صلى الله عليه وسلم {اللَّهُمَّ اهْدِ قَوْمِي فَإِنَّهُمْ لا يَعْلَمُونَ}{8}

وقال صلى الله عليه وسلم: {إِنِّي لَمْ أُبْعَثْ لَعَّانًا وَإِنَّمَا بُعِثْتُ رَحْمَةً}{9}

وقيل قال صلى الله عليه وسلم: {اللَّهُمَّ اغْفِرْ لِقَوْمِي فَإِنَّهُمْ لا يَعْلَمُونَ}{10}

{1} سنن ابن ماجة وأبي داود عن أبي هريرة رضي الله عنه {2} سنن الترمذي عن ابن عمر رضي الله عنهما {3} صحيح مسلم وسنن الترمذي عن أبي هريرة رضي الله عنه {4} تاريخ الطبري {5} سنن النسائي {6} البخاري ومسلم عن عائشة رضي الله عنها {7} ولابن عائذ من طريق الأوزاعي ، فتح الباري شرح صحيح البخاري {8} أخبار أصبهان لأبي نعيم عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه {9} صحيح مسلم عن أبي هريرة رضي الله عنه {10} البخاري ومسلم عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه

[/frame]

الجيريا

جزاك الله خَيــرآ

العفو والمسامحة والصفح والغفران 2024.

العفو والمسامحة والصفح والغفران

فُرُوق لُغَوْيَّة

العَفُو: هو إسقاط العقوبة بدون إسقاط الذنب. فمن عفا عن أحد فقد امتنع عن العقوبة مهما كانت إلا أن المؤاخذة عن الذنب لا تسقط. أصل العَفو هو المَسح والذهاب بسبب القدم، فسميّ كذلك لأن العقوبة تمسح عن المذنب.
المُسَامَحَة: هو إسقاط المؤاخذة واللوم بغض النظر عن إسقاط العقوبة عن المذنب، فالمسامح يترك المؤاخذة واللوم ويتصرف كأن شيئا لم يكن إلا أن المذنب قد يكون عوقب وانتهى أمره. أصل المسامحة هو السماح، أي الجود، فالمُسَامِح قد جادَ على المذنب بأن ترك المؤاخذة.
الصَفْح: هو التجاوز عن المذنب تماما بترك مؤاخذته وعقابه. أصل الصفح هو إبداء صفحة جميلة من الوجه ومنه قلب الصفحة أيضا. فالصفح أعلى من العفو والمسامحة.
الغُفْرَان أو المَغْفِرَة: هو إسقاط العقوبة والمؤاخذة ولكنه يزيد عن الصفح بأن الغفران يوجب الثواب للمغفور له وثوابه بأن يستر أو يخفى ذنبه. أصل الغفران هو الإخفاء والستر.

الأمثلة

عفا الرئيس عن المجرمين في يوم العيد. هذا يعنى أن العقوبة المفروضة عليهم قد أسقطت إلا أن المؤاخذة بالذنب لم تسقط فلا يزال يكتب في هويته بأنه من أصحاب السوابق ولا يزال يعامل على هذا الأساس.
سامح الأب إبنه على القيادة بتهور. هذا يعني أن الأب لن يعود يذكر الأمر ولن يلومه على ما فعل، إلا إن ذلك لا يعنى أن الأب لم يعاقب إبنه على الفعل.
صفحت الزوجة عن زوجها بعد أن أسمعها كلاما مؤذيا. يعنى أن الزوجة لن تؤاخذ زوجها بما قال ولن تعاقبه ولن تلومه بل ستقلب صفحة جديدة وتتصرف وكأن شيئا لم يكن.
غفر الله ذنوب المؤمنين. أي أن الله لم يكتفي بأن يسقط العقاب واللوم بل أنه أثاب المذنبين بعد ذلك بأن سترهم أو قلب سيئاتهم حسنات أو ما شاء فعل.

المصدرhttps://www.jawahirberber.com/viewforum.php?f=28

Examen de 5e
année primaire Session mai 2024
Epreuve de français
Texte :
Mon école
Toi, mon école, tu m’as accueilli dès ma plus tendre enfance. Je suis triste de te quitter et en même
temps heureux d’avoir réussi. Je veux te remercier pour tout ce que tu m’as appris. Tu m’as appris à lire,
à écrire, à compter, à être un bon écolier et, plus tard un bon citoyen. Tu as veillé sur moi comme une
maman.
Texte adapté
QUESTIONS
I- Compréhension de l’écrit : (06 points)
1)- Donne la bonne réponse :
L’enfant est heureux :
– parce qu’il a réussi
– parce qu’il a échoué
2)- Relève du texte un mot de la même
famille que « école ».
3)- Relève du texte l’antonyme du mot
« heureux »
Heureux ≠ ….
4)- Relève du texte un GNP (groupe
nominal prépositionnel) ou CC.
5)- Ecris au féminin :
Un bon citoyen
Une …
6)- Ecris le verbe souligné à l’imparfait
de l’indicatif :
Je suis triste
Nous … tristes.
II- Production écrite : (04 points)
Tu vas quitter ton école pour aller au collège :
pour cela, tu écris une lettre à ton maître ou à ta
maîtresse pour le ou la remercier.
Ta lettre doit contenir (04 à 06) phrases. Aide-toi
du tableau suivant :
NOMS VERBES ADJECTIFS
le maître
la maîtresse
l’école
la classe
les camarades
le collège
J’ai appris
à écrire
à lire
à compter
jouer
aimer
tendre
doux
douce
gentil
gentille
cher
chère
Corrigé
1)- Donner la bonne réponse :
L’enfant est heureux :-parce qu’il a réussi (1
pt.)
[Info plus : il a réussi c’est le contraire de « il
a échoué »]
2)- Un mot de la même famille que « école ».
« école » écolier (1 pt)
[Info Plus : des mots de la même famille sont
des mots formés à partir du même radical et
qui renvoient à la même idée au même thème]
3)- L’antonyme du mot « heureux » ≠ triste (1
pt.)
[Info plus : Un antonyme est un mot
contraire]
4)- Un GNP (groupe nominal prépositionnel) ou
CC. (1 pt.)
* « dès ma plus tendre enfance » GP
(complément circonstanciel de temps)
* « pour tout ce que tu m’as appris » GP
(complément circonstanciel de cause)
5)- Ecrire au féminin : (1 pt.)
Un bon citoyen
Une bonne citoyenne
6)- Ecrire le verbe souligné à l’imparfait de
l’indicatif : (1 pt.)
– Je suis triste (verbe (auxiliaire) être au présent
de l’indicatif- 1e
personne du singulier)
– Nous étions tristes. (Verbe (auxiliaire) être à
l’imparfait – 1e
personne du pluriel)
II- Production écrite
Suggestion
Chère maîtresse,
L’année scolaire va se terminer et je t’écris cette
petite lettre pour te remercier de tout mon cœur
pour tout ce que tu as fait pour nous pendant
toute l’année, à l’école avec mes camarades. J’ai
appris à lire, à écrire, à compter et à aimer
l’école. Tout cela, parce que tu es gentille et
douce avec nous, en classe.
Ton élève

اللهم اغفر لنا دنوبنا وجزاك الله كل خير

بارك الله فيييييييييييييييك

بارك الله فيك جعله الله في ميزان حسناتك

الجيريا

باركـ الله فيكم