السلام عليكم و رحمة الله و بركاته إيخواني الاعزاء و أخواتي .
اليوم رايح أحاول شرح أهم قوانين المحاسبة التحليلية لكي يستفيد منها الكل و خاصة الام العزيزة علينا أم أحمد 
ملاحظة لست بأستاذ لكن سوف أحاول إيصال لكم المعلومات بأبسط طريقة ممكنة
بسم الله .
——————————————————
قبل البدأ في حل أي تمرين في المحاسبة التحليلية أنصحكم أن تقومو بوظع مخطط لمختلف المراحل التي تمر بها عملية الانتاج.
مثال مؤسسة تستعمل m1 و m2 في إنتاج S النصف مصنع و ذلك في الورشة واحد . و من ثم تستعمل S و مادة الاولية m3 معاً في الورشة 2 للإنتاج المنتوج p
—————————
أولا ليس في كل التمارين تكون المعلومات مبسطة و سهلة الفهم لهذه الدرجة لذا المخطط يساعد جيداً على تبسيطيها و فهمها .
مخطط قمت بإعداده من أجل الفهم أكثر.
————————–
بعد المخطط ياأتي جدول توزيع الاعباء الغير مباشرة كيفية إكماله و ملئ الفرغات سهلة جداً.
تابعو معي في هذا المثال .
المجهولين الذان يجب إيجادهما هما 100%- الخاص بالادارة و 100%- الخاص بالصيانة.
الشيئ الذي يجب معرفته هو أنو قسم الادارة يوزع 20 % من الملبغ المجهول الذي هو x للقسم الصيانة
و نفس الشيئ قسم الصيانة يوزع 10% من المبلغ المجهول الذي هو y للقسم الادارة .
من لا يريد فهم هذه الاشياء و حفظ طريقة إيجاد المجاهل مش مشكل له الحق في ذلك :d
يالله
نبدأ بالحل
أولا نرمز للإدارة بــ x و للصيانة بــ y .
x=68000 + 10% x Y
y= 25600 + 20% x X
نحن سوف نعوظ إحدى الجمل في الجملة الثانية.
تابعو.
سوف نستخدم الجملة x
x=68000 + 0.1 x Y
x=68000 + 0.1 (25600 + 0.2x
x=68000 + 2560 + 0.02x
x=70560+0.02x
الأن ننقل المعالم من جهة و المجاهل من جهة.
x-0.02x=70560
x0.98=70560
70560
———=x
0.98
x=72017
الادارة = 72017 .
الأن نعوظ 72017 في الجملة
y= 25600 + 20% x X
y= 25600 + 0.2 x 72017
y=25600+14400
y=40000
————————–
الأن توزعون القيم داخل جدول الأعباء الغير مباشرة بشكل أفقي .
أي هكذا .
سوف أتمم الشرح فيمابعد أتمنى أن تكون طريقة شرحي مبسطة و مفهومة لكل الطلبة و خاصة الاحرار .
يا آخي ،، بارك الله فيك ،، شرح بسيط ومميز ،، في متناول الجميع ،، فقط نسيت أن تشير أن s هي منتوج نصف مصنع و pهو منتوج تام ،، وليس في كل التمارين تكون موجودة المنتوج نصف مصنع ،، ممكن يكون منتوج تام يستعمل فقط المواد الأولية مباشرة
عموما يعطيك الصحة ،، واصل الشرح وشكرا بالتسبيق
نعم ملاحظة في محلها ضنيبت أني كتبتها … ههه لكن الضاهر نسيت معليش سوف أعدل وشكراً لك أخي صلاح :d
بارك الله فيك أخي محمد
الشرح بالنسبة ليا واضح جدا ويبانلي حتى الاحرار راح يفهموه لانك ربي يبارك ماخليت والوا
شكراً لكي أختي ;d ; بارك الله فيك على تشجيعك 
.
و جاري اتمام الدرس … أرتاح و سوف أتمم الدرس في المساء درجة بدرجة .
بارك الله فيك و سدد خطاك و جعلك من اها الجنة
فقط في جدول اعادة توزيع الاعباء , ليس دائما تعطى النسب
و كإقتراح كان الأفضل وضع وضعية انطلاق حتى تبسط الامور.مشكور
نعم أستاذ محمد كنت أتحدث للتو مع أم أحمد حول هذه النقطة تفاديت ذكرها من البداية لكي لا تختلط عليهم .
للأن الذي يفهم كيفية حل جدول توزيع الاعباء الغير مباشرة بالنسب سوف يتمكن من حله بسهولة لما يكون بالوحدات .
و في بعض الاحيان يكون وحدات و نسب في آن واحد .
لكن أفضل تقديم المعلومة في أخر الدرس .
حتى تنفتح شهية القراء و يرون في المحاسبة التحليلية سهولة و بساطة مطلقة .
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام احمد
 بارك الله فيك و سدد خطاك و جعلك من اها الجنة
|
بارك الله فيك و جعلك أيضاً من أهل الجنة .
شكرا خويا dev يعطيك الصحا و بارك الله فيك
باااارك الله فييك خيي موح شررح مممتاااز ننتظر التكملة
و فيكما بركة أختي حنان و أسمة .
شكراً على التشجيع . للأسف… كانت منقطعة عني الانترنت مشاكل في الحي… المهم سوف أكمله بإذن الله .
مجهود رائع ربي يقويك خيي
اكمل اخي بارك الله فيك
شكرا على الموضوع وربي ينجحنا كاامل + محتاج تماارين نمودجيية حول التحليلية
يالله عاود ركز مليح خويا و حاول تحلو الباك على الابواب و يلزم تكون محظر للتحليلية .
