في حكم التحدث باللغة العربية 2024.

السـؤال:
نحن في البيت غالبُ محادثاتِنا تقع باللغة الفرنسية، ولا نتكلم بالعربية إلاّ نادرًا، فهل التكلُّم بغير العربية حرام؟

الجـواب:
الحمدُ لله ربِّ العالمين، والصلاة والسلام على من أرسله اللهُ رحمةً للعالمين، وعلى آله وصحبه وإخوانه إلى يوم الدين، أمّا بعد:
فالأصلُ عدمُ جوازِ التشبُّهِ باليهود والنصارى والأعاجم، ووجوبُ مخالفتِهم للنصوص الكثيرة الواردةِ في هذا الشأن، ومن آحادها التحدُّثُ بلغتهم وتقليدُهم في نبراتهم وحركاتهم حالَ التحدُّث بها، فإنَّ ذلك مُشعِرٌ بمودَّتهم ومَيْلِ القلبِ إليهم؛ لأنّ الظاهرَ يُعطي نسبًا وتشاكُلاً بما يحصل في الباطن، كما قرَّره شيخُ الإسلام ابن تيمية -رحمه الله-.
غير أنّه -استثناءً من هذا الأصل- يجوز التكلُّم بها للحاجة كما يجوز تعلُّم لغةِ الأعاجم وكتابتِهم والاستفادةِ من علومهم، ونقلها إلى اللغة العربية لأَمْنِ مَكْرِهِمْ وشرِّهم، لقوله صَلَّى اللهُ عليه وآله وسَلَّم لزيدٍ بنٍ ثابت رضي الله عنه: «تَعَلَّمْ كِتَابَ اليَهُودِ، فَإِنِّي لاَ آمَنُهُمْ عَلَى كِتَابِنَا»(<a href="https://javascript:AppendPopup(this,'pjdefOutline_1')” target=”_blank” rel=”nofollow”>١- أخرجه البيهقي (12557)، من حديث زيد بن ثابت رضي الله عنه. وصحَّحه الألباني في «السلسلة الصحيحة» (1/364) رقم (187)).
هذا، ويجدر التنبيهُ إلى أنَّ تعلمَ لغةِ الأعاجمِ إنّما تكون للعِلَّة السابقة، أمّا أن تجعل نمطَ حياةِ المسلمين في خِطاباتهم ومراسلاتهم في سائر شؤون الحياة فلا يجوز ذلك البَـتَّةَ، واستبدالُ العربيةِ بالأعجمية استبدالُ الأدنى بالذي هو خيرٌ، وهو نوعٌ من الولاء لأهل الكفر مذمومٌ شَرْعًا على ما نَصَّتْ عليه النصوصُ القرآنيةُ في شأن الولاء والبراء، وهما أوثقُ عُرَى الإسلام.
والعلمُ عند الله تعالى، وآخر دعوانا أنِ الحمد لله ربِّ العالمين، وصلى الله على نبيّنا محمّد وعلى آله وصحبه وإخوانه إلى يوم الدين، وسلّم تسليمًا.

الجيريا

الجيريا

الجيريا

الجيريا

الجيريا

رمضًــــآن كــَريـــمَ *_* (( ^_^ ))

الحمد لله رب العالمين ، ويكفي انها لغة أهل الجنة ، ولي قصة مع شاب جزائري بعد غياب اسبوع ولما كلمته بالعربية قال لي اسبوع لم اتكلم كلمة عربية واحدة وانت تذكرني بالعربية …

السلام عليكم
بارك الله فيك على الإفادة و أعاننا الله على تغيير أنماط حياتنا لأنها صارت متجدرة في حياتنا اليومية

بيان حكم التحدث بالعامية وترك اللغة العربية
بسم الله الرحمان الرحيم

لقد واجهت اللغة العربية هجمات شرسة – قديما وحديثا – ؛ ولم يقف أهل العلم مكتوفي الأيدي أمام هذه الهجمات ؛ بل ألفوا الكتب في بيان فضل اللغة العربية ، وأهميتها ، ووجوب تعلمها – وبخاصة على طلاب العلم – ؛ وردوا على أولئك الهاجمين بكتب جليلة قوية ؛ فعلى طالب العلم أن يتطلبها ويدرسها .

ومنذ أسابيع قلائل مضت سمعت أحد الإعلاميين !! يقول : الناس اليوم لا يفهمون اللغة العربية الفصيحة ، ولا تتمشى معهم !! بعكس اللهجة الدارجة ! فأنا مثلا – والكلام للإعلامي – أكرر في اليوم الواحد كلمة ( ok ) ستين سبيعن مرة ؛ فتأتي وتقول لي : أترك هذه الكلمة !! انتهى كلام ذلكم الإعلامي !! بمعناه .

وكان كلامه هذا ضمن ندوة بخصوص الإعلامي ولغته في مخاطبة الناس !! أو نحو من ذلك ؛ لأن الكلام كان دائرا حول هذه النقطة ؛ ولم تطق نفسي الاستمرار في سماع كلامهم – عفوا باطلهم – .

والغريب جدا أنك لما تنطق ببعض العبارات – ولا أقول : تتكلم دائما بالعربية الفصحى – تجد الإنكار ، والاستهزاء من جميع السامعين – إلا من رحم ربك – .

وفي الوقت نفسه نرى ونسمع من يأتي بكلمات من لغة أجنبية أخرى : كالإنجليزية ، أو الفرنسية ، أو الإيطالية ولا معقب ! بل يفرِحُ ويطرِبُ ذلكم السامعين !!

بل أصبح الإتيان بكلمات أجنبية ضمن الكلام من موضة العصر !!

ووما يجدر ذكره – هنا – أن كثيرا من الناس – إن لم نقل : أكثرهم – يحرصون على تعلم اللغات الأجنبية المشهورة !! ويأخذون في ذلك الدورة تلو الأخرى !! وهم يتحرجون أشد التحرج أن يتلكموا بلغتهم العربية ؛ لغة القرآن !

بل تجد بعضهم لما يأتي إلى جابنك يبدأ يتلكم بالفصحى ! – استهزاء وتنقصا –

ونسي – أو تناسى – هذا الجاهل أن هذه هي لغة قرآنه ؛ ولا حول ولا قوة إلا بالله .

وهذا شيء معروف مشهور .

وبعد هذا كله يزداد استغرابك ، ويشتدد أملك ، ويرتفع ضغط الدم عندك ، وتصيبك الحمى !! ؛ لما يأتيك واحد ممن يقال عنه : إنه سلفي – بل طالب علم – ويقول لك : إن تعلم اللغة العربية ليس شيئا مهما !!

وهذه قيلت لي ؛ وسمعتها من القائل نفسه – هداه الله لرشده – .

ومما يزيدك حسرة وألما = أنك لما تجالس بعض الشباب وتتكلم بكلام عربي تجد النظرات من هنا وهنالك !! بل بعضهم لا يصبر ؛ فيبوح لك عما في صدره ! قائلا : …. …. . لا حاجة لذكر قوله !!

بل إن بعض إخواننا طلبة العلم ! ممن لهم تأليفات ! وتحقيقات !! بعثت إليه برسالة أنبهه فيها على الأخطاء التي جاءت في إحدى رسائله ؛ فبداية شكر و … و .. ثم قال – وليته ما قال – : إن تتبع الأخطاء ، وتنقص أهل السنة بسبب لحنهم هي طريقة أهل البدع !!

مع أني بعثت إليه بالرسالة – والله – سرا ! ولكن ماذا أقول ؟!!

وعندي من الأمثلة – التي وقعت معي – غيرها !! والله المستعان .

أسأل الله أن يبصر إخواننا ، وأن يكفوا عن إخوانهم .

ولا أريد أن أطيل – وقد أطلت – .

ومن باب الخير أحببت أن أشارك إخواني ؛ ولو بشيء قليل . فأقول : هناك كلام للشاطبي – رحمه الله – يجدر بي أن أنقله إليكم قال – رحمه الله – : إن الشريعة عربية ، وإذا كانت عربية ؛ فلا يفهمها حق الفهم إلا من فهم اللغة العربية حق الفهم ؛ لأنهما سيان في النمط ما عدا وجوه الإعجاز، فإذا فرضنا مبتدئًا في فهم العربية فهو مبتدئ في فهم الشريعة ، أو متوسطا ؛ فهو متوسط في فهم الشريعة والمتوسط لم يبلغ درجة النهاية ، فإن انتهى إلى درجة الغاية في العربية كان كذلك في الشريعة ؛ فكان فهمه فيها حجة كما كان فهم الصحابة وغيرهم من الفصحاء الذين فهموا القرآن حجة، فمن لم يبلغ شأوهم؛ فقد نقصه من فهم الشريعة بمقدار التقصير عنهم، وكل من قصر فهمه لم يعد حجة، ولا كان قوله فيها مقبولا .

فلا بد من أن يبلغ في العربية مبلغ الأئمة فيها ؛ كالخليل ، وسيبويه ، والأخفش ، والجرمي ، والمازني ومن سواهم ، وقد قال الجرمي: " أنا منذ ثلاثين سنة أفتي الناس في الفقه من كتاب سيبويه " .

وفسروا ذلك بعد الاعتراف به بأنه كان صاحب حديث، وكتاب سيبويه يتعلم منه النظر والتفتيش ، والمراد بذلك أن سيبويه وإن تكلم في النحو، فقد نبه في كلامه على مقاصد العرب ، وأنحاء تصرفاتها في ألفاظها ومعانيها ، ولم يقتصر فيه على بيان أن الفاعل مرفوع والمفعول منصوب ونحو ذلك، بل هو يبين في كل باب ما يليق به ، حتى إنه احتوى على علم المعاني والبيان ووجوه تصرفات الألفاظ والمعاني ، ومن هنالك كان الجرمي على ما قال ، وهو كلام يروى عنه في صدر " كتاب سيبويه " من غير إنكار .

ولا يقال : إن الأصوليين قد نفوا هذه المبالغة في فهم العربية ؛ فقالوا : ليس على الأصولي أن يبلغ في العربية مبلغ الخليل وسيبويه وأبي عبيدة والأصمعي ، الباحثين عن دقائق الإعراب ومشكلات اللغة ، وإنما يكفيه أن يحصل منها ما تتيسر به معرفة ما يتعلق بالأحكام بالكتاب والسنة .

لأنا نقول: هذا غير ما تقدم(1) تقريره، وقد قال الغزالي في هذا الشرط : " إنه القدر الذي يفهم به خطاب العرب وعادتهم في الاستعمال ، حتى يميز بين صريح الكلام وظاهره ومجمله ، وحقيقته ومجازه ، وعامه وخاصه ، ومحكمه ومتشابهه ، ومطلقه ، ونصه وفحواه ولحنه ومفهمومه " .

وهذا الذي اشترط لا يحصل إلا لمن بلغ في اللغة العربية درجة الاجتهاد ، ثم قال: " والتخفيف فيه أنه لا يشترط أن يبلغ مبلغ الخليل والمبرد ، وأن يعلم جميع اللغة ويتعمق في النحو " .

وهذا أيضًا صحيح ، فالذي نفي اللزوم فيه ليس هو المقصود في الاشتراط ، وإنما المقصود تحرير الفهم حتى يضاهي العربي في ذلك المقدار ، وليس من شرط العربي أن يعرف جميع اللغة ولا أن يستعمل الدقائق ، فكذلك المجتهد في العربية (2) ، وربما يفهم بعض الناس أنه لا يشترط أن يبلغ مبلغ الخليل وسيبويه في الاجتهاد في العربية ، فيبني في العربية على التقليد المحض، فيأتي في الكلام على مسائل الشرعية بما السكوت أولى به منه ، وإن كان ممن تعقد عليه الخناصر جلالة في الدين ، وعلما في الأئمة المهتدين .

وقد أشار الشافعي في " رسالته " إلى هذا المعنى ، وأن الله خاطب العرب بكتابه بلسانها على ما تعرف من معانيها ، ثم ذكر مما يعرف من معانيها اتساع لسانها وأن تخاطب بالعام مرادًا به ظاهره ، وبالعام يراد به العام ويدخله الخصوص ، ويستدل على ذلك ببعض ما يدخله في الكلام ، وبالعام يراد به الخاص، ويعرف بالسياق ، وبالكلام ينبئ أوله عن آخره ، وآخره عن أوله ، وأن تتكلم بالشيء تعرفه بالمعنى دون اللفظ كما تعرف بالإشارة وتسمي الشيء الواحد بالأسماء الكثيرة ، والمعاني الكثيرة بالاسم الواحد .

ثم قال (3) : من جهل هذا من لسانها – وبلسانها نزل الكتاب وجاءت به السنة ؛ فتكلف القول في علمها تكلف ما يجهل بعضه ، ومن تكلف ما جهل وما لم تثبته معرفته ؛ كانت موافقته للصواب وإن وافقه من حيث لا يعرف غير محمودة ، وكان بخطئه غير معذور، إذا نطق فيما لا يحيط علمه بالفرق بين الصواب والخطأ فيه " .

هذا قوله ، وهو الحق الذي لا محيص عنه ، وغالب ما صنف في أصول الفقه من الفنون إنما هو المطالب العربية التي تكفل المجتهد فيها بالجواب عنها ، وما سواها من المقدمات ؛ فقد يكفي فيه التقليد، كالكلام في الأحكام تصورًا وتصديقًا ؛ كأحكام النسخ ، وأحكام الحديث ، وما أشبه ذلك .

فالحصل أنه لا غنى للمجتهد في الشريعة عن بلوغ درجة الاجتهاد في كلام العرب ، بحيث يصير فهم خطابها له وصفا غير متكلف ولا متوقف فيه في الغلب إلا بمقدار توقف الفطن لكلام اللبيب . انتهى كلامه – رحمه الله – من (( الموافقات )) (5/53-57) ( طبعة دار ابن عفان ) .

الحواشي :

(1) جاء في الحاشية من تعليق الشيخ دراز : من أن من لم يبلغ شاو العرب والصحابة في فهم اللغة لم يكن قوله حجة .
(2) تكرر في المطبوع جملة ( فكذلك المجتهد في العربية ) .
(3) أي الشافعي .

وانظر كلاما جميلا للشوكاني – رحمه الله – في كتابه ( أدب الطلب ومنتهى الأرب ) ص (179-185) من طبعة ( دار اليمامة ) أو (190-195) من طبعة ( دار ابن حزم )

وهذه بعض الكتب – التي لها علاقة بموضوعنا – وجدتها في مكتبتي :

1 – ( روضة الإعلام بمنزلة العربية من علوم الإسلام ) لأبي عبدالله محمد بن علي بن الأزرق الحميري الأصبحي الغرناطي تقديم وتحقيق الأستاذة سعيدة العلمي / كلية الدعوة الإسلامية . في مجلدين !!

2 – ( الأحاديث والآثار الواردة في فضل اللغة العربية وذم اللحن رواية ودراية ) للدكتور أحمد بن عبد الله الباتلي / دار إشبيليا .

3 – ( خصائص اللغة العربية ولماذا يجب تعلمها ؟ ) لمحمد نعمام الدين الندوي (دار ابن كثير) .

4 – ( الصعقة الغضبية في الرد على منكري العربية ) للطوفي ؛ وله طبعتان – فيما أعلم – الأولى بتحقيق إبراهيم الأدكاوي طبعة مصر ؛ وفيها تحريفات كثيرة غريبة جدا ! نبه عليها- أو على بعضها – الأستاذ محمد الفاضل في طبعته للكتاب وهي الطبعة الثانية للصعقة ؛ طبعت عن مكتبة العبيكان .

5 – ( تنبيه الألباب على فضائل الإعراب ) لابن السراج الشنتريني ؛ وله طبعتان إحداهما– وهي التي عندي – بتحقيق الدكتور عبد الفتاح الحموز وطبعت عن دار عمار . والأخرى بتحقيق معيض العوفي وطبعت عن دار المدني بمصر .

6 – ( النبذة المفيدة في إيضاح الصلة بين العربية والعقيدة ) للدكتور يوسف العيساوي ؛ تقديم الشيخ علي الحلبي / طبعة الدار الأثرية / عمان .

وهناك كتاب للشيخ محمد رسلان – حفظه الله – كنت قد قرأته قديما بعنوان ( فضل العربية ووجوب تعلمها على المسلمين ) طبعة دار الحرمين / مصر .

ويا للأسف الشديد !! أني أعطيت هذا الكتاب لأحد الإخوة ؛ ولم يأت به منذ سنين !! وأنسيت لمن أعطيته ؛ لأني لم أدون – ذلك – في سجلي الخاص بذلك !

فلا الأخ رده ؛ ولا أنا أذكر من هو الذي أخذه !

اللهم علمنا ما ينفعنا ؛ وارزقنا الإخلاص في القول والعمل .

وسبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك .

مـــــــنــــــــــــــــــــــقــــــــــــــــــ ــــــــول

اذهب الى ولاية باتنة صار جل كلامهم فصحى الله يبارك

كيفيه الثناء علي المولى عز وجل في علاه وادب التحدث مع الله 2024.

السلام عليكم — هاذا هام جدا لانه حق المولا جل في علاه ———
كيف يكون التحدث إلي الله عذ وجل
=======================
بسم الله المتفضل بكمال الجلال ، المتعالي عن الوصف والمثال ، سبحانه جل و علا من رب كريم منان .
والحمد لله على خير من أثنى على ربه ، وتقرب إلى لطفه ، معدن الخير والكمال الإنساني سيدنا محمد أفضل الصلاة والسلام عليه وعلى آله وصحبه. اما بعد
الثناء من قبل العبد لله تعالى يحوي معان هي : المدح ، والشكر ، والحمد . وبين هذه الألفاظ عموم وخصوص ، فالحمد والشكر ، يقول فيهما العلامة الشنقيطي :

فالحمد بالثناء مطلقا بدا *** كان جزاء نعمة أو ابتدا
والشكر ما كان جزاء للنعم *** فالحمد من ذا الوجه وحده أعم
والشكر يأتي عند كل شارح *** بالقلب واللسان والجوارح
والحمد باللسان لا غير وسم *** فالشكر من ذا الوجه وحده أعم
فالحمد هو الثناء والمديح المطلق لله عز وجل ، سواء كان المدح أو الثناء جزاء نعم الله على العبد ، أو هو الشكر ابتداء من غير ارتباطه بنعمة محددة .
والشكر مرتبط دائما بنعم الله على العبد ، كما أن الشكر يكون بالقلب واللسان والجوارح ، من حيث امتثال الأخيرة لأوامر الله تعالى .
والحمد يكون باللسان فقط ، والشكر كما مضى أعمل وأشمل .
يأتي الثناء ها هنا ليكون هو تاج العارفين الذي يحوي الشكر والحمد معا ، وهو يتميز كونه من اللسان ، لكنه ذو صلة بالقلب ، بل هو من القلب ينبع ، وعلى قدر الثناء وما يتلفظ به العبد لله تعالى من ألفاظ حِسان يكون هو حال القلب ومدى تعلقه بالرب الكريم المتعال .
والثناء يكون بقدر عظم مكانة الرب في قلب العبد ، ومدى معرفته بجلاله وكماله ، ومدى حياة القلب بجمال الله تعالى ، وأسمائه وصفاته . لذا يبرز هنا أمر مهم ، وهو: مدى معرفة العبد بربه وما يتصف به ، كي تخرج تلك المعاني القلبية ، إلى ألفاظ مبنية فيكون ثمة الإبداع في مبدع الكون سبحانه وتعالى .
فلا غرو أن نجد النبي عليه الصلاة والسلام يقول في الحديث الصحيح : (‏ ‏إن لله تسعة وتسعين اسما مائة إلا واحدا ‏‏ من أحصاها دخل الجنة )‏.
وهذا الإحصاء لأسماء الله تعالى ليس المراد به الحفظ اللساني والقلبي عن ظهر غيب، دون التمعن والتدبر في معاني هذه الأسماء ، بل دون التحرك بها في واقع الحياة ، وصناعة الأمور ، فكل اسم لله تعالى له معنى ، يراد للعبد أن يتحقق به ، في قلبه حتى يتشربه ، فيكون منه التأثر بدرجات ، فيكون ثمة الحمد ، ويكون الشكر ، ويكون أبرزها الثناء على ذي الجلال والكمال .
فكما أن معاني أسماء الله وصفاته لها أثر في كيفية المدح وألفاظه ، فإن غزارة المعاني القلبية في قلب العبد لها أثرها الكبير أيضا ، من حب وخوف ورجاء وتوكل، ونحو ذلك ، فمن كانت هذه المعاني في نفسه باهتة وغير متفاعل معها ، أنا له بمدح الله تعالى ، إلا وهو مفرغ المضمون .
إضافة لغزارة المادة التعبيرية ، فمن كان دائم الاطلاع على كتب الرقائق ، تجدينه يأخذ منها ويصطاد المعاني الطيبة ، ويسجلها ويدونها ، ويرددها ، بل ويعيش معها ، فتكون بعد فترة – بحسب الحال – هي معانيه وهي ألفاظه .
وهو أمر من توفيق الله تعالى ، يوفق له بعض عباده الصالحين ، لأنه من أعظم القرب وأجلّها عند الله تعالى ، ومهما يوفق العبد لأبواب الثناء على الله تعالى ، لا يقدر على إيفاء الرب الكريم حقه من المدح وعبارات ومعاني الثناء ، للعجز عن إدراك الله تعالى .
فقد ورد عن رسول الله صلى الله عليه وسلم : ( لا أحصي ثناء عليك أنت كما أثنيت على نفسك ) وهو عليه الصلاة والسلام أعبد الخلق لله ، قال الغزالي في الإحياء : " ليس المراد أني عاجز عن التعبير عما أدركته بل معناه الاعتراف بالقصور عن إدراك كنه جلاله ، وعلى هذا فيرجع المعنى إلى الثناء على الله بأتم الصفات وأكملها التي ارتضاها لنفسه واستأثر بها فهي لا تليق إلا بجلاله ".
لا نحصي ثناء عليك أي لا نطيقه ولا نبلغه ولا تنتهي غايته ، ومنه قوله تعالى : { عَلِمَ أَنْ لَنْ تُحْصُوهُ } [ المزمل: من الآية20 ] أي لن تطيقوه ، أنت كما أثنيت على نفسك ، اعتراف بالعجز عن تفصيل الثناء ، ورد ذلك إلى المحيط علمه بكل شيء جملة وتفضيلا ، فكما أنه تعالى لا نهاية لسلطانه وعظمته فكذلك لا نهاية للثناء عليه لأنه تابع لسلطانه وعظمته فكذلك لا نهاية للثناء عليه.
وفي يوم القيامة عند الكرب ، وعند الشفاعة ، ورد عن رسول الله صلى الله عليه وسلم ( فيلهمني الله من الثناء عليه ما لم يلهمه لأحد من قبلي ..) فكون المقام صعب وموقف كرب ، وموقف شفاعة يكون الإلهام للثناء الذي لم يعطه أحد من البشر ، فيكون ثمة قبول لشفاعة الرسول الكريم عليه الصلاة والسلام فينا .
وخير من يدرك الألفاظ ويعطيها قيمتها هو حبيبنا محمد عليه الصلاة والسلام ، فعن أنس رضي الله عنه قال : أن النبي صلى الله عليه وسلم مرَّ بأعرابي وهو يدعو في صلاته وهو يقول : يا من لا تراه العيون ، ولا تخالطه الظنون ، ولا يصفه الواصفون ، ولا تغيره الحوادث ، ولا يخشى الدوائر ، يعلم مثاقيل الجبال ، ومكاييل البحار ، وعدد الأمطار ، وعدد ورق الأشجار ، وعدد ما أظلم عليه الليل وأشرق عليه النهار ، ولا تواري منه سماءٌ سماء ً ، ولا أرض أرضاً ، ولا بحر ما في قعره، ولا جبل ما في وعره… اجعل خير عمري آخره ، وخير عملي خواتمه ، وخير أيامي يوم ألقاك فيه .
فوكّل النبي صلى الله عليه وسلم بالأعرابي رجلاً فقال : إذا صلى فأتني به ، فلما صلى أتاه ، وقد كان أهدي له ذهب من بعض المعادن ، فلما أتاه الأعرابي وهب له الذهب وقال : ممن أنت يا أعرابي ؟ قال : من بني عامر بن صعصعة ، قال : هل تدري لم وهبت لك الذهب ؟ قال : للرحم بيننا وبينك ، قال : إن للرحم حقاً ، ولكن وهبت لك الذهب ( بحسن ثنائك على الله تعالى ) [ أخرجه الطبراني في الأوسط كذا مجمع الزوائد 10/15] .
فهو الذهب أخيتي ، ذهب من فم أعرابي ، يقابله ذهب من النبي عليه الصلاة والسلام، وهو أعلم الخلق بالله ، وما ذلك إلا تقديرا للثناء على الله تعالى .
وتعليما للأمة كيف تتعامل مع ربها وتثني عليه ، وكيف يكون جزاء الإبداع الإيماني ذهبا خالصا ، يستحق أن يكافأ عليه أعرابي يصلي ركعتين ، فيستحق الذهب من خير البرية عليه الصلاة والسلام.
إن هذا الحديث يعلمنا أن الإبداع الإيماني – المقيد بالشرع – هو مطلب نبوي عالي الحث ، وهو سمت لأهل الصلاح والحال مع الله ، إذ حياة القلوب هي التي تفيض بمثل هذا الإبداع ، ولن تتذوق القلوب هذه المعاني ، ولا تنطق ثنايا الفم بكلام عذب ، إلا برصيد إيماني ومعرفي ولغوي ، تخرج منه الكلمات من بعد حياتها في القلب ، كمثل نثرات الذهب ، فيكون ثمة ذهاب الغم ، وإقبال الحال المرضي مع الرب الرزاق .
من أجل ذلك : يكون الثناء على الله تعالى باستحضار : جلال الرب الكريم سبحانه بأسمائه وصفاته، و تذكر نعم الله على العبد ، وشكره عليها .
كيف يكون ذلك ؟؟
1. تمعن راقٍ في أسماء الله وصفاته ، وحفظها ، والعيش معها .
2. حفظ أعذب الكلام اللائق بالممدوح سبحانه وتعالى .
3. تعميق معاني الإيمان في القلب وتقليبها بين الفينة والفينة .
نماذج عملية:
* اللهم لك أذل ، وبك أعز ، وإليك أشتاق ، ومنك أفرق ، وتوحيدك أعتقد ، وعليك أعتمد ، ورضاك أبتغي ، وُسخطك أخاف ، ونقمتك أستشعر ، ومزيدك أمتري ، وعفوك أرجو ، وفيك أتحير ، ومعك أطمأن ، وإياك أعبد ، وإياك أستعين ، لا رغبة إلا ما نِيط بك ، ولا عمل إلا ما ُزكي لوجهك ، ولا طاعة إلا ما قابله ثوابك ، ولا سالم إلا ما أحاط به لطفك ، ولا هالك إلا من قعد عنه توفيقك ، ولا مغبوط إلا من سبقت له الحسنى منك .
* سبحان من لا يموت ، سبحان من تكفل بالقوت ، سبحان من صوّر الأجنة ، سبحان من له المنة ، سبحان من وهب النور في الأبصار ، وسكب الضياء في النهار ، وقصَّر بالموت الأعمار ، وأفنى بالهلاك الديار ، جل في علاه ، تقدس عن الأشباه ، لا إله إلا إياه ، لا نعبد سواه ، غالب فلا يقهر ، وشاء فلا يجبر ، أغنى وأقنى ، وأضحك وأبكى ، ظهرت آياته ، بهرت بيناته ، حسنت صفاته ، تباركت ذاته .
* لا إله إلا الله عدد ما خطت الأقلام .
* لا إله إلا الله كلما سجع الحمام ، وهطل الغمام ، وقوضت مني الخيام .
* لا إله إلا الله كلما برق الصباح ، وهبت الرياح ، وكلما تعاقبت الأتراح والأفراح .
* لا إله إلا الله كلما ازدحمت الأنفاس ، و حل السرور والإيناس ، وانتقل الضر والبأس ، وزال القنوط واليأس .
* لا إله إلا الله ترضيه ، لا إله إلا الله بها نلاقيه ، لا إله إلا الله تملأ الكون وما فيه ، لا إله إلا الله كلما دجى الليل ، وكلما انكشف الهول والويل ، وكلما انعقد السحاب وجرى السيل .
* لا إله إلا الله يفعل ما يريد ، لا إله إلا الله يُبدئ ويعيد ، لا إله إلا الله ذو العرش المجيد ، والبطش الشديد ، لا إله إلا الله ندخرها ليوم الوعيد ، ونتقي بها عذاب جهنم الأكيد .
* لا إله إلا الله كلما ترعرع ورد وأزهر ، وكلما لمع بارق وأمطر ، وكلما تنفس صبح وأسفر .
* لا إله إلا الله كلما زمجرت الرعود ، وخفقت البنود ، وجرى الماء في العود .
والنتيجة القريبة البعيدة : ( قصة حب ) …
فعندما يوفق العبد للثناء على الله تعالى ، ويعيش بمعاني أسمائه وصفاته ، تزرع في قلبه محبة الله ، وتقبل روحه هائمة تقول : هل من مزيد ، وتكبر وردة الحب البيضاء الجميلة في قلب العبد ، فيكون بهذا الحب كأنه ولد من جديد ، وأعيدت له روح كان يبحث عنها ، فالحب ماء الحياة ، وغذاء الروح ، وقوت النفس ، بالحب تشرق الوجوه ، وتبتسم الشفاه ، وتتألق العيون .
بالحب تكون النار بردا وسلاما على إبراهيم ، وبالحب انفلق البحر لموسى ، وبالحب حن الجذع لمحمد ، وانشق له القمر ، وبالحب كان بطن الحوت ليونس محرابا ، وبالحب كان الكهف للفتية فراشا .
وبالحب تشرق معاني الحب الصادق في قلب العبد ، فيرى الوجود كله بنظرة أخرى تماما ، هي نظرة المحب لله رب العالمين
(والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته)

فتاوى هامة حكم التحدث بين المراة والرجل عبر الماسنجر او منتدى 2024.

أنقل هذه الفتاوى لكل شاب وفتاة زيَّن لهم الشيطان أن تحدثهم معاً
ليس حراماً ولاخلوة محرمة..
حرصاً عليكم من الوقوع في هذه المحرمات
التي لا تُرضي الله تبارك وتعالى..فلابد ممن يفعل ذلك أن يتوب ويرجع
إلى الله ويكون على يقين أن الله سيقبل توبته إذا أتى بشروطهاعلى أكمل
وجه..

وأقول يا من فعلتم وتفعلون هذه المحرمات..تذكروا دائماً أن الله
يراكم مطلع عليكم.. لما جعلتم الله عزوجل أهون الناظرين إليكم..لماذا؟؟

!!
إن الله لايغفل ولاينام..وهوحليم يحلم على العاصي حتى يرجع عن معصيته..
الجيريا
فوالله الذي لا إله غيره..لا أحد يستحق على وجه الأرض أن نبارز الله جل جلاله
بالعصيان لأجله..فلابد أن نعظم الله في قلوبنا ونخشى الله ولا نخشى أحداً غيره..
وهوالغني عنا..أسأل الله أن يجعلني سبباً في هداية من يفعل هذه المحرمات..
ويرزقني وإياكم الإخلاص والقبول والعمل بما نقول..آمين..
الجيريا

السؤال

:
ما حكم تحدث الشابة مع شاب عبر الماسنجر، وذلك من دون أن يراها أو يسمع
صوتهاوتكون بشكل الكتابة طبعا
هل في ذلك حرام..والقصد من العلاقة تكون علاقة أخوة وصداقة وتعاون مشترك،
علما بأن الكثير من الفتيات الآن لديهم صداقات كثيرة مع الشباب عبر
الماسنجروأشكركم؟

الجواب:
فضيلة الشيخ/عبدالرحمن السحيم..حفظه الله..
عليكم السلام ورحمة الله وبركاته
جاءت الشريعة بقواعد وكليّات تصلح لكل زمان ومكان ، كما قرر ذلك شيخ
الإسلام ابن تيمية – رحمه الله – .
الجيريا
ومن قواعد الشريعة :
قاعدة : سـدّ الذرائع .
وقاعدة : درء المفاسد مُقدّم على جلب المصالح .
وما أفضى إلى مُحرّم فهو مُحرّم .
وفي ضوء هذه القواعد نعلم حُـكم المُحادثة بين الجنسين عبر برنامج
المحادثة (
الماسنجر ) ولو كان ذلك عن طريق الكتابة، ومثله غرف
الدردشة ، وهو ما يُسمّى بـ
" الشات
"
الجيريا
فيجب أن يُغلق الباب ، وأن ذلك من باب سدّ الذرائع
والوسائل التي تؤدي إلى ارتكاب ما حرّم الله .

الجيريا
ثم إذا تصوّر متصوّر ، أو زيّن له الشيطان هذا العمل بحكم الصداقة أو التعارف
بقصد الزواج ، فهذه مصلحة موهومة مُتخَـيّـلة ،
ودرء ودفع المفاسد يُقدّم
على جلب المصالح ، ولذا حُرّمت الخمر مع ما فيها من منافع ، إلا أن ما فيها
من الإثم أكبر من منافعها ، وكذلك الأمر بالنسبة للميسر .

الجيريا
قال سبحانه وتعالى : ( يَسْأَلُونَكَ عَنِ الْخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ قُلْ فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ وَمَنَافِعُ
لِلنَّاسِ وَإِثْمُهُمَآ أَكْبَرُ مِن نَّفْعِهِمَا
) الآية .
وكم أدّت تلك المحادثات إلى الوقوع في الحرام ، وأفضت إليه . وما أفضى إلى
حرام فهو حرام .
والذين تصطادون في الماء العكر أكثر من الصالحين . ويكفي أن يُلقي الإنسان
نظرةعلى غرفة دردشة ليرى بنفسه ، أن تلك الغرف لا يوجد فيها – غالباً –
حديث جـاد أو نافع مُـثمر .

الجيريا
وقد يقول البعض من الشباب أو من الفتيات : إنني أثق بنفسي ! فيُقال له أو
لها : إنه لا يجوز للمسلم أن يمتحن إيمانه في مواطن الفتن
؛ لأنها مظنّـة الزيغ .

الجيريا
ولذا قال عليه الصلاة والسلام : " من سمع منكم بخروج الدجال فلينأ عنه ما
استطاع ، فإن الرجل يأتيه وهو يحسب أنه مؤمن ، فما يزال به حتى يتبعه
مما يرى من الشبهات
". رواه أبو داود وغيره .
ومعنى ( فلينأ
) أي ليبتعد عن مواطن الفتنة .
الجيريا
ثم إن حسن القصد لا يُبرر العمل أو يجعل ارتكابه سائغا، ولذا فإن من المتعيّن
إغلاق هذا الباب لئلا تقع الفتاة أو الشاب في المحذور .
الجيريا
والله تعالى أعلى وأعلم .
الجيريا
السؤال:
قرأت نصيحة الشيخ الدويش التي أرسلتموها إلي بخصوص الشات، لكن لم أجد
فيها الاجابة على سؤالي "حلال أم حرام الشات؟" فقد قام بإعطاء نصيحة وليس
فيها من جواب هل حلال ام حرام؟
الجيريا
فأنا بعدما أؤدي فروض الله سبحانه وتعالى أجلس على الإنترنت، وبعدما أتصفح
المواقع الدينية معظمها أدخل على الدردشة،
ومن الطبيعي أن أجد الفتيات
والشباب حتى أتحدث معهم، وأكثر من مرة وجدت شباب محترمين جداً،
وكلامنا لا يخرج والله عن نطاق الأخلاق والدين، فهو تعارف ونقاش في
قضايا المجتمع، وأحياناً أيضاً قضايا دينية.

فهل هذا حرام أم حلال؟ مع العلم بأني إذا وجدت أي شيء بعد ذلك يستدعيني
للشبهة فأقوم بالانسحاب فوراً.
فهل محادثتي إليهم حلال أم حرام؟ فأرجو التكرم والإجابة علي، وأفضل
أن تبدأ الإجابة بـ "حلال" أو بـ "حرام".

الجيريا
الجواب
لفضيلة الشيخ حامد العلي:
"الحمد لله والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وبعد: ـ
أيتها الأخت الكريمة،
لايصح من المسلمة أن تتخذ من شباب ليسوا من
محارمها وسيلة للمؤانسة بالحديث والحوار حتى لو كان ذلك على شبكة الانترنت
، ولهذا قال تعالى "
وإذا سألتموهن متاعا فاسألوهن من وراء حجاب ذلكم
أطهر لقلوبكم وقلوبهن" ـ ويفيد قوله تعالى "وإذا سألتموهن متاعاً
" ـ
الجيريا
أن الأصل أن الحديث بين المرأة والرجل الذي ليس من محارمها على قدر
الحاجة عند سؤال المتاع مثلاً،
كما قال تعالى عن ابنتَيْ الرجل الصالح
"
فجاءته إحداهما تمشي على استحياء قالت إن أبي يدعوك ليجزيك أجر
ما سقيت لنا
" وفي موضع أخر قال "قالت إحداهما يا أبت استأجره إن خير
من استأجرت القوي الأمين
" ـ ونحو ذلك مما تدعو إليه الحاجة.
الجيريا
أما الاسترسال بالحديث بين الجنسين، كما يحدّث الرجل الرجل،
أو المرأة المرأة فما هذا إلا من سبيل الشيطان؛ يبدأ الشيطان
بخطوة المحادثة، ثم ينتقل إلى خطوة أخرى: التعارف الأخص
ثم العلاقة، ثم التعلق القلبي، ثم إلى أن يحصل ما لا تحمد عقباه.
الجيريا
ونحن لا نستطيع أن نقول مجرد الحديث الوارد في السؤال في الأمور المباحة
محرم في حد ذاته، ولكنه طريق إلى الحرام، ولهذا فلا يجوز وضع المحادثة
بين الجنسين في "الشات" بالصورة التي هي منتشرة على الشبكة.
والله أعلم"


ولذلك يقول الشيخ ابن عثيمين: قلنا لمن سأل هذا السؤال: إنه يجوز بشرط الأمن من الفتنة، بحيث يعرف أن الرجل الذي إذا قالت له المرأة هذا الكلام لا يكون فيه قابلية للفتنة، وضرب لي مثالاً، فقال: افرض أن امرأة كلمت الشيخ ابن باز ، فقالت له: إني أحبك في الله، فلا شيء في ذلك؛ لأن ذلك الرجل في مقام لا يتصور منه حصول هذا الأمر، ولكن أن يكون شاباً، وكان يذكر بالخير، ثم تتصل عليه وتقول: إنني أحبك في الله، فهذا لا يجوز. قال: ونحن نتحذر من هذا كثيراً؛ لأن المحبة في الله قد تؤدي إذا أسيء استخدامها، أو أسيء تطبيقها إلى محبة لغير الله،
وقد تؤدي إلى محبة مع الله وهذا شرك، فلابد أن تؤمن الفتنة أمناً كاملاً. هذا هو الجواب على هذا الاستشكال، فإذاً لا يصلح لامرأة أن تتصل على شاب مهما بلغ من العمل والتقى -مادام أنه عرضة لأن يقع في الحرام- وتقول: إني أحبك في الله، ولا يصلح هو أن يتصل على شابة أو امرأة أجنبية ويقول: إني أحبكِ في الله.

شكرا لك على نقل هذه الفتوى … و لكنني أريد أن أؤكد على أمر هام لن نحتاج بعده إلى أي فنوى.
على إخواننا و أخواتنا و بناتنا و أبنائناأن يفهموا أن ديننا الحنيف لا يهتم بالمكان و لا بالزمان .. بالحقيقي و لا بالإفتراضي .. فما يجب في ديار الإسلام يجب على المسلم إن ذهب إلى غير دبار الإسلام .. و ما هو منهي عنه يظل منهيا عنه حتى و إن إستوطن المسلم القمر أو المريخ …. و ما لا يجوز في العالم الواقعي لا يجوز أيضا في العالم الإفتراضي … و ما كان محمودا في عصر السلف يبقى محمودا في عصور الخلف و ما كان في عهد الأولين مذموما يبقى في عهود الآخرين مذموما….

فما يحكم علاقة الرجل بالمرأة في الحياة الواقعية من ضوابط يبقى صالحا و واجبا عند التعامل عن طريق النت ….

أَنْ لا يَخَافَ فِي اللَّهِ لَوْمَةَ لائِمٍ

السلآم عليكم
بآرك الله فيك
و جزاك خيرا

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم

ما من عبد مسلم يدعو لأخيه بظهر الغيب إلا قال الملك ولك بمثل

لو وقفت عند مراد التقوى لم يفتك مراد

أَنْ لا يَخَافَ فِي اللَّهِ لَوْمَةَ لائِمٍ

*=== (( ما يلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد )) ===*
أشكرك على الموضوع، ولكن هلا وضعت رابط الفتاوى، أردت أن أنقلها إلى موقع آخر

كبر مقتا عند الله أن تقولوا مالا تفعلون

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اخي الكريم انا انسان بسيط وليس لي من الدين ما اقدر ان افتيك فيه
لكن تربيتي الاسلامية علمتني انو خلوة الرجل مع المراة حرام وشكرا

أَنْ لا يَخَافَ فِي اللَّهِ لَوْمَةَ لائِمٍ

أَنْ لا يَخَافَ فِي اللَّهِ لَوْمَةَ لائِمٍ

ما أفضى إلى مُحرّم فهو مُحرّم

ـــــــ

بارك الله فيك …

جزاك الله خيرا واحسن اليك

التحدث مع الرضيع عقل ام جنون 2024.

الحديثِ مع الأطفال الرضيع قد يراه البعض إضاعة للوقت
مع الطفل دونما فائدة.. وإن كان بعض الازواج

لا يُلقي بالا لأهميته في التواصل مع الأطفال حديثي الولادة ويرى أنه لا يليق بالرجل البالغ فعله،

فإن ما يقوله الخبراء في طب الأطفال ليس كذلك علي الإطلاق، بل يرون أن فعلنا كأمهات ذلك إنما

هو في غاية الذكاء، وهو يتوافق مع ما توصل الطب إليه
من أفضل الوسائل لتعليم الأطفال اللغة

والكلام، وفي تنشيط دماغ الطفل علي وجه الخصوص.
وهذا بالضبط ما توصل إليه مجموعة من

الباحثين اليابانيين عندما درسوا تأثير الحديث مع الطفل باستخدام كلامات من نوع غوغو وغاغا.

وفائدة ذلك في التواصل مع الطفل الرضيع، وفي البدء بتعليمه المهارات اللغوية. لكن هذا ليس كل

شيء في ما توصل الباحثون من اليابان إليه، بل أنهم قالوا بأن مناغاة الأطفال، وليس توجيه الكلام

إليهم بعبارات البالغين، يُؤدي إلى زيادة تدفق الدم إلى منطقة ناصية الدماغ، وتزويدها بكميات أكبر

من الأوكسجين، وتنشيط عملها. وأن ذلك ليس فقط أثناء مناغاتهم أثناء صحوتهم، بل حتى حينما

يكونوا نائمين!

* تنشيط الدماغ وكان الباحثون اليابانيون قد قاموا بوضع دراسة لفحص كيفية استجابة وتفاعل

الأطفال الرضع مع الحديث والكلام المباشر معهم إما باستخدام نوع كلام البالغين المحتوي على

كلمات واضحة أو باستخدام نوع كلام الأطفال الصغار جداً المحتوي على كلمات بدائية جداً. وتبين

لهم أن منطقة الناصية من الدماغ، أو مقدمة الدماغ، تنشط وتتفاعل بشكل أكبر حين توجيه نوعية

كلام الأطفال إليهم حال الحديث معهم

شكرااااااااا مرسي اخي على الموضوع الجيريا

لا شكر علي واجب

بارك الله فيك

وفيك بركة أختي

شكرا لك وبارك الله فيك

شكرا لك على الموضوع

ابناءنا المراهقون وفن التحدث اليهم 2024.

اكسب صداقة المراهق واجعله يتحدث اليك

قد يرغب المراهقون في الحديث ولكن يجب أن يكون الجو آمنا
قد يكون المراهق مخلوق محير. يجلس صامتاً على الكرسي لدقيقة كاملة، و بعدها تجده يثرثر على هاتفه. و هذا لا يحدث منه بالطبع إلا إذا كنت بعيدا عنه.
فإذا كنت متضايقا من هذا الأسلوب، إليك بعض الأفكار التي قد تساعدك
الاستعداد النفسي
إذا كان لديك مراهق لا يرغب في التحدث وأنت أحد والديه فهذا بالفعل لا يهمه لأنه قرر ألا يتحدث معك!!!

فعليك أولا أن تعد نفسك عقليا ونفسياً لذلك و هذه مهمة ليست سهلة, و قد تشعر أنها مقلقة ..ومحبطة. ..ولكن عليك فعل ذلك ..لأنك إذا استطعت أن تكسب قلبه, ستجده يتقبل كلامك بسعة صدر

دون بعض الأفكار
قبل التحدث معه اذا قررت انك ستحاول بذل أقصى ما يمكن لتصل إلى قلب ذاك المراهق، دون بعض الأفكار التي تعتقد انه قد يرغب في التحدث عنها.
فإذا كانت ابنة تحب ممارسة هواية معينة ، أو ابن يفضل لاعب معين في منتخب كرة القدم فإنك بذلك قد حصلت على فكرة موضوع المحادثة التي ستدار بينكما.
ابحث دوماً عن الأشياءالتي تخص طريقتهم في لبسهم و عاداتهم و أصدقائهم و موضتهم المفضلة و اجعلها ضمن المواضيع التي ستتكلم عنها بحيث لا تقل عن خمسة مواضيع مختلفة

مثل دور الصديق له
و الآن بعدما تكون قد حصلت على السلاح الأول، اقترب من ذاك المراهق مع ابتسامة ترسمها على وجهك ثم قم بمناداته كصديق له. ثم قم بسؤاله عما يشغل باله و أنصت لما سيقوله انظر في عينيه وتابعه باهتمام. فإذا أحسست بتردده في الحديث معك، قم انت وأسأله بعض الأسئلة العامة(أسأله عن مدرسته أو عن حياته في المنزل أو عن رياضته المفضلة أو عن هواياته أو عن أنشطته أو عن أصدقائه أو عن عطلاته أو عن أي شيء آخر قد يأتي في بالك. و لا تجعل هدفك هو إستحواذ قلبك على قلبه فقط . ولكن ، عليك أن تثبت له أنك تفعل ذلك لأنك تهتم لأمره. و اجعل هذا هو هدفك الأول و الوحيد في هذا الوقت.

بناء ثقة المراهق وازالة مخاوفه
ولتكون صديقا للمراهق… قد يتوجب عليك عدم الإلحاح عليه مرات ومرات. و قد تحتاج إلى إظهار الاهتمام، ولا تتدخل كثيرا في أموره الخاصة حتى يقوم هو بهدم الجدار الحاجز بينكما و يبدأ بالحديث معك. و إذا استطعت التحدث معه بشكل جيد، قم بإحضار قائمتك و اسأله عن المواضيع التي حددتها والتي تعتقد أنها يمكن أن تتعلق بما تتحدثان فيه. و لا تحبط إذا رأيت أن أسألتك لا تهمه. فحاول مرة أخرى. و من الضروري جدا أن تستمر في عملية إزالة مخاوفه من التحدث معك.

خذه في جولة معك
و عندما تكون قد بنيت فيه أساسيات الشعور بالثقة بك، ابدأ بدعوته للخروج لاحتساء القهوة معك، أو ادعوه لتناول العشاء معك. و يمكنك دعوته للذهاب إلى مركز تجاري سويا أو للذهاب إلى حفل ثقافي أو إذا كان يحب الألعاب الرياضية، فاذهبا لمشاهدة المباراة معا. و أثبت له أنك وفي و أمين معه.

الاكتفاء بتقديم النصح وابتعاد
عن الأمر
يحب معظم المراهقين أن يكون لديهم شخص راشد صادق معهم يهتم لأمرهم. و مع ذلك هم لا يريدون شخصا يخبرهم بما ينبغي عليهم عمله. و لذلك يتوجب عليك (إن لم تكن أحد الوالدين) تقديم الدعم والتشجيع لهم. فيمكنك تقديم النصح لهم حول مشكلة ما، ولكن لا تأمرهم بما يفعلونه بخطط مرتبة منك, لأنك بذلك ستهدم كل معاني الثقة التي عملت بجهد كبير منك على أن تبنيها بينك وبينهم.
كن بمثابة المرشد أو القائد لهم، فإن مهمتك هنا غاية في الأهمية. إذ عليك أن تؤثر فيهم و تحبهم و ترعاهم و تبني شخصيتهم من جديد. و هذا عمل رائع! فلا تضعه محطة النسيان!

الاستمرارية
مع مرور الوقت و الجهد المبذول معه ستكون قد بنيت علاقة ثقة مع المراهق الذي كان بحاجة إلى مساعدة من شخص راشد يهتم به في جميع أمور حياته. فهذه نعمة عظيمة… فاستمر في محاولة مساعدته ، و في نهاية المطاف ، سيمكنك اختراق قوقعته.

نصح تنبيه
إذا بدرت منك اهانةاو ذلة اتجاهه في الماضي تأكد مثل هذه المواقف تجعل من الصعب على المراهق ان يعيد ثقته فيك
• كن على دراية بالمشكلات الأسرية التي يعانيها المراهق من تفكك اسري او اهانات تعرض لها في حياته، لأن كل ذلك يؤثر سلبيا على المراهقين
لا تعتبر مجهودك الذي تبذلها مع المراهق كأنها وظيفة يتوجب عليك القيام بها، و بدلا من ذلك، تمتع بمساعدتك إياه! فهذا شرف لك

هذا غراسنا الطيب امل المستقبل احرصوا عليه جيدا ا
انهم الجيل الصاعد امل الامة
صناع المجد

__________________

موضوع مفيد فعلا

بارك الله فيك أختي الفارسية

فعلا نحن بحاجة لكثير من النصائح فى طريقة تربيتنا لأبنائنا

وخاصة أثناء المراهقة

جزاكِ الله خيرا

شكرا لمرورك أخي أبو حسين

من أروع الكتب لتعلم التحدث بالفرنسية 2024.

كتاب رائع لمن يريد التحدث بالفرنسية , تعتمد عليه المدارس الفرنسية العمومية والخاصة في تدريس اللغة الفرنسية وهو مرفوق ب 50 اوديو
تعلم النطق وترسيخ المحادثات بالاستماع اليومي ….كتاب روعة لتعلم المحادثة
صورة للكتاب

الجيريا

رابط التحميل أسفل

https://flexydrive.com/7gog7jwj0rok

كلمة شكر تكفي

hope u enjoy it[/B][/CENTER]

شكرا على الكتاب الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة موت ولا اهانة الجيريا
شكرا على الكتاب الجيريا

عفوا
hope you enjoy it

عفوا
hope you enjoy it

عفوا
hope you enjoy it

merciiiiiiiiiiiiii bcp

شكراااااااااااااااااااااا لك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asil nada الجيريا
شكراااااااااااااااااااااا لك

you ‘re welcome

الملف ملغم

البديل للرابط من ستار تايمز
https://www.startimes.com/f.aspx?t=32423638

thanks a lot

بارك الله فيك

أسباب التحدث أثناء النوم 2024.

أسباب التحدث أثناء النوم !!

التحدث أثناء النوم يعتبر تفريغ لما في داخلك من قلق أو اضطراب نفسي وتزداد فرصه التحدث أثناء النوم إذا ذهبت إلى النوم وأنت متعب ذهنيا أو جسديا .. بل ومن الغريب انك يمكن أن تتحدث وأنت نائم بأشياء لا تستطيع التحدث بها أمام الآخرين .

واليكم بعض النصائح الهامة لتفادي هذه الأشياء :

*عدم الكتمان والإفصاح بما يجول في خاطرك لأصحابك لأخوك مثلا .

*أيضا عليك بالتفاؤل وعدم اليأس.

*يجب عليك دائماً ممارسة الرياضة بانتظام وعليك بالتغذية المفيدة للجسم من الفيتامينات والأملاح والمعادن التي تساعدك على استرجاع طاقتك المفقودة و تشعرك بالتحسن و الارتياح الدائم.

*حاول أن تذهب إلى النوم غير متعب الجسد " يعني عدم المحاولة ببذل مجهود خرافي أثناء النهار" أو مرهق الفكر " بمعني اصح نام وأنت بالك مرتاح ولا تفكر في أي شيء قبل النوم.

*كما يفضل اجتناب شرب المنبهات كالشاي والقهوة ويمكن الاستعانة بالمشروبات المهدئة كالينسون وعدم ملئ المعدة بالطعام قبل النوم مباشرة .

_أما عن الجانب الدوائي فلا تقلق فانك لست بحاجة إلى أي علاج .

شكرا على المعلومات

شكرا أخي علي عمر

الجيريا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

بارك الله فيك اخي سعد على المعلومة.