المقابلة مع لجنة الانتقاء 3نقط 2024.

المقابلة مع لجنة الانتقاء المكونة من عضوين مديرين او مفتشين.من 0 الى 3 نقاط موزعة على مايلي القدرة على التحليل والتلخيص نقطة واحدة القدرة على التواصل نقطة واحدة قدرات او مؤهلات خاصة نقطة واحدة.كما ان عدم المشاركة في المقابلة الشفوية يعتبر المترشح مقصي من المسابقة . نوعية الاسئلة ستكون في الثقافة العامة وليس في التخصص.

غرض المقابلة الشخصية قانونيا ومنهجيا هو معرفة قدرة المترشح على التجاوب وسرعة الإجابة وسعة الصدر والقدرة على المحاورة السلسة واستيعاب الموقف، دون أن يكون القصد هو الدقة في الإجابة، لأن الكثير من الأسئلة تظهر أنها تافهة كالمعلومات الشخصية التي هي موجودة في ملف المترشح، أو تلك الأسئلة التي قد لا يلم بها أعضاء اللجنة كونها بعيدة عن تخصصاتهم.
أتمنى الحظ الوافر السعيد لكل المترشحين
ناصحا الجميع بالأريحية في الإجابة والتسلسل المنطقي في عرض الأفكار التي يطلب الإجابة عنها من تلك اللجنة، والتي لا هدف لها سوى سبر الأغوار النفسية للطالب لا غير، لمعرفة مدى استعداده لأهلية التدريس .هذا إن كانت الأمور تجري في ضوء الشفافية دون حسابات مصلحية تعد القائمة سلفا
وبالتوفيق كل التوفيق
للجميع

بارك الله فيك


في المقابلة: يبحثون عن رأيك الشخصي و ليس عن اجابة محددة يريدون سماعها ولا يهم ان كانت صحيحة أم لا
المهم طريقة الاجابة و الاسلوب في الحديث و المناقشة
و بالتوفيق ان شاء الله

المهم ان تكون ذات مصداقية

شكرا لك اخي الكريم

أسهل ما في المسابقة و يصهر لي ان هذه المقابلة سوق فارغ عملول قالولهم اشطحولنا

ولا حول ولا قوة الا بالله و بالتوفيق للجميع

شكرا لك اخي الكريم

انا مهندس في الايكولوجي وراني شاركت مؤخرا في مسابقة اساتذة الثانوي
حبيت نسقسيكم على المقابلة الشفهية تاع 12 اوت واش يديرو فيها اذا كانت عندكم فكرة ياهل ترى يسالونا على طريقة التعليم ام عن المواد اللي درسناها فالجامعة
والله ما عرفت مين نبدا اذا عندكم فكرة اجيبوني وجزاك الله كل خير

نحن في لجنة المقابلة لا نهتم اطلاقا بالاجابات الصحيحة و لكن نلاحظ مدى ثقة النفس التي يحملها المترشح .واليكم بعض الاسئلة التي نطرحها :
عرف نفسك؟ ما هو اختصاصك؟ في اي سنة حصلت على الشهادة؟ هل سبق لك ان درست ؟ لماذا اخترت مهنة التدريس؟ اعطني رأيك بخصوص مكانة الاستاذ في المجتمع ؟ ماهو رأيك في اضرابات الاساتذة خصوصا وانها على حساب تمدرس التلاميذ ؟

مقاييس الانتقاء في مسابقة اساتذة التعليم الابتدائي 2024.

السلام عليكم ورحمة الله و بركاته
تقبل الله صيام و قيام الجميع

هذه هي المعايير الحقيقية التي من المفروض ان يتم العمل بها في مسابقة اساتذة التعليم الابتدائي

مجموع النقاط هو 20 من 20

موزعة كما يلي

1 – ملاءمة الاختصاص مع المنصب المفتوح ينقط من 1 الى 5 نقاط

2- تكوين اعلى في نفس تخصص الشهادة المطلوبة ينقط من 1 الى 4

3 – الاشغال و الدراسات المنجزة من طرف المترشح ينقط من 1 الى 4

4 – الخبر المهنية المكتسبة من طرف المترشح من 1 الى 5

5- نتائج المقابلة من 1 الى 2

في حال تساوي المترشحين تلجأ اللجنة الى المقاييس التالية :

1 – تقدير الشهادة.
2 – اقدمية الشهادة .
3 – المرشح الأكبر سنا .

المصدر : البلاغ الوزاري بخصوص المسابقة من جريدة وقت الجزائر – التي لا يعرفها أغلبنا –

الجيريا

اخيرا اعلم جيدا ان هنا معايير أخر لا تخفى عن الجميع

شخصيا اعتبر انها معايير منطقية لو يتم العمل بها

السلام عليكم ربي ايجيب اللي فيه الخير صح صيامكم

يااخي مالفرق بين استاذ المدرسة الابتدائية ومعلم المدرسة الابتدائة واستاذ رئيسي في المدرسة الابتدائية ؟؟

وهل الامتحان الكتابي اصباح اجباريا حسب ماهو منشور في جرائد اليوم

جزاكم الله خيرا
رمضان مبارك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قطوفها دانية الجيريا
يااخي مالفرق بين استاذ المدرسة الابتدائية ومعلم المدرسة الابتدائة واستاذ رئيسي في المدرسة الابتدائية ؟؟

وهل الامتحان الكتابي اصباح اجباريا حسب ماهو منشور في جرائد اليوم

جزاكم الله خيرا
رمضان مبارك

معلم مدسرة ابتدائية هم المعلمين القدماء الذين اغلبهم غير حائز على شهادة عليا و هذا المنصب في طريق الزوال

يعني لا يوجد من يدخل معلم الآن انما هم الموجودون فقط و سيرقون كل واحد وحسب حالته الى استاذ مدرسة ابتدائية

اما استاذ تعليم ابتدائي و استاذ رئيسي ي التعليم الابتدائي هم حاملو الشهدات العليا لكن تصنيف الاستاذ الرئيسي اعلى من استاذ المدرسة الابتدائية و رتبة الاستاذ الرئيسي هي ترقية لأستاذ المدرسة الابتدائية

لا الامتحان الكتابي لا يوجد هذا العام في مسابقة اساتذة التعليم الابتدائي

و الله اعلم
صح فطوكم

هذه المقاييس جائرة و قد وضعة خصسصا لتصفية المتعاقدين كيف أستاذ يعمل لمدة عاما كامل في منطقة نائية يحصل علي نقطة و متخرج جديد لديه معدل 14يتحصل علي 4نقاط ألا تعتقدون ان هذا ظلم ؟؟؟؟؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة استـ متعاقد ـاذ الجيريا
معلم مدسرة ابتدائية هم المعلمين القدماء الذين اغلبهم غير حائز على شهادة عليا و هذا المنصب في طريق الزوال

يعني لا يوجد من يدخل معلم الآن انما هم الموجودون فقط و سيرقون كل واحد وحسب حالته الى استاذ مدرسة ابتدائية

اما استاذ تعليم ابتدائي و استاذ رئيسي ي التعليم الابتدائي هم حاملو الشهدات العليا لكن تصنيف الاستاذ الرئيسي اعلى من استاذ المدرسة الابتدائية و رتبة الاستاذ الرئيسي هي ترقية لأستاذ المدرسة الابتدائية

لا الامتحان الكتابي لا يوجد هذا العام في مسابقة اساتذة التعليم الابتدائي

و الله اعلم
صح فطوكم

الله يبارك فيك يارب
بالنسبة للامتحان الكتابي قد نشر اليوم في احدى الجرائد الرسمية _الشروق_ انه اصباح اجباريا

3 – الاشغال و الدراسات المنجزة من طرف المترشح ينقط من 1 الى 4
شكرااخي على الموضوع لكن ماالمقصود ب
3 – الاشغال و الدراسات المنجزة من طرف المترشح ينقط من 1 الى 4
وبارك الله فيك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قطوفها دانية الجيريا
الله يبارك فيك يارب
بالنسبة للامتحان الكتابي قد نشر اليوم في احدى الجرائد الرسمية _الشروق_ انه اصباح اجباريا

يا اختي الكريمة انا اكلمك على اعلان الوزارة التي قالت ان الامتحان على اساس الشهادة يعني لا يوجد امتحان كتابي

كما ان المقال الذي نشر يتكلم على تعليمة صادر في 2024 و نحن اجتزنا العام الماضي المسابقة مقابلة شفهية فقط رغم وجود هذه التعليمةة التي طبقت على مسابقة اساتذة المتوسط فقط

بدليل ان لم يتم دفع حقوق المسابقة الكتابية 300 دج
و الله اعلم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهام علي الجيريا
3 – الاشغال و الدراسات المنجزة من طرف المترشح ينقط من 1 الى 4
شكرااخي على الموضوع لكن ماالمقصود ب
3 – الاشغال و الدراسات المنجزة من طرف المترشح ينقط من 1 الى 4
وبارك الله فيك

الاشغال و الدراسات يعني البحوث المنشورة أو الكتب المؤلفة اذا وجدت للمترشح بشرط ان تكون مسجلة باسمه

بارك الله فيك اخي الكريم و شكرا لك على متابعتك و تنوير الطريق امام الاخوة الكرام

لا تحرمنا من جديدك و الموضوع مثيت حتى تعم الفائدة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو صهيب الجيريا
بارك الله فيك اخي الكريم و شكرا لك على متابعتك و تنوير الطريق امام الاخوة الكرام

لا تحرمنا من جديدك و الموضوع مثيت حتى تعم الفائدة

العفو يا أخي الكريم شكرا لمرورك الطيب و شكرا لتثبيت الموضوع

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raouf1981 الجيريا
هذه المقاييس جائرة و قد وضعة خصسصا لتصفية المتعاقدين كيف أستاذ يعمل لمدة عاما كامل في منطقة نائية يحصل علي نقطة و متخرج جديد لديه معدل 14يتحصل علي 4نقاط ألا تعتقدون ان هذا ظلم ؟؟؟؟؟

يل هو عين العدل حتى لا تبقى الجامعة مرتعا للصعاليك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة brmd الجيريا
يل هو عين العدل حتى لا تبقى الجامعة مرتعا للصعاليك

ليس دائما ارتفاع المعدل سببا في طهر الجامعة بل قد يكون العكس في بعض الحالات فقد يكون لسعي وراء المعدل طرق اخرى سهلة غير الاجتهاد و الانظباط ،
كما ان ضعف المعدل لا يعني ان صاحبه غير مجتهد وغير منظبط

كما ان حال الجامعة تغير فمن تخرج في 2024 ليس كمن تخرج في 2024 من ناحية المعدلات اقصد
وليس من درس فلسفة كمن درس علم النفس

و الله اعلم

بارك الله فيك اخي وهل امتحان التعليم الابتدائي والمتوسط في نفس اليوم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kalah الجيريا
بارك الله فيك اخي وهل امتحان التعليم الابتدائي والمتوسط في نفس اليوم
ليس هناك اي شئ مؤكد لكن كل الدلائل تشير الى ان كل المسابقات في يومي 20 و 21 سبتمبر

اعيد وأكرر ليس هناك شئ مؤكد

صح فطورك و الله يتقبل

معايير الانتقاء في المسابقة على أساس الشهادة للالتحاق برتبة أستاذ مساعد قسم بحسب الإرسال رقم 23/م ع و ع /ك خ /2024 2024.

المصدر:مراسلة الوظيف العمومي

الموضوع : معايير الانتقاء في المسابقة على أساس الشهادة للالتحاق برتبة أستاذ مساعد قسم بحسب الإرسال رقم 23/م ع و ع /ك خ /2017

يشرفني أن أعلمكم أن المترشحين في المسابقات على أساس الشهادات للالتحاق المعد وفقا لتنقيط من ( 0 إلى 20) حسب معايير الانتقاء الآتية:

1- معيار ملاءمة مؤهلات المترشح لمتطلبات السلك أو الرتبة المقصودة (0 إلى 5 نقاط )

· ملاحظة : حسن جدا أو مشرف جدا : 5 نقاط

· ملاحظة : حسن أو مشرف : 3 نقاط

2- معيار التكوين المكمل للشهادة المطلوبة في نفس التخصص (0 إلى 5 نقاط )

· التسجيل الأول في الدكتوراه : نقطتان

· التسجيل الأول في الدكتوراه : 3 نقاط

· التسجيل الأول في الدكتوراه : 5 نقاط

3- معيار الأشغال و الدراسات المنجزة من طرف المترشح في نفس التخصص (0 إلى نقطتان)

· المنشورات الدولية: 0.5 نقطة في حدود نقطتين

· المنشورات الوطنية : 0.25 في حدود نقطة واحدة

4 – معيار الخبرة المهنية المكتسبة من طرف المترشح في تخصصه (0 إلى 4 نقاط )

· 0.5 نقطة عن كل سنة جامعية كاملة في حدود 4 نقاط

5- معيار المقابلة مع لجنة الاختبار (0 إلى 4 نقاط )

· السلوك و الهيئة: نقطة واحدة

· وضوح وسلامة الخطاب: : نقطة واحدة

· القدرة على التواصل: : نقطة واحدة

· مهارات علمية خاصة: : نقطة واحدة

بالنظر إلى ما سبق أطلب منك الحرص على التطبيق الصارم لهذه التعليمة التي تطبق على المسابقات التي لم يتم اعتمادها من طرف مصالح الوظيفة العمومية

حسب ما فهمته من الأرسالية الجديدة للوظيف العمومي فأن المشاركة في الملتقيات العلمية الوطنية أو الدولية لا تأخذ بعين الاعتبار في التنقيط و انما تحسب المنشورات LES PUBLICATIONS
أظن اذا كان الأمر كذللك فعلى الملتقيات السسسسسسسسسسلامممممممممممالجيريا

السلام عليكم
أري أن جميع الأعضاء متخوفون من المعايير الجديدة للوظيف العمومي و أنا أجهل لماذا هذا التخوف الكبير
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

اتدري لم التخوف لانه في جامعتنا عنابة حرمنا من التسجيل في الدكتوراه تحصص بيوكيمياء و مكروبيولوجيا والموضوع لم يحسم بعد لان الاساتدة لم يقبلووا برفع عدد دكتوراه الجديدة الى 18 بعد ان كان الععدد حدد ب 10 فعفابا لهم منعوا من تاطيرنا نحن اصحاب لقديم يحدت هدا في جزائرنا تصوروا……………..ليس غريب لكن الغريب هن ندفع نحن ب2 نقاط اكراما لجماعة السيستام الجديد……و اطلع يا الماستر على ظهور الماجستير…………الى متى و الله كرهنا

شكرا على المعلومة أخي بارك الله فيك

هناك مشكل كبير في هذا السلم الجديد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

تخيلوا واحد يعمل سنة كاملة يدرس كأستاذ مؤقت يعني عام كامل من التعب والنصب والسفر ولا ينال إلا نصف نقطة؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وواحد آخر يسجل في الدكتوراه ولا يرجع للجامعة حتى أكتوبر القادم أو نوفمبر ليسجل ثانية ويحصل على نقطة كاملة؟؟؟؟؟؟؟؟؟

أظف إلى ذلك الملتقيات العلمية ؟؟؟؟؟؟؟؟ 0.25 نقطة مع ما يتحمله المعني من متاعب ونفقات لأجل حضور ملتقى؟؟؟؟؟؟؟؟

أنا في رأيي أهم شيء ننظر إليه هو الدبلوم وبأي درجة تم التحصل عليه

وثاني شيء هو الخبرة المهنية للمترشح فيجب أن تعطى حقها أيضا

والشيء الثالث هو الدراسات المكملة (دكتوراه) وما يرافقها من منشورات وطنية ودولية

ولعلمكم ليست جميع المجالات خصبة لنشر المقالات

فلا مجال للمقارنة مثلا لنشر مقال في "الفيزياء النظرية" أو " الرياضيات" وبين نشر مقال في الأدب العربي أو أي شعبة من شعب العلوم التجريبية

السلام عليكم
كل واحد منا لديه وجهة نظر، وهو مقتنع بها، غير أن الجدال حول التنقيط الجديد لن يفيدنا بشئ، فملفاتنا قد دفعت ونحن ننتظر إجراء المقابلات، لهذا يتوجب علينا حاليا التركيز على 04 نقاط المحادثة ولكل مقام مقال لنتوكل على الله جميعا.
بالتوفيق للجميع

في حالة مااذا كان هناك معايير جديدة فانها لن تطبق الا على الجامعات التي تعلن بعد عن المسابقة في الجريدة باكثر منها

شكرا لكم جزيل الشكر والتقدير شباب
المجد والخلود لشهدائنا الأبرا
عاشت الجزائر البيضاء

في حال ما تكون الرتبة قريب من الجيد فما هي العلامة؟ و شكرا

merci bcp شكرا جزيلا اخي
افدنا دائما بجديدك

قريب من الجيد =1نفطة

السلام عليكم:

هذا بالنسبة للعام الماضي

نرجوا من أحبتنا في المنتدى يجيبوا لنا الجديد …………….وجزاكم الله خير الجزاء ونفع بكم.

حسن جدا المعدل 16 فما فوق ينال 5نقاط وحسن المعدل 14 فما فوق ينال 3
فإذا كان المعدل العام بين نقطة المناقشة ومعدل السنة الدراسية dea
هو 15,60 كما هو حالي فلماذا ليس 4 نقاط؟؟؟؟؟الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوحليط سميرة الجيريا
اتدري لم التخوف لانه في جامعتنا عنابة حرمنا من التسجيل في الدكتوراه تحصص بيوكيمياء و مكروبيولوجيا والموضوع لم يحسم بعد لان الاساتدة لم يقبلووا برفع عدد دكتوراه الجديدة الى 18 بعد ان كان الععدد حدد ب 10 فعفابا لهم منعوا من تاطيرنا نحن اصحاب لقديم يحدت هدا في جزائرنا تصوروا……………..ليس غريب لكن الغريب هن ندفع نحن ب2 نقاط اكراما لجماعة السيستام الجديد……و اطلع يا الماستر على ظهور الماجستير…………الى متى و الله كرهنا

هذا جزء من التخوف فعلا
وما التوفيق الا من عند الله

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة espoirdz الجيريا
حسن جدا المعدل 16 فما فوق ينال 5نقاط وحسن المعدل 14 فما فوق ينال 3
فإذا كان المعدل العام بين نقطة المناقشة ومعدل السنة الدراسية dea
هو 15,60 كما هو حالي فلماذا ليس 4 نقاط؟؟؟؟؟الجيريا

من المفروض فعلا لان الفارق من العلامات من المفروض ان يكون ايظا فارق في التنقيط

الادماج سيكون بالانتقاء 2024.

السلام عليكم
اود ان اطلعكم ان ادماج عمال عقود ماقبل التشغيل
الخاص ببلديتنا قد تم عن طريق الانتقاء
لا مسابقة ولا هم يحزنون
طبعا الانتقاء جاء عن طريق المير واعوانه

انا اعمل في البلدية ومطلع على كل الوثائق التى تدخل الى مكتب المير ااكد لك اخي انه لا يوجد اى جديد يدكر

الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيريا الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيريا الجيرياالجيرياالجيريا

من مصدر موثوق جدا
لا يوجد اي ادماج

ألية الانتقاء النسيلي للمفاويات lb 2024.

من فضلكم من يشرح لي ألية الانتقاء النسيلي للمفاويات lb

الانتقاء الأول: قبل دخول المستضد

في نقي العظام، تنشأ كل الخلايا التي توجد في الدم: الكريات الدموية الحمراء، و الكريات الدموية البيضاء و التي من أهمها الخلايا المفاوية LB و LT.
في الحقيقة: تنشأ الخلايا اللمفاوية من طرف الخلايا الإنشائية في نخاع العضم غير قادرة على التعرف و القضاء على المستضد، و تسمى خلايا لمفاوية طليعية. لذا يجب أن تنضج و تكتسب كفاءة مناعية (اللمفاويات T في الغدة السعترية، و اللمفاويات B في نقي العظام) كي يتم قبولها للعمل في العضوية، فكيف يتم ذلك؟
بعد تشكلها في نقي العظام، تهاجر الخلايا اللمفاوية الطليعية T إلى الغدة السعترية (توجد أعلى الصدر) و تركب مستقبلات خاصة بها تسمى TCR. و لأن هذه الخلايا لها دور حساس و خطير في العضوية و هو القضاء على الخلايا السرطانية و الفيروسية، و لكي نتفادى احتمال مهاجمتها لخلايا الذات فإنها ستمر بفحص دقيق جدا، لأن أي خطأ في اختيارها سيكون قاتلا، و الخلية التي تنجح في هذا الامتحان تقبل كي تؤدي وظيفتها في الجسم و الباقي يقضى عليه نهائيا لأنها لم تصنع بدقة في نقي العظام. المسؤول هذا الاختبار هو خلايا عارضةتوجد في الغدة السعترية خصيصا لهذا الدور.
يوجد نوعين من هذه الخلايا (العارضة): النوع الأول يعرض ببتيدات الذات مع جزيئات الـ HLAIو النوع الثاني يعرض ببتيدات الذات مع الـ HLAII. فتقبل الخلايا التي "تتعرف على الـ HLA و لا تتعرف على ببتيدات الذات"فقط و يتم التخلص من باقي الخلايا كما قلنا لأنها تشكل خطرا على أمن الدولة.
– الخلايا التي تعرفت على الـ HLAII بواسطة المؤشرات الغشائية CD4 تسمى LT4.
– الخلايا التي تعرفت على الـ HLAI بواسطة المؤشرات الغشائية CD8 تسمى LT8.
تكلمنا عن اللمفاويات T فقط (في الغدة السعترية) لأن نفس العملية تحدث مع اللمفاويات B(لكن في نقي العظام).

الانتقاء الثاني: بعد دخول المستضد

قبل البدأ في شرح هذه النقطة، يجب أن تعلم أن هناك إعجاز في هذه الآلية و هو:
أن الخلايا اللمفاوية قادرة على التعرف على عدد كبير جدا من مولدات الضد يقدر بحوالي 100 مليون مولد ضد، أي أن كل مولد ضد موجود في الطبيعة يدخل للعضوية سيواجه لمة من الخلايا التي ستتعرف عليه. و أكثر من ذلك أنه حتى مولدات الضد الاصطناعية الجديدة فإنه لدينا خلايا لمفاوية ستتعرف عليها. هذه حقيقة في الجهاز المناعي يجب التسليم بها.
فتبارك الله أحسن الخالقين، و هذا و يأتي من يقول بنظرية الخلق بالصدفة، و نظرية الخلق من خلية واحدة، و نظرية التطور إلى غير ذلك … و الله أعلم.
سأقترح هذين النصين العلميين المختصرين المبسطين الذين أرجو أن يدونا و يفهما و يحفظا لربما طرح عنهما سؤالا: (يمكن حفظ الكلمات المفتاح باللون الأحمر فقط و تعبر بنفسك عن الباقي، هذه طريقة سهلة لحفظ النصوص العلمية في العلوم):

آلية الانتقاء النسيلي للمفاؤيات LB:

دخول المستضد يؤدي إلى انتخاب لمة من اللمفاويات البائية التي تحمل مستقبلات غشائية متكاملة بنيويا مع محددات هذا المستضد فترتبط معه و تنشط و تنقسم عدة انقسامات (تتكاثر).
بعض الخلايا اللمفاوية تتمايز إلى خلايا بلازمية (بلاسموسيت) مفرزة للأجسام المضادة (خاصة بمحددات مولد الضد الذي نشطها) والبعض الآخر يعطي خلايا ذاكرة LBm تستجيب بسرعة عند دخول نفس المستضد مرة أخرى. (لها دور في حفظ المناعة)



انتقاء الخلايا LT8 وتشكيل الخلايا LTc:

يتم انتقاء الخلايا اللمفاوية LT8التي تحمل مستقبلات غشائية TCRتتكامل بنيويا مع المستضد الببتيدي المعروض من طرف الخلية المصابة محمولا على HLA1، وبهذا يتم التعرف المزدوج مما يؤدي إلى تنشيط و تكاثر الخلايا LT8فتشكل لمة من الخلايا المتماثلة والمنشطة، يتمايز بعضها لتعطي LTc والأخرى ذات ذاكرة LT8m.

و الله أعلم
أعتذر عن التأخر


المصدر: الأستاذ Mostfaamin

معايير الانتقاء في مسابقة توظيف الاساتذة: 2024.

معايير الانتقاء في مسابقة توظيف الاساتذة:
1 ـ ملائمة شعبة اختصاص التكوين المتبع من طرف المترشح مع الشروط القانونية الأساسية (الشهادة ، المؤهل أو مستوى التكوين)
تطابق تخصص الشهادة مع متطلبات الرتبة المراد الالتحاق بها (06) تمنح لكل المترشحين النقطة الكاملة.
2- مسار الدراسة أو التكوين من (0 إلى 7) نقاط
يتم تنقيط مسار الدراسة أو التكوين على أساس المعدل العام للسنة الأخيرة من الدراسة أو التكوين المؤهل على أساس الشهادة :
– 0 نقطة بالنسبة لمعدل يساوي 10/20 ويقل عن 10.49
ـ 01 نقطة واحدة بالنسبة لمعدل يساوي 20/10,5 ويقل عن 20/10,99
ـ 02 نقطتان بالنسبة لمعدل يساوي 20/11 ويقل عن 20/11,99
ـ 03 نقطة بالنسبة لمعدل يساوي 20/12 ويقل عن 20/12,99
ـ 04 نقطتان بالنسبة لمعدل يساوي 20/13 ويقل عن 20/13,99
ـ 05 نقطة بالنسبة لمعدل يساوي 20/14 ويقل عن 20/14,99
ـ 06 نقاط بالنسبة لمعدل يساوي 20/15 ويقل عن20/15,99.
ـ 07 نقاط بالنسبة لمعدل يساوي أو يفوق 16/20
ـ يستفيد خريجو المدارس الكبرى (المدارس الوطنية للتكوين العالي) من نقطتين اضافتين
ـ يستفيد الأوائل في دفعاتهم بمؤسسات التكوين العالي من نقطة اضافية واحدة
-2 ـالتكوين المكمل للشهادة المطلوبة في نفس التخصص ( 0 إلى 2 ) نقاط ..على أساس 0,25 نقطة عن كل سداسي أو تكوين مكمل.
-3 ـالأشغال والدراسات المنجزة من طرف المترشح في تخصصة (0 إلى 1 ) نقاط).
-4 ـالخبرة المهنية المكتسبة من طرف المترشح في نفس المنصب أو منصب معادل ( 0 إلى 6) نقاط
يتم تنقيط الخبرة المهنية كما يلي:
ـ الخبرة المهنية المكتسبة في المؤسسة أو الإدارة العمومية المنظمة للمسابقة….01 نقطة عن كل سنة تدريس في حدود 06 نقاط في إطار : *صفة التعاقد* صفة مستخلف
ـ الخبرة المهنية المكتسبة في المؤسسة أو الإدارة العمومية أخــــرى….01 نقطة عن كل سنة تدريس في حدود 04 نقاط
ـ الخبرة المهنية المكتسبة خارج قطاع الوظيفة العمومية ………0.5 نقطة عن كل سنة تدريس في حدود 03 نقاط
ـ يتم تنقيط الخبرة المهنية المكتسبة في منصب شغل أدنى من المنصب المراد شغله بمعدل.0.5 نقطة عن كل سنة تدريس في حدود 02 نقطتين
-5 ـتاريخ الحصول على الشهادة ( 0 إلى 5 ) نقاط…..على أساس 0.5 نقطة عن كل سنة كحد أقصى
-6 ـالمقابلة مع لجنة الانتقاء….( 0 إلى03 ) نقاط
ـ القدرة على التحليل والتلخيص..01 نقطة واحدة
ـ القدرة على التواصــــل .01 نقطة واحدة
ـ قدرات أو مؤهلات خاصــة .01 نقطة واحدة
المنشور الوزاري رقم 16 المؤرخ في 2024/06/30

شكراً جزيلاً لك

وثيقة تبين معايير الانتقاء على اساس الشهادة 2024 2024.

السلام عليكم
هذه وثيقة تبين معايير الانتقاء على اساس الشهادة 2024 للاساتذة
https://www.file-upload.cc/1xesntjrfmkm

بارك الله فيك