الوسم: الاعداد

تمارينات رائعة

شكراااااااا لك و بارك الله فيك

اصدقائي اقدم لكم شرح مفصل للاعداد المركبة و التحويلات النقطية
لاعداد المركبة
https://www.bacalg.com/a/e/3/type/ma/complexe.htm
ا لتحويلات النقطية
https://www.bacalg.com/a/e/3/type/ma/transformation.htm

لاتنسوني بدعاء و لله ينجحنا

شكرااااااااا

بـاآرك الله فيييييك

العفو و بارك لله فيكم لله ينجحنا

بـــاركـ الله فيك اختيـ

السلام عليم
بضم العين

[quote=ع/ش;9046458]السلام عليم
بضم العين[/quote]

السلام عليكم
لأن كلمة العشرية مأخوذة من لفظة العشر بضم العين
بمعنى واحد من عشرة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ع/ش السلام عليكم لأن كلمة العشرية مأخوذة من لفظة العشر بضم العين بمعنى واحد من عشرة

بارك الله فيك

السلام عليكم
إلى الأخ حميد أبو نوفل
وفيك بركة

جزاك الله خيرا اخي الكريم

ولكن في كتاب السنة الرابعة ابتدائي من كتاب الرياضيات ص 102 عنوان الدرس : الاعداد العشرية ….بفتح العين ؟؟

السلام عليكم
ربما خطأ مطبعي
على العموم أنا أفدتك بما أعلم

نحن لا نعتمد اخي على الكتب بل على المنطق

ارى اخي الكريم انها بفتح العين
لانه تنسب الى العدد 10(لاحظ كلمة تنسب فانا اقصد نسبة )

فكل الكسورالتي يمكن تحويل مقاماتها الى 10 او قوى للعدد 10 نواتجها (حاصل قسمتها ) هو عدد عشري
والله اعلم

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مغلوب على أمره السلام عليكم ورحمة الله من معلم ابتدائي مسموح له بالتطفل على منتدى الثانوي…… هل نقول الاعداد العَشرية – بفتح العين – أم العُشرية – بضم العين ؟؟

انت لست متطفلا ، بل ضيف عزيز على منتدانا .. مرحبا

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عدة بن سليم محمد نحن لا نعتمد اخي على الكتب بل على المنطق من المنطق ان تلفظ بضم العين بينما العكس اجده غريب وثقيل على اللسان هناك الكثير من الأخطاء في الكتب سواء الخارجية وحتى الوزارية فعلى المرء المشورة حتى نستفيد فليس من الخطأ ان نصحح مفاهيمنا العلمية بل من العار أنم نسير وفق المسار الخطأ للمفاهيم فالتلميد لو يتعلم مبدأ خاطيء فلن يستطيع تصحيحه مستقبلا إلا بصعوبات كبيرة

اخي نرجع لنطق العدد10—نقول –عشرة ….بفتح العين وعليه نقول اعداد عشرية بفتح العين والله اعلم
شكرا

أين هم اهل الاختصاص؟؟؟؟؟؟

شكراااااااااااااااا

merci mon frere sadam et
*bon courage

باااارك الله فيييييك.

merci bq je veux stp des sujit en gene de procede

thaaaaaaaaaaaaanks

merci beaucoup

شكرااااااااااااااااااااااااااا

اين الردووو د

من اجل كل عدد مركب z نضع: c+bz+az²=p(z
اوجد الاعداد الحقيقة : a b c علما ان : p(1)=1 و p(1+i)=0
في انتظار ردودكم

اين ردودكم

تلفتهالي لي كنت شدها راحت

essai :
p(1)=1
و
p(1+i)=0
p(1)=1
sa veut dire a+b+c =1
c+b=1-a

a = 1
b = -2
c = 2

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khilidou من اجل كل عدد مركب z نضع: C+bz+az²=p(z اوجد الاعداد الحقيقة : A b c علما ان : P(1)=1 و p(1+i)=0 في انتظار ردودكم

ابسط واسهل سؤال يمكن ان ياتي في الاعداد المركية ، حل من حل جملة معادلتين

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Lati Cullen essai : p(1)=1 و p(1+i)=0 p(1)=1 sa veut dire a+b+c =1 c+b=1-a p(1+i)=0 sa veut dire c+b(1+i)+a(1+i)²=0 c+b+bi+a(1-1+2i)=0 c+b+bi+2ai =0 c+b+i(b+2a)=0 1-a+i(b+2a)=0 1-a+ib+2ai =0 -a+ib+2ai = -1 -a + i(b+2a)=-1 Re(z)=-1 Im(z)=0 -a = -1 b+2a = 0 a = 1 b=-2a b= -2 we have a+b+c = 0 1-2+c =1 c = -1+2+1 c = 2 a = 1 b = -2 c = 2

الطريقة صحيحة لكن أخطأت في التعويض حيث a=-1
2a+b=0
b=2
c=-2

merciiiiiiiiiiiiiii

هل عند البحث عن العمدة يجب كتابتها على الشكل الاسي

يكفي الشكل المثلثي

شششششششكرااا

السلام عليكم
كيفف الححآل،؟
فضلا اذا امكن ساعدوني في التمرين الاول
ما هو جواب السؤالين 3 و 4 مع التبرير

و شككرا

السلام عليكم
انا هذ الاسبوع عندي في التدرج درس الاعداد من 11 الى 19
لكن ملقيتهش في كتاب الرياضيات
عيييت نحوس ملقيتش هذا الدرس
ارجوووكم ساعدوووووووووووني لانكم انتم بلا شك راكم درتووه
لاني انا راني متاخرة بززززززززززاف فالبرنامج
ننتظر ردودكم

الاعداد من 11 الى 20 قراءة وكتابة رقمية

انظر دليل المعلم 2024 ص 39
التطبيقات كتاب التلميذ ص 38

نعم اخي وهو وحتى لو راني نخدم بلقديم
لازم ويكون درس تع الاعداد من 11 الى 19 لانه مهم
ضح خاوتي قولولي ان الدرس نديره مباشرة من الكتاب اللي هو عبارة عن مجموعة من التمارين
وانتوما كيفاش راكم تديرو
ارجووووووووووووووكم وضحولي
راني جديدة فالمهنة