لمادا هدا التكالب على معلم الابتدايي 2024.

ان الكثير من الأشخاص في هذا الزمان صاروا بقدرة قادر علماء ومحللين لظاهرة الغش وتوجيه النقد لمن علمهم ورباهم ووصفوه باقبح الاوصاف .

ونسوا بل وتناسوا بـأنهم لولاه ما استطاعوا أن يكتبوا في هذا المنتدى الغالي. بل مااستطاعو ا أن يقرؤوا حتى اللافتات التي ترشدهم إلى مدنهم وقراهم.

هل تساءل هؤلاء العباقرة ماالهدف وما الجدوى من العملية التعليمية برمتها ؟

وهل يعقل أن نأتي إلى تلميذ قضى خمس سنوات في المدرسة ونقيم مستواه التعليمي في يوم واحد وببضعة أسئلة ؟

أنتم أيها العباقرة يمكن أن نطرح عليكم أسئلة وتقفون أمامها عاجزين. هل هذا يعني بضرورة أنكم أميون ؟

والنفرض أننا نمشي بمنطقكم ونحرم هؤلاء البراعم من الانتقال ..
إذن ماهو مصيرهم؟ وأن يذهبون أيها العباقرة؟ أليس إلى الشارع حيث مدرسة اللصوص والحشاشين والمجرمين والقتلة؟

أيهما أفضل؟ الشارع أم الإنتقال حتى وإن كانوا لايعرفون الحروف .على الأقل يتعلمون الأدب والأخلاق..

فالمدرسة هنا حتى وإن لم تمنحهم العلم على الأقل تحميهم من الضياع.

وأنا من خلال تجربتي الطويلة في ميدان التعليم أشهد بأن هناك الكثير من التلاميذ كانوا نجباء وظننت أنهم يذهبون بعيدا ولكن العكس فشلوا وانحرفوا.

والعكس هناك الكثير من التلاميذ كان مستواهم ضعيفا وظننت أنهم سيفشلون لامحلة ولكنهم صنعوا من ضعفهم قوة

وتجاوزوا الصعاب وتحصلوا على الشهادات العليا وهم الآن أساتذة في الجامعات

وما عهد العقاد ببعيد.

غيارين مناااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااا ههههههههههههههههههه خليهم يموتوا من الغيرة

واقع مرير ، الساكت عن الحق شيطان أخرص

لا حول و لا قوة الا بالله

والله غير كلمة صحيحة لاسكات الافواه و الجام الألسنة الطويلة

بارك الله فيك خويا

صحيت على هذا الموضوع

تحياتي / تشكراتي

استغفر الله واتوب اليه

شكرا على الموضوع ولكن يا أخي عندما تكتب في موضوعك الجملة الآتية: (أيهما أفضل؟ الشارع أم الإنتقال حتى وإن كانوا لايعرفون الحروف
أنا اسألك لو سمحت…أي عذر تقدمه عندما لا يعرف هذا التلميذ القراءة ولا الكتابة وتسمح له بالانتقال الى مستوى اعلى؟؟؟
أنا أعتقد في هذه الحالة ان الشارع ربما افضل له لعله يفكر في حرفة تنفعه دون أن يضيع من عمره سنوات وسنوات وهو أمي…..شكرا ثانية وتقبل مروري.

شــــكرا لكل الإخوة الذين مروا على الموضوع وعلقوا عليه سواء بالموافقة أو بالنقد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smahi_hb الجيريا
شكرا على الموضوع ولكن يا أخي عندما تكتب في موضوعك الجملة الآتية: (أيهما أفضل؟ الشارع أم الإنتقال حتى وإن كانوا لايعرفون الحروف
أنا اسألك لو سمحت…أي عذر تقدمه عندما لا يعرف هذا التلميذ القراءة ولا الكتابة وتسمح له بالانتقال الى مستوى اعلى؟؟؟
أنا أعتقد في هذه الحالة ان الشارع ربما افضل له لعله يفكر في حرفة تنفعه دون أن يضيع من عمره سنوات وسنوات وهو أمي…..شكرا ثانية وتقبل مروري.

الشارع أفضلك أنت و لأبنائك و الله لم تحترم نفسك و لن تجد من يحترمك فاذهب الى المجهول تتلقفك عبارات التصغير و الانكار….انت نكرة محسوب على بن بن نقصان

بإمكانك يا عمار79 أن تضيف لكلامك أكثر من هذا فأنا أسمعك……

ردا على بعض المنتقدين لموضوعي .

بعضهم من ذهب بعيدا في نقده حيث قال: الساكت عن الحق شيطان أخرص . حيث ذهب آخر إلى القول بأن الشارع ارحم للبراعم حيث يتعلمون منه مهنا تفيدهم في المستقبل. صحيح يتعلمون السرقة,والهف ,والإجرام بكل أنواعه .

ياإخوتي هل تعلمون بأن فنلندا التي قطعت شوطا كبيرا في ميدان التقدم العلمي وأصبحت قبلة للمفكرين وأهل التربية للوقوف على أسباب هذا التقدم المذهل . بأن سلك التفتيش عندهم غير موجود إطلاقا .

وتقول مدير الشؤون الدولية في فرع وزارة التربية والتعليم في العاصمة هنسلكي (السيدة ملن) عندما سئلت عن التفتيش: (لا وجود للمفتشين في نظامنا التعليمي، إذ إننا نثق بجميع من يعملون في الميدان التربوي، وقد ألغي التفتيش منذ ما يقرب من 15 سنة إيماناً منا بعدم جدوى الدور الذي يقوم به المشرف التربوي فهو يأخذ لمحة عاجلة ولا يستطيع المتابعة الدائمة، والبديل الدراسات الميدانية المتخصصة والعميقة .

وهل تعلمون بأن الإمتحان الرسمي الوحيد الموجود عندهم هو إمتحان شهادة البكالوريا وفي باقي المستويات لاتوجد امتحانات

بل الاختبارات العادية التي ينظمها المعلمون والأساتذة . وهذا يعني بأن المدرسة تحمي التلميذ حتى يبلغ سن 19
وهذا يعني أن من نال شهادة البكالورية يواصل دراسته أما من فشل فيخرج إلى الحياة العملية ولا خوف عليه لأنه صار رجلا .

والبعض منا تصور بأن بقاء التلميذ في المدرسة جريمة لا تغتفر .

ميز الله الانسان عن الحيوان بالعقل اي انه لايوجد تلميذ او طفل ميؤوس منه….

انا معك اذا كان هناك توفر للأقسام وليس هناك اكتظاظ . أما نديرو قسم فيه 40 و 45 والله قدرة الاستاذ عن التحكم في القسم تنقص دون الحديث هنا عن ايصال الافكار الى غالبية التلاميذ.
أماأن تقارن الجزائر بدولة أوربية التلاميذ في القسم لا يتجاوز 20 يا أخي هذا ظلم .
تقبل مروري بصدر رحب والله الموفق

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مَحمد باي الجيريا
فالمدرسة هنا حتى وإن لم تمنحهم العلم على الأقل تحميهم من الضياع

صدقت ورب الكعبة

أحترم رايك اخي ولكن الامم سبقتنا بالعلم . أما الاخلاق فنحن والله أحسن الامم أخلاقا لقوله تعالى : كنتم خير أمة أخرجت للناس …….
أما الخوف على التلاميذ من الضياع يا أخي هنا يأتي دور الاسرة و المسجد و المؤسسات الثقافية و الرياضية و الامنية حتى . أم نريد من المدرسة أن تعمل وظيفة كل هذه المؤسسات ثم نطالب بجودة التعليم .والله الموفق

اقتباس:
شكرا على الموضوع ولكن يا أخي عندما تكتب في موضوعك الجملة الآتية: (أيهما أفضل؟ الشارع أم الإنتقال حتى وإن كانوا لايعرفون الحروف
أنا اسألك لو سمحت…أي عذر تقدمه عندما لا يعرف هذا التلميذ القراءة ولا الكتابة وتسمح له بالانتقال الى مستوى اعلى؟؟؟
أنا أعتقد في هذه الحالة ان الشارع ربما افضل له لعله يفكر في حرفة تنفعه دون أن يضيع من عمره سنوات وسنوات وهو أمي…..شكرا ثانية وتقبل مروري.
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عمار79 الجيريا
الشارع أفضلك أنت و لأبنائك و الله لم تحترم نفسك و لن تجد من يحترمك فاذهب الى المجهول تتلقفك عبارات التصغير و الانكار….انت نكرة محسوب على بن بن نقصان

أيها الرجل الطيب:
أخوك لم يكفر و لم يتزندق و لم ينافق فلماذا كل هذا الكلام الجارح؟؟؟؟؟؟؟؟

بوركت الاخ كمال على موضوعك القيم