الوسم: الأفكار

لمسات بسيطة وخطوات سهلة لتحصلي على أجواء منعشه تخفف من لهيب الصيف الحار في ديكور منزلك:

1- اصنعي إضاءة جميلة وذات روح صيفية بوضع الشموع الصغيرة داخل أصداف كبيرة الحجم.
2- أصص الزراعة بأحجامها المختلفة ولونها الأخضر المشرق ديكور ممتاز لتلطيف حرارة الأجواء الصيفية.
3- هذا هو الوقت الأنسب للحصول على حدائق النباتات العطرية وأعشاب الطبخ المصغرة، بعد أن تنبت وتخضر يمكنك وضعها على طاولة الإفطار للاستمتاع بخضارها ورائحتها الزكية مع قهوة الصباح.
4- سلال القش سيكون منظرها جميلاً لتنظيم أغراضك المنزلية.
5- سجادة ذات طبعات أو-راق الشجر بدرجات اللون الأخضر ستضفي على أي غرفة انتعاشاً صيفياً لا يقاوم.
6- الصيف هو موسم الفواكه بامتياز، ابداعك في الاستفادة من الأشكال والألوان الفريدة للفواكه سيكون أجمل وألذ ديكور يمكن أن تحصلي عليه.
7- استخدمي مواد الطبيعة البسيطة لابتكار اكسسوار مميز في منزلك، وافسحي المجال لمخيلتك وابداعك للاستفادة من مواد تتوفر في حديقتك لخلق ديكوراتك الخاصة كالأحجار و أوراق الشجر.
8- البراميل المعدنية الصغيرة فكرة تخزين مناسبة جداً للأجواء الصيفية، احرصي فقط على اختيارها بألوان منعشة

merciiii

شكرا يعطيك الصحة

نشكركي على هذه النصائح البسيطة

بارك الله فيك

كل الشكر على الطرح المميز

شكــــــــــــــــــــــــــرآ
وجزآك الله كل خـــــــــير

بارك الله فيك

موضوع جد رائع

ღ تزيين المائدة بأحـلى الأفكار اღ♥ღ

©؛°¨°؛© مسائكم/: صبـ/ـاحكم : مـكـلـل بأجمل الـزهور ©؛°¨°؛©

اليوم معايا موضوع فلللة

هام لزينة المائدة

تعالوا نتعرف على كيفية التزيين بأشكال بسيطة وراائعة

تجميل البصله

تجميل قشر البطيخ

طريقة تزيين الطماطم

طريقة تزيين التفاح وقشر البرتقال

طريقة تزيين البطيخ

طريقة تزيين الكرومب

أشكال متنوعة

أفكار رائعة شكرا

أخي نحن دائما في انتظارك .هل من جديد اليوم في مديرية التربية و هل من كواليس حول نتائج مدراء الثانويات……
تحياتي ….

في برج بوعريريج ..لا جديد يذكر

الاخ dougla الجميع في المسيلة يتكلم عن تعليق النتائج بين اللحظة والاخرى لكن من له تجربة مع مديرية التربية يرى بأن التعليق سيكون آخر يوم الخميس اي غدا في المساء والله اعلم

نفس الشيء هنا في معسكر……….تحياتي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة choutrikhalil في برج بوعريريج ..لا جديد يذكر

saha khalil sa va win adat nataij ntakom rak hab dir modir rabi sahal salmana ala saad drardja mofateche jidid

أخي صائد الأفكار……..في السنولت الماضية نتائج مدراء الثانوي كانت تأتي لمديرية التربية عن طريق الفاكس من الجزائر .ثم تعلق بسرعة .هي ليست قباقي المسابقات .دور مديرية التربية تعليقها و بسرعة لذلك أنا من المتتبعين للعملية كما في السنوات الماضية كان يطلب ترك الفاكس شغال في كل مديريات الوطن و في نفس التوقيت تعلن .

لا جديد لحد الآن …ننتظر لغد ان شاء الله

بالتوفيق للجميع والنجــــــــــــــــــاح

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dougla أخي صائد الأفكار……..في السنولت الماضية نتائج مدراء الثانوي كانت تأتي لمديرية التربية عن طريق الفاكس من الجزائر .ثم تعلق بسرعة .هي ليست قباقي المسابقات .دور مديرية التربية تعليقها و بسرعة لذلك أنا من المتتبعين للعملية كما في السنوات الماضية كان يطلب ترك الفاكس شغال في كل مديريات الوطن و في نفس التوقيت تعلن .

وكذلك المتوسط والابتدائي فالمديرية ماهي الا لوح اعلانات في هذا الموضوع وكذلك في دفع الملفات ماهي الا جامع لها هذا الطبيعي

لكن بعد ظهور امبراطورية الوظيف العمومي وتناولها لدراسة الملفات بأسلوب لا مركزي أضيفت مهمة اخرى للمديرية تتمثل في التداول معه اي التشاور في قانونية القوائم واسماء الناجين فيها .

فكرتوني بهلال رمضان
هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بقيت دار لقمان على حالها ….. لا نتائج و لا هم يحزنون ..الجماعة اخواننا في باقي الولايات هل من خبر حول نتائج مدراء الثانويات ؟

لا جديد لحد الآن …ننتظر ليوم آخر ان شاء الله

بالتوفيق للجميع والنجــــــــــــــــــاح

هل من جديد اخي صائد الافكار ؟

هل من جديد اخي صائد الافكار ؟

في انتظار نتائج ولاية المسيلة.نتمنى لإخواننا التوفيق ….الأخبار السارة..بدأ العد التنازلي …….أخي صائد الأفكار نحن في انتظارك..هل من جديد

الرجاء من لديه معلومات عن هذا الكتاب أن يدلني عليه وله مني الشكر والثناء

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة marcouni الرجاء من لديه معلومات عن هذا الكتاب أن يدلني عليه وله مني الشكر والثناء

والله انا كذلك أبحث على نفس الكتاب

عندي منتدى أبحث فيه لما أجد الكتاب أرسلك رابط التنزيل وشكرا

تجده في مكتبة المصطفى

بــــــــــــــــــــــــــــارك الله فيك
تحياتـــــي

إلى كلّ الاخوة أصحاب الميدان ، رفقاء الهموم و الأحزان

أمّا بعد ,,,
هذه المرّة فرصة من ذهب ، ليست كباقي المرات ، لنغتنمها معا و لن تقلّ الخسارة عن أجر 3 أيّام ، فقد خسرنا كثيرا من قبل

و أنا أحترم كلّ رأي من آراء الإخوة الزملاء و على رأسهم السّي بشير ,

انا معكم في : =النقابات تعمل لمصالحها الخاصة
= أنا مع نقابة خاصة تجمع تحت أجنحتها معلّمي الابتدائي او الأساسي
= ومع معمعمممممممممممممممممممممممممممممممممممممع
ولكن لا نحرم أنفسنا من خصوصية هذا الإضراب " وقته ، تزامنه ، عدد النقابات المتحد وووووووو "

ارجوكم لنتّحد ولو لمرّة و لن تكون الأخيرة ، ولا نتذرع بنوايا التقابات او أ,أووووووووووووووو

معظم مربّي الأوراس مع هذا النداء و شششششششششششششششششششششككككككككككككككككككككككككراااا ااااااااااااا

شكرا على النصيحة …

ما معنى اوراس الأحرار لفضح الأفكار

بارك الله فيك

أغلب أساتذة الأساسي مع الإضراب

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حميدي أغلب أساتذة الأساسي مع الإضراب

من قال لك ربما في مؤسستكم

[quote=سردوك;5696378]من قال لك ربما في مؤسستكم[/qلماذا انت انت مضاد للاضراب بهذه الحدة يا سردوك
اترك المضربين في حالهم
فان لم تقتنع بالاضراب فلا تفسد برحم والديك

العنوان لا بنطبق مع المحتوى

معلمون يعيشون في مصر من الأمصار،
تسمى جزائر بلد الشهداء الأبرار،
أنشئوا موقع الجلفة للأحرار،
ثم شعبوه إلى منتديات متعددة الأفكار،
تعالج شتى الانشغالات لأهل الديار،
نقابية و تربوية و إدارية و أخرى تتحدث عن الدينار،
و ما أدراك ما الدينار ثم ما يدريك ما الدينار،
فكانت غاية رواد الموقع و من معهم من أنصار،
أن يدلي كل من له باع أو علم يراه مدرارا،
لكن إلى زمرتين انقسموا هؤلاء الأنصار،
ثلة من الأولين و معهم قلة من الثوار،
تعالج مواضيع المعلم و المواطن و المجتمع و أخبار الأقطار،
عن العباد و البلاد و الإيمان و الإسلام و ما يرضي الجبار،
و زمرة ثانية أبت أن يكون لعلم الدينار له خيار،
و قالوا و هل التحدث عن المال حرام أو فيه عار،
قلنا بلا و لكنكم بَالْغتم و أصررتم عليه إصرارا،
و تعاطيتموه إلى حد الإدمان و ذهب من المعلم الوقار،
كمتسلق منارة لتوجيه فلك في بحر لجي بالأنوار،
استخدمتم مغناطيس الدينار لجذب القراء الحيارى،
ذكرناكم ثم أَعللنا لَكم وَأَسْرَرْنا لَكم إِسْرَارا ،
أن دور المعلم و الأستاذ أعظم من الدرهم الدولار،
مهنته رسالة تربوية أخلاقية حضرية فالمعلم كالمنارة ،
ألم ترى معي يا زميلي الإجرام ليلا و نهارا،
و سوء أخلاق التلاميذ و الضرب و استعمال السلاح جهارا،
و الغش في الامتحان و شراء النقاط من معلم خائن غدار،
فمات فينا الضمير و خمد الوازع الديني فأصبحنا كبارا،
ألم يتحول البطالين و رواد المقاهي إلى رواة إمكارا ،
يتجاذبون الأحاديث بـ: قالك واحد المعلم ….يا له من احتقار،
كيف تنال الاحترام و يكون لك أتباعا و أنصارا،
فأنت الذي تصنعه لنفسك بالقدوة و بالمقام تكون كبرا،
ليس بقيل وقال عن المخلفات والسؤال عن صب الدينار،
و إذا صال المعلم و جال في أزقة المدينة لعمل أو زَوْرًا ،
والتقى بزميله فالكلام عن الأجرة و توابعها كان حصرا و اقتصارا ،
و إذا حدثتهم عن علم البسيكوسوسيوبداغوجيا خارج فقه الدولار،
إنغضوا رءوسهم و تعجبوا من العلم واستكبروا استكبارا،
يغدون صباحا خماصاً ويروحون مساءا بطاناً بعلم سيسيوديناري،
و قلت في موضوع ردا على زميل حبيب كنى نفسه بـ: عكس التيار،
( يا عاكس التيار ، أنت كتبت عن الدينار ، فإذا بجحافل من المشاركين الأبرار ، يتسابقون علي موضوعك بغير إجبار ، كأن ليس لديهم بديلا ولا خيار ، لأنك عرفت نقطة ضعف المعلم البار ، و العلم الأوحد الذي يحبه عاشقو الدولار ، أما زميلك ( Smati ) فجرب في موضوع ملهب أشد من نار ، اجتماعي تربوي هادم الديار ، هاتك الفضائل ناشر الرذائل و الأضرار ، هو آفة ثم يتحول إلي وباء سريع الانتشار ، و لكن للأسف يا زميلي يا عاكس التيار، و رغم ما له من أضرار ، لا من احد اهتم لأنني لا أتكلم عن الدينار ، لا رد و لا رأي و لا حتى لفت للأنظار، من هذا الصنف من معلمي غريبي الأطوار ، فأيقنت أن مغناطيس أولئك هو فقط الدينار ، له جاذبية أقوى من جاذبية ثرى الأقطار، وبسحر كل ما يدور من فقه الدرهم و الدولار ، فلا داعي للاجتهاد و لا الخروج عن هذا المسار ، فكم حاولت من مرة تلو مرات ، أن أشذ عن القاعدة و الخروج من المضمار ، فوجدت لافتة مثبتة باللولب و المسمار ، نقشت عليها " ممنوع" كل الآراء و الأفكار ، التي لا تقدس المخلفات و المردود و ما ينجب الدينار، و لم تزدهم مواضيعي مني إلا فرارا ، فهل سينتصرون لهواهم أم أكون أنا الناصر مع قلة أنصاري ، أجيبوني يا أحبابي و إلا تحولت إلى ديناصور الدينار، و هو مرض و الله ليس له من شاف إلا الرب الجبار.)
• و بمناسبة مولد النبي محمد(ص) المصطفى، نحمد الله حمدا كثيرا و كفى ، و على آله و صحبه الذي اصطفى ، على منة الإسلام ، و على النبي الذي أرسله لنا ليخرجنا من عبادة العباد إلى عبادة رب العباد .( مع تحياتنا الأخوية بهذه المناسبة )

$ + € + ¥ = ?٪!

أستفسر زملائي المشرفين و المحترمين على هذا المنتدى لماذا تم حذف أو نقل موضوعي و هو اجتهاد شخصي لمعالجة أوضاعنا و ما آل إليه أوضاعنا و أوضاع طلابنا في قالب مقامة شبه هزلية نقدية للذات رغم أنني كنت دائما كريما و متأدبا مع الجميع ، أم أنكم تريدوننا أن نتكلم إلا على المخلفات و التعويضات و المردوديات و نبقى سجناء هذه الدوامة أم ماذا يا أحبابي، أجيبوني بارك الله فيكم .

عندما تحولون موضوعا من مندي الانشغالات المالية او الانشغالت النقابية تكونون قد حكمتم عليه " بالإعدام " لا شنقا و انما هجرا ، موضوعي يتناول الإدمان عن الحديث عن المخلفات و توابعها و كنت اقصد معالجة هذا الميل غير الصحي و احول ثلة منهم ان يكتبوا مواضيع اخري ذات فائدة تربوية ، انظروا يا من نقلوا موضوعي الي قسم الثقافة و الإبداع لا احد اهتم و لا احد مر ليلقي علي الموضوع نظرة ، أنا استاذ ديناصوري صنفي في حالة انقراض و اعرف عقلية هذا الصنف من المعلمين و هوايتهم الوحيدة و هي رمي صنارتهم الا في يم الدينار و الدرهم ، أعيدوا موضوعي الي مسقط راسه الاصلي و هو الدينار و الدولار و الكلام عن المال لعلي اقنع زملائي بمقالي ، و آجرهم للسباحة خارج دوامة المال ، ما رايكم يا اصحاب الحذف و النقل في موقع جلفة الاحرار قلعة الأبرار ، من زميلكم ( Smati )

هل من مجيب على تساؤلي يا من يتصفح أو يشرف على هذا المنتدى

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة smati هل من مجيب على تساؤلي يا من يتصفح أو يشرف على هذا المنتدى

السلام عليكم
أخي بداية أشكر لك صنيعك هذا و إبداعك هذا
و لكنني ناقم عليك عندما تحكم علينا بغير تجربة
عليك أن تنتظر فقط
فالنقاش في موضوع كهذا يتطلب جهدا كبيرا
نعم لك حق عندما ترمي على الأساتذة باللوم. فاهتماماتهم كلها منصبة على الدينار و على الرصيد

و لكن كيف نرتقي بهذا المعلم و ليس العتب و قبل ذلك لماذا هم الأستاذ هو الدينار و الأجرة؟
من هذين السؤالين يمكن أن نغير من فكر و ثقافة الأستاذ لدينا
ففكر الأستاذ عندنا هو من يجذب الأمة للأسفل و ليس أجره
و لي عودة

يا ( free_voice) أشكرك أولا على مرورك ، و أشكرك ثانية على حسن ردك ، أنا و الله ليس من شيمتي أن أحتقر من يعلم الناس الخير و لا أتجرأ على من قال فيه النبي الكريم (ص) " ( إن الله وملائكته وأهل السماوات والأرض حتى النملة في جحرها وحتى الحوت ليصلون على معلم الناس الخير ) " و لكنني أحترف مدح و الشكر لمن له الجميل في تعليمي الحروف و الكلمات لأعبر من خلالها عن أحاسيسي و من علمني النطق بعد أن كنت أتلعثم ،أما منتداكم فيدخله من كان للعلوم ملما و بأبجدياتها محيطا و لفن الكلام و البيان متبحرا و أنا يا أخي "حر الصوت" لكل هذا لا اتقن فيه لا عوما و لاسباحة و لن أتجاوز دوري كمتفرج أو مناصر لكل لاعب في منتداكم.

شكرا للأخ ( شاعر_الشوارع ) على ردك و على حسن مرورك أما ما تخيلته أنني أتهمتكم بنقص التجربة فكنت أقصد نفسي أنا بأنني لست خبيرا و لا أجيد فن الخطابة و علم الكلام و البيان فأنا أعتدت العوم في المياه الضحلة و قرب الشاطئ تجنبا للغرق.
و أستسمحكم إن كتبت عنكم يا مبدعين في قسمكم هذا ، ستجدونه في القريب العاجل ولكن أريد النصح و الرد و شكرا مع التحيات

قمت بتجارب في منتدي الجلفة و اخر تجربة أجريتها لها من الزمن اسبوعا وهي : كتبت مقالا عن المخلفات الدينارية بجمع معلومات من نفس المنتدي ثم الصقتها بالغرا لا جديد فيها و لا تشويق و لا ذوق فقط قلت " جديد المخلفات" ، هل تعلمون كم متصفح دخلوا و كم من مشارك تفضلوا علي مقالي قارب 7000 و لا يزال العدد في تزايد ، و كتبت نثرا و مقامات في منتدي الإبداع و الخواطر حوالي اربع مقالات و كان العدد الاجمالي لكل مقاماتي لا يتعدي 10 متصفحين هذا يبين ثقافة المعلم و الاستاذ في الجزاير ، روحي يا بلادي روحي ، فكيف سيكون مصير أبنائنا في ايدي هولا الفئة من الأساتذة و المعلمين ، نسال الله العفو و العافية . *

…………………………………….

باهين بزاف شكرا على المجهود

الاخضر روعة
يعطيك الصحة و شكرا على المجهود

شكرا هايلين

دائما متالقة مشكورة اخيتي

مزيدا من التألق
شكرااااااااااا

شكرا لك و شكرا للاختيارك

44444444444444444444444444444444444444444444444

سعدت كثيرا بردودكن شكرا لكن

كل مايتعلق بالمتتاليات التراجعية درس +أمثلة محلولة بالتفصيل +تمارين متنوعة ومتعددة الأفكار
بكالوريات أجنبية +جزائرية
تماريم متنوعة
والله المستعان
https://www.hostk.info/upload/down-9168.html

merci baraka lahou fik

بارك الله فيك

https://www.****************/Y0J97H1HXH lien

موضوع رائع

الله يعطيك ما تتمنى انشالله

والله المستعان

السلام عليكم نن فضلكم اريد مساعدة في درس المتتاليات شرح بالتفصيل من فضلكم وجزاكم الله خيرا ان شاء الله

المتتالية الحسابيةhttps://www.hostk.info/upload/down-9170.html
المتتالية الهندسيةhttps://www.hostk.info/upload/down-9385.html
الأستدلال باتراجعhttps://www.hostk.info/upload/down-9155.html
المتتاليات التراجعيةhttps://www.hostk.info/upload/down-9168.html
المتتاليات ال عموماhttps://www.hostk.info/upload/down-9733.html

بارك الله فيك

حياكم الله جميعا

إليكم هذه الخطوات الخمس
جربوها وإن شاء الله

سوف تعيشون السعادة الحقيقـــــــــــية

الأول : الفراغ والوحده

التفكير يزيد من شدة التعقيد والشعوربالكآبه الغامضة عندما يشعر الانسان بالوحدة تتداخل عليه الافكار وتتشابك عليه الامور فيتعكر مزاجه بالغالب وفي هذا الوقت ,,,فالوحدة اذا أقترن معها السلبية في التفكير فهي قاتلة,,,,,,فأقتلها.الا في حالة واحدة وهي الوحدة مع الله سبحانه وتعالى لمحاسبة النفس,,,وتهيئتها لتقبل أمور الحياة الطارئة والمتغيرة,,,ففي هذه الحاله فقط أنصح بالوحدة

الثاني : الاحزان والهموم

ان كنت تحمل من الاحزان جبال ومن الهموم مثلها فتذكربأنك تؤجر على ذلك ان صبرت واحتسبت فأقتل الحزن المميت الذي يحثك على البكاء دائما بسبب ومن غير سبب ,,, هذه الاحزان تستحق القتل فأقتلها
.
الثالث: الكبرياء والعلو

اذا وجدت نفسك ذو منصب وذو حسب ونسب عريق ومن عائله ثريه فتذكر اخوانك الفقراء المحتاجين اليك فان كنت تراهم مجرد فقراء ويستحقون المعاناة ألتي هم بها لتبقى أنت الأغنى والأهم في هذا العالم فكبرياؤك وعلوك هنا قاتلين لك

الرابع: الأنانيه والغرور

كلمتان لمعنى واحد !!! الغرور هو نهاية الشخص فاحذره والآنانيه نهاية النهاية , فكن حذرأوتذكرأن الايثارأجمل عطاء ان كنت تملكه فان لم يكن فتعلمه وأقتل الانانيه والغرور

الخامس: الحقد والحسد

نار بين كل منهما أشد من الاخرى , فالحقد شئ دفين في القلب يتولد بالتصرفات وبالتعامل مع الناس, انه شر ونار تهلك صاحبها فحاول التخلص منها بشتى الطرق, الحقد قاتل لصاحبه فاقتله .أما الحسد فهو مرض عضال يجبر صاحبه على الموت البطئ فهو لايرتاح برؤية غيره سعيدا ومتنعما ,,, بل يريد كل شئ لنفسه فقط !!! تخلص منه بقول ( ما شاء الله لاقوة الابالله) وقول ( بارك الله له فيما أعطاه ) وقراءة المعوذات الثلاثة.الحسد مرض عضال قاتل لصاحبه فاقتله…

جربوها فلن تندمــــــــــــــو

سلااااااااااااااااااااااا م

……………………………..

بارك الله فيك