من لديه سؤال في دروس المتتاليات و النهايات . فأنا هنا 2024.

السلام عليكم يا أصدقائي أريد أن أساعدكم في الرياضيات ، ضعو أسئلتكم أو تمارين هنا و سنحلها مع بعض إن شاء الله. الجيريا الجيريا الجيريا الجيريا

و عليكم السلاأأم و الرحمةة و الإكرأأم
أختــاه لم أدرس المتتاليات و لا النهايات لظروف صحية
والتحقت و أكملت الدروس معهم دون هاذين الدرسين
مع ان المتتاليات فهمت شوي وحدي
ولكن النهايات لا شي

أرجوو شرحاا مبسطاا لكل من الدرسين

اختي معليش حل التمرين 71 ص 172
والتمرين 93 ص174

حاولت فيهم بصح مافهمتهمش

اريدك ان تطرحيب اصعب التمارين التي تملكينها في المجالين لنحلها معا
و خااااصة المتتاليات

أريد شرح مبسط للنهايات و بعض التمارين حول هذا الدرس

…………………………

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دموع الثلج الجيريا
اختي معليش حل التمرين 71 ص 172
والتمرين 93 ص174

حاولت فيهم بصح مافهمتهمش

أنا اسفة على التأخير تفضلي حل التمرين 71 ص 172: https://img51.xooimage.com/files/c/9/…47-24a4420.jpg
سأحاول في السؤال 3 و 4 الذي يخص هذا التمرين و سأضعه هنا إن شاء الله

كيف نتعرف على إتجاه تغير المتتالية الهندسية

تفضلي أخــــــــتي هذا لرابط فيه ما تحتاجينه حول اتجاه تغير المتتاليات أمل أن يفيدك :
https://www.mediafire.com/?l8gkqlg46kqqwm7
و سنضع أمثلة مع بعض و ستفهمين إنشاء الله

ملخص دروس المتتالية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saido47 الجيريا
ملخص دروس المتتالية

تفضلي هذا الرابط فيه ملخص دروس المتتاليات :
https://www.mediafire.com/?l8gkqlg46kqqwm7
أمل أن يفيدك الجيريا الجيريا الجيريا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lily lovely الجيريا
أنا اسفة على التأخير تفضلي حل التمرين 71 ص 172: https://img51.xooimage.com/files/c/9/…47-24a4420.jpg
سأحاول في السؤال 3 و 4 الذي يخص هذا التمرين و سأضعه هنا إن شاء الله

الجيرياالجيرياالجيرياالجيرياالجيريا

احتاج في اقرب وقت ممكن حل الاسئلة 7و8و10 و 11 من التمرين 33 صفحة 135 سنة ثانية ثانوي
مع اعطائي الطريقة للتعامل مع هذه الحالات و حالات اخرى ان وجدت
و شكراااا جزيلااا لك و بارك الله فيك

ملـــــــخص المتتاليات مع تمارين محلولة هدية.لــ . 2024.

السلام عليكم

هذا ملخص المتتاليات مع تمارين محلولة بالتفصيل مهدى لاحد الطالبات المقبلات على امتحان الباكــ

اضمني العلامة كاملة اختي منى

بالتوفيق لكـ

هذا رابـــــــط التحميل

https://www.mediafire.com/?oh9a1qpp0pe99hs

تم تعديل الرابط لوضع ملف احسن من الاول فيه ملخصات روعة + تمارين محلولة

جزاك الله كل خير اخي الكريم وتمنياتي الخالصة بالنجاح والتوفيق وشكرا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة issam5 الجيريا
السلام عليكم

هذا ملخص المتتاليات مع تمارين محلولة بالتفصيل مهدى لاحد الطالبات المقبلات على امتحان الباكــ

اضمني العلامة كاملة اختي منى

شكرا أخي لكن هل الملخص للطالبات فقط؟
هههههههههههههههههه

yak normal nedi hada molakhasse…hhhhhhhhhh…merci

it doesn’t work

ya rieeeeeeeeeeeeeeeen

لمن يستطيع مساعدتي في المتتاليات 2024.

ارجوكم انا احتاج الى مساعدتكم في المتتاليات و بالضبط في التمثيل البياني للمتتاليات المعرفة بعبارة الحد العام و المعرفة بعلاقة تراجعية حيث انني لا ادري بعد متى نستعمل المستقيم المنصف الاول و ماهي الحا لات التي لا نحتاجه فيها و اين يتم تمثيل الحدود على محور الفواصل ام على محور التراتيب ام على منحنى الدالة المرفقة ام…………………….الجيرياالجيريا:co nfused: ارجوووووووووووكم انا فعلا ضائعة باتم معنى الكلمة و شكرا مسبقا .

مازلنا مادرسناهاش للاسف

تمثل المتتالية المعرفة بالحد العام في معلم على شكل نقط احداثياها (n,Un).
أما المتتالية المعرفة بالعلاقة التراجعية احداثيات النقط (Un,Un+1) والتي تقع فوق منحنى الدالة المرفقة أمااستعمال المنصف الأول فهو لتمثيل الحدود على محور الفواصل ليتسنى لنا تخمين اتجاه تغير المتتالية مثلا

المتتاليات 2024.

طلب حل المجموع 1*2*3*4……*n

1*+2*+………………….+n* =

2^( n +…………….+2+1

عفوا لم افهم الحل المقدم

لم افهم الحل المقدم هل من ايضاح !

أولا : هل المقصود من السؤال : حساب المجموع ؟
ثانيا : هل العبارة المعطاة هي مجموع مربعات أعداد متتابعة من 1 إلى n أم مجموع مكعبات أعداد متتابعة من 1 إلى n ؟
ثالثا : هل العبارة المعطاة هي جداء أعداد ؟

إذا كانت العبارة جدا p مثلا حيث n!= p=1x2x3x4x…….x n

اذا كانت جداء فهيn!
اذا كانت مجموع فهي مجوع متتالية حسابية Un=n
s=n(n+1)/2

نعم المقصود هو
n!= p=1x2x3x4x…….x n
صحيح لقد وجدته في كتاب خارجي لكن لم افهم الرمز !n

يقصد به عاملي n

مساعدة في حل مسالة رياضية متعلقة بالمتتاليات 2024.

توفي رجل و ترك 9 اولاد تاركا لهم 81نخلة
النخلة الاولى تنتج1كيلوغرام
النخلة 2 تنتج 2 كيلو غرام
النخلة الثالثة تنتج 3 كيلو غرام ….
…..وهكدا دواليك حتى النخلة 81 تنتج 81 كيلو غرام
كيف نقسم عدد النخيل حتى ياخد كل الاولاد نفس كمية التمر

المتتاليات الحسابية والهندسية ؟؟؟ 2024.

السلااااام عليكم
وش راكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عندي مشكل كبير في ارياضيات وخاصة المتتالياااااااااااااات الحسابية والهندسية الي يفهمهملي يدير فيااا بليزير كبيييييييييييييير

شكون يعرفف يفهمني ولو جزء قليل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

وربي يجازي كل فاعل خير
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

c tu veu jpeu t’aider

وشيه لي مشي فاهمتيه بالضبط يا اختي فالمتتاليات سهلة يليقلها الانتباه مع الاستاذ وكثرة التمارينات ولي مكيش فهمتيها نتناقشو فيها مع بعض باش نتي تفهمي وانا نزيد نفهم اكثر

ختي واش مافهمتيش بعد؟

بصفة عامة المتتاليات الحسابية والهندسية

ماني فاهمة فيها والووو

ربي يخليكم لبناااااااااااات عاونوني فيهااااا ربي يجازيكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لايمكن الشرح عن طريق الكتابة المهم فاهما الشكل العام للمتتاليات و أساسهما و الحد العام ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

لالا خوياا والله غير ماني حاكما فيها والوووو ممكن نمدلك الس ك ا ي ب وتفهموني بأي شكل المهم نفهم المتتاليات احنا كملنا معاهم في ليكول صايي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بالتوووووفيق للجميع بكالوريا 2024

https://www.elnaja7.com/vb

مكاااااااااااااااش مشكل خويا بإذن الله لعشييااا وفهمني راني ضفتك

المتتاليات لوسط الحسابي حساب الاساس 2024.

السلام عليكم اخوتي الكرام
شرح حل متتالية حسابية فيها الوسط الحسابي
المطلوب منا هو دائما ايجاد حدين و بعد ذالك الاساس ثم عبارة الحد العا م
الاساس هو R
عبارة الحد العام هي UN
هناك نوعان في الوسط الحسابي و راح اشرحهما الان :

التمرين ; un متتالية معرفة على *n بي العلاقة التالية

u5+u7=26
u6*u4=117
اوجد كل من u6 و u4
اوجد الاساس R
احسب عبارة الحد العام

اول شيء تعرفه هناك نوعان من الوسط الحسابي يكون اما بثلاثة حدود او 2 حدود و راح افهمك بالتاكيد
الوسط الحسابي هو عبارة عن ثلاث حدود متتالية يعني مثال u1+u3 و u2 هو المطلوب حسابه
مثال اخر u5+u7 هو u6 هو المطلوب راح اعطيكم مثال ليس وسط u5+u8 نلاحظ انه هناك بين 5 و 8 رقمين 7 و 6 يعني ليس وس
حسابي —– هاذا النوع الاول راح نحل التمرين و بعدين نعطيكم النوع الثاني كيف يكون

حل التمرين
حساب u6

هنا نستعمل قانون الوسط الحسابي و هو ك الاتي
a+c=2b
u5+u7=2u6
u5+u7=2*u6
26=2*u6
u6=26/2
u6=13

ان شاء الله فهمتم الحل يعني مجموع u7 و u5 يقسم على 2 بشرط انك تكتب كما كتبت ليضع لك النقطة كاملة

احساب u4
كيفية حساب U4 سهلة جدا راح نكتبة العلاقة

u6*u4=117
وجدنا u6 نضع نتيجته في العلاقة
117=13*u4

u4=117/13
u4=9

الان لدينا u4 هو 9 و U6 هو 13

نستطيع حساب الاساس ثم عبارة الحد العام

لحساب الاساس او عبارة الحد العام نضع نفس القناون دائما اتبعني
و هو
un = up + ( n – p ) * r

لازم نفهمك كيفاه تعوضو فيه مليح مليح شوف
في un نضع اكبر حد دائما يعني في التمرين u6 لان 6 اكبر من 4
في U9 نضع اصغر حد يعني u4
في n نضع رقم بتاع un يعني الرقم هو 6
في p نضع رقم بتاع up يعني هنا هو 4
و r هنا هو المطلوب حسابه يبقى كما هو

u6=u4+(6-4)*r
الان نضع نتجية U6 و u4

13=9+(6-4)*r
13=2r+9
2r=13-9
2r=4
r=4/2
r=2
هذه معادلة من درجة اولى المجاهيل في طرف و المعاليم في طرف سهلة للغاية

المسهم الان طريقة حساب عبارة الحد العام
لحساب عبارة الحد العام يكفي عندنا حد واحد راح استعمل u4 و الاساس

نفس القانون
un = up + ( n – p ) * r
هنا لحساب عبارة الحد العام un لا نعوضه باي حد نضعه un كما هو لاننا سنحسبه
و r نضع الاساس الذي وجدناه و هو 2

un = u4 + ( n – 4 ) *r
un = 9 + ( n – 4 ) * 2
هنا نقوم بنشر n و -4 على 2 و نجد الاتي
un = 9 + 2n – 8
un = 2n +1

un = 2n+1

اعلمك كيف تتاكدون انكم لم تخطئو في المتتالية
التاكد من الاساس
الرقم الذي بجانب ,n هو دائما الاساس و احنا وجدنا الاساس هو يعني صحيحة

التاكد الان الحدود u6 و u4 صحيحة
نضع عبارة الحد العام

un = 2n+1
و نحسب u6 و u4

u6=2*6+1
u6=12+1
u6=13
صحيحة

u4=2*4+1
u4=8+1
u4=9
صحيحة

و بهذا انهيت النوع الاول و راح احاول اكمل النوع التاني اقسم تعبت باش درتو المهم اريد مشراكتكم او لا اكمل الدروس لا اريد ان اكتبهم و لا يستفيد احد
اي سؤال او شيء عن الدرس انا هنا


السلام عليكم
ربي يجازيكـ على المجهود والله تعبناكـ و هذا كلشي على جالنا ..
لكن عندي سؤال يعني كي حسبت u4 لماذا استعملت u6 !!
وهل هذا السؤال دائما يأتي بنفس الصيغة ؟
بمعنى آخر دائما يعطونا 1 وسط حسابي و 2 علاقة ؟؟؟ وهل يقدرويعطوهانا بلا وسط حسابي ونخرجوها وحدنا ؟
وعفوا إذا كان فيه إزعاج .. مشكور

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يسرى وهران الجيريا

السلام عليكم
ربي يجازيكـ على المجهود والله تعبناكـ و هذا كلشي على جالنا ..
لكن عندي سؤال يعني كي حسبت u4 لماذا استعملت u6 !!
وهل هذا السؤال دائما يأتي بنفس الصيغة ؟
بمعنى آخر دائما يعطونا 1 وسط حسابي و 2 علاقة ؟؟؟ وهل يقدرويعطوهانا بلا وسط حسابي ونخرجوها وحدنا ؟
وعفوا إذا كان فيه إزعاج .. مشكور

اخنتي الغالية ان شاء الله الدرس مفهوم بخصوص لمذا في حساب U4 استعملت u6 لان العلاقة هي u6*u4
لدينا U6 بعدما حسبناه بالوسط يعني نستعمله لنجد u4 ركزي مليح في تلك الخطوة لانها سهلة للغاية

بالنسبة لي السؤال تختلف مرة علاقو و وسط مرة علاقتين مع بعض مرة وسط مع وسط
و كل تمرين يحل بطريقة خاصة

ما في ازعاج اختي استفسري لتعم الافئدة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amineda الجيريا
اخنتي الغالية ان شاء الله الدرس مفهوم بخصوص لمذا في حساب u4 استعملت u6 لان العلاقة هي u6*u4
لدينا u6 بعدما حسبناه بالوسط يعني نستعمله لنجد u4 ركزي مليح في تلك الخطوة لانها سهلة للغاية

بالنسبة لي السؤال تختلف مرة علاقو و وسط مرة علاقتين مع بعض مرة وسط مع وسط
و كل تمرين يحل بطريقة خاصة

ما في ازعاج اختي استفسري لتعم الافئدة

ربي يفتح عليك أبواب الخير
شكرا أخي .

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يسرى وهران الجيريا
ربي يفتح عليك أبواب الخير
شكرا أخي .

العفو اي سؤال اخر انا هنا

slm khoti baraka laho fik fhamtha bien mais wachno khasatna motataliya handasiya الجيريا

merci oooooooooooooo

lموضوع شيق في الرياضيات المتتاليات و الدوال 2024.

الجيريا

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Photo 001.jpg‏ (10.2 كيلوبايت, المشاهدات 93)

أرجو يا أختاه أن تضعي صورة مكبرة لو سمحتي

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Photo 001.jpg‏ (10.2 كيلوبايت, المشاهدات 93)

الجيريا

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg Photo 001.jpg‏ (10.2 كيلوبايت, المشاهدات 93)

شرح كامل لوحدة المتتاليات العددية مع تمارين محلولة 2024.

أقدم لكم اليوم شرح كامل وومميز جدا لوحدة المتتاليات العددية بالإضافة إلى تمارين محلولة

الجيريا

الكفاءات المستهدفة

-استعمال التمثيل البياني لتخمين سلوك ونهاية متتالية عددية
-دراسة سلوك ونهاية متتالية
-معرفة واستعمال مفهوم متتاليتين متجاورتين
-حل مشكلات توظف فيها المتتاليات والبرهان بالتراجع


التحميل

الجيريا



الموضوع مقدم من طرف منتديات طلاب الجزائر

إذا أردت زيارتنا والمشاركة معنا فتفضل من هنا

https://www.etuddz.com/vb/

اللهم صلي وسلم على خير خلقك

بارك الله فيك

بارك الله فيك

وفيكم ببركة