Main Vocabulary List: Wast Not, Want Not 2024.

يسرني ان اضع بين ايديكم ابنائي التلاميذالجيريا هذا الشرح المبسط لاغلب مصطلحات الوحدة الثانية بالنسبة للعلميينالجيريا…. والثالثة بالنسبة للادبيين.الجيريا.. في اللغة الانجليزيةالجيريا Wast Not, Want No …. اتمنى ان يساعدكم…الجيريا

الجيريا

رد قبل التحميــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــل

الله يخليكي آستآذة
هذآ مآ كنت أحتاااجه،،
أيمكن أن تعطيني مآتخصّ الوحدة الثااانية ؟

Merci beaucoup beaucoup

بارك الله فيك
شكرااااااااا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار العلم الجيريا
الله يخليكي آستآذة
هذآ مآ كنت أحتاااجه،،
أيمكن أن تعطيني مآتخصّ الوحدة الثااانية ؟

باذن الله ساضعه في الايام القليلة القادمة…. فقط زوري قسم السنة الثانية
موفقة

موفقين باذن الله

شكرا جزيلا استادة


لكن لم استطع التحميل

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة _اية_ الجيريا

شكرا جزيلا استادة


لكن لم استطع التحميل

حاولي من هذا الرابط
https://www.up-00.com/?rYyU

شكرا جزيلا أستاذ

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة carla 1998 الجيريا
شكرا جزيلا أستاذ

العفووووووووووووووووووو

Espanol 2024.

Define alguna catàstrofe (causas.consecuencias.medidas

por favorالجيريا

Please help me

je cherche meme le sujet que tu le veux

Una ola de calor

Una ola de calor es un desastre caracterizado por el calor el cual se considera extremo e inusual en el lugar donde sucede. Las olas de calor son extrañas y necesitan combinaciones especiales de fenómenos atmosféricos para tener lugar, y puede incluir inversiones de temperatura, vientos catabáticos, y otros fenómenos. La peor ola de calor de la historia reciente fue la Ola de calor europea de 2024

El calor mata al esforzar el cuerpo humano más allá de sus límites. En condiciones normales, el termostato interno del cuerpo produce sudor que se evapora y refresca el cuerpo. No obstante, en condiciones de calor extremo y alta humedad, la evaporación disminuye y el cuerpo tiene que trabajar más fuertemente para mantener una temperatura normal. La mayoría de los trastornos causados por el calor ocurren debido a que la víctima ha estado expuesta al calor excesivo o se ha ejercitado en extremo para su edad o condición física. Las personas mayores de edad, los niños pequeños y aquéllos que están enfermos o sobrepeso tienen mayor probabilidad de sucumbir al calor extremo

Las condiciones que pueden inducir a enfermedades relacionadas con el calor incluyen condiciones atmosféricas estancadas y calidad de aire deficiente. En consecuencia, las personas que residen en áreas urbanas tienen un mayor riesgo a los efectos de una ola de calor prolongada que los que residen en áreas rurales. Además, el asfalto y el concreto retienen el calor por más tiempo y dejan escapar gradualmente el calor por la noche, lo cual produce temperaturas nocturnales más altas conocidas como el "efecto de isla de calor urbano”.

Mais court . je veux une catastrophe comme les séismes, les inondations, avec les causes et des conséquences et les solutions

Una inundaciَn es la ocupaciَn por parte del agua de zonas que habitualmente estلn libres de esta, bien por desbordamiento de rيos y ramblas por lluvias torrenciales o deshielo, o mares por subida de las mareas por encima del nivel habitual o por avalanchas causadas por maremotos.
Las inundaciones fluviales son procesos naturales que se han producido periَdicamente y que han sido la causa de la formaciَn de las llanuras en los valles de los rيos, tierras fértiles donde tradicionalmente se ha desarrollado la agricultura en vegas y riberas.
En las zonas costeras los embates del mar han servido para modelar las costas y crear zonas pantanosas como albuferas y lagunas que, tras su ocupaciَn atَpica, se han convertido en zonas vulnerables.
Causas principales de las inundaciones

الجيريا الجيريا
Inundaciَn en la ciudad mexicana de Minatitlلn, Veracruz en 2017.

La principal causa de las inundaciones fluviales suelen ser las lluvias intensas que, la gravedad depende de la regiَn, que se producirل en funciَn de diversos factores meteorolَgicos.
En el لrea mediterrلnea se da el fenَmeno de la gota frيa, que es un embolsamiento de aire a muy baja temperatura en las capas medias y altas de la atmَsfera que, al chocar con el aire cلlido y hْmedo que asciende del mar, provoca intensas precipitaciones y la posterior inundaciَn.
En Asia oriental la principal causa de las crecidas fluviales son las lluvias torrenciales causadas por el monzَn, asociadas muchas veces con tifones. Se presentan en verano y afectan a amplias zonas entre las que destaca el golfo de Bengala, zona de mayor precipitaciَn media del globo.
Los huracanes son una versiَn caribeٌa de los tifones, que asuelan temporalmente la regiَn del golfo de México causando inundaciones por las olas, de hasta ocho metros, asociadas a los fuertes vientos, y por las lluvias intensas motivadas por la misma baja térmica. También las tormentas tropicales suelen causar lluvias muy fuertes.
Subidas bruscas de temperatura pueden provocar crecidas en los rيos por la rلpida fusiَn de las nieves, esto se da sobre todo en primavera, cuando el deshielo es mayor, o tras fuertes nevadas en cotas inusuales, que tras la ola de frيo se funden provocando riadas.
Los maremotos o tsunamis como posible causa de una inundaciَn, ya que el sismo marino provoca una serie de ondas que se traducen en olas gigantes de devastador efecto en las costas afectadas. Estas catلstrofes se suelen dar en el لrea del Pacيfico, de mayor actividad sيsmica.
Las inundaciones no son ajenas a la ocupaciَn del suelo. El caudal de los rيos es normalmente muy variable a lo largo de los aٌos. En efecto, la hidrologيa establece para los rيos una gama de caudales mلximos asociados al tiempo de retorno. Generalmente las poblaciones locales, cuando hace mucho tiempo que se encuentran asentadas en el lugar tiene conocimiento de las لreas ocupadas por las avenidas del rيo o barranco, y asي respetan el espacio de éste y sus cauces, evitando la ocupaciَn del mismo y por ello la inundaciَn de sus centros poblados.





muchas gracias mi amiga

Dé nàdà
jé né c pàs ést cé qùé c jùsté où bién nn !!!

merciiiiiiiiiiiiiiiii

مسااااااااعدة من فضاكم 2024.

اريد بحث او مشروع مختصر حول ولاية بسكرة احتاجه عاجل الجيريا

لك هذا اخي اذا اردت المزيد او ان اتوسع فيه اخبرني وان كفاك هذا الحمد لله اتمنى ان يفيدك

بسكرة هي ولاية تقع بالجهة الجنوبية الشرقية من الجزائر تبعد عن عاصمة البلاد بـ 400 كلم حيث يحدها من الشمال ولاية باتنة التي تبعد حوالي 120 كلم ومن الشمال الغربي ولاية المسيلة بـ 310 كلم ومن الشمال الشرقي ولاية خنشلة بي 200 كلم ومن الغرب ولاية الجلفة بي 277 كلم والجنوب الوادي بـ 220 كلم
تتربع ولاية بسكرة على مساحة إجمالية تقدر بنحو 21671 كلم مربع. وتضم 33 بلدية موزعة على 12 دائرة إدارية يقطنها 633234 الف نسمة وبكثافة سكانية بمعدل 28 ساكن لكل كلم. ويقدر تعداد السكان المشتغلين ب 8808 منهم 22902 في الفلاحة و65181 في قطاعات أخرى. وهي بذلك من أكبر الولايات الجنوبية.
تتكون تضاريس الولاية من عناصر متباينة حيث تتمركز الجبال في شمال وتحتل مساحة هامة والسهول تمتد على محور شرق/غرب وتمثل سهوب لوطاية والدوسن وليوة وطولقة وسيدى عقبة وزريبة الوادي وتتميز تلك المناطق بتربة عميقة وخصبة. أما الهضاب فتقع في الناحية الغربية من إقليم الولاية وتشمل دائرتي أولاد جلال وسيدى خالد فيما تغطى المنخفضات المناطق الجنوبية والشرقية من تراب المدينة وأهمها شط ملغيغ. في الصيف تكون درجة الحرارة مرتفعة نهار يتلائم سكانه مع مناخه الحر. وفي الشتاء يكون الجو معتدل برد.تعتبر منطقة الزيبان منطقة خصبة ومهدا للحضارة والعلوم والثقافة ومركزا للإشعاع الديني وقلعة خالدة في تاريخ ثورة نوفمبر التحريرية المجيدة التي حررت الوطن من عبودية المستعمر مع تحيات حاتم خليفة البسكري
تلقب الولاية بعروس الزيبان وبوابة الصحراء الكبرى.

madabik hada tnjam tgoul projet ana khassni ndir wahd 2 page wella ila habbite mai en tou merciii

ساعدوني ارجوكم
اريد شرح مؤتمر فرساي في الحرب العالمية الاولى please

ساعدوني في تحليل هدا النص 2024.

لنفرض إدا أن النفس في البداية صفحة بيضاء خالية من أي حرف وليس بها فكرة مهما كانت هده الفكرة فكيف نتوصل إلى الحصول على أفكار?وماهي الوسيلة التي تكتسب بها هده الكمية من الأفكار التي يقدمها لها تخيل الإنسان الدائم النشاط والدي لاتحده حدود في تنوع يكاد يكون لا متناهيا?ومم تستسقى كل هده المواد التي هي بمثابة الأساس لجميع إستدلالاتنا ولجميع معارفنا?إني أجيب على دلك بإختصار من التجربة هدا هو أساس لجميع معارفنا ومنه تستمد أصلها الأول فملاحظتنا للأشياء الخارجية المحسوسة أو للعمليات الباطنية التي تجري داخل أنفسنا والتي ندركها ونتأمل فيها أنفسنا تمد دهننا بجميع مواد التفكير هدان هما مصدران الدان تنبع منهما الأفكار التي لدينا أو يمكن أن نحصل عليها بصفة طبيعية.

جون لوك

الجيرياالجيرياالجيرياالجيريا

أحتاجه يوم الخميس رجاء ساعدوني ربي يفرج عليكم وعلينا

هذا النص جائنا يوم الثلاثاء في اختبار الفلسفة

تفضلي المقدمة

يسعى الإنسان في حياته اليومية جاهدا للوصول إلى الحقيقة , و ذلك باعتماده على مبادئ و أسس يقينية , و هذا من خلال معارفه و مكتسباته القبلية , و للوصول إلى هذه الحقيقة المبهمة وجب على الفلاسفة و العلماء تحديد مصدرها و سبيلهاالأول , و هنا ظهر اختلافهم فهناك من يرى أن العقل هو المصدر الأول للمعرفة و هناك من يرى أن التجربة و الحس هما أساس بناء المعارف .
فأيهما سبيل للوصول إلى المعرفة, العقل أم التجربة ؟

التحليل:

ا)موقف جون لوك: يرى جون لوك بان المعرفة مكتسبة من التجربة ولا وجود لمعرفة فطلرية فالعقل يولد صفحة بيضاء خالية من اي فكرة

ب) الحجة والبرهان:
برر لوك موقفه بحجج واقعية مفادها ان المعرفة عبارة عن افكار عن الموضوعات الخارجية التي نلاحظها ونحي بها
البناء المنطقي للحجة :
مقدمة كبرى :اذا كانت الموضوعات تلاحظ فان المعرفة مصدرها تجريبي
مقدنة صغرى :ولكن الموضوعات تلاحظ
النتيجة:اذن الموضوعات مصدرها تجريبي

ج)النقد والمناقشة

صديد ما اكده جون لوك ان الملاحظة الحسية تساعدنا على اكتساب المعرغة لكن لو كانت المعرفة تتوقف على ملاحظة
الموضوعات لكانت واحدة لدى جميع الناس . ولما وجدو صعوبة في فهم
الظواهرالطبيعية ولكن الامر يتطلب تدخل العقل والاستعانة بتصوراته
واستنتاجاته وكيف نفسر المبادئ النطقية والرياضية و الغيبية اذا كنا نرجع
المعرفة الى التجربة فقط وعيه فهذا الموقف ناقص لانه ينكر دور العقل في
المعرفة وبالتالي يتجاهل الفرق بين الانسان والكائنات الاخرى

الخاتمة:

اذن نستنتج من خلال التحليل ان المعرفة لا تصدر كلية من التجربة فقط وانما
يتدخل العقل في بنائها وانشائها كما هو الحال في المعرفة العلمية.

نموذج اختبار السنة الثانية ثانوي 2024.

اختبار الفصل الثاني : تاريخ وجغرافيا
المستوى ثاني ثانوي : آداب وفلسفة + تسيير واقتصاد س/د 2024- 2024
التاريخ الجزء الأول :06ن
1- حدد طبيعة المعالم التاريخية التالية :
14/06/1830 ،92/03/1871 ،17/01/1845، 05/05/1871م.
2- عرف الشخصيات التالية :
الأمير خالد، فرحات عباس ،مصالي الحاج،عبد الحليم بن سماية.
3- حدد مفهوم المصطلحات التالية:
قانون كريميو ، المقاومة الشعبية ، المكاتب العربية ،السخرة.
الجزء الثاني :4ن
الوضعية الادماجية :

السياق:
لم يتقبل الشعب الجزائري الاحتلال الفرنسي وهب لمقاومتها من الوهلة الأولى .
السند1:"إن استلام حسن باشا،وتوقيع معاهدة الاستسلام و الخضوع لفرنسا يوم 05 جويلية 1830 م لم تكن هي نهاية المقاومة ضد الاحتلال الأجنبي للجزائر ، إنما كانت بداية لمقاومة شعبية حقيقية من أبناء الجزائر . وتمثلت هذه المقاومة في رجال البادية الذين تصدروا لقوات الاحتلال في سهل متيجة ،حيث حاول "ابن زعمون " وعدة قبائل أخرى أن يمنعوا "ديبورمون " وجيشه من التقدم نحو المدن الجزائرية ،في داخل البلاد ."
الكتاب المدرسي.2 ثانوي ص 117
السند2:"ولم تكن مقاومة الجزائريين قائمة فقط بسبب تحريض القيادات المؤمنة ،بداية من الأمير عبد القادر واحمد باي بقسنطينة والشيخ الحداد والمقراني وسواهم ،كما لم تكن هذه المقاومة نتيجة سخط الشعب على وحشية الفرنسيين ووسائلهم البربرية وإنما كانت مرتكزة أيضا ، ولعل هذا هو المهم ، على تعلق الجزائريين بدينهم وتمسكهم بأرضهم الطيبة الطهور"
الكتاب المدرسي.2ثانوي ص 117
السند3:قانون إصلاحات 4 فبراير 1919:
1- إعطاء الحق لبعض الطبقات للحصول على الجنسية الفرنسية بشرط طلبها والرضى بالتخلي عن القانون الإسلامي وبشرط معرفة اللغة الفرنسية.
2- حق الانتخاب والترشح لمجالس البلدية والعمالية والمالية.
3- الطبقة التي أعطاها هذا القانون حق الانتخاب والترشح ولا ينالها قانون "الانديحينا" إلا في المستثنيات مثل مخالفات الغاب.
4- لها حق شراء و اكتساب سلاح اليد و ذخيرتة مثل الفرنسيين ويدخل في ذلك حق الحصول على بعض الوظائف في الدولة .
ولكن لا يحق لهؤلاء كلهم بالحصول على هذه الحقوق إلا بالتخلي عن إخوانهم ."
الكتاب المدرسي.السنة الثانية ثانوي ص 135
التعليمة : انطلاقا من السندات أعلاه وما درست حرر فقرة تبين فيها :
1- أهداف المقاومة الشعبية؟ .
2- نتائجها؟
الجغرافيا:
الجزء الأول :6ن
1- حدد مفهوم المصطلحات التالية:
البطالة ،التأميم ، الاشتراكية ، التخطيط.
2- علق على الجدول التالي:تطور المتمدرسين.
2024-2017 95-96 85-86 الطور
4613000 4618000 3415000 الابتدائي
3282017 2545000 1617000 المتوسط والثانوي
– 2673000 1321000 الجامعي
الكتاب المدرسي .2 ثانوي ص 93
3- على خريطة الجزائر المرفقة وقع 4 موانئ ذات حيوية تختص في التبادل التجاري
الجزء الثاني:4ن
وضعية ادماجية:
السياق: بعد مسيرة تنموية في ظل النظام الاشتراكي توجهت الجزائر نحو اقتصاد السوق.
السند 1:"إن افتقار الإنتاج الزراعي للنتائج الايجابية قد جر إلى بداية التبعية بسبب تكثيف الاستيرادات التي انتقلت نسبتها من 10%سنة 1970 إلى 20% من مجموع الاستيرادات سنة 1980. إن تلبية الاحتياجات الغذائية التي تزداد بنسبة 6% سنويا لم يغطيها الإنتاج الزراعي الذي ركد حول 2% سنويا وأصبح لا بد من الاستيراد لتغطية الاحتياجات . وارتفع استيراد الحبوب من 26% سنوات 1973/1970 إلى 65% في سنة 1982. وبالعكس فان الصادرات الزراعية التي كانت -تغطي60%من الواردات في سنة 1967 لم تغطي سوى 5% في سنة 1980."
الكتاب المدرسي. 2 ثانوي ص 87
السند2:" إن التراجع الحاد و المفاجئ لأسعار النفط في الأسواق العالمية (1985).نزل على الاقتصاد الوطني كالصاعقة –باعتباره اقتصاد اعتمد أساسا على المحروقات التي تشكل 98%من مداخيل الصادرات – وقد رمت هذه الأزمة الخطيرة بكل ثقلها على مختلف التحولات منها التعديل الدستوري الذي يسمح بالتعددية والدخول في اقتصاد السوق ."
الكتاب المدرسي.2ثانوي ص 88
السند 3:" إن الإصلاحات التي خاضتها الجزائر منذ الثمانينات والتي أدت بها إلى التغيير التدريجي للسياسة الاقتصادية بالاعتماد على قوى السوق قد سمحت بإعادة الاعتبار للمؤسسات الخاصة والاعتراف بالدور الهام الذي يمكن أن تلعبه في التنمية الشاملة ،وقد كانت نتيجة ذلك بروز قطاع المؤسسات الصغيرة والمتوسطة كقاطرة حقيقية للنمو الاقتصادي."
الكتاب المدرسي. 2 ثانوي ص 90
التعليمة: من خلال السندات ومكتسباتك القبلية حرر فقرة تبين فيها :
1-أسباب التوجه نحو اقتصاد السوق؟
2- النتائج المحققة ؟.

فليكسي باااااااااااااطل 2024.

فليكسي باطل

مجربة .. طريقة فليكسي مجانية من الحاسوب إلى هاتفك .. مجانا

قد لا تصدق حين تقرأ هذا الموضوع .. لكن بعد التجربة الحمد لله وجدنا أن الطريقة شغالة

سأضع لكم شرحا شاملا لتوضيح هاته الطريقة بشكل أفضل …

معلومات عن الموقع الذي يستخدم هاته العملية :

– الموقع جديد يسعى الى الشهرة و كسب العملاء الجدد و الأوفياء دوما ،يعتمد على طريقة بسيطة وسهلة .

– يتطلب التسجيل في الموقع , بحيث في نهاية التسجيل تتحصل على رابط خاص بحسابك

– كل شخص يسجل في ذلك الرابط تتحصل على 05 دج مجانية تضاف إلى حسابك

– يمكنك استعمالها في إرسال رسائل SMS بـ 3 دج للرسالة فقط بـ 150 حرف ( إرسال الرسائل يكون من الموقع )

– أو يمكنك تحويلها من الحاسوب إلى هاتفك ( Flexy ) وهذا بعد أن تجمع في حسابك مبلغ 100 دج

نبدأ الآن بالخطوات للإستفادة من هاته العملية :

1- أول شيء أدخل إلى هذا الموقع :

www.ekms.dz/?UserSend=chahinezamnn

2- ثم اضغط على عضو جديد للتسجيل :
املأ جميع البيانات

3- بعد إتمام التسجيل عليك فتح البريد الإلكتروني الذي سجلت به لكي تقوم بتفعيل حسابك

4 – بعدها ستصلك رسالة SMS إلى هاتفك تحتوي على مجموعة أرقام .. عليك كتابتها في الخانة المطلوبة

5- رصيدك في البداية هو 00 دج

حتى تتمكن من رفع رصيدك :

– اضغط على حسابي ثم على بياناتي
– ثم قم بنسخ الرابط الترويجي الخاص بحسابك وانشره بين أصدقائك ليسجلوا عليه

– كل شخص يسجلك في ذلك الرابط تتحصل على 05 دج

( يمكنك استعمالها في إرسال رسائل SMS مجانية من الحاسوب إلى الهاتف

الى كل من لديه مشكل في الالمانية 2024.

السلام عليكم
الى كل من لديه مشكل في اللغة الالمانية انا هنا للمساعدة
.
.
.
..
.
..
.
.
.
.
.
يدا بيد للوصول الى القمة