نضرب من أجل هذه المطالب التي يجب أن تكون الأولى على طاولة الوزير 2024.

حتى و لم يتبين الخيط الأبيض من الأسود في إضراب 25 نوفمبر نحن معكم و لن نكون مطب لهذا الإضراب لسبب بسيط هو حتى لا نقتل الأمل في الترقية للمعلمين فالميؤوس دائما يبحث عن بصيص أمل يتمسك به ليخفي به ألام هذه المهنة و
هذه ارضية المطالب
*- تعديل المادة 59 الخاصة بالتعليم المتوسط والمادة 47 الخاصة بالتعليم الابتدائي حتى يشمل الادماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك اساتذة التعليم الثانوي ).
*-
الادماج في الرتب المستحدثة (رئيسي – مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة .

إن الهدف والغاية ليس سوى المطالبة بتعديل المواد التي ترسم نمطين للموظفين لوظيفة واحدة بإلغاء كل المواد والفقرات الخاصة ب " الأسلاك الآيلة للزوال "
وادراج كل موظف في الرتبة القاعدية للسلك الذي يؤدي مهامه، وبتثمين أقدميته يرسم في الرتب المستحدثة الموافقة لأقدميته
وعليه تكون مطالب الفئات الآيلة للزوال وفق المرسوم 08-315 و المرسوم 12-240 هي إلى الوضعية الصحيحة التالية:
الفئة الأولى- معلم المدرسة الابتدائية…..
معلم (صنف10) قيد العمل في 01/01/2017 يُدمج آليا في رتبة أستاذ ابتدائي (صنف 11)،
معلم (صنف10) قيد العمل في 01/01/2017 له خبرة + 10 سنوات يُدمج آليا في رتبة أستاذ ابتدائي رئيسي (صنف 12)، للتأسيس للرتبة.
معلم (صنف10) قيد العمل في 01/01/2017 له خبرة + 20 سنة يُدمج آليا في رتبة أستاذ ابتدائي مكون (صنف 14)، للتأسيس للرتبة.
الفئة الثانية- أساتذة التعليم الأساسي…..
أستاذ أساسي (صنف11) قيد العمل في 01/01/2017 يُدمج آليا في رتبة أستاذ متوسط (صنف 12)،
أستاذ أساسي (صنف11) قيد العمل في 01/01/2017 له خبرة + 10 سنوات يُدمج آليا في رتبة أستاذ متوسط رئيسي (صنف 13)، للتأسيس للرتبة.
أستاذ أساسي (صنف11) قيد العمل في 01/01/2017 له خبرة + 20 سنة يُدمج آليا في رتبة أستاذ متوسط مكون (صنف 15)، للتأسيس للرتبة
نريدها أن تكون رئيسية و الأولى على طاولة الوزير
معاملتنا مثل ما عومل به أساتذة الثانوي ودلك بحساب الأقدمية 10 سنوات أستاذ رئيسي و 20سنة أستاذ مكون

أما المطالب الثانوية فهي
تخفيض الحجم الساعي و تخفيف في البرامج و يكون هذا بإستشارة القاعدة و الأخد بمقترحاتها بجدية
دروس الدعم تكون بالمقابل للتشجيع على زيادة الجهد
توظيف شباب عقود ما قبل التشغيل كمراقبين يشرفون على التلاميذ في الساحة و المطعم مثل المتوسط و الثانوي
توظيف مربي للأنشطة البدنية ومربي لتنشيط الشباب في إطار إتفاقية بين وزارة التربية و التعليم و وزارة الشباب و الرياضية و هذا حتى يتكفلون بمادة التربية البدنية و الأنشطة اللاصفية
كشف الستار عن كيفية تسيير أموال الخدمات و هذا بنشرها في مراسلات رسمية ترسل إلى جميع المؤسسات التربوية و تكون المتابعة أول بأول لنعرف من إستفاد و كيفية الإستفادة وهل هناك أمل في الإستفادة

الله يكون بالعون

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adelchetaba الجيريا
حتى و لم يتبين الخيط الأبيض من الأسود في إضراب 25 نوفمبر نحن معكم و لن نكون مطب لهذا الإضراب لسبب بسيط هو حتى لا نقتل الأمل في الترقية للمعلمين فالميؤوس دائما يبحث عن بصيص أمل يتمسك به ليخفي به ألام هذه المهنة و
هذه ارضية المطالب
*- تعديل المادة 59 الخاصة بالتعليم المتوسط والمادة 47 الخاصة بالتعليم الابتدائي حتى يشمل الادماج كل من كان قيد الخدمة (كما وردت هذه العبارة في النصوص الخاصة بالمدير والمفتش وكذلك اساتذة التعليم الثانوي ).
*- الادماج في الرتب المستحدثة (رئيسي – مكون) الوارد في المرسوم التنفيذي 12-240 بنفس المعايير التي طبقت على التعليم الثانوي عند بداية سريان هذا المرسوم لتجنب التمييز والتفرقة .

إن الهدف والغاية ليس سوى المطالبة بتعديل المواد التي ترسم نمطين للموظفين لوظيفة واحدة بإلغاء كل المواد والفقرات الخاصة ب " الأسلاك الآيلة للزوال "

وادراج كل موظف في الرتبة القاعدية للسلك الذي يؤدي مهامه، وبتثمين أقدميته يرسم في الرتب المستحدثة الموافقة لأقدميته

وعليه تكون مطالب الفئات الآيلة للزوال وفق المرسوم 08-315 و المرسوم 12-240 هي إلى الوضعية الصحيحة التالية:

الفئة الأولى- معلم المدرسة الابتدائية…..

معلم (صنف10) قيد العمل في 01/01/2017 يُدمج آليا في رتبة أستاذ ابتدائي (صنف 11)،

معلم (صنف10) قيد العمل في 01/01/2017 له خبرة + 10 سنوات يُدمج آليا في رتبة أستاذ ابتدائي رئيسي (صنف 12)، للتأسيس للرتبة.

معلم (صنف10) قيد العمل في 01/01/2017 له خبرة + 20 سنة يُدمج آليا في رتبة أستاذ ابتدائي مكون (صنف 14)، للتأسيس للرتبة.

الفئة الثانية- أساتذة التعليم الأساسي…..

أستاذ أساسي (صنف11) قيد العمل في 01/01/2017 يُدمج آليا في رتبة أستاذ متوسط (صنف 12)،

أستاذ أساسي (صنف11) قيد العمل في 01/01/2017 له خبرة + 10 سنوات يُدمج آليا في رتبة أستاذ متوسط رئيسي (صنف 13)، للتأسيس للرتبة.

أستاذ أساسي (صنف11) قيد العمل في 01/01/2017 له خبرة + 20 سنة يُدمج آليا في رتبة أستاذ متوسط مكون (صنف 15)، للتأسيس للرتبة

نريدها أن تكون رئيسية و الأولى على طاولة الوزير

معاملتنا مثل ما عومل به أساتذة الثانوي ودلك بحساب الأقدمية 10 سنوات أستاذ رئيسي و 20سنة أستاذ مكون

أما المطالب الثانوية فهي

تخفيض الحجم الساعي و تخفيف في البرامج و يكون هذا بإستشارة القاعدة و الأخد بمقترحاتها بجدية

دروس الدعم تكون بالمقابل للتشجيع على زيادة الجهد

توظيف شباب عقود ما قبل التشغيل كمراقبين يشرفون على التلاميذ في الساحة و المطعم مثل المتوسط و الثانوي

توظيف مربي للأنشطة البدنية ومربي لتنشيط الشباب في إطار إتفاقية بين وزارة التربية و التعليم و وزارة الشباب و الرياضية و هذا حتى يتكفلون بمادة التربية البدنية و الأنشطة اللاصفية

كشف الستار عن كيفية تسيير أموال الخدمات و هذا بنشرها في مراسلات رسمية ترسل إلى جميع المؤسسات التربوية و تكون المتابعة أول بأول لنعرف من إستفاد و كيفية الإستفادة وهل هناك أمل في الإستفادة

و المهندسون و اساتدة التقني…
الادماج في الرتب القاعدية دون قيد او شرط و في رتبتي رئيسي/مكون اعتمادا على الخبرة المهنية.

الادماج في الرتب القاعدية دون قيد او شرط و في رتبتي رئيسي/مكون اعتمادا على الخبرة المهنية.

الحصول على الرتبة القاعدية اولى من كل شيء

ربي يجيب الخير

بارك الله فيك وهو كذلك

اصبت في 90 بالمئة مما قلت لكن نسيت تثمين الشهادة

الليسانس في كل القطاعات توافق 12 او 13

حتى في التربية

المقتصد 13
مستشار الارشاد والتوجيه 12

معلم (صنف10) قيد العمل في 01/01/2017 يُدمج آليا في رتبة أستاذ ابتدائي (صنف 12)
– معلم (صنف10) قيد العمل في 01/01/2017 له خبرة + 10 سنوات او ليسانس و 5 سنوات يُدمج آليا في رتبة أستاذ ابتدائي رئيسي (صنف 13)، للتأسيس للرتبة.
– معلم (صنف10) قيد العمل في 01/01/2017 له خبرة + 20 سنة او ليسانس و 15 سنة يُدمج آليا في رتبة أستاذ ابتدائي مكون (صنف 14)، للتأسيس للرتبة.

من اجل هدا فليتحد كل اساتدة الابتدائي بعيدا عن نقابة الاداريين او نقابة الطورين الاخرين

ورحلة الالف ميل تبدا بخطوة

الادماج في الرتب القاعدية دون قيد او شرط و في رتبتي رئيسي/مكون اعتمادا على الخبرة المهنية

مشكوووووووووووووور اخي

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.