سلام……
طلب منى المفتش تقديم ندوة حول المعالجة التربوية وقد حضرت الجانب النظرى واريد دعمه بجزء تطبيقى……
حاولت ان اطبق نظرية التعليم التعاونى…….وهو تعليم يشترك فيه الاطفال النجباء فى تمرير المعارف وبنائها الى زملائهم
طبقتها مدة 4 حصص كاملة لاعرف مدى نجاعتها…..وقد نجحت …..اريد ارائكم قبل الندوه فى 6 مارس
يتم الانتقاء بعد تشخيص أخطأ التلاميذ التي من شأنها أن تعيق تعلمهم اللاحق ، وتصنيفها حسب الأولوية , ثم إعداد التمارين العلاجية المناسبة التي تساعدهم على تجاوز أخطائهم .
تقنيات العلاج:
1- حسب مستوى كل مجموعة : يتم توزيع التلاميذ إلى مجموعات ثلاثية أو رباعية حسب النقائص الملاحظة المشتركة ويدعى كل تلميذ إلى العمل الفردي ., ثم مقارنة عمله بنتائج عناصر المجموعة
2- العمل بالتعاون : يجلس تلميذ متميز مع تلميذ لم يتملك بعد الكفاية اللازمة و يساعده على تجاوز صعوباته.
3-العمل بالتعاقد : كل تلميذ يعقد اتفاق مع المعلم فيحدد له هذا الأخير عددا من الوضعيات لإنجازها في وقت محدد .
موفق ان شاء الله *
سلام…
ماهى احسن تقنية فى رايك ….وما هى نسبة نجاعتها ميدانيا…….مشكوووووووووووور
