لماذا لا نناقش قضية الحجم الساعي لمختلف أسلاك التربية؟؟ 2024.

لماذا لا نناقش قضية الحجم الساعي عند معلم الابتدائي الذي يعمل 30 ساعة اسبوعيا او اكثر حيث يعمل معلم وحارس داخل المطعم والساحة تحت مسمى االمداومة بينما نجد استاذ المتوسط لا يتعدى 20ساعة وهو يدرس مادة واحدة بينما معلم الابتدائي يدرس جميع المواد
يجب ان ياخذ قضية الحجم الساعي حيزا من النقاش

عندك الحق
في هاذ لبلاد من يعمل أكثر يتقاضى أقل

الموظف الإداري يعمل 40 ساعة في ذيل الترتيب
المعلم يعمل 30 ساعة يتقاضى دون أستاذ المتوسط الذي يعمل 20 ساعة

أستاذ المتوسط يتقاضى دون أستاذ الثانوي الذي يعمل وفق حجم ساعي أقل

الأستاذ الجامعي الذي يعمل 6 ساعات في الأسبوع راهو مخبّزها فقد أصبح معدود من الإطارات السامية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة like an angel الجيريا
الموظف الإداري يعمل 40 ساعة في ذيل الترتيب

هذا ناهيك على أن عطلته السنوية شهر واحد فقط..ويعمل بنظام المداومة في كل العطل..وهناك من يعمل في مؤسستين بأجر واحد..ويمكن استدعاؤه في أي وقت من الليل..
فعلا يوجد إجحاف كبير في توزيع الحجم الساعي..والتعويض عن العمل الإضافي لبعض الأسلاك والرتب..

وهذه مقتطفات من الواجبات في القانون الأساسي:
الجيريا
الجيريا
فهل مشرعنا الحكيم لايجيد إلا صياغة نصوص الواجبات؟؟وأين هي العدالة في توزيع الحقوق؟؟
لن تتحقق العدالة والمساواة إلا بمراجعة الحجم الساعي..أو التعويض المادي لكل من يعمل ساعة إضافية..

البرلماني يرفع يده فقط ويعمل نصف يوم في الشهر يتقاضى 30000000 زائد الإمتيازات
معلم الإبتدائي يعمل 30 ساعة في الأسبوع وأستاذ الثانوي 18 ساعة والمتوسط 22 ساعة والجامعي 4 ساعات
علينا جميعا نحن في الإبتدائي أن ننجز جدول الخدمات بالحجم الساعي 22 ساعة فقط مثل الأخرين
كفانا خوفا فحياة ساعة ديك خير من عام دجاجة .

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.