أخطاء فادحة في مسابقات التوظيف والنقابات تطالب بتدارك الأخطاء 2024.

أخطاء فادحة في مسابقات التوظيف والنقابات تطالب بتدارك الأخطاء

الوظيف العمومي يؤشر على مسابقات وهمية في قطاع التربية

فضيلة مختاري جريدة الشروق اليومي


2016/12/31(آخر تحديث: 2024/12/31 على 19:07)
الجيريا

صورة: (ح.م)

طعنت الأسرة التربوية في مصداقية مسابقات الوظيف العمومي الموجهة لقطاع التربية، باعتبارها حملت أخطاء فادحة وذلك بالتأشير على مسابقات ومناصب تربوية اشترطت فيها رتب وهمية غير واردة في القانون الأساسي، وهو ما آثار حفيظة الأسرة التربوية.
وجاء في مقدمة الرتب الوهمية مسابقات الترقية الداخلية، ومن بينها اشتراط منصب أستاذ مكون للحصول على رتبة مفتش مادة، وهي الرتبة غير الموجودة مطلقا في القانون الأساسي في المرحلة المتوسطة، وتساءل موظفو التربية على رتبة "أستاذ مكون" التي استحدثها الوظيف العمومي، سيما وأن المسابقة تعني آلاف المترشحين، مع العلم أن الوظيف العمومي خصص أكثر من 2024 منصب جديد للترقيات الداخلية.
وفي الموضوع أكد الناطق الرسمي باسم الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، مسعود عمراوي، أن الرتب المستحدثة الجديدة لا يوجد أي موظف في قطاع التربية وبالتحديد في التعليم المتوسط يحمل رتبة أستاذ مكون، مما سيحرم الآلاف من الراغبين في الترقية لمنصب مفتش في إحدى مواد التعليم المتوسط من المشاركة في المسابقات الداخلية.

وأكد عمراوي، أن المنشور الخاص بالُمسابقات الذي أعلنت عنه مؤخرا المديرية العامة للوظيف العمومي، حمل عددا من الأخطاء الفادحة التي وجب على المديرية العامة للوظيف العمومي مراجعتها والنظر فيها، ولم تمس فقط رتبة أستاذ مكون غير الموجودة في التعليم المتوسط، بل مست أيضا رتبا أخرى اشترطها الوظيف العمومي في طريقها إلى الزوال.

هذا وكانت مديرية الوظيف العمومي، قد أشّرت على تنظيم المسابقات المهنية والاختبارات بداية من شهر جانفي الحالي، حيث أعلنت مديرية الوظيف العمومي عن فتح 6555 منصب مالي وتعني هذه المسابقات الترقيات الداخلية، ومن بينها
فتح 2232 منصب خاص لمديري المدرسة الابتدائية،

وفتح 671 منصب مالي خاص بمديري المتوسطات،
وسيتم توظيف271 مدير ثانوية،

كما سيتم توظيف 240 مفتش للتعليم المتوسط،
و26 مفتش تربية عبر الوطن،
وهذه المسابقات الأخيرة هي التي أثير بشأنها الجدل في قطاع التربية، وجدير بالذكر أن الوظيف العمومي خصص توظيف 154 مستشار للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني،
إلى جانب توظيف 38 مستشارا في التغذية المدرسية.

رابط المقال

https://www.echoroukonline.com/ara/articles/152719.html

………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………….


مقرانة بين شروط الترقية في المرسوم 08-305 والمرسوم 12-240

المرسوم 12-240

المادة 140 مكرر 25
يرقى بصفة مفتش التعليم المتوسط في حدود عدد المناصب المراد شغلها عن طريق الامتحان المهني وبعد متابعة وبنجاح تكوين متخصص مدته سنة واحدة من بين
Ý-بتخصص المواد :
الاساتذة المكونين في التعليم المتوسط الذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

ȝ-بعنوان تخصص ادارة المتوسطات :
مديري المتوسطات الذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

ج- بعنوان تخصص التسيير المالي والمادي في المتوسطات:
المقتصدين الرئيسيين الذين يثبتون 7 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

تحدد كيفيات تنظيم التكوين المتخصص وتقييمه بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية و السلطة المكلفة بالوظيفة العمومية

………………………………………….. ………………………………………….

المرسوم 08-305
المادة 172 :
يعين مفتشو التعليم المتوسط في حدود عدد المناصب المراد شغلها عن طريق المسابقة على اساس الاختبارات وبعد متابعة وبنجاح تكوين متخصص مدته سنة واحدة من بين :
Ý-بتخصص المواد :
الاساتذة الرئيسيين للتعليم المتوسط الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة
بصفة انتقالية ولمدة 5 سنوات ابتداء من تاريخ سريان هذا المرسوم اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 15 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

ȝ-بعنوان اختصاص ادارة المتوسطات:
·الاساتذة الرئيسيين في التعليم المتوسط الذين يثبتون 3 سنوات من الخدمة الفعلية في المنصب العالي لمدير المتوسطة
·المستشارين الرئيسيين للتربية الذين يثبتون 3 سنوات من الخدمة الفعلية في المنصب العالي لمدير المتوسطة والمنحدرين من اسلاك التعليم
·المستشارين الرئيسيين للتربية الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة والمنحدرين من اسلاك التعليم
·مستشاري التربية الذين يثبتون 3 سنوات من الخدمة الفعلية في المنصب العالي لمدير المتوسطة والمنحدرين من اسلاك التعليم
·بصفة انتقالية ولمدة 5 سنوات ابتداء من تاريخ سريان هذا المرسوم مستشاري التربية الذين يثبتون 15 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة والمنحدرين من اسلاك التعليم

تحدد كيفيات تنظيم التكوين المتخصص وتقييمه بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية و السلطة المكلفة بالوظيفة العمومية


فتح 5 آلاف منصب جديد في 21 سلكا بقطاع التربية

فتح 5 آلاف منصب جديد في 21 سلكا

الوظيفة العمومية توافق على فتح المسابقات في قطاع التربية بدئا من جانفي

نشيدة قوادري الشروق اليومي

2024/12/26 (آخر تحديث: 2024/12/26 على 18:27)

الجيرياإضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي.الجيريا

وافقت مديرية الوظيفة العمومية على فتح المسابقات على أساس الشهادات والاختبارات، في قطاع التربية الوطنية، بداية شهر جانفي المقبل، بحيث تقرر فتح 5560 منصب جديد في 21 سلكا. على أن يتم تخصيص فترة 15 يوما لإيداع الملفات بدئا من أول إشهار بالصحافة الوطنية.

وأضافت التعليمة أنه تقرر فتح 4081 منصب جديد، للرتب التي سيتم التنافس عليها من خلال المشاركة في الامتحانات المهنية التي تنظم على أساس الاختبار. ويتعلق الأمر بكل من مفتش التربية الوطنية بـ26 منصبا جديدا، مدير ثانوية بـ271 منصب، مفتش التوجيه والإرشاد المدرسي بـ15 منصبا، مفتش التعليم المتوسط بـ240 منصب للموارد والإدارة، مفتش تعليم ابتدائي لغة عربية 66 منصبا جديدا، لغة فرنسية 13 منصبا، أمازيغية 5 مناصب، مفتش تعليم ابتدائي للتغذية المدرسية 17 منصبا، مدير متوسطة 671 منصب، مدير مدرسة ابتدائية 2232 منصب، مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي 50 منصبا، نائب مقتصد 111 منصب، نائب مقتصد مسير 326 منصب، مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي 104 منصب.
كما سيتم فتح 1479 منصب جديد، ويتعلق الأمر بمقتصد بـ289 منصب جديد، نائب مقتصد بـ 602 منصب، مستشار التوجيه والإرشاد المدرسي بـ104، ملحق رئيس للمخبر بـ68 منصبا، متصرف بـ21 منصبا، ملحق رئيس للإدارة بـ16 منصبا، مهندس دولة في الإعلام الآلي بـ29 منصبا، تقني سام في الإعلام الآلي بـ22 منصبا ومساعد وثائقي أمين محفوظات ب328 منصب.
………………………………………….. ……………………………………….


مقرانة بين شروط الترقية في المرسوم 08-305 والمرسوم 12-240

المرسوم 12-240


المادة 140 مكرر 25
يرقى بصفة مفتش التعليم المتوسط في حدود عدد المناصب المراد شغلها عن طريق الامتحان المهني وبعد متابعة وبنجاح تكوين متخصص مدته سنة واحدة من بين
Ý-بتخصص المواد :
الاساتذة المكونين في التعليم المتوسط الذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

ȝ-بعنوان تخصص ادارة المتوسطات :
مديري المتوسطات الذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

ج- بعنوان تخصص التسيير المالي والمادي في المتوسطات:
المقتصدين الرئيسيين الذين يثبتون 7 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

تحدد كيفيات تنظيم التكوين المتخصص وتقييمه بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية و السلطة المكلفة بالوظيفة العمومية

………………………………………….. ………………………………………….

المرسوم 08-305
المادة 172 :
يعين مفتشو التعليم المتوسط في حدود عدد المناصب المراد شغلها عن طريق المسابقة على اساس الاختبارات وبعد متابعة وبنجاح تكوين متخصص مدته سنة واحدة من بين :
Ý-بتخصص المواد :
الاساتذة الرئيسيين للتعليم المتوسط الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة
بصفة انتقالية ولمدة 5 سنوات ابتداء من تاريخ سريان هذا المرسوم اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 15 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

ȝ-بعنوان اختصاص ادارة المتوسطات:
·الاساتذة الرئيسيين في التعليم المتوسط الذين يثبتون 3 سنوات من الخدمة الفعلية في المنصب العالي لمدير المتوسطة
·المستشارين الرئيسيين للتربية الذين يثبتون 3 سنوات من الخدمة الفعلية في المنصب العالي لمدير المتوسطة والمنحدرين من اسلاك التعليم
·المستشارين الرئيسيين للتربية الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة والمنحدرين من اسلاك التعليم
·مستشاري التربية الذين يثبتون 3 سنوات من الخدمة الفعلية في المنصب العالي لمدير المتوسطة والمنحدرين من اسلاك التعليم
·بصفة انتقالية ولمدة 5 سنوات ابتداء من تاريخ سريان هذا المرسوم مستشاري التربية الذين يثبتون 15 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة والمنحدرين من اسلاك التعليم

تحدد كيفيات تنظيم التكوين المتخصص وتقييمه بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية و السلطة المكلفة بالوظيفة العمومية

فكل يوم نقف على ثغرة من ثغرات القانون الخاص الذي تقول عنه الوزارة بانه لا ينتقد

فكيف ستحل الوزارة مثل هذه المصائب جراء التسرع في استصدار القوانين

مقرانة بين شروط الترقية في المرسوم 08-305 والمرسوم 12-240

المرسوم 12-240


المادة 140 مكرر 25
يرقى بصفة مفتش التعليم المتوسط في حدود عدد المناصب المراد شغلها عن طريق الامتحان المهني وبعد متابعة وبنجاح تكوين متخصص مدته سنة واحدة من بين
Ý-بتخصص المواد :
الاساتذة المكونين في التعليم المتوسط الذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

ȝ-بعنوان تخصص ادارة المتوسطات :
مديري المتوسطات الذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

ج- بعنوان تخصص التسيير المالي والمادي في المتوسطات:
المقتصدين الرئيسيين الذين يثبتون 7 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

تحدد كيفيات تنظيم التكوين المتخصص وتقييمه بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية و السلطة المكلفة بالوظيفة العمومية

………………………………………….. ………………………………………….

المرسوم 08-305
المادة 172 :
يعين مفتشو التعليم المتوسط في حدود عدد المناصب المراد شغلها عن طريق المسابقة على اساس الاختبارات وبعد متابعة وبنجاح تكوين متخصص مدته سنة واحدة من بين :
Ý-بتخصص المواد :
الاساتذة الرئيسيين للتعليم المتوسط الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة
بصفة انتقالية ولمدة 5 سنوات ابتداء من تاريخ سريان هذا المرسوم اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 15 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

ȝ-بعنوان اختصاص ادارة المتوسطات:
·الاساتذة الرئيسيين في التعليم المتوسط الذين يثبتون 3 سنوات من الخدمة الفعلية في المنصب العالي لمدير المتوسطة
·المستشارين الرئيسيين للتربية الذين يثبتون 3 سنوات من الخدمة الفعلية في المنصب العالي لمدير المتوسطة والمنحدرين من اسلاك التعليم
·المستشارين الرئيسيين للتربية الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة والمنحدرين من اسلاك التعليم
·مستشاري التربية الذين يثبتون 3 سنوات من الخدمة الفعلية في المنصب العالي لمدير المتوسطة والمنحدرين من اسلاك التعليم
·بصفة انتقالية ولمدة 5 سنوات ابتداء من تاريخ سريان هذا المرسوم مستشاري التربية الذين يثبتون 15 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة والمنحدرين من اسلاك التعليم

تحدد كيفيات تنظيم التكوين المتخصص وتقييمه بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية و السلطة المكلفة بالوظيفة العمومية

كم من فئة ظلمها هذا القانون الجائر

سيتم تكيفها بفتح جسر بين الثانوي والمتوسط فقد كان أستاذ التعليم الثانوي يستطيع أن يجري مسابقة ليصبح مفتشا للتعليم المتوسط والمشكلة لها حل فالمكونين بالثانوي كثير ونحن في مرحلة إنتقالية ريثما يصل المكونين من المتوسط بعد 10 سنوات أو حل سريع بتفعيل المادة 31 مكرر فيمكن إدماج الأساتذة الذين تم تكوينهم ولهم أقدمية تفوق 20 سنة للمشاركة في مسابقة التفتيش الحل موجود لكن البزنسة تقف في طريقه وبيع المناصب إنه طرابندو المناصب في أروقة الوزارة

بارك الله فيك

المرسوم 12-240
المادة 140 مكرر 25
يرقى بصفة مفتش التعليم المتوسط في حدود عدد المناصب المراد شغلها عن طريق الامتحان المهني وبع متابعة وبنجاح تكوين متخصص مدته سنة واحدة من بين
Ý-بتخصص المواد
الاساتذة المكونين في التعليم المتوسط الذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة
ȝ-بعنوان تخصص ادارة المتوسطات
مديري المتوسطات الذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة
ج- بعنوان تخصص التسيير المالي والمادي في المتوسطات
المقتصدين الرئيسيين الذين يثبتون 7 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

تحدد كيفيات تنظيم التكوين المتخصص وتقييمه بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية و السلطة المكلفة بالوظيفة العمومية

فكل يوم نقف على ثغرة من ثغرات القانون الخاص الذي تقول عنه الوزارة بانه لا ينتقد

فكيف ستحل الوزارة مثل هذه المصائب جراء التسرع في استصدار القوانين

مقرانة بين شروط الترقية في المرسوم 08-305 والمرسوم 12-240

المرسوم 12-240


المادة 140 مكرر 25
يرقى بصفة مفتش التعليم المتوسط في حدود عدد المناصب المراد شغلها عن طريق الامتحان المهني وبعد متابعة وبنجاح تكوين متخصص مدته سنة واحدة من بين
Ý-بتخصص المواد :
الاساتذة المكونين في التعليم المتوسط الذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

ȝ-بعنوان تخصص ادارة المتوسطات :
مديري المتوسطات الذين يثبتون 5 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

ج- بعنوان تخصص التسيير المالي والمادي في المتوسطات:
المقتصدين الرئيسيين الذين يثبتون 7 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

تحدد كيفيات تنظيم التكوين المتخصص وتقييمه بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية و السلطة المكلفة بالوظيفة العمومية

………………………………………….. ………………………………………….

المرسوم 08-305
المادة 172 :
يعين مفتشو التعليم المتوسط في حدود عدد المناصب المراد شغلها عن طريق المسابقة على اساس الاختبارات وبعد متابعة وبنجاح تكوين متخصص مدته سنة واحدة من بين :
Ý-بتخصص المواد :
الاساتذة الرئيسيين للتعليم المتوسط الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة
بصفة انتقالية ولمدة 5 سنوات ابتداء من تاريخ سريان هذا المرسوم اساتذة التعليم المتوسط الذين يثبتون 15 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة

ȝ-بعنوان اختصاص ادارة المتوسطات:
·الاساتذة الرئيسيين في التعليم المتوسط الذين يثبتون 3 سنوات من الخدمة الفعلية في المنصب العالي لمدير المتوسطة
·المستشارين الرئيسيين للتربية الذين يثبتون 3 سنوات من الخدمة الفعلية في المنصب العالي لمدير المتوسطة والمنحدرين من اسلاك التعليم
·المستشارين الرئيسيين للتربية الذين يثبتون 10 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة والمنحدرين من اسلاك التعليم
·مستشاري التربية الذين يثبتون 3 سنوات من الخدمة الفعلية في المنصب العالي لمدير المتوسطة والمنحدرين من اسلاك التعليم
·بصفة انتقالية ولمدة 5 سنوات ابتداء من تاريخ سريان هذا المرسوم مستشاري التربية الذين يثبتون 15 سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة والمنحدرين من اسلاك التعليم

تحدد كيفيات تنظيم التكوين المتخصص وتقييمه بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية و السلطة المكلفة بالوظيفة العمومية

كم من فئة ظلمها هذا القانون الجائر

طعنت الأسرة التربوية في مصداقية مسابقات الوظيف العمومي الموجهة لقطاع التربية، باعتبارها حملت أخطاء فادحة وذلك بالتأشير على مسابقات ومناصب تربوية اشترطت فيها رتب وهمية غير واردة في القانون الأساسي، وهو ما آثار حفيظة الأسرة التربوية.
وجاء في مقدمة الرتب الوهمية مسابقات الترقية الداخلية، ومن بينها اشتراط منصب أستاذ مكون للحصول على رتبة مفتش مادة، وهي الرتبة غير الموجودة مطلقا في القانون الأساسي في المرحلة المتوسطة، وتساءل موظفو التربية على رتبة "أستاذ مكون" التي استحدثها الوظيف العمومي، سيما وأن المسابقة تعني آلاف المترشحين، مع العلم أن الوظيف العمومي خصص أكثر من 2024 منصب جديد للترقيات الداخلية.
وفي الموضوع أكد الناطق الرسمي باسم الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، مسعود عمراوي، أن الرتب المستحدثة الجديدة لا يوجد أي موظف في قطاع التربية وبالتحديد في التعليم المتوسط يحمل رتبة أستاذ مكون، مما سيحرم الآلاف من الراغبين في الترقية لمنصب مفتش في إحدى مواد التعليم المتوسط من المشاركة في المسابقات الداخلية.

وزارة ادهن السير يسير البريكولاج اصبح اصلاحات وانجازات ياللعجب

هذه ليست أخطاءا بل جريمة أبناء المناطق المعزولة لا يسمعون بهذه المسابقات وكل مناصب الشغل أصبحت لهم ولمعارفهم بالرشوة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.