الوسم: التاريخ

اليكم الرابط
https://filaty.com/f/1011/81386/mgld_gdid__2_.rar.html

المطلوب غير موجود فالرجاء اعادته برابط جديد

merciiiiiii

إليكم اختبارات الفصل الأول في التاريخ و الجعرافيا س4 منقول و معدل

https://www.4shared.com/file/lyQSbWec/_______4.html

جزاك الله خيرا.

جزاك الله خيرا

جزاك الله خيرا.

مشكورين بارك الله فيكم

جزاك الله خيرا.

جزاك الله خيرا.

بارك الله فيك

مشكورين بارك الله فيكم

[جزاك الله خيرا

سلام بارك الله فيك اختي مرومة

جزاك الله خير حبيبتي

جزاكي الله خيراااااااا

شكراااااااااااااااااااااا بارك الله فيك

ألف شكر..مزيدا من التميز.

شكراااا مراام ،،
موفقة ان شاء الله ،،
سلاااااااام

شكرا يا اختي

had almoudakiratte a tous les branche

جزاك الله خير

ربنا يحقق لك مرادك

السلام عليكم ورحمة الله

بارك الله فيك على هذا الموضوع
وعلى المعلومات

موفق

معلوما ت راائعة شكرا جزيلا

بارك الله فيك على الموضوع الصحي

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatimazahra2016

مشكور على المرور

بارك الله فيك على هذا الموضوع

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيملة بارك الله فيك على هذا الموضوع

"]مشكورة على المرور

طرح جميل ومعلومات قيمة …………شكرااااااااا
في انتظار المزيــــــــــد

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة gyacin طرح جميل ومعلومات قيمة …………شكرااااااااا في انتظار المزيــــــــــد

انشاء الله ، مشكور اخي

جميل جدا بارك الله فيك

والذي لفت انتباهي في هذه المقالة مرض الضحك المميت، والذي جاء نتيجة أكل الجثث من الحيوانات، ومن هنا ربما ندرك لماذا حرَّم الله علينا أكل الميتة، يقول تعالى: (حُرِّمَتْ عَلَيْكُمُ الْمَيْتَةُ وَالدَّمُ وَلَحْمُ الْخِنْزِيرِ وَمَا أُهِلَّ لِغَيْرِ اللَّهِ بِهِ وَالْمُنْخَنِقَةُ وَالْمَوْقُوذَةُ وَالْمُتَرَدِّيَةُ وَالنَّطِيحَةُ وَمَا أَكَلَ السَّبُعُ إِلَّا مَا ذَكَّيْتُمْ وَمَا ذُبِحَ عَلَى النُّصُبِ وَأَنْ تَسْتَقْسِمُوا بِالْأَزْلَامِ ذَلِكُمْ فِسْقٌ الْيَوْمَ يَئِسَ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ دِينِكُمْ فَلَا تَخْشَوْهُمْ وَاخْشَوْنِ الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ وَأَتْمَمْتُ عَلَيْكُمْ نِعْمَتِي وَرَضِيتُ لَكُمُ الْإِسْلَامَ دِينًا فَمَنِ اضْطُرَّ فِي مَخْمَصَةٍ غَيْرَ مُتَجَانِفٍ لِإِثْمٍ فَإِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ) [المائدة: 3].

19/02/2015 10:29

شريف الترباني

لقد أطَلَّ علينا في هذا الزمانِ قَرْنٌ من قرون الخوارج الغُلاة ، وهم الفرقة المارقة الذين يُدْعَوْن : ( بالدواعش ) جمعُ ( داعش ) ، ولا أريد تناوُلَهم من جهة الإنحراف العقدي والمنهجي الذي سلكوه بعيداً عن السنة ومنهج السلف الصافي النقي ، فأعمالهم تقنع الحجرَ قبل البشرِ في خباثةِ ونجاسةِ عقائدهم وقلوبهم ، فلا يميلُ إليهم إلا من فقد عقلَه ناهيكَ عن دينِهِ !

وتناولي لهم من جهة اسمهم الغريب الذي لا يمتُّ لهذه العربية كما أنهم لا يَمُتُّون لدين السلف الطاهر ، فهم يزعمون أن ( داعش ) اختصار لجملة هي : ( دولة الاسلام في العراق والشام ) !

والاسلام بريءٌ منهم ، كما أن ثرى الشام الطهور بريءٌ منهم وكذلك العراق ، فقد بحثتُ عن جذر هذه الكلمة دون النظر الى ادعائهم في مسألة الاختصار ، فجذرُ الكلمة ( دَعَشَ ) لا يوجد له أثرٌ في كلام أجدادنا العرب ، فهو لفظٌ لا مكان له بين ألفاظ وكلمات العربية ، كما أن أفرادَه المجرمين الذَّبَّاحين للأبرياءِ لا وجود لهم بين الصالحين والمصلحين من هذه الأمة ، ومن طرائف مطالعاتنا أنني وقعتُ على بعضِ الوثائق التي تتحَدَّثُ عن بدايات نشوءِ الأردن ، وفرض الأمن على الحدود الأردنية ، فكان هناك بعضُ المفسدين الذين يقومون بعمليات السلب والسطو على الأبرياء ، وقد قام المسؤول الأمني في ذاك الوقت بمطاردة هؤلاء المفسدين ، وتشتيت شملهم ، وقد وقع بعض هؤلاء في الأيدي الأمنية ، ومن هؤلاء شخص يُدْعى : ( داعش ) !!

فقد استوقفني هذا الأمرُ ، وعرفتُ أن هناك ارتباطا وثيقا بين الاسم وصاحبه ، وقد أشار العلامة السلفي ابن قيم الجوزية – رحمه الله – لهذه المسألةِ اللطيفة التي أراد الدواعش تشويهَ شيخهِ وأستاذِه ابنِ تيمية – رحمه الله – وأنَّى لهم ذلك؟!

فالحمدُ لله أن هذا الاسم ( داعش ) لم يَقعْ إلا على الأشرار ، ومَنْ كان هِجِّيْرَهُ الذَّبْحُ واحتساءُ الدَّمِ البريء .

كتبها
شريف سليمان صباح أبو بكرة الترباني الجُذامي

https://www.studentsdz.com/2015/11/blog-post_8790.html

اختبارات وفروض الفصل الأول في التاريخ و الجغرافيا ثانية متوسط مع التصحيح

meeeeeeeeeeerciiiiiiiiiiiiiiiii

اختبارات وفروض الفصل الأول في التاريخ و الجغرافيا ثانية متوسط مع التصحيح

merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiii

مرحبا انا أريد حلول الامتحانات للفصل الأول للسنة ثانية متوسط

[
b]انا أٍيد حلول اختبارات[/b] ساعدوني على وجه ربي [انا محتاجتو

المستوى: السنة الثانية متـوسط.. المدة: ســاعة واحـــدة.

فرض الثلاثي الأول في مادة العلوم الطبيعية

التمرين الأول: ( 06 نقاط )
إليك المكونات التالية الموضحة في الجدول:
الوسط عناصر حيوية عناصر لاحيوية
01 غزال – سنجاب – أشجار صنوبر – طيور نقار الخشب. مناخ متقلب – جبال – هواء – جداول مائية
02 أسماك – طحالب – يعسوب – طيور اللقلق – نباتات مائية. مناخ رطب – طين – هواء – بحيرات مائية.
03 جمال – أفاعي – قوارض – عقارب مناخ جاف – رمال – هواء – واحات مائية
1. تعرف على هذه الأوساط؟
2. ماذا يشكل التداخل بين المكونات الحيوية و اللاحيوية.
3. تقوم بين الكائنات الحية علاقات مختلفة اذكر أربع علاقات مع إعطاء أمثلة.

التمرين الثاني: (06 نقاط )
تنتظم الكائنات الحية في تنظيمات محددة تدعى المجتمع.
1. حدد مفهوما للمجتمع.
2. قدم مثالا عن مجتمع محددا مكوناته.
3. اذكر بعض أدوار هذا المجتمع.

التمرين الثالث: ( وضعية إدماجية ) ( 8 نقاط ).
بينما كنت تتجول في الجبال جذب انتباهك كيف تنظم الطبيعة نفسها في مستويات استهلاكية تحت شعار "البقاء للأقوى" فلاحظت كيف أن جرذا صغيرا و ضعيفا يجمع قوته من حقل قريب و يعتقد أنه نجا في يومه هذا حتى يهاجمه ثعلب ماكر ينتظره بطريق العودة، بينما يمشي زاهيا بصيده يلتقطه نسر كان يحوم بالأجواء لينتهي وليمة لصغاره.
1. كون سلسلة غذائية من الفقرة.
إذا افترضنا أن الجرذ يتغذى على 400 كغ من القمح وأن كل 10كغ (أغذية) 1كغ (كتلة حية)
2. احسب الكتلة الحية المنقولة للمستهلك الأخير.
3. ارسم هرم انتقال الكتلة الحية.

اختبار الفصل الأول في التربية المدنية
الصف الخامس ابتدائي
السؤال الأول: ) أذكر عناصر الهوية الوطنية :
– ……………………………………….
– ……………………………………….
– ……………………………………….
السؤال الثاني : سجل التصرفات التي يمتنع عنها التلاميذ اجتنابا للحوادث .
– في القسم :…………………………………………. …….
– في الاستراحة :…………………………………………. .
السؤال الثالث:أذكر الأمور التي يسهر مدير المدرسة على تطبيقها.
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………..
السؤال الرابـع: أ) تشارك البلدية في حفظ صحة المواطن بالقيام بالعمليات التالية:
– المحافظة على نظافة……………………….. – توفير الانارة في…………………………………….
– وضع اشارات………………………………. – تسوية……………………………………… ……..
ب) ماذا يعني الحق في الرعاية الصحية؟
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………….
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………

الرابطة لا تعمل

شككككككككرا للللللللللللكم

انتم احلى منتدى

Merci beaucoup

مصطلحات تاريخية:

* السياسة الإستعمارية: هي جملة الإجراءات التي اتخذتها فرنسا للقضاء على كيان و شخصية الدولة الجزائرية.
* الإدماج: محاولة إذابة المجتمع الجزائري في المجتمع الفرنسي.
* الإستيطان: هو أخطر أنواع الإستعمار يتم بتشجيع الهجرات نحو بلد معين للقضاء على السكان الأصليين
(تشجيع الهجرات الأوربية نحو الجزائر.)
* مصادرة الأراضي :انتزاع الأرض من أصحابها لدعم الإستيطان.
* التنصير (التبشير) : حركة نشر الدين المسيحي.
* الفرنسة: إحلال اللغة و الثقافة الفرنسية محل اللغة والثقافة العربية.
* قانون التجنيس 1865: منح الجنسية الفرنسية للجزائريين مقابل التخلي عن أحوالهم الشخصية.
* قانون الأهالي(الأنديجينا) 1871: إجراءات إستثنائية تعسفية ضد الجزائريين الذين رفضوا التخلي
عن أحوالهم الشخصية مثل :– العقوبات الجماعية على المخالفات الفردية – منع التجول دون رخصة.
* التجنيد الإجباري 1912: تجنيد الشباب الجزائري في صفوف الجيش الفرنسي و إقحامهم في حروب لا تعنيهم.
* المقاومة: حق مشروع للشعوب للدفاع عن نفسها ورفض الظلم و السيطرة.
* الإنتفاضة: شكل من أشكال المقاومة ( هي حركة شعبية واسعة لمقاومة الاحتلال أو الظلم،)
* المحافضين: المثقفين ثقافة عربية اسلامية.
* النخبة: المثقفين ثقافة فرنسية .
* الجامعة الإسلامية: فكرة جاء بها المصلح جمال الدين الأفغاني لتوحيد العالم الإسلامي و مواجهة الإستعمار.
* بوادر النضال السياسي: بدايات و علامات المقاومة السياسية.
( كانت في الجزائر مع حمدان خوجة في ثلاثينات القرن 19).
* الحركة الوطنية: بمفهومها العام هي المقاومة (كل تنظيم سياسي أو مسلح يدافع عن الشخصية الوطنية)…
* اصلاحات فيفري1919: منح بعض الحقوق السياسية لجماعة النخبة ( مشروطة بالتجنس).
* مشروع بلوم فيوليت: مشروع اصلاحي ادماجي جاء به موريس فيوليت سنة 1936 .. رحبت به النخبة و تحفظت
منه جمعية العلماء و رفضه مصالي..( لم يطبق المشروع لأن المعمرين عارضوه)
* المؤتمر الإسلامي1936: تجمع ضم عديد الشخصيات الجزائرية لدراسة بعض القضايا مثل مشروع فيوليت.
*البيان الجزائري: او مايعرف ببيان فيفري (10/02/1943) والذي يطالب فرنسا و الحلفاء بحقوق الجزائريين
خاصة حق تقرير المصير.
* الحلفاء(الحلف الأطلسي): حلف عسكري يضم الدول الغربية اهمها الولايات المتحدة / فرنسا / بريطانيا…..
* مشروع حق المواطنة الفرنسية: مشروع اصلاحي ادماجي جاء به ديغول في 07مارس1944 متجاهلا مطالب
البيان الجزائري.
* حركة أحباب البيان و الحرية: تأسست في 14 مارس 1944 للتعبير عن وحدة الجزائريين رغم اختلاف توجهاتهم
حيث ضمت عدة شخصيات من تيارات مختلفة ( برئاسة فرحات عباس) …….( التمسك بمطالب البيان)
* المظاهرات: مسيرات سلمية بحمل رايات او الهتاف بشعارات لتحقيق مطالب معينة .اشهرها مظاهرات
ماي 1945 و مظاهرات 11 ديسمبر 1960. مظاهرات الجزائريين بفرنسا 17اكتوبر1961
( 17اكتوبر اليوم الوطني للهجرة).
* المنظمة الخاصة: جناح عسكري سري تابع لحركة الإنتصار تأسس في 15/02/1947.
* القانون الخاص ( دستور الجزائر) : او ما يعرف بدستور1947 (اصلاحات لإمتصاص غضب الجزائريين
بعد مجازر ماي45 ومع ذلك لم يخرج عن الهدف الإدماجي )
* سياسة الإغراء : هي نوع من الإصلاحات أقرتها فرنسا في المجتمع الجزائري بهدف تمزيقه والسيطرة عليه او
امتصاص غضبه أحيانا…..
* سياسة القمع : هي الأعمال التعسفية الإجرامية التي أقدمت عليها فرنسا في المجتمع الجزائري مستعملة في ذلك
كل ما أوتيت من قوة ومن جبروت من اجل الهيمنة والسيطرة والتغلب عن الأوضاع السائدة مهما كانت النتيجة .
* حرب التحرير : وهي الحركة العسكرية والسياسية التي شاهدتها الجزائر في الفترة الممتدة من 1954 إلى 1962.
* بيان أول نوفمبر: أول وثيقة تصدر عن ج ت و للتعريف بالثورة و دعوة الجزائريين لإحتضانها و الإنخراط بها.
* تمشيط الجبال: البحث الدقيق من أجل إبادة الثوار.
* حالة الطوارئ: حالة استثنائية فرضها جاك سوستال الحاكم العام للجزائر في أفريل 1955 خاصة في الأوراس
للقضاء على الثورة ( احكام عسكرية/ منع التجول و التنقل بدون رخصة………)
* الإضراب: اسلوب احتجاجي يتم بالإمتناع عن العمل او الطعام و يعتبر اضراب الثمانية ايام اهم الإضرابات التي
شهدتها الثورة بطلب من ج ت و ( من 28جانفي الى 04 فيفري 1957).
* الدبلوماسية : يقصد بها السياسة عموما و السياسة الخارجية على وجه الخصوص.
* مؤسسات الثورة: هي الهيئات و التنظيمات السياسية التي تقود و تمثل الثورة.
* جبهة التحرير الوطني: الجناح السياسي للثورة
* المؤتمر الوطني :هيئة قيادية عليا مهمته وضع السياسة العامة للثورة.
* المجلس الوطني للثورة: بمثابة برلمان يسن القوانين ويتخذ القرارات
* لجنة التنسيق و التنفيذ: بمثابة حكومة تنفذ قرارات المجلس الوطني للثورة
* الحكومة المؤقتة: سلطة تنفيذية تمثل الثورة تأسست يوم 19 سبتمبر 1958 بالقاهرة برئاسة فرحات عباس
( تم تحويل لجنة التنسيق والتنفيذ الى حكومة مؤقتة) .
* المجاهدون: المرابطون في الجبال بزيهم العسكري.
* الفدائيون : خلايا سرية في المدن تقوم بعمليات ضد مصالح العدو و غلاة المعمرين و الخونة.
* المسبلون : و يتركزون خصوصا في الأرياف دورهم الأساسي التموين و التسليح و التخزين ونقل المعلومات
و كذلك التواصل بين الثورة و الشعب.
* المخططات الإستعمارية: كل الأساليب و الإجراءات التي اتبعتها فرنسا للقضاء على الثورة خاصة بعد عودة
الجنرال ديغول للحكم سنة 1958 ( عسكرية / سياسية / اقتصادية…… )
*مليشيات: مجموعات من المدنيين المسلحين ( جيش غير نظامي من اليهود و المعمرين للقضاء على الثورة ).
*المحتشدات: تجميع الجزائريين في العراء في ظروف قاسية ( تكون في الأرياف لعزل الشعب عن الثوار ) .
* المناطق المحرمة : انشاء مناطق محرمة على الجزائريين في الأرياف خاصة على الحدود لعزل الثورة عن الشعب
و عن الدول المجاورة .
* القوة الثالثة : الطبقة العميلة في المجتمع الجزائري وتخدم مصالح المستعمر والتي تسعى السياسة الإستعمارية
الى تكوينها و توسيعها من خلال الإمتيازات التي تمنحها لهذه الفئة.
* سلم الشجعان : مشروع جاء به الجنرال ديغول بقضي بأن يسلم المجاهدون أسلحتهم للبدء في التحاور مع فرنسا
التي تعترف بدورها أنها همشتهم و تعتبرهم ابطال.
* الجزائر جزائرية : فكرة فرنسية تنص على أن يتقلد مناصب الحكم في الجزائر من تثق فيهم الإدارة الفرنسية
لكونها من قامت بتدريبهم على هذه المهام أي تهميش جبهة التحرير الوطني وكل العاملين معها
والمعترفين بها.
* المفاوضات : محادثات بين طرفين متنازعين او اكثر للتوصل الى تسوية بطريقة سلمية.
* طاولة مستديرة : محاولة فرنسا اضعاف موقف ج ت و من خلال رغبتها في جعل المفاوضات مع اطراف عديدة.
* الميثاق : هو وثيقة تبرز توجهات و مبادئ الجزائر سياسيا و اقتصاديا و اجتماعيا و…. وذلك على الصعيدين
الداخلي و الجارجي.
* التأميم : استرجاع الدولة لثرواتها .
*الفيتو: حق الرفض الذي تتمتع به الدول الخمس الدائمة العضوية في مجلس الأمن التابع للأمم المتحدة .
* تصفية الاستعمار : تحقيق الاستقلال والحرية مستعملين في ذلك طرق دبلوماسية او الثورة…..
* المحافل الدولية : المناطق الكبرى للتجمعات السياسية كهيئة الأمم المتحدة , مؤتمر باندونغ ……….
* النيباد: مبادرة الشراكة لتنمية افريقيا تأسست في جويلية 2024 من طرف الجزائر / نيجيريا / جنوب افريقيا .
* الأوبيك : منظمة الدول المصدرة للبترول تأسست سنة 1960.
* النظام الدولي الجديد : هونظام تدعو إليه الولايات المتحدة الأمريكية ظهر بعد حرب الخليج الثانية 1991وتسعى
من خلاله إلى السيطرة على العالم تحت غطاء محاربة الإرهاب.
مصطلحات جغرافية:

* التضاريس: اشكال من المرتفعات و المنخفضات.
* السهول الساحلية: لا يزيد ارتفاعها عن 200م عن سطح البحر محاذية للبحر. ضيقة مثل متيجة.
* السهول الداخلية : يصل ارتفاعها الى 500م . اكثر اتساعا . مثل سهل معسكر /سهل تلمسان
* الأحواض: سهول منخفضة تكون بمحاذاة الجبال.(في المناطق الداخلية)
* الهضاب: مناطق مرتفعة و مستوية (عموما من 500 الى 900م).
* العرق: هو سهل مغطى بالكثبان الرملية.
* الرق: هو سهل مغطى بالحصى و الرمل الخشن.
* الحمادة: هي هضبة مغطاة بالصخور الجيرية المسطحة.
* المدى الحراري : هو الفارق بين أدنى، وأعلى درجة .
* الأنهار : مجاري مائية دائمة الجريان و صالحة للملاحة .( لا توجد في الجزائر)
* الأودية: مجاري مائية متذبذبة الجريان .
* المظهر الهيدوغرافي:خريطة توزيع المجاري المائية.
* الحركة الديمغرافية : حركة نمو السكان .
* الكثافة السكانية العامة: عدد السكان المتواجدين على مساحة كلم مربع واحد (ك= عدد السكان/ المساحة)
* الزيادة الطبيعية: الفرق بين عدد او نسبة المواليد و الوفيات خلال سنة ( عددية أو نسبية)
* النزوح الريفي: حركة انتقال السكان من الريف الى المدينة بحثا عن ظروف أفضل.
* مؤشرات المستوى المعيشي: المعايير التي نقيس بها نوعية المستوى المعيشي لسكان منطقة معينة.
* التنمية: هي الإستغلال الأمثل للإمكانيات البشرية و الطبيعية بتطوير الوسائل والطرق لزيادة الإنتاج كما و نوعا.
* الأمن الغذائي: هو توفير الغذاء إنتاجا و استيرادا.
* السلاح الأخضر: مصطلح يطلق على القمح لما له من دور كبير في الضغط على الدول.
* تذبذب الإنتاج: عدم إنتظام الإنتاج من حيث الكمية و النوعية.
* التوسع الرأسي للزراعة: زيادة مردود الهكتار الواحد.
* التوسع الأفقي للزراعة : زيادة مساحة الأرض الزراعية .
* الصناعة: تحويل المواد الخام الى مواد مصنعة أو نصف مصنعة.
* الذهب الأسود : مصطلح يطلق على النفط كناية عن أهميته الحيوية .
* الخدمات : تشمل مختلف القطاعات (ماعدا الزراعة والصناعة) مثل التجارة / النقل……..
* النقل: هو عملية إيصال السلع و الأشخاص من مكان الى اخر(يعتبر شريان الإقصاد).
* التجارة الخارجية: نشاطي التصدير و الإستيراد .
* الصادرات: كل ما تبيعه الدولة في الأسواق الدولية .
* الواردات: كل ما تشتريه الدولة من الأسواق الدولية.
* الميزان التجاري: الفرق بين قيمة الصادرات و الواردات خلال سنة.( أنوعه: فائض / عاجز / متوازن )
* الإقتصاد الموجه: نظام اقتصادي مسير إداريا من الدولة ( نظام اشتراكي ) .
* اقتصاد السوق: نظام اقتصادي يعتمد على الحرية و على العرض والطلب ( نظام رأسمالي)
* البورصة : سوق مالي لبيع وشراء الأسهم او العملات او تحديد الأسعار……
* الإستثمار: تخصيص مبالغ مالية في مشاريع تنموية .
* الشراكة: يقصد بها عموما شراكة بين المؤسسات من دولتين أو أكثر.
* الجفاف: ظاهرة مناخية تشمل المناطق الواقعة جنوب خط المطر 400 ملم.( الحد الأدنى الذي تحتاجه الحبوب )
* الإنجراف: ظاهرة بيو جغرافية تتمثل في تدمير و إتلاف التربة .
* التصحر: هو تحول منطقة شبه جافة او شبه رطبة الى منطقة جافة و صحراوية.
* الزحف العمراني: هو توسع المنشأت العمرانية على حساب الأراضي الزراعية .
*الزلازل: مجموعة هزات سريعة قصيرة المدى تصيب القشرة الأرضية بشكل مفاجئ و درجات متفاوتة.
* الفيضانات: ظاهرة طبيعية تحدث في شكل طغيان الماء على اليابسة .

شكــــرا لك

شكرااااا لك

شكرا جزيلا لك

بسم الله الرحمن الرحيم
عرف المصطلحات التالية :

1. الدعاية المغرضة
2. الستار الحديدي
3. التخلف
4. المعيار
5. هاري ترومان
6. خروتشوف

ماالحدث الذي يوافق التاريخ الاتي

1. 14 ماي 1955

اذكر دولتين من عالم الشمال و دولتين من عالم الجنوب
ودولتين من اعضاء الأوبك

وعطانا جدول فيه الظاهرة وانت تمدلو المعيار

• الظاهرة المعيار
• نسبة الولادة ……………..
• الاعلام …………………….
• وضعية المرأة والطفل ………………..
• الناتج الوطني الخام ……………
• المستوى المعرفي
• مدى الحياة

سهل جدا
شكرا على الموضوع وربي يوفق
الموضوع ليس مكانه هناك قسم خاص بالتاريخ والجغرافيا

بارك الله فيك

بارك الله فيك

وفــــــــــــــــــــــــــــــــــيك بركة

بارك الله فيك اختي

وفيكي بركة ختيتي

بار الله فيك
مشكوووووووووووووووووووووووووووور

الدعاية المغرضة
الستار الحديدي
خروتشوف
هاذو 3 انا قاع مسمعتش بيهم

شكرا لك

بلا مزية خاوتي

خروتشوف: هو الامين العام للحزب الشيوعي السوفياتي بعد استالين والذي دعا الى سياسة التعايش السلمي

فرض رائع وسهل لكن انا لم ادرس الدعاية المغرضة

شكرا لك على الموضوع

العفو ختيتي

15ماي 1955 واش كاين في هادا التاريخ

من فضلكم اريد ملخص الوحدة الاخيرة في التاريخ وهي النهضة الاوروبية وارجو كل من لديه معلومات قدمه له الاستاذ اثناء الشرح ان يكتبها لي والله لايضيع اجر المحسنينبلييييييييز لاتبخلوني

وش مكانش مساعدة بليييييييييييييييييييييييييييز ساعدوني

اليك بعض ما املك
اولا النهضة هي سبسلة تحولات وتغييرات طرأت على الدول الاوروبية والتي ادت الي انتقالها من دول متخلفة الى دول متطورة
2 عوامل ضهورها
-نمو المدن من خلال الهجرة
-الاتصالات بالحضارات الخضارات الاخرىمثل الحضارة الاسلامية
-ضهور لغات حديثة
-تاثير الحروب الصليبية

مضاهرها
-الترجمة من مختلف الحضارات
-ضهور مفكرين وادباء
انتشار العلوم والثقافات
-ضهور فنانين في شتى المجالات
-المدارس الفكرية
-الاصلاح الديني
-اختراعات في مختلف الميادين كالهاتف والمكوك الطائر

يتبع……..

التورة الصناعية
هي التغيرات التي طرأت عى الوسائل والانتاج في النصف الثاني من القرن18وهي ايضا ذالك الانقلاب الصناعي الذي مس القطاع والذي انعكس ايجابيا على الجوانب السياسية والاجتماعية والاقتصادية وكانت بريطانيا مهدا له

عوامل ضهورها
-الاستقرار السياسي
ضهور الراسمالية
-ضهور مصانع وبنوك
-توفر المواد الاولية
-توفر اليد العاملة
-تطور الانتاج الزراعي

نتائجها
-تحسن الانتاج
زيادة التطور التكنولوجي
-تطور نضام البنوك
-تحسين المستوى المعيشي والصحي
– ضهور طبقة عاملة
-نمو الوعي السياسي

………………..

شكرا كثييييييييييييييييييييييييييييييييرا لك وربي ينجحك في قرايتك

الله يخليك لماليك هذا واش كنت نحوس شكرررررررررررررررررررررررررررا

https://www.zshare.net/download/73114687ff84b1c3
هذا الموقع فيه كل الدروس ملخصة وجاهزة
ما عليك الا التحميل منه
ان شاء الله لم اتاخر فالرد عليك

– تعريف النهضة:
هي البعث الجديد أو الولادة الجديدة . هي سلسلة التطورات التي طرأت على أوربا في شتى الميادين
– أسباب النهضة:
– ظهور المدن الجديدة
– نمو البورجوازية المالية
– الأنظمة السياسية المطلقة
– نمو الروح الفردية
– ضعف الكنيسة وانقسامها
– انعكاسات الحروب الصليبية
– أثر الحضارة الإسلامية
سقوط الامبراطوية البيزنطية
– مظاهرها:
-الأدبية- الفنية – الفكرية- العلمية-الإقتصادية- الإصلاح الديني –الكشوفات الجغرافية
دراسة الجدول صفحة 51
– أهم الرحلات و المكتشفين
العلاقة بين الكشوفات والتطور الاوربي و تأخر العالم الإسلامي
انتقال الاريادة التجارية من المتوسط للأطلسي
تغيير البيئة الاقتصادية و الإجتماعية للشعوب الأوربية
تطور تقنيات الملاحة البحرية
نمو الأطماع الاستعمارية
اختلال التوازن بين العالم الإسلامي و العالم الأوربي نتيجة ضرب التجارة العربية في إفريقيا الشرقية

السلام عليكم
من فصلكم أريد بحث حول النهضة الأوربية 2 صفحة ان امكن
و شكرا

اريد جميع دروس التاريخ انا امكن