salam khawti nchalah rakom bien w nchalah cv m3a la9rayaaaaa rabi y3ayachekom w nhalah li mayabekhalenich yejib baco avec mention khasni tmadouliiiiiiiiiiiii as2ila ta3 ma9alat kifah teji cho3bat loghat ya3ni ga3 lma9alat ljadaliyaaaaaaaaaaaaaaa li khasin bina bsah ljadaliya bareeeeeeeek sttttttttttp wrabi ywafa9ekom
عن الرياضيات : – هل الرياضيات مطلقة أم نسبية؟
المشكلة والاشكالية: -ما طبيعية العلاقة بين المشكلة والاشكالية؟
الحرية : – هل الإنسان حر أم مقيد؟
– هل الإنسان مسير أم مخير؟
– هل الحرية معطى شعوري؟
المسؤولية : – هل الإنسان مسؤول مسؤولية مطلقة؟
– هل الحتمية تسقط عن الإنسان المسؤولية؟
الأنا والغير : -هل معرفة الذات تنبثق من الوعي بها أم من معرفة الغير لها؟
– هل الغير شرط لوجودنا؟
المنطق الصوري : – ميز بين المنطق الصوري والمنطق الرياضي
– هل المنطق الصوري آلة ضرورية للعلم الصحيح؟
– هل المنطق الصوري يحفظ العقل من الوقوع في الزلل والخطأ؟
الدال والمدلول : – هل العلاقة بين الدال والمدلول علاقة اعتباطية أم ضرورية؟
اللغة والفكر :- خل اللغة والفكر متصلان أم منفصلان؟
العنف والتسامح :- هل تقام العلاقات الاجتماعية على أساس العنف أم التسامح؟
السؤال والمشكلة :- ميز بين السؤال العلمي والسؤال الفلسفي؟
العولمة والتنوع الثقافي : – هل للعولمة آثار إيجابية على الشعوب؟
العلوم التجريبية والبيولوجية :- من المسلم به أن التجربة هي المقياس الأساسي الذي يجعل العلم علما، فهل هي مقياس لجميع العلوم؟
العلوم الإنسانية والمعيارية :- خل يمكن اعتبار العلوم الإنسانية علوم قائمة بذاتها مثل العلوم التجريبية؟
بالتوفيق. .
دائا سؤال المقالة الجدلية يبتدا ب هل وغييرها لاتصدق
المقالة بالطريقة الجدلية – هل – ناقش وحلل
بالمقارنة – ميز – ما طبيعة العلاقة – مالالفرق – قارن – هل يمكن التمييز
بالاستقصاء بالوضع – دافع – اثبت – برهن – بين ان الاطروحة صحيحة .. مشروعة
بالاستقصاء بالرفع – ابطل – فند – كذب – ادحض
merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii maissa b merciiiiiiiiiiiiiiiiiiii bzaf rabi ya7afedaaaaaaaaaak nchalah rabi ya3tik weche tetmanay w meme nti sara merci khewatatiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii rabi yahefadekoooooooooom
