mérciiiiiiiiiiiiiii
أخي بخصوص méthodologie لا تتعب نفسك يمكن تجيك موضوعين
الأول تللخيص للنص
الثاني كتابة طلب عمل و cv
بالتوفيق
الوسم: METHODOLOGIE:
informatique et methodologie 2024.
السلام عليكم
انا ادرس سنة اولى smممكن تحطولي ليكور نتاع informatique وmethodologie ملقيتهمش خلاص
بلييييييززززز الي عندو يحطهملي رانا في فترة امتحانات
:s df:
ألا تباع في جامعتكم …
نحن نشتري الدروس من الجامعةة …
اقتباس:
|
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ●• نسمةة النجآح •●
 ألا تباع في جامعتكم … نحن نشتري الدروس من الجامعةة … |
لا متباعش عندنا
Methodologie de redaction universitaire 2024.
à l’USTHB Je suis à la recherche de cours de de la 1iere année st ou mi dans ce module merci c’est urgent
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
بالنسبة لهدا المودول لا تشغل بالك به كثيرا لأنه module découverte
و من جملة ما ستدرسونه:
1/ La lettre administrative et la lettre amicale
2/Les signe de ponctuation
3/Le rapporrt (و هو أهم درس)
nchlh tal9aw
talga fi hadi la page anta3 tecno
https://tecnoulogie.blogspot.com//
انا أيضــآ أحتاج دروس ..
لأن أستاذتنا " ربي يهديهــآ " وخلاص ..
وشكرآ مسبقا
السلام عليكم
اليكم بعض الدروس فيméthodologie de rédaction :
الدرس الأول:
الدرس الثاني:
و في الأخير هديتي لكم :
اختبار 2024/2015
Rattrapage 2024/2015 :
كل الدروس في منهجية البحث Methodologie de la recherche للمهندس مداني لخضر 2024.
كل الدروس في منهجية البحث Methodologie de la recherche للمهندس مداني لخضر
للتحميل اضغط هنا :
شكرا لك بارك الله فيك.
بارك الله فيك اخي.
جزاك الله خيرا
جزاك الله كل خير……………على الافادة
METHODOLOGIE: Nouveau programme 2024.
METHODOLOGIE:
Compréhension orale et écrite.
Expression orale et écrite.
Activités décrochées.
Compréhension:
-
Approche globale:
-
Lecture silencieuse avec consignes de lecture.
-
Analyse détaillée:
-
Niveau thématique: que dit l’auteur ?
-
Niveau procédural: comment il le dit?
-
Niveau discursif et énonciatif: pourquoi il le dit ?
Synthèse:
-
Plan du texte et résumé
-
Synthèse de documents
-
Compte-rendu
-
Lecture oralisée
-
Prolongement: devoir maison
-
Plan du texte, condenser=séparer l’essentiel du secondaire, reformulation de 2,3 idées, aller vers le résumé.
Lexique et syntaxe:
-
Imprégnation à partir du (des) document(s) étudiés et fixation au tableau
-
Analyse et enrichissement (en fonction des besoins immédiats).
-
Application et appropriation (de la phrase au texte).
Expression écrite:
Entraînement à l’écrit: les activités de production écrite=activités décomplexifiant la tâche demandée= exemple: remise en ordre, complétion (à trous, début/fin à écrire,) introduction d’éléments (descriptions, portraits), exemples=arguments, illustrations,…)
Production libre:
Explicitation du sujet
Recensement des consignes d’écriture niveau discursif et énonciatif: qui? A qui? Pourquoi?
-
Niveau textuel: quel type de texte quel plan ?quelle forme?
-
Niveau procédural: quels procédés? (connecteurs, procédés de substitution)
-
Niveau phrastique
-
•Imprégnation à partir du (des) document(s) étudiés et fixation au
-
tableau
-
•Analyse et enrichissement(en fonction des besoins immédiats)
-
•Application et appropriation (de la phrase au texte)
Les types d’activités:
•les activités d’apprentissage:
L’activité vise le savoir-faire: le COMMENT (d’où intérêt de la consigne).
L’exercice vise l’objet, le résultat: le QUOI?
•Les activités sont: CO / CE/ EO / EE
Les activités décrochées
C’est une halte ,une parenthèse pour compenser un manque faisant obstacle.
Elles relèvent du:
•1-Domaine prévisionnel: Planifier avant la séquence
•2-Domaine de l’imprévu: Problèmes surgissant pendant la séquence.
merci a vous
Je vous en prie
exemples!
Merci
