aide Archives - الصفحة 29 من 30

s.v.p aide moi 2024.

slm mes amis الجيريا je veux un exemple pour l’exercice p: 35 livre de français " trouvez une conclusion pour le texte (l’alimentation )commencez-la avec une construction impersonnelle " merçi

Aide Moi En Français 2024.

Aide Moi]

: Sujet

Parmi les maladies qui proviement de la malnutrition l’obésité

Rédiger un court texte explicatif dans lequel vous expliquez cette Maladie

الجيريا

يعني اكتب فقرة حول مرض ا لسمنة سهل جدااا

MOshkila mashi fi Dik el Moshkila ani man3refsh Français wrani ne7awss wa7ed yeketbhalii

ههههههههههههههههههههههههههههههههه

Oooooooooooooh C" grave..LOL²

1mn…dorka chwia nktbhalek okay الجيريا

فقرة على السمنة
الاسباب هدا المرض و النتائج

شخص إستفاد من وعد بالبيع من الوكالة العقارية ثم مرت 10 سنوات ولم تنفذ الوكالة البيع لعدم جاهزية القطع الأرضية وعندئذ رفع دعوى أمام الغرفة الإدارية سابقا وحكمت بإرجاع لمبلغ التسبيق المقدر ب 160000 دج وتعويض قدره 100000 دج وقاموا بالتنفيد وبعدها قامت الوكالة بالطعن بالنقض أمام مجلس الدولة (كما نعلم أن الطعن بالنقض لا يوقف التنفيذ ) وأصدر مجلس الدولة قرار بعدم الإختصاص نزاع ليس إداري لكن كلا الطرفين بقيا علي هذه الحال لم يحركا ساكنا (الوكالة لم تطالب بإرجاع مبلغ التعويضات التي دفعتها إلي ذلك الشخص رغم قرار مجلس الدولة ) وبعدها بمد مات ذلك الشخص وفي 2024 إتصلت الوكالة بالورثة وأبلغتهم أن الأرض التي حجزها والدهم جاهزة والورثة أكملوا الإجراءات وقاموا بدفع مبلغ 400000 دج لتكملت المبلغ الكلي (حسب ثمن ذلك الوقت ) وقامت الوكالة بإصدار قرار التنازل عن الأرض مقابل المبلغ المدفوع بإسم الورثة وعندما أرسل الملف إلي الموثق من أجل التوثيق والشهر إنتبهت الوكالة في الأخير أنه قد عوضت المستفيد سابقا عن الطريق القضائي وأخبرت الورثة أنه قد وقعت في خطأ لما إتصلت بهم وأنها ستعيد لهم مبلغ 400000 دج التي دفعوها مأخرا وستقوم بإلغاء القرار
طبعا الورثة رفظوا الأمر وقاموا بتطلم لدى الوكالة يطالبنها بإتمام إجراءات التنازل وقدموا مقترح يتمثل في إرجاع كل التعويضات القضائية التي حكمت بها الغرفة الإدارية لصالح مورثهم وبالمقابل تكمل الوكالة إجراءات التنازل
لحد الساعة لم نتحصل علي جواب لذلك سنلجأ حتما إلي القضاء المشكل القانوني الذي أود أن أركز عليه يتمثل في :
لو نطرنا إلي حكم الغرفة الإدارية الورثة لا يملكون الحق فقد عوضوا حقا لكن هناك ثغرة في
قرار مجلس الدولة الذي قضي بأن النزاع ليس إداري (إذا حسب معلومات يجب إرجاع الأطراف إلي الحالة التي كانوا عليها قبل الحكم الأول) فالسؤال المطروح : هل يمكن تنفيذ قرار مجلس الدولة كيف ذلك مع العلم أنه أصدر في 2024 ولم يسعى كلا الطرفين إلي التبليغ أو التنفيذ

Aide svp 2024.

J‘ai besoin des fiches de lecture et écriture de la lettre" j" 3 AP
j’ai toujours suivi vos participations et vos sujets mes professeurs et j’ai confiance a vos suggestions pour m’aidez
ma nomination sera dans cette seance
aidez moi svp
wa jazakom allah kol kheir

aucune reponse ????

aide 2024.

SVP en demande la correction
merci

pas de quoi

Une aide en math svp 2024.

MAHOUWA ATAFSIR AL HANDASI LI

LIM f(x)/x lama x yaoul ila 0

السلامــ عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
ممكن عبارة f حتى نتوصل إلى النتيجة الصحيحة ؟

سلامـــ

f(x)=l(1+x^2)/x^2

f(x)=ln(1+x^2)/x^2

السلامــ عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
ممم ــ
جات في بالي قابلية الاشتقاق ــ لكن اعتقد أن الأمر مستبعد ـــ

الله اعلمـــ

سلامــ

المماس هو محور الفواصل اذا كانت النتيجة صفر ……. ومحور التراتيب اذا كانت النتيجة مالانهاية …..فمثلا النتيجة 1 او 1- فالمماس هو المنصف الاول او الثاني

وعموما هذه النهاية تعبر عن ميل المماس في المبدا

وهو التفسير الهندسي المطلوب

merci beaucoup à tous

هذا العدد المشتق اخي

lim f(x) -f(0)/x-0 x ta2oul l 0
je ss sur khouya psq f(0)=0
قابلية الاشتقاق
الله ينجحنا كامل

اليك الصورة فيها الاشكال تاعك

الجيريا

شكرا والف شكر لكم

chouf 13 fi la photo hadi hia li rak hatha

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ronaldo imad

chouf 13 fi la photo hadi hia li rak hatha

السلامـ عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
كنت قد خمنت ذلك في قابلية الاشتقاق لكن f(0)=/=0 ؟؟

ــ’’ــ

سلام

ou sourat daira bi tahwil mahya ??

file:///C:/Users/wwe%20all%20stars%20pc/Downloads/56197712.jpg

une aide s.v.p 2024.

je veux une fiche modele ( lecture systematique en 4eme a.p merci

lecture systématique
dans l’ancien systéme
non !!!!!!!!!!!

Fiche de lecture systématique
Projet 2 : Lire et écrire des textes différents.
Séquence 1: Identifier et écrire une annonce.
Titre : le son [Ĕ] << in >>

Objectifs d’apprentissage : Identifier le son [Ĕ] << in >> et ses différentes graphies. Renforcement de la prononciation /articulation.
Matériel : livre de lecture Page : 63

Déroulement de la leçon :

1- Lis le texte <<Au parc zoologique>> : retrouve tous les mots ou tu entends : le son [Ĕ] << in >>
R- un – pin – Bien – installés – fin – pain – institutrice – cousin,
Q- 2- Combien de mots y a-t-il ?
R- Il y a Huit mots.
3- Ecris-les dans ton cahier et souligne le son [Ĕ] << in >>
un – pin -Bien – installés – fin – pain – institutrice – cousin

4- Entoure les lettres qui forment le son [Ĕ] << in >> comment est-il écrit chaque fois ?

5- Nomme les objets suivants.

Deux lapins Un chien Un pain Une ceinture

Une palette de peinture Un épingle. Un timbre

6- Ecris le son [Ĕ] << in >> qui convient dans les mots suivants :

Mon cousin – Le voisin – Du raisin – Le matin –

De la peinture – Un singe – un grain de blé – Le pain à la semoule

7- a Recopie le tableau suivant et écris les mots des activités N° 4 et 5 dans les cases.

8- b Puis trouve d’autres mots avec le son [Ĕ] et écris-les dans ce tableau
.
Aide –toi des mots des textes de lecture [Ĕ] << in >>

Ien ein aim ain im in