[u] البناء الفكري[/u]
1ـ يدعوالكاتب إلى اعتبار الأدب العربي شجرة واحدة نامية , نستطيع أن ننقل عيوننا بين جذعها وفرعها وأغصانها وأمسها ويومها وغدها
ـ نعم أوافقه الرأي .التعليل خاص بالمجيب ………………..
2ـ تتمثل نبرة الثقةبالنفس في تحرر الكاتب فكريا , كما توحي بأنه أديب مبدع متفرد .
3ـ الدليل من النص : " نحن اليوم لا نخشى أن نبدع , تحت وحي الحاضر إنتاجا يختلف عما أبدع تحت وحي الماضي .
4 ـ نعم هناك قواسم مشتركة بين هذا النص وبين نص طه حسين " الصراع بين التقليد والتجديد في الأدب " تمثلت في احترام الماضي والحياة في الحاضر
2) البناء اللغوي
ـ اعتمد الكاتب في نصه هذا على الأسلوب المباشر : إننا لا نتحرج اليوم من الاعتقاد بأن مستقبل هذا الأدب قد يكون أينع وأزهر من ماضيه
ـ أدت أساليب التوكيد دورها في ترسيخ معاني الكاتب في ذهن المتلقي منها
" أنّ : أنه لا أسلوب ….إلا أسلوب الجاحظ .ـ ضمير الفصل " هي " : وكانت هي علة الجمود ـ قد : قد عدّل كثيرا …ـ التكرار " نخشى " : لا نخشى أن نبدع ..و لا نخشى أن نضع الماضي ـ إنّ " : إننا لا نتحرج اليوم …
ـ أدت أساليب الشرط دورها في ربط معاني النص منها :
" فما عادوا …… وإنْ لم يفهموا مراميه " " وما عادوا ….. وإنْ أحسوا "
ـ توافرت شروط المقال في هذا النص من وحدة الموضوع , حيث لم يخرج الكاتب عن موضوعه , كما أنه استعمل اللغة الواضحة التي يفهمها كل قارئ ودعم موضوعه بأدلة قاطعة تزيل كل لبس وإبهام: ( أثرت هذه العقائد في تفكير الشرق العربي ……. )
ـ الطرق الأخرى التي استعملها الكاتب في الحجاج هي استخدامه المنطق :
" إمكانية الإبداع تحت وحي الحاضر " " وضع الماضي والحاضر في ميزان المقارنة وميدان البحث "
الوسم: النثري
انتبهوا للقصيدة أو النص النثري 2024.
أنا أرتاح كثيرا للنص النثري أي الموضوع الثاني ، ولكن قالوا لي أنه القصيدة اسهل من النص النثري ولن أخذ نقاط جيدة على النص النثري ..هل هذا صحيح؟ أنا لا أجيد تحليل القصيدة جيدا .ولكن في النثر أحسن .
Bonne courage o5ti
oui 7ata ana sme3et beli rahom f tas7i7 yezyro fih aktar
لا اخواني شوفو الموضوع الي فهمتوه مكانش منها مجرد كلام اعتمدوا على انفسكم وعلى الله ربي يوفقني وييوفق الجميع
الله ينجحكم اخواتي وربي يسهلنا ويسهللكم ….أنا ارتاح للنثر والباقي على ربي سبحانه .وحسبنا الله ونعم الوكيل.
النص النثري احسن الاسئلة واصحة و مفهومة اما الشعر حاب واحد يكون بفهمو مليح
ان شاء الله النجاح للجمبع
بارك الله فيكي اختي ربي ينجحك ويسهلك
لآ لآ ركز على النص خير أنآ رآح نختآر النص أحسن مفهوم ومصطلحآت سهلة
مآكآنش منهآ حكآية مآينقطوش عليه
إللي يخدم جآمي ربي يخذلوآ
موفق …
نصيحة من مجرب 3 مرات اختارو النص النتري
الإجابة تكون حسب الفهم و حسب الأسولب الأدبي و الأخطاء المرتكبة و الإجابة الركيكة هي التي تنقص النقاط
شكرا جزيلا لك
سواء نص او شعر اتمنى لكم التوفيق والنجاح من كل قلبي
أنا أرتاح كثيرا للنص النثري أي الموضوع الثاني ، ولكن قالوا لي أنه القصيدة اسهل من النص النثري ولن أخذ نقاط جيدة على النص النثري ..هل هذا صحيح؟ أنا لا أجيد تحليل القصيدة جيدا .ولكن في النثر أحسن .
|
نصيحة: لا نناقش ما مضى، بل علينا التّفكير في القادم.
وفّقكم الله جميعًا
التفكير في االي جاي الي فات مات
طلب انواع الفن النثري من فضلكم 2024.
ارجوكم اريد التقويم النقدي الخاص بالنص النثري 2024.
الله يستركم منين نلقا التقويم نقدي تاع النص النثري هل من كتاب يعني نقرا النص التواصل كما العام لفات طاحنا من كتاب التقويم ص 193 مافهمتش وين نحيب التقويم نقدي راني خايف العربية وهي الصح وانا ليبر منقراش فالليسي
فــن المــقال و خصائصه و آنواعه و كاين الــنثر العــلمــي و النــص العلمي المــتأدب كــإبن خــلدون و الــقزويني.
الاجابة
النثر العلمي نثر يتطرق للقضايا العلمية كعلم الفلك او علم الاحياء هدفه ايصال المعارف العلمية
من خصائصه
– الدقة و الوضوح
– الاستعانة بالارقام و الاحصاء و المصطلحات
– التدرج في عرض المعارف
– خلوه من الخيال و المجاز
من رواده
ابن خلدون ( طريقة التعلم . فن التاريخ )
القزويني ( عجائب المخلوقات . خواص القمر )
خصائص النثر العلمي المتأدب :
تناوله لمواضيع علمية باسلوب ادبي يوظف فيه الخيال و الترادف و التضاد في غير اسراف
بارك الله فيك مي العام لفات طاح مراحل المقال ولا معلاباليش جامي شفتهم ممكن تمدولو كل شيئ عن مقال
او اببن خلدون النثر العلمي المتادب ماشي العلمي لالا
بارك الله فيك مي العام لفات طاح مراحل المقال ولا معلاباليش جامي شفتهم ممكن تمدولو كل شيئ عن مقال
|
والحل كفاش نديرو عاونوني راني متمني نجيب الباك
ربي ينجحك انشاء الله