الوسم: المعلومات

السلام عليكم
تبدا من ١٥ جانفي

سلام
انا طالبه من وهران تحصلت على شهادة الباكالوريا هدا العام بمعدل 14.82 للاسف
المهم انا مهتمة بالرياضيات و الاعلام الالي لاني تحصلت على 19 فالرياضيات و سمعت بلي فيها انجليزية و فرنسية شوية المهم من فضلكم افيدوني ببعض المعلومات عن هدا التخصص
هل فيه عمل مستقبلاااا
كم عدد سنوات الدراسة
شكرااا انا في الانتظار انا شعبة علوم تج

اخي المدارس العليا ما كاش في وهران راني شفت الدليل و انا للاسف ما نقدرش ندرس خارج و هران شكرااا على الرد موفق

wach ray7a tdiriha fi usto wala fi sénia?

سلام
https://www.djelfa.info/vb/showthread…post1053424728
اقرئي ردي هذا إن شاء الله يفيدك

أريد كل المعلومات حول الطب العسكري من فضلكم أو ما أمكنكم فقط
أو حتى روابط و مواقع

شكرا مسبقا

…أين أنتم…

بعين النعجة مع معدل القبول لأني سمعت ان معدل القبول 14 وكيفية الإلتحاق بها مع إفادتنا بنصائحكم وآرائكم حول هاته المدرسة
وجزاكم الله خيرا
لي يعرف يقول ارجو ني افدتك اختي

آخر تعديل بواسطة منة الله، 05-07-2016 الساعة 20:07.

اختي نظن هك خبروني كي بحثت
الطب العسكري بعين النعجة الجزائر
يشترطون
الجنس : ذكر
الإناث غير معنيين بهذه الدراسة
وزيد يابوزي بالمعرفة اختي و99 بالمية ذكور
اعطيك هذه الروابط ارجو ان تقيدك

https://www.9alam.com/forums/showthread.php?t=18988
https://www.algerie-defense.com/categ…tal-militaire/

مصالي الحاج 1898 ـ 1974 : سياسي جزائري و زعيم التيار الاستقلالي أول من طالب به يعتبر رمزا للوطنية والتحرر لكل الشمال الإفريقي، مؤسس نجم شمال إفريقيا ثم حزب الشعب ثم حركة الانتصار للحريات الديمقراطية فالحركة الوطنية الجزائرية غير أن موقفه كان سلبيا من الثورة
عبد الحميد بن باديس 1889 – 1940 : ولد بقسنطينة، تابع دراسته بتونس ف جامعة الزيتونة و بعد عودته للجزائر انخرط في العمل الوطني وأسس سنة 1931 "جمعية العلماء المسلمين الجزائريين " رائد حركة الإصلاح و غرس القيم والثوابت الوطنية – الإسلام –العروبة –
فرحات عباس 1899 ـ 1985: سياسي جزائري و زعيم التيار الإدماجي. قام بتحرير البيان المعروف ببيان الشعب الجزائري(بيان 10 فبراير1943) بطلب من مختلف أقطاب الحركة الوطنية بمختلف اتجاهاتها. أسس الاتحاد الديمقراطي للبيان الجزائري ظل يعارض العمل المسلح لغاية 1956 حيث التحق بصفوف الثورة التحريرية. أول رئيس للحكومة المؤقتة للجمهورية الجزائرية 1958
أحمد بن بلة : 1916 سياسي و ثوري ورجل دولة جزائري، ناضل في صفوف حزب الشعب الجزائري. قيادي في المنظمة الخاصة (os) عضو اللجنة الثورية للوحدة والعمل واحد مفجري الثورة التحريرية. تم اعتقاله في عملية القرصنة الجوية الشهيرة 1956 أول رئيس للدولة الجزائرية المستقلة ما بين 1962 – 1965 .

هواري بومدين (محمد بوخروبة) 1932- 1978: مناضل ورجل دولة قائد الولاية الخامسة 1958 ثم قائدا الأركان 1960. وزير للدفاع بعد استقلال الجزائر. نظم العملية التي أطاحت ببن بلة والتي حملت اسم التصحيح الثوري في 19 جوان 1965. و أصبح رئيسا للدولة و مرسي أسسها السياسة و الاجتماعية و الاقتصادية اشتهر بنشاطه في إطار حركة عدم الانحياز و أحد أقطابها توفي في 27 ديسمبر 1978
بن يوسف بن خدة: عضو قيادي في حركة انتصار الحريات الديمقراطية التحق بالثورة و أصبح للحكومة المؤقتة بين 1960 – 1962 انسحب بعد الصراع على السلطة سنة 1962 توفي سنة 2024.
محمد البشير الإبراهيمي 1889-1965 : من أعلام الفكر والأدب في الجزائر عضو جمعية العلماء و نائب في رئاسة الجمعية ثم ترأس الجمعية بعد وفاة ابن باديس توفي سنة 1965
مصطفى بن بلعيـد1917- 195 : أشرف على تدريب الشباب الجزائري على استعمال الأسلحة بمنطقة الأوراس ،عين قائدا للولاية الأولى،ألقي عليه القبض من طرف الجيش الفرنسي وسجن بسجن قسنطينة ،أستشهد يوم22 مارس 1956.
العربي بن مهيـدي 1923-1957: ولد بضواحي عين مليلة عين قائد للولاية الخامسة وهران أشرف على إضراب السبعة أيام بالعاصمة،ألقي عليه القبض في 23 فيفري 1957 بمدينة الجزائر أستشهد بالسجن تحت التعذيب يوم 03 مارس 1957.
ديدوش مـراد:1927- 1956 : ولد بمدينة الجزائر،انخرط في حزب الشعب الجزائري سنة 1943 ساهم في تكوين المنظمة السرية للتحضير للثورة المسلحة عين قائدا للولاية الثانية،قاد معركة قرب قرية سمندو في ولاية سكيكدة في 18 جانفي 1956.
محمد بوضياف1919- 1992 :انضم إلى صفوف حزب الشعب ثم عضوا في المنظمة السرية عضو مجموعة 22 اعتقل في حادثة اختطاف الطائرة 22 أكتوبر 1956 من طرف السلطات الاستعمارية إلى غاية وقف إطلاق النار استدعي لينصب رئيسا 1992 توفي مقتولا سنة 1994
كريم بلقاسم 1922- 1970 : اخرط في صفوف حزب الشعب منذ 1947 اقتنع بفكرة الثورة كخيار وحيد وعند اندلاع الثورة كان احد مفجريها وشارك في الاجتماعات التي سبقت الثورة وهو عضو في مجموعة 6 قاد العمليات في منطقة القبائل
رابح بيطاط 1925- 2024 : ناضل في صفوف حركة الانتصار للحريات الديمقراطية عضو في اللجنة الثورية للوحدة والعمل وهو عضو في مجموعة 22 ومجموعة 9 اعتقل سنة 1955 و بعد وقف إطلاق النار أطلق سراحه تولى رئاسة المجلس الشعبي الوطني إلى غاية 1990 .
حسين ايت احمد 1926: انضم إلى صفوف حزب الشعب ثم عضوا في اللجنة المركزية لحركة الانتصار للحريات الديمقراطية وعند إنشاء المنظمة الخاصة كان من ابرز عناصرها انتقل إلى القاهرة رفقة محمد خيضر 1951 واعتقل في حادثة اختطاف الطائرة .
محمد خيضر1912- 1967 : انخرط في صفوف نجم شمال أفريقيا ثم حزب الشعب الجزائري لجا إلى القاهرة 1951 وأصبح مندوبا لحركة انتصار الحريات الديمقراطية ثم احد عناصر المنظمة الخاصة وكان من بين المختطفين في حادثة الطائرة 1956
شاذلي بن جديد : 1929 – شارك في الثورة .عضو مجلس الثورة سنة 1965 ورئيسا للجزائر مابين 1979 – 1992 عرفت فترته الكثير من الاضطرابات وفي عهده أقرت التعددية السياسية في الجزائر …
شارل ديغول 1890 ـ 1970 : سياسي وجنرال ورجل دولة فرنسي، تزعم مقاومة الاحتلال الألماني لفرنسا أثناء لحرب ع 2 . مؤسس الجمهورية الفرنسية الخامسة عام 1958 بعد أحداث13 ماي حيث تميزت سياسته بالخبث و جمعت بين القمع والإغراء ومحاولة اختراق صفوف الثورة التحريرية وأخيرا وقع اتفاقيات ايفيان مع جبهة التحرير الوطني. مما أنقذ فرنسا. توفي سنة 1970.
ليون بلوم : 1872 ـ 1950 : سياسي فرنسي، رئيس حكومة الجبهة الشعبية الفرنسية (1936 ـ 1937). صاحب المشروع الإدماجي الذي يجمعه مع الوالي العام الفرنسي في الجزائر- موريس فيوليت – المعروف بمشروع بلوم ـ فيوليت..
جاك سوستال 1912 : من أصول يهودية أثناء الثورة عين واليا عاما على الجزائر في و هو صاحب مشروع سوستال نصب نفسه مدافعا عن "الجزائر الفرنسية" وسياسة الإدماج عينه ديغول سنة 1958 بوزارة الإعلام ثم الوزارة المنتدبة للصحراء

زيغود يوسف : ( ( 1956 – 1921انخرط في حزب الشعب الجزائري ثم أصبح عضو في المنظمة الخاصة سنة 1950 في 1954 فر من سجن عنابة و التحق باللجنة الثورية للوحدة والعمل و الثورة بالشمال القسنطيني بعد استشهاد ديدوش مراد تولى زيغود يوسف خلافته و قام بتنظيم ھجوم 20 أوت 1955 ،سقط شھيدا في يوم 25 سبتمبر 1956

مشكور وبارك الله فيك

أخر المعلومات :

وزارة التربية وافقت على ادماج معلمي الابتدائي الذين اجروا تكوينا ولكن تريد تأجيل العملية الى مارس 2024 بعد الانتهاء من ادماج أساتذة المتوسط .
الاتحاد قبل ولكن بشرط بداية دراسة ملفات المعلمين مع وثيقة ممضاة من الوظيف العمومي .

نقطة الخلاف الجوهرية وهي ادماج كل من تكون في الرتب المستحدثة هذا الامر لم تعطي فيه وزارة التربية موقف محدد ولا اثبات مادي.

فايسبوكيا

ارجوا من الزملاء ان يكفوا عن هذه الاخبار التي تزعزع قرارانا فلا رجوع الا بالملموس اليس هذا ما اشترطته نقابة الاتحاد

نقطة الخلاف الجوهرية وهي ادماج كل من تكون في الرتب المستحدثة هذا الامر لم تعطي فيه وزارة التربية موقف محدد ولا اثبات مادي.

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………..
غريب أمر الوزارة….لماذا تُصر على إدماج فئة و تتنكر للفئة الأخرى؟؟؟؟؟

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي أخر المعلومات : وزارة التربية وافقت على ادماج معلمي الابتدائي الذين اجروا تكوينا ولكن تريد تأجيل العملية الى مارس 2024 بعد الانتهاء من ادماج أساتذة المتوسط . الاتحاد قبل ولكن بشرط بداية دراسة ملفات المعلمين مع وثيقة ممضاة من الوظيف العمومي . نقطة الخلاف الجوهرية وهي ادماج كل من تكون في الرتب المستحدثة هذا الامر لم تعطي فيه وزارة التربية موقف محدد ولا اثبات مادي. فايسبوكيا

وزارة تصريف الاعمال انى لها الموافقة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

:1 9:شكرا لمرورك اخانا الفاضل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ammar3955 ارجوا من الزملاء ان يكفوا عن هذه الاخبار التي تزعزع قرارانا فلا رجوع الا بالملموس اليس هذا ما اشترطته نقابة الاتحاد

فلا رجوع الا بالملموس اليس هذا ما اشترطته نقابة الاتحاد شكرا جزيلا اخانا الفاضل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة feteh el rahmene بارك الله فيك على الاعلام..رغم ذلك فهذا لا يثنينا أبدا عن شن الاضراب

فلا رجوع الا بالملموس اليس هذا ما اشترطته نقابة الاتحاد شكرا جزيلا اخانا الفاضل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوغليسي نقطة الخلاف الجوهرية وهي ادماج كل من تكون في الرتب المستحدثة هذا الامر لم تعطي فيه وزارة التربية موقف محدد ولا اثبات مادي. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………….. غريب أمر الوزارة….لماذا تُصر على إدماج فئة و تتنكر للفئة الأخرى؟؟؟؟؟

فلا رجوع الا بالملموس اليس هذا ما اشترطته نقابة الاتحاد شكرا جزيلا اخانا الفاضل

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ارشاد 12 وزارة تصريف الاعمال انى لها الموافقة

هذا عند انطلاق الحملة الانتخابية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

انا استفدت ولم احسدك.من الرئيسين في الابتدائي وهذه السنة انا مدير .ولكن للأسف انا مازلت نقابيا وانا مازلت احرض على النضال وللأسف مازلت ابيع بطاقات لونباف واطبع البيانات واحضر الجلسات.للاسف لأنني متيقن ان بدون نضال لا تنال الحقوق.ولكن للأسف بعض الجبناءفقط من حقوقهم مهضومة ويختبؤون وراء الحجج الواهية من اخواننا الآيلين للزوال.

المذاكرة و الاستيعاب و النجاح و التفوق رغم التقارب فى مستويات الذكاء و لكن الفرق بين طالب و آخر
نرى العديد من الطلاب يومياً ٠٠ و بمختلف مستويات الذكاء و التفوق ٠٠ و لكن مما يسترعى الإنتباه هو وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من الذكاء و الإهتمام بالدراسة ٠٠و لكنك تجد أن أحدهم متفوق و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذى يريده ٠٠ فما السر ؟
السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد إهتدوا إلى طريقة مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة ٠٠أما أولئك الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ، فتجدهم يتخبطون باحثين عن طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى ٠٠

إذن ما الحل ؟
لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل ٠٠
ـ1ـ الدراسة بأقصر وقت ممكن ٠٠ بمعنى توفير الوقت و إستغلاله ٠
ـ2ـ بذل أقل الجهود الممكنة ٠٠ بمعنى إستغلال الطاقة بالطرق الصحيحة ٠
ـ3ـ الإحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة
_ 4_ استعمل مراجع سريعة على النت لدروس و التمارين مثل التحضير للبكالوريا Bac
و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ، و لو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له و لموضوعه و من ثم يتحقق له ما يريد ٠٠

هذه الطرق هى
الطريقة الكلية: و هى أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة ثم يعيد قراءة الموضوع لإستيعاب بقية الأفكار ٠ و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار

الطريقة الفقرية: أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط ٠٠ فالمتعلم هنا هو الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه ٠٠ ثم ربط هذه الأفكار جميعها معاً ٠ و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع الطويلة و التى تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها ٠

الطريقة المختلطة: و هى الجمع بين الطريقتين السابقتين ٠٠ بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم الموضوع إلى فقرات ٠٠٠

ذلك ليس كل شئ ٠٠ فمازال هناك موضوع مهم فى هذا المجال ألا و هو ٠٠ توفير بيئة دراسية سليمة ٠٠ بمعنى آخر توفير الجو الدراسى المناسب ٠

توفير بيئة مناسبة فى المنزل
هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته منها
ـ1ـ تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسى يتقيد به المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى
اليومى ٠
ـ2ـ عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة ٠
ـ3ـ إختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث
أ – الاضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة ٠
ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها ٠٠ فالترتيب يبعث الراحة ٠
ج – الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم ٠
و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة ٠
ـ4ـ الإبتعاد عن مصادر الإزعاج بكل أنواعها ٠٠ فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة ٠
ـ5ـ الإهتمام بـ الغذاء ٠
ـ6ـ أخذ القسط الكافى من النوم دون نقصان أو زيادة فكلاهما ضار ٠
ـ7ـ الصلاة و الدعاء بتثبيت المعلومات ٠

بارك الله فيك على النصائح اكيد ستفيدني لانني لحد الان لا اعرف طريقة المذاكرة

جزيل الشكر على النصائح القيمة

شكرا لك هذه الطرق مفيدة حقا ولقد كنت اتبع بعضها

السلام عليكم انا اريد عمل تخصص امن المعلومات للحاسوب

واتيحت لي فرصة الدراسة في الخارج الصين او اليابان او كوريا

واش تنصحوني اي دولة مليحة ومتقدمة في امن المعلومات

افضل الصين

بسب نموو وتطورها السريع

ربي يوفقك

واللغة ؟ اتتعلم اللغة ام تخصص امن المعلومات والحاسب
وحسب اطلاعي لا يحتاج لدراسة لو اعتمدت الدولة على نظام لينيكس سننتهي من مشكل الحماية
اما امن المواقع فالحماية من الحقن امر هين !